學(xué)案二科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)_第1頁
學(xué)案二科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)_第2頁
學(xué)案二科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)_第3頁
學(xué)案二科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)_第4頁
學(xué)案二科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

滬科版八年級物理科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)學(xué)案第1課時一、溫故知新1.物理學(xué)中將_____作用在物體表面上的力叫做壓力(答案:垂直)2.壓力的作用效果跟__________和______________有關(guān)(答案:壓力的大小受力面積)3.壓強(qiáng)的計算公式_________,單位________(答案:帕)二、名師解讀點(diǎn)撥知識點(diǎn)1:液體壓強(qiáng)產(chǎn)生原因液體壓強(qiáng)產(chǎn)生原因_________________(答案:由于液體受到重力作用)【注意】由于液體具有流動性,因此液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強(qiáng)知識點(diǎn)2:液體壓強(qiáng)的測量液體的壓強(qiáng)不容易觀察,如何觀察液體的壓強(qiáng)呢?【點(diǎn)撥】如圖所示,將玻璃瓶底去掉,換成薄膜附在玻璃管底部,在玻璃管中注入水后,會發(fā)現(xiàn)其底部薄膜向下凸出,正是由于液體的壓強(qiáng)才使底部的薄膜發(fā)生形變.由此可見,液體對容器底部有壓強(qiáng).如圖所示,將玻璃瓶側(cè)壁的不同位置打三個小孔,會看到水從各個小孔中流出,而且噴出的距離較遠(yuǎn),這是液體對容器側(cè)壁的壓強(qiáng)的體現(xiàn).說明,容器側(cè)壁也受到液體的壓強(qiáng).對于液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),我們用液體壓強(qiáng)計進(jìn)行研究.液體壓強(qiáng)計的結(jié)構(gòu)如圖所示.當(dāng)探頭的薄膜受壓強(qiáng)的作用時,U形管左右兩側(cè)液面產(chǎn)生高度差,高度差越大,薄膜受到的壓強(qiáng)_________.(答案:越大)知識點(diǎn)3:科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)將探頭保持在液面下同一深度不變,如圖,改變探頭的方向,你會觀察到什么現(xiàn)象?【點(diǎn)撥】不論探頭轉(zhuǎn)向何方,兩液面高度差并不改變因此,我們得到結(jié)論:______________________________________(答案:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等)將探頭由淺至深地向下深入,我們會發(fā)現(xiàn)液面高度差在不斷增大,說明壓強(qiáng)在不斷增大.由此可見,___________________________【點(diǎn)撥】液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.用刻度尺量出水面下10cm的位置,將探頭放在該處,觀察此時兩液面的高度差.再將另兩個容器中分別倒入鹽水和煤油,用刻度尺分別測出鹽水液面下10cm處和煤油液面下10cm處的位置,將探頭分別放入煤油和鹽水中,觀察這兩次兩液面的高度差分別是多大,并將這三組數(shù)據(jù)分別記錄在下列表格中,進(jìn)行比較.通過上述結(jié)果分析,我們發(fā)現(xiàn):__________________________________【點(diǎn)撥】不同密度的液體,壓強(qiáng)并不相同,當(dāng)深度相同時,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大.【小結(jié)】液體壓強(qiáng)的特點(diǎn):(1)同種液體,深度越大,壓強(qiáng)越大;(2)同一深度的不同液體,密度越大,壓強(qiáng)越大;(3)同種液體的同一深度,朝各個方向的壓強(qiáng)相等。知識點(diǎn)4:液體壓強(qiáng)的計算公式根據(jù)上面的結(jié)論,我們可以得出液體壓強(qiáng)的計算公式____________,壓強(qiáng)的單位________(答案:p=ρghPa)【說明】ρ是液體的密度,h是液體中我們要研究的那一點(diǎn)離液面的豎直距離.如圖,求A點(diǎn)壓強(qiáng)時,h是指由A到液面的垂直距離.【比較】深度和高度液體的深度是指從液體中某點(diǎn)到自由液面的豎直距離,而不是從液體中某點(diǎn)豎直向上一直到容器壁的距離。如圖所示的A點(diǎn),它的深度不是5cm,應(yīng)該是10cm,而高度卻是8cm。【易淆點(diǎn)】液體的壓力和液體的重力液體的壓力并不一定等于液體的重力,如圖所示是不同形狀的容器中,液體對容器底部的壓力F和液體重力G的關(guān)系?!咀⒁狻壳笠后w對容器底部的壓力時,應(yīng)先根據(jù)公式求出液體的壓強(qiáng),再根據(jù)求出壓力。第2課時一、溫故知新1.液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)?(答案:特點(diǎn):(1)同種液體,深度越大,壓強(qiáng)越大;(2)同一深度的不同液體,密度越大,壓強(qiáng)越大;(3)同種液體的同一深度,朝各個方向的壓強(qiáng)相等)2.液體壓強(qiáng)的計算公式為______________(答案:)二、名師解讀點(diǎn)撥知識點(diǎn)1:液體壓強(qiáng)的應(yīng)用如圖所示,上端開口、下端連通的容器叫______________.(答案:連通器)當(dāng)我們向連通器中倒水時可以看到,注入水后,水不流動時,盡管三個容器的粗細(xì)、形狀各不相同,各個容器中的水面總是相平的.因此,連通器的特點(diǎn)是靜止在連通器內(nèi)的同一種液體,各部分直接與大氣接觸的液面______________(答案:總是相平的)【注意】該原理中液面相平的條件是:一是液體是靜止的,二是連通器中所裝的應(yīng)是同一種液體。你可能要問:為什么連通器中的水面能保持相平?這一現(xiàn)象我們可以用液體壓強(qiáng)的知識來解釋【點(diǎn)撥】如圖所示,在容器底部取一小液片AB,我們可以將它看作是一個薄塑料片.當(dāng)液體不流動時,液片AB處于靜止?fàn)顟B(tài),因此液片兩側(cè)受到的壓強(qiáng)相等,即F左=F右,而液片自身的面積就是左右兩側(cè)的受力面積,相等,所以液片兩側(cè)受到的壓強(qiáng)相等,即p左=p右,又因為p=ρgh,ρ是同一種液體的密度,所以兩管液面相等,即h左=h右,即AB兩側(cè)與兩液面的距離相等,所以兩管液面相平.生活中常見的連通器有哪些呢?【點(diǎn)撥】我們家中日常用的茶水壺,其壺體和壺嘴形成連通器,如圖中甲所示.圖中乙是鍋爐水位計的原理.因為鍋爐本身是不透明的,所以人們無法看到鍋爐中水的多少,如果將鍋爐與水面的水位計形成底部相連通的連通器,根據(jù)連通器的特點(diǎn),通過水位計就可以知道鍋爐中水的高度了.圖中丙是水塔的工作原理圖,水塔中貯滿水,水塔與自來水管組成連通器,由于水塔處的位置高于每個自來水龍頭,因此水龍頭中的水受到液體壓強(qiáng)作用,打開水龍頭時,水就會在水壓的作用下流出來.【想一想】你知道嗎,為什么茶壺的壺嘴和壺身做的一樣高?【拓展】船閘是連通器的更好應(yīng)用.船閘共有兩道閘門:上游閘門和下游閘門,如圖所示.上游閘門開通時,閘室和上游水道構(gòu)成連通器,待閘室和上游水道水面相平后,船可由上游駛?cè)腴l室,關(guān)閉上游閘門,打開下游閘門,閘室和下游水道形成連通器,船可由閘室駛?cè)胂掠嗡溃l的修建是為了解決上游和下游水位落差太大而給航運(yùn)帶來的不便.通過船閘,船只可以順利降到下游.知識點(diǎn)2:液體壓強(qiáng)的傳遞帕斯卡原理是指___________________________________________________________(答案:加在密閉液體上的壓強(qiáng),能夠大小不變地被液體向各個方向傳遞,這個規(guī)律就稱為帕斯卡原理)利用帕斯卡的原理可以制成液壓機(jī),你知道它是如何工作的嗎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論