《西游記》知識(shí)點(diǎn)梳理-初中語文名著閱讀知識(shí)點(diǎn)梳理專項(xiàng)練習(xí)

名著閱讀《西游記》考點(diǎn)梳理考點(diǎn)題型1.了解作者吳承恩及作品背景。2.掌握故事梗概：需要了解從孫悟空出世到大鬧天宮，再到唐僧師徒四人西天取經(jīng)的過程。3.欣賞精彩篇章，品味名著語言：需要通過閱讀《西游記》中的經(jīng)典片段，體會(huì)其獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格和語言魅力。4.簡(jiǎn)要分析主要人物：需要了解孫悟空、豬八戒、沙僧等主要角色的性格特點(diǎn)，并進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。5.分析作品主題：需要理解《西游記》所表達(dá)的主題。6.提高閱讀整本書的能力：需要通過課內(nèi)外結(jié)合的方式，掌握閱讀長(zhǎng)篇小說的方法，提高自己的閱讀能力。7．?？贾R(shí)點(diǎn)梳理。知識(shí)考點(diǎn)梳理歸納1、吳承恩及作品背景：《西游記》是中國(guó)明朝嘉靖年間（1522—1566）的著作，作者是吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽居士。《西游記》是吳承恩中年時(shí)期寫成初稿，后來經(jīng)過潤(rùn)飾而成的。他在前代多年積累下來并在民間流傳的有關(guān)唐僧取經(jīng)的文學(xué)作品和故事的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造?！段饔斡洝返谋尘笆翘瞥懹^年間，唐太宗將錫仗袈裟賜與玄奘，觀音上臺(tái)言大乘佛法的妙處，玄奘愿去西天，太宗封其為“御弟圣僧”起，受命取經(jīng)啟程，師徒四人一路歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，九九八十一難，降妖伏魔?；U(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)，終成正果。2、《西游記》故事梗概：第一部分（1～7回）：描述孫悟空的身世以及他一身本領(lǐng)的來源，交代它被眾猴擁立為王，大鬧天宮，結(jié)果被如來佛降伏在五行山下。第二部分（8～12回）：主要寫了唐僧的身世以及西天取經(jīng)的緣由，包括如來佛造經(jīng)，魏征斬龍，唐太宗冥游，唐僧應(yīng)詔出發(fā)取經(jīng)。第三部分（13～100回）：描述了師徒四人在取經(jīng)的路途中降妖伏魔，經(jīng)歷九九八十一難，最終到達(dá)西天，取回真經(jīng)的故事。3、欣賞精彩篇章，品味名著語言：《西游記》是中國(guó)古代文學(xué)的經(jīng)典之作，其獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格和語言魅力在其眾多經(jīng)典片段中得到了充分的體現(xiàn)。以下是一些典型的例子：1.大鬧天宮：這是《西游記》開篇就講述的經(jīng)典片段，描繪了孫悟空的出生到被鎮(zhèn)壓的過程。其中，孫悟空與十萬天兵天將對(duì)峙的場(chǎng)景，以及他被送到太上老君丹爐煉化的過程，都展現(xiàn)了作者豐富的想象力和生動(dòng)的描繪手法。2.三打白骨精：這個(gè)片段體現(xiàn)了師徒關(guān)系的最經(jīng)典詮釋。白骨精變成了美女、老太太和一家三口，來迷惑唐僧。這個(gè)故事既富有戲劇性，又帶有諷刺和幽默的元素，展現(xiàn)了孫悟空的聰明才智和唐僧的愚昧固執(zhí)。3.途徑女兒國(guó)：這個(gè)片段中，唐僧師徒四人途徑女兒國(guó)，面對(duì)國(guó)王和民眾的挽留，唐僧始終堅(jiān)定地拒絕了誘惑，堅(jiān)持取經(jīng)的使命。這個(gè)故事既展現(xiàn)了唐僧的佛性，又反映了人性的弱點(diǎn)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。4.取經(jīng)成功后的封位：在取經(jīng)成功后，按照功勞分封佛位和菩薩位置。這個(gè)片段體現(xiàn)了作者對(duì)功績(jī)和付出的重視，同時(shí)也傳達(dá)了歷經(jīng)艱險(xiǎn)才能成就自己的道理。作者運(yùn)用了豐富而生動(dòng)的比喻、夸張、排比等修辭手法，使得小說更加生動(dòng)形象，讓讀者感受到強(qiáng)烈的視覺和情感沖擊。同時(shí)，作者還善于運(yùn)用民間傳說和神話故事，使得小說具有更廣泛的群眾基礎(chǔ)和更深刻的文化內(nèi)涵。4、主要的角色形象和特點(diǎn)，以及他們所代表的意義：角色人物形象特點(diǎn)及意義唐僧誠(chéng)心向佛，頑固執(zhí)著，舉止文雅，性情和善。他有極高的佛經(jīng)造詣，勇敢面對(duì)困難。他作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，具有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，始終引導(dǎo)著團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。在困難面前，他表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的精神，為團(tuán)隊(duì)樹立了榜樣。唐僧的寓意在于，他代表了人類的追求和無私奉獻(xiàn)的精神。通過唐僧的形象，作者告訴讀者，在追求真理的道路上，必須具備正直善良的品格，并且始終堅(jiān)持。孫悟空機(jī)智勇敢，愛憎分明，嫉惡如仇，對(duì)唐僧忠心耿耿。他具有強(qiáng)烈的正義感和保護(hù)弱者的精神，擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。在取經(jīng)過程中，他擔(dān)任了團(tuán)隊(duì)的主要戰(zhàn)斗力量，具有解決問題的能力和策略。他能身化猴子，會(huì)七十二變，可以隨心所欲變化各種形象，具有超凡的能力和智慧。孫悟空的寓意在于，他象征了人類的智慧和勇氣。通過孫悟空的形象，作者告訴讀者，只有充實(shí)自己的頭腦，才能應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。孫悟空身上所具有的超凡能力也寓意了人的潛能和可能性，給人以鼓舞和啟示。豬八戒豬八戒的形象是貪吃、懶散、自私，但也有著忠誠(chéng)善良的一面。他的性格比較直率，喜歡開玩笑，常常成為故事中的喜劇角色。雖然他有著一些缺點(diǎn)，但他的形象也代表了人類的弱點(diǎn)和缺陷，讓讀者對(duì)他產(chǎn)生同情和理解。沙僧任勞任怨，忠心不二，心地善良，敦厚樸實(shí)。他默默無聞地承擔(dān)起團(tuán)隊(duì)的重體力工作，他的性格穩(wěn)重，雖然不善于言辭，但做事踏實(shí)、負(fù)責(zé)，是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。沙僧的形象也代表了人類的善良和忠誠(chéng)，讓讀者對(duì)他產(chǎn)生敬意和信任。5、《西游記》中的主題思想：《西游記》的主題豐富而多元，其中之一是表現(xiàn)孫悟空的勇敢斗爭(zhēng)和反抗專制壓迫的精神。孫悟空身世非凡，擁有超人的能力和智慧，但他并不滿足于此，還積極反抗專制壓迫和黑暗勢(shì)力。他的斗爭(zhēng)精神和反抗精神代表了人民群眾對(duì)于社會(huì)不公和專制壓迫的反抗和不滿。另一個(gè)主題是揭示社會(huì)矛盾和批判現(xiàn)實(shí)。小說中描寫了各種社會(huì)矛盾和問題，如封建統(tǒng)治階級(jí)的腐敗、權(quán)力濫用、壓迫百姓等。同時(shí)，通過對(duì)孫悟空和其他角色的描寫，揭示了人性的弱點(diǎn)和缺陷，如自私、貪婪、虛榮等。這些主題反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和問題，也表達(dá)了作者對(duì)社會(huì)的批判和思考。此外，《西游記》還表達(dá)了懲惡揚(yáng)善的主題。小說中描寫了許多妖怪和魔頭，他們代表了邪惡和黑暗勢(shì)力，給人們帶來了很多痛苦和災(zāi)難。而孫悟空和他的伙伴們則代表了正義和光明，他們不畏艱險(xiǎn)，克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了邪惡勢(shì)力，取得了勝利。6、通過《西游記》學(xué)習(xí)提高閱讀整本書的能力：掌握閱讀長(zhǎng)篇小說的方法：長(zhǎng)篇小說具有獨(dú)特的敘事結(jié)構(gòu)和人物形象，需要掌握一定的閱讀技巧和方法。建議在閱讀《西游記》前，先了解一些關(guān)于長(zhǎng)篇小說的基本知識(shí)，如敘事結(jié)構(gòu)、人物塑造、情節(jié)發(fā)展等，以便更好地理解和欣賞小說。課內(nèi)外結(jié)合：可以結(jié)合課本中的《西游記》選段和課外的《西游記》全本進(jìn)行閱讀。通過對(duì)比選段和全本，可以更好地理解小說中的人物形象、情節(jié)發(fā)展和主題思想。同時(shí)，也可以通過閱讀其他相關(guān)的評(píng)論和研究資料，深入了解小說的背景、文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。注重細(xì)節(jié)和整體把握：在閱讀《西游記》時(shí)，要注重細(xì)節(jié)的觀察和整體把握的結(jié)合。要仔細(xì)品味小說中的語言、人物形象、情節(jié)發(fā)展等細(xì)節(jié)，同時(shí)也要從整體上把握小說的主題思想、文化內(nèi)涵和藝術(shù)風(fēng)格。多角度思考和分析：在閱讀《西游記》時(shí)，可以從多個(gè)角度進(jìn)行思考和分析。例如，可以從人物形象的角度出發(fā)，分析孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等人物的性格特點(diǎn)、成長(zhǎng)歷程和象征意義；也可以從主題思想的角度出發(fā)，探討小說所表達(dá)的人性、自由、正義等價(jià)值觀念。培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和興趣：閱讀《西游記》可以提高自己的閱讀能力，但也需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和興趣。建議選擇適合自己的閱讀時(shí)間和場(chǎng)所，保持專注和集中的閱讀狀態(tài)，同時(shí)也要注意放松和享受閱讀的樂趣。7、?？贾R(shí)點(diǎn)：①《西游記》中，師徒一行經(jīng)過千難萬險(xiǎn)，終得正果。唐僧被封為“旃檀功德佛”，孫悟空被封為“斗戰(zhàn)勝佛”，豬八戒被封為“凈壇使者”，沙僧被封為“金身羅漢”，白龍馬被封為“八部天龍”。②《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、大戰(zhàn)牛魔王、偷吃人參果真假美猴王、三調(diào)芭蕉扇、豬八戒大戰(zhàn)流沙河、車遲國(guó)斗法、女兒國(guó)奇遇等。③《西游記》中最具有反抗精神的故事情節(jié)是:孫悟空大鬧天宮。④《西游記》中天下所分的四大洲分別是:東勝神洲、西牛賀洲、南贍部洲、北俱蘆洲。⑤孫悟空、豬八戒、沙僧使用的兵器分別是如意金箍棒、九齒釘耙、降妖杖。⑥《西游記》中，白骨精先后變?yōu)槊琅?、老婦人、老翁來哄騙唐僧，但都被孫悟空一一識(shí)破，這就是廣為流傳的“三打白骨精”的故事。⑦《西游記》中，孫悟空在取經(jīng)之初意志并不是很堅(jiān)定，曾經(jīng)兩次返回花果山:一次是孫悟空打死強(qiáng)盜時(shí)，唐僧埋怨他殘害生靈，他不服，返回花果山，后在觀音菩薩的幫助下，又重新返回唐僧身邊;一次是孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨他濫殺無辜，他一氣之下，返回花果山，后來唐僧