




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第二十六章反比例函數(shù)九年級下冊人教版學(xué)習(xí)一刻第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(第一課時)
創(chuàng)作者:學(xué)習(xí)一刻學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會用描點(diǎn)法畫反比例函數(shù)的圖象;
(重點(diǎn))2、結(jié)合圖象分析并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì),領(lǐng)會數(shù)形結(jié)合的思想方法;(
難點(diǎn))知識回顧1.反比例函數(shù)的概念:一般地,形如_________(k為常數(shù),且k≠0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù),k稱為比例系數(shù),x的取值范圍是__________.2.反比例函數(shù)另外兩個等價形式:________=k,y=_______(k≠0).3.求函數(shù)解析式的常用方法:________________.x≠0xykx-1待定系數(shù)法課前小練1、過點(diǎn)(2,5)的反比例函數(shù)的解析式是
.2.已知反比例函數(shù)y=
,則當(dāng)自變量x=-2時,函數(shù)值是__________.y=-3新課導(dǎo)入
認(rèn)真閱讀課本第4至6頁的內(nèi)容,完成下面練習(xí)并體驗知識點(diǎn)的形成過程.知識回顧函數(shù)五點(diǎn)作圖法:用描點(diǎn)法作函數(shù)圖象的步驟:1、列表;2、描點(diǎn);3、連線
例2畫出反比例函數(shù)與的圖象.解:列表表示幾組x與y的對應(yīng)(填空)…-126-6-3-4-24321-1…12…-3-66321.510.5…-0.5-1-1.5-2…-6-121264321…-2-3-4-1新課導(dǎo)入知識點(diǎn)一:反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)新課導(dǎo)入知識點(diǎn)一:反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)描點(diǎn)連線:函數(shù)與的圖象(在下圖中畫出)新課導(dǎo)入知識點(diǎn)一:反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)觀察:反比例函數(shù)和的圖象都是由兩條
組成,我們稱之為
。
曲線雙曲線練練一1、下列圖象中是反比例函數(shù)圖象的是()xoyxoyxoyxoyABCD動動一仿照例2的方法,畫出反比例函數(shù)與的圖象.新課導(dǎo)入知識點(diǎn)二:反比例函數(shù)的性質(zhì)一三減小一三減小歸納:一般地,時,對于反比例函數(shù)
,
(1)函數(shù)圖象分別位于第
、
象限;(2)在每一個象限內(nèi),y隨x的增大而
.一三減小新課導(dǎo)入知識點(diǎn)二:反比例函數(shù)的性質(zhì)二
四增大二四增大新課導(dǎo)入知識點(diǎn)二:反比例函數(shù)的性質(zhì)歸納:一般地,時,對于反比例函數(shù),(1)函數(shù)圖象分別位于第
、
象限;(2)在每一個象限內(nèi),y隨x的增大而
.二四增大新課導(dǎo)入知識點(diǎn)二:反比例函數(shù)的性質(zhì)講題例講題例例2、(1)y=-
的圖象位于_________象限,在每一個象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量x的增大而__________;(2)y=
的圖象位于_________象限,在每一個象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量x的增大而__________.第二、四增大第一、三減小講題例例3、已知正比例函數(shù)y=-2x與反比例函數(shù)y=
的圖象的一個交點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,2),則另一個交點(diǎn)的坐標(biāo)為______________.變式:已知一個正比例函數(shù)的圖象與一個反比例函數(shù)圖象的一個交點(diǎn)坐標(biāo)為(
2,5
),則另一個交點(diǎn)的坐標(biāo)是________________.(1,-2)(-2,-5)練練一1、已知反比例函數(shù)y=
,分別根據(jù)下列條件求出字母k的取值范圍.(1)函數(shù)圖象位于第一、三象限.__________;
(2)在第二象限內(nèi),y隨x的增大而增大.__________.k<4k>4練練一2.反比例函數(shù)y=
的圖象經(jīng)過A(1,-3)點(diǎn),則k的值為(
)A.2
B.1.5
C.-3
D.3C3.已知反比例函數(shù)y=
的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,-4),則它的圖象的兩個分支分別在第____________象限.二、四練練一4.在y=-
圖象上有點(diǎn)(6,y1),(3,y2),(-1,y3),則y1,y2,y3的大小關(guān)系是________________.5.若反比例函數(shù)y=
,當(dāng)x<0時,y隨x的增大而增大,則k的取值范圍是__________.y2<y1<y3k<2課堂小結(jié)1.用描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象的基本步驟為:____,____,_____.2.反比例函數(shù)y=
(k≠0)的圖象是____________.當(dāng)k>0時,雙曲線的兩支分別位于第____________象限,在每個象限內(nèi),y值隨x值的增大而__________;當(dāng)k<0時,雙曲線的兩支分別位于第_______
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 靶向代謝組學(xué)在不同類型膽囊結(jié)石患者發(fā)病機(jī)制的相關(guān)性研究
- 秋分養(yǎng)生食譜
- 6【知識精研】2《再別康橋》【知識精研】高二語文同步高效課堂(統(tǒng)編版 選擇性必修下冊)
- 陽臺儲能行業(yè)數(shù)據(jù)分析報告(2025版)
- 布魯姆教育目標(biāo)分類學(xué)
- 中考地理3世界的海陸復(fù)習(xí)
- 崩解-潛蝕作用下風(fēng)化花崗巖土體的力學(xué)特性及微觀研究
- 增值稅留抵退稅政策對制造業(yè)企業(yè)績效的影響
- 金融素養(yǎng)與收入不平等
- 2024年西雙版納州勐臘縣事業(yè)單位考核招聘筆試真題
- 小學(xué)人教版四年級下冊數(shù)學(xué)租船問題25題
- 大連市小升初手冊
- 醫(yī)療垃圾管理及手衛(wèi)生培訓(xùn)PPT課件
- 放射物理與防護(hù)全套ppt課件
- 嚇數(shù)基礎(chǔ)知識共20
- 鋰電池安全知識培訓(xùn)-課件
- 鋼桁架與屋蓋結(jié)構(gòu)課件
- 電子產(chǎn)品高可靠性裝聯(lián)工藝下
- 越南北部工業(yè)區(qū)資料(1060707)
- 東亞文明的歷史進(jìn)程課件
- 三洋波輪洗衣機(jī)說明書
評論
0/150
提交評論