國家職業(yè)技能鑒定考評員考試題庫1100題【含答案】

考評員題庫（1100題）一、判斷題。（510題）第一章職業(yè)技能鑒定體系與國家職業(yè)資格證書制度（60題）（V）1?技能是指人在意識支配下所具有的肢體動作能力。（X）2.A技能包含的智力成份比B技能包含的智力成份大，那么A技能的職業(yè)技能水平一定比B技能高。（1）（X）3.職業(yè)技能的養(yǎng)成與知識的學(xué)習(xí)完全相同。（1）（V）4.職業(yè)技能的判斷以是否與就業(yè)活動相關(guān)來界定。（1）（V）5.我國第一次職業(yè)分類工作的完成和新的國家職業(yè)標準的制定，為推行國家職業(yè)資格證書制度奠定了扎實的基礎(chǔ)。（1）（X）6.以職業(yè)活動為基礎(chǔ)是職業(yè)技能鑒定的重要特點。（1）（V）7.全國職業(yè)資格證書質(zhì)量管理體系的建立，對增強各地職業(yè)技能鑒定工作機構(gòu)和有關(guān)人員的質(zhì)量意識，保證職業(yè)資格證書的權(quán)威性發(fā)揮了重要作用。（1）（X）8?“十五”期間，全面落實持證上崗的要求，爭取具有高級技能以上的工人比重提高到技術(shù)工人總數(shù)的30%左右。（1）（7）9.完善制度建設(shè)，規(guī)范管理服務(wù)是我國“十五”期間推行國家職業(yè)資格證書制度的主要措施之一。（1）（X）10.各省組織職業(yè)技能鑒定發(fā)放的職業(yè)資格證書只能在本省內(nèi)有效，只有參加全國統(tǒng)考獲得的職業(yè)資格證書方可在全國有效。（1）（V）11.職業(yè)資格證書是勞動者求職、任職、開業(yè)的資格憑證，也是境外就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。（1）（V）12.推行國家職業(yè)資格證書制度要按照面向市場、擴大范圍、完善制度、提高質(zhì)量的工作方針來開展工作。（1）（x）13.我國國家職業(yè)資格證書制度實行的是靠行業(yè)權(quán)威力量推行的管理模式。（1）（V）14.職業(yè)資格證書制度對于全面提高勞動者素質(zhì)具有重要作用，是連接培訓(xùn)與就業(yè)的重要橋梁和紐帶。（1）（V）15.我國現(xiàn)行的職業(yè)資格證書制度是國家證書制度的主體。（1）（J）26?職業(yè)技能可以分為言語技能、肢體技能和心智技能三類。（1）（X）17.推行國家職業(yè)資格證書制度必須堅持質(zhì)量第一，經(jīng)濟社會效益并存的原則。（1）（v）18.職業(yè)技能一旦拿握一般不容易忘卻，但是高水平的技能需要反復(fù)訓(xùn)練，才能鞏固和提高。（1）（V）19.我國的職業(yè)技能鑒定以職業(yè)標準為導(dǎo)向，以實際操作為主要依據(jù)，以第三方認證原則為基礎(chǔ)。（1）（X）20.職業(yè)技能鑒定和推行職業(yè)資格證書制度涉及面雖然廣，但還僅是涉及兒十個行業(yè)的千百個職業(yè)（工種），為涉及社會待業(yè)和在職的廣大勞動者。（1）（V）21.職業(yè)資格證書制度的生命力根植于企業(yè)的實際需求。（1）（X）22.1人技術(shù)等級標準建立與50年代初期，是從蘇聯(lián)移植過來的。（1）（X）23.1人技術(shù)等級標準經(jīng)歷了七次修訂。（1）（＞/）24.鑒定考核是運用職業(yè)技能鑒定試題，按照國家職業(yè)標準規(guī)定的時間和方式，組織對鑒定對象的職業(yè)能力進行測試。（1）（X）25.1970年，我國笫一次修訂工人技術(shù)等級標準。（1）（X）26.以質(zhì)量管理為核心，堅持效率第一，社會效益第一的原則是推行國家職業(yè)資格證書制度的指導(dǎo)思想。（1）（X）27. “十五”期間，面向市場、提升水平、完善制度、提高質(zhì)量是我國推行國家職業(yè)資格證書制度的工作方針。（1）（V）2&技術(shù)技能型人才是國家的寶貴財富，是生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的最終保證。（1）（x）29.要想讓我國職業(yè)資格證書制度具有中國特色只需要參照國情，不需要參照國際慣例。（1）（V）30.我國現(xiàn)行的職業(yè)資格證書制度是國家證書制度的主體。（1）（X）31.職業(yè)技能的特點之一是，各種職業(yè)的性質(zhì)及其技能形式?jīng)]有差別，但職業(yè)本身有高低貴賤之分。（1）（x）32.心理技能的出現(xiàn)反映了在新的經(jīng)濟條件下職業(yè)技能的變化。（1）（J）33.職業(yè)技能鑒定屬于標準參照性考試。（1）（J）34.職業(yè)技能鑒定的本質(zhì)是一種考試。（1）（X）35.職業(yè)技能鑒定是按照地方規(guī)定的職業(yè)標準，通過政府授權(quán)的考核鑒定機構(gòu)，對勞動者的專業(yè)知識和技能水平進行客觀公正、科學(xué)規(guī)范地評價與認證的活動。（1）（X）36.職業(yè)技能鑒定包括高級技師、高級、中級和初級的資格考評。（1）（V）37.職業(yè)技能鑒定是一種具有特定內(nèi)容，特定手段和特定I」的的考試。（1）（x）3&個人日常生活中的駕駛是一種職業(yè)技能。（1）（X）39.所謂的技能，僅僅只在人類學(xué)、教育學(xué)里面才有專門的研究。（1）（V）40.職業(yè)技能鑒定主要包括以職業(yè)活動為導(dǎo)向、實際操作為主要依據(jù)、第三方認證原則為基礎(chǔ)等特點。（J）（1）（X）41.為了提高我國的職業(yè)技能標準水平，只需要全面實現(xiàn)與國際標準接軌就行，不需要結(jié)合國內(nèi)外的勞動力市場情況。（1）（V）42.職業(yè)技能鑒定是一項專業(yè)性很強的工作，建立一支門類齊全的專家隊伍來支持職業(yè)技能鑒定的各類工作，是保證職業(yè)技能鑒定質(zhì)量的必要基礎(chǔ)。（1）（X）43.決定國家職業(yè)技能標準的制定是國家職業(yè)技能鑒定專家委員會的主要任務(wù)。（1）（V）44.操作技能考核比理論知識考試內(nèi)容更為復(fù)朵，更難于實現(xiàn)。（1）（V）45.推行國家職業(yè)資格證書制度工作方針中的擴大范圍指的是努力拓寬資格證書的覆蓋面。（1）（X）46.國家職業(yè)技能鑒定專家委員會是為國家職業(yè)技能鑒定工作提供專業(yè)技術(shù)指示的全國性專家工作機構(gòu)。（1）（X）47.職業(yè)技能鑒定是為政府組織服務(wù)的。（1）（X）48.崗位、工種、職業(yè)的關(guān)系是，崗位包含一個或多個工種，工種包含一個或多個職業(yè)。（1）（V）49.《招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定》是為了提高勞動者素質(zhì)，促進勞動者就業(yè)，加強就業(yè)管理和推行職業(yè)資格證書制度而定制頒布的。（1）（X）50?企業(yè)職業(yè)鑒定考核方式根據(jù)不同職業(yè)（工種）情況，可采用三種考核模式。（1）（X）51.世界上大多數(shù)的國家和地區(qū)都采用截然不同的方式開展職業(yè)資格認證。（1）（V）52.職業(yè)技能鑒定不僅需要注畫學(xué)員知道什么，更要注重于學(xué)員能干什么。⑴（V）53.建立一個以職業(yè)活動為導(dǎo)向，以職業(yè)技能為核心的職業(yè)標準體系是保證職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定工作適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的詢提。（1）（V）54.職業(yè)資格鑒定中的第三方認證原則對提高我國人力資源質(zhì)量評價系統(tǒng)的科學(xué)性和權(quán)威性有重要作用。（1）（x）55.職業(yè)資格證書制度的建立發(fā)生在我國職業(yè)技能鑒定發(fā)展歷程中的初創(chuàng)階段。（1）（V）56.職業(yè)資格證書是勞動者進入就業(yè)的重要憑證。（1）（X）57.通常情況下，職業(yè)資格可分為從業(yè)資格和職業(yè)資格。（1）（X）5&當前，我國確定的國家職業(yè)資格證書制度的等級設(shè)置為四個級別。（1）（V）59.為了提高我國職業(yè)技能標準水平，逐步與國際接軌，我國在一些重要的職業(yè)（工種）實現(xiàn)職業(yè)資格證書的國際雙邊、多邊互認。（1）（V）60.國家職業(yè)資格證書是反映勞動者專業(yè)知識和技能水平的證明，是勞動者通過職業(yè)技能鑒定進入就業(yè)崗位的重要憑證。（1）第二章職業(yè)技能鑒定管理體制（100題）（V）1.職業(yè)技能鑒定專家委員會下設(shè)三個專家組織機構(gòu)，分別是職業(yè)道德指導(dǎo)委員會、職業(yè)技能技能鑒定技術(shù)方法委員會、國家職業(yè)技能鑒定專業(yè)委員會。（2）（x）2?職業(yè)技能鑒定專家委員會根據(jù)工作需要，按職業(yè)（工種）分別設(shè)立專業(yè)委員會，并組建地區(qū)（行業(yè)）分會。（2）（V）3?做好職業(yè)技能鑒定工作既要做到地方與行業(yè)部門管理條塊結(jié)合，乂要做到行政管理與技術(shù)管理相結(jié)合。（2）（X）4.未通過年檢的鑒定所（站），應(yīng)撤銷其鑒定許可。（2）（X）5.職業(yè)技能鑒定所的年檢與評估由省級勞動保障行政部門和國務(wù)院行業(yè)部門勞動保障工作機構(gòu)組織實施。（2）（X）6.職業(yè)技能鑒定工作的質(zhì)量標準是客觀、公正、權(quán)威、規(guī)范。（2）（V）7.《國家職業(yè)標準制定技術(shù)規(guī)程》規(guī)定了制定國家職業(yè)標準的一般工作程序。（3）（X）&以《勞動法》為依據(jù)，我國建立了政府行政管理體系為依托的各級職業(yè)技能鑒定機構(gòu)，在全社會實行職業(yè)技能鑒定的行政化管理。（2）（V）9.實施職業(yè)技能鑒定時，須派遣質(zhì)量督導(dǎo)人員負責監(jiān)督鑒定工作的質(zhì)量環(huán)節(jié)并提岀評價意見。（2）（X）10.職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心抽調(diào)考評員組成考評組后直接進行考評活動。（2）（x）11.特有職業(yè)考評人員證卡山職業(yè)技能鑒定中心統(tǒng)一頒發(fā)。（2）（V）12.職業(yè)技能鑒定所實行《職業(yè)技能鑒定許可證》制度。（2）（X）13.職業(yè)技能鑒定的行政管理系統(tǒng)是各人民政府勞動保障行政部門。（2）（X）14.建立和完善國家職業(yè)技能鑒定的政策法規(guī)體系對我國職業(yè)技能鑒定制度有著重要的意義，它將隨著資本主義市場經(jīng)濟的發(fā)展不斷完善。（2）（X）15.企業(yè)職工職業(yè)技能鑒定應(yīng)堅持社會化管理與企業(yè)生產(chǎn)（經(jīng)營）利潤效益情況相結(jié)合的工作原則。（2）（X）16?企業(yè)內(nèi)員工職業(yè)技能鑒定實行效率化管理，即達到提高職工崗位工作能力和滿足企業(yè)需求的H的，乂能客觀公正，科學(xué)規(guī)范地評價職工的職業(yè)資格等級水平。（2）（X）16.職業(yè)技能鑒定所只需要遵守職業(yè)技能鑒定有關(guān)法規(guī)、規(guī)章就可以，不需要接受勞動保障部門和職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的監(jiān)督檢查。（2）（V）17.姥立職業(yè)技能鑒定所需要具有與所鑒定職業(yè)（工種）及其等級相適應(yīng)的考核場地、設(shè)備、檢測儀器和起初設(shè)施等。（2）（X）1&行政督査主要是指上級勞動保障部門對下級指導(dǎo)中心、鑒定所（站）和考評人員實施考核鑒定的過程進行質(zhì)量督導(dǎo)。（2）（J）19.職業(yè)技能鑒定工作山勞動保障部統(tǒng)籌管理。（2）（V）20.±級勞動保障行政部門對下級勞動保障行政部門，勞動保障行政部門對職業(yè)技能鑒定機構(gòu)執(zhí)行國家法律、法規(guī)的悄況進行的督察屬于行政督察。（2）（V）21.《招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定》是為了提高勞動者素質(zhì)，促進勞動者就業(yè)，加強就業(yè)管理和推行職業(yè)資格證書制度而制定頒布的。（2）（X）22.審核批準實施全國統(tǒng)一鑒定職業(yè)資格的職業(yè)（工種）是勞動保障廳就業(yè)（培訓(xùn)）處管理職業(yè)技能鑒定工作的主要職責。（2）（X）23.對本行業(yè)特有職業(yè)（工種）技能鑒定進行監(jiān)督和檢查是勞動保障部培訓(xùn)就業(yè)司的主要職責。（2）（V）24.《職業(yè)技能鑒定工作規(guī)則》對規(guī)范職業(yè)技能鑒定工作程序，建立和完善職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量保證體系具有重要的指導(dǎo)作用。（2）（X）25.《招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定》是2000年勞動保障部頒布的部門規(guī)章，共20條。（2）（V）26.《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》確立了職業(yè)技能鑒定行政管理采取分級分類管理的原則。（2）（v）27.勞動保障部培訓(xùn)就業(yè)司管理職業(yè)技能鑒定工作的主要職能之一是統(tǒng)一規(guī)定國家職業(yè)資格證書、職業(yè)技能鑒定許可證、職業(yè)技能鑒定站（所）標牌。（2）（V）28.在職業(yè)技能鑒定工作的行政管理中，勞動保障部門負責工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。（2）（X）29.地市級勞動保障部門在勞動保障的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，負責本轄區(qū)社會通用工種鑒定工作。（2）（X）30.鑒定工作的行政管理主要是對鑒定工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。（2）（X）31.行業(yè)部門（集團公司）可以根據(jù)《勞動法》的規(guī)定，提出本行業(yè)實行國家職業(yè)資格證書制度的職業(yè)（工種）范圍和資格要求以及相應(yīng)的政策。（X）32.題庫的運行與管理屬于職業(yè)技能鑒定考務(wù)工作范疇。（2）（V）33.地、市勞動保障行政部門管理職業(yè)技能鑒定工作職責是山各省、自治區(qū)、直轄市勞動保障廳（局）結(jié)合實際情況規(guī)定（2）（x）34.地方建立通用工種職業(yè)技能鑒定所，只用征求同級行業(yè)部門的意見即可。（2）（V）35.行業(yè)部門（集團公司）應(yīng)當與地方勞動保障部門加強聯(lián)系與溝通，互相支持配合，共同推行國家職業(yè)資格證書制度。（2）（X）36.企業(yè)職工職業(yè)技能鑒定的方式雖然繁瑣，但是適合企業(yè)的生產(chǎn)服務(wù)實際。（2）（X）37.企業(yè)是培養(yǎng)高素質(zhì)、新生后備技能型人才的主要形式。（2）（X）3&國際證書辦理注冊，由教育部門向勞動保障部提出申請。（2）（V）39.未通過年檢的鑒定所（站），應(yīng)山其審批機關(guān)提出整改或撤銷等處理意見。（2）（V）40.企業(yè)職工職業(yè)技能鑒定的對象是生產(chǎn)服務(wù)一線的在職人員。（2）（V）41.職業(yè)院校畢業(yè)生鑒定的目的是提高學(xué)生的就業(yè)能力，使培訓(xùn)與就業(yè)相銜接。（2）（V）42.技師、高級技師不僅具有一定的理論知識，還具有豐富的實踐經(jīng)驗和解決生產(chǎn)技術(shù)難題的能力，是高級技能人才。（2）（X）43.職業(yè)技能鑒定是按照行業(yè)規(guī)定的職業(yè)標準，通過政府授權(quán)的考核鑒定機構(gòu)，對勞動者的專業(yè)知識和技能水平進行客觀公正、科學(xué)規(guī)范地評價與認證的活動。（2）（x）44.國家職業(yè)技能鑒定專家委員會是一個指揮國家職業(yè)技能鑒定工作的工作機構(gòu)。（2）（V）45.職業(yè)技能鑒定是一項專業(yè)性很強的工作，有必要建立一支門類齊全的專家隊伍來支持其工作。（2）（V）46.培訓(xùn)是基礎(chǔ)，鑒定是手段，就業(yè)是方向，提島勞動者素質(zhì)是最終目的。（2）（V）47.國家職業(yè)技能鑒定專家委員會地區(qū)（行業(yè)）分會由各省、自治區(qū)、直轄市或國務(wù)院有關(guān)行業(yè)部門（集團公司）職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心根據(jù)需要組建。（2）（V）4&國家職業(yè)技能鑒定通常實行定期鑒定制度，山省、行業(yè)部門職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心安排鑒定公告的發(fā)布。（2）（X）49.職業(yè)技能鑒定的行政管理系統(tǒng)是各級人民政府勞動保障行政部門。（2）（X）50.國務(wù)院及省級勞動保障行政部門是國家統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職業(yè)技能鑒定工作的綜合管理部門。（2）（V）51.職業(yè)技能鑒定信息統(tǒng)計按照職業(yè)技能鑒定管理體系分級分層，逐級上報。（2）（x）52.職業(yè)技能鑒定的條塊結(jié)合原則是指行業(yè)主管部門與地方勞動部門在工作中“各自為政”。（2）（X）53.職業(yè)技能鑒定考評人員山職業(yè)技能鑒定所（站）獨立管理。（2）（X）54.我國職業(yè)技能鑒定工作的管理和組織實施機構(gòu)是人社部職業(yè)技能鑒定中心。（2）（V）55.±級勞動保障行政部門對下級勞動保障行政部門，勞動保障行政部門對職業(yè)技能鑒定機構(gòu)執(zhí)行國家法律、法規(guī)的悄況進行的督察屬于行政督察。（2）（X）56.國務(wù)院及省級勞動保障行政部門是國家統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職業(yè)技能鑒定工作的綜合管理部門。（2）（V）57.行業(yè)特有職業(yè)（工種）技能鑒定管理由行業(yè)部門（集團公司）勞動保障工作機構(gòu)負責。（2）（V）5&職業(yè)技能鑒定工作中姜加強勞動保障部門與行業(yè)主管部門（集團公司）的協(xié)作與配合，實行條塊結(jié)合的原則。（2）（V）59.企業(yè)職工、職業(yè)院校畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定工作應(yīng)堅持社會化管理與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、職業(yè)院校教學(xué)等實際情況相結(jié)合。（2）（X）60.職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心是經(jīng)勞動保障行政部門批準具體實施職業(yè)技能鑒定的考試和考核場所。（2）（X）61.指揮鑒定指導(dǎo)中心辦理證書，負責發(fā)給鑒定合格者職業(yè)資格證書是職業(yè)技能鑒定所的重要職責。（2）（V）62.職業(yè)技能鑒定所（站）實行《職業(yè)技能鑒定許可證》制度。（2）（V）63.職業(yè)技能鑒定所的年檢結(jié)果可由國務(wù)院行業(yè)部門（集團公司）勞動保障工作機構(gòu)核定后公布。（2）（V）64.未能通過年檢的職業(yè)技能鑒定所，應(yīng)山其審批機關(guān)提出整改或撤銷等處理意見。（2）（X）65.勞動法確定了職業(yè)技能鑒定所（站）的工作地位。（2）（X）66.行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站負責實施社會通用丄種的鑒定活動。（2）（X）67.職業(yè)技能鑒定技術(shù)指導(dǎo)的主要內(nèi)容涉及鑒定所（站）、考試人員、命題管理、考務(wù)工作和證書辦理五個環(huán)節(jié)。（2）（X）6&確定鑒定實施方案和申報資格審查是職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心指導(dǎo)職業(yè)技能鑒定考務(wù)工作的重要內(nèi)容。（V）69.制訂考評人員資格培訓(xùn)考核大綱、培訓(xùn)教材是職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心建立職業(yè)技能鑒定考評人員隊伍的重要內(nèi)容。（2）（X）70.國家職業(yè)技能鑒定專家委員會設(shè)主任委員3人，副主任委員、常務(wù)委員若干人，全面負責專家委員會工作。（2）（V）71.職業(yè)院校畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定的考核方案和試題都須經(jīng)相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定中心審核批準。（2）（X）72.職業(yè)院校畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定過程中，承擔考評任務(wù)的教師應(yīng)經(jīng)過考評人員資格培訓(xùn)，不需要取得考評人員資格證卡。（2）（V）73.社會進步與發(fā)展產(chǎn)生了勞動分工，勞動分工產(chǎn)生了職業(yè)。（X）74.當今的技師、高級技師職業(yè)技能鑒定主要是采用“以評為主，以考為輔”的考評方式。（2）（V）75.職業(yè)院校畢業(yè)生參加勞動保障部門規(guī)定的各種技能競賽活動，競賽成績合格，可按照競賽標準，認定相應(yīng)的職業(yè)資格等級屬于職業(yè)院校畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定的方式之一。（2）（x）76.當前對技師和高級技師的考評主要調(diào)整為增加考評辦法，增加量化指標。（2）（X）77.經(jīng)過高級技師資格考評合格者，都可獲得國家職業(yè)資格五級證書。（2）（V）7&軍隊技術(shù)兵是國家職業(yè)技能鑒定的重要組成部分。（2）（V）79.企業(yè)根據(jù)勞動崗位的特點對上崗人員提出的綜合要求形成崗位規(guī)范,它構(gòu)成企業(yè)勞動管理的基礎(chǔ)。（2）（X）80.職業(yè)特點中的社會性指，職業(yè)活動是以獲得現(xiàn)實或?qū)嵨锏葓蟪?，以及實現(xiàn)自我價值和為社會做的貢獻為口的。（2）（X）81.我國職業(yè)技能鑒定工作的實踐證明，做好鑒定工作，必須實現(xiàn)行政管理與科技管理相結(jié)合。（2）（X）82.職業(yè)技能鑒定是一項很大的系統(tǒng)工程，組織實施要做許多的具體的工作，具有很強的技術(shù)性，同時屬于社會公益事業(yè)，由政府直接承擔是非常合適的。（2）（V）83.政府勞動保障行政部門對職業(yè)技能鑒定工作承擔著重要的監(jiān)督、管理職責。（2）（V）84.職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心對職業(yè)技能鑒定所（站）實行年檢制。（2）（V）85.職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心需要對職業(yè)技能鑒定所（站）的建立進行資格條件的審查。（2）（V）86.我國對職業(yè)資格證書實行全國統(tǒng)一的證書編碼方案。（1）（J）87.對國家題庫試卷申請、印刷、管理和傳送屬于職業(yè)技能鑒定考務(wù)工作的內(nèi)涵。（2）（X）8&職業(yè)技能鑒定中心的主要職責包括全面接受國外先進經(jīng)驗，研究開展職業(yè)資格證書的國際交流和全盤引進。（2）（X）89.職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心可以對省級和行業(yè)部門的職業(yè)技能鑒定進行業(yè)務(wù)指揮和提供技術(shù)服務(wù)。（2）（X）90.負責國家題庫的運行管理，組織指導(dǎo)命題工作是省級職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的主要職責。（2）（X）91.國家職業(yè)技能鑒定采取政府方針政策指導(dǎo)下的政府化管理體制。（2）（X）92.職業(yè)技能鑒定監(jiān)督檢査系統(tǒng)是國家對職業(yè)技能鑒定工作和推行職業(yè)資格證書制度的重要保障。（2）（V）93.培訓(xùn)就業(yè)司是國家機關(guān)改革中，勞動和社會保障部設(shè)立的對鑒定工作進行管理的職能部門。（2）（X）94.各省、自治區(qū)、直轄市勞動保障行政部門負責綜合管理軍隊技術(shù)兵職業(yè)技能鑒定工作。（2）（V）95.職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心是職業(yè)技能鑒定工作的組織實施，指導(dǎo)協(xié)調(diào)機構(gòu)。（2）（V）96.國家職業(yè)技能鑒定專家委員會由各有關(guān)行業(yè)部門、大專院校、科研機構(gòu)及企事業(yè)單位和社會團體組織推薦，經(jīng)勞動保障部職業(yè)技能鑒定中心審定聘任，并頒發(fā)證書。（2）（V）97.國家題庫網(wǎng)絡(luò)建立方面，要進一步擴大國家題庫網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍，提高國家題庫運行管理質(zhì)量。（2）（V）9&職業(yè)技能鑒定涉及社會生產(chǎn)眾多職業(yè)領(lǐng)域，由于職業(yè)繁多，內(nèi)容各異，特點不太，職業(yè)技能鑒定的考核形式復(fù)雜多樣。（2）（V）99.職業(yè)技能鑒定應(yīng)當與當前社會生產(chǎn)、經(jīng)營和服務(wù)等領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展變化相一致。（2）（J）100.國家職業(yè)技能鑒定采取政府方針政策指導(dǎo)下的社會化管理體制。（2）第三章職業(yè)分類與國家職業(yè)標準（80題）（X）1.社會發(fā)展、科技進步帶來經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整變化，職業(yè)卻不會因此而發(fā)展變化。（3）（J）2.對全社會職業(yè)結(jié)構(gòu)進彳亍分析與研究，首先要對職業(yè)進行科學(xué)的分類。（3）（X）3.我國的現(xiàn)代職業(yè)分類起步較早，并隨著勞動力市場的發(fā)展不斷完善。（3）（X）4.《中華人民共和國崗位分類大典》的頒布，填補了我國職業(yè)分類的空口，對勞動力管理的科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化，具有深遠的意義和廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。（3）（V）5.職業(yè)分類的重要意義之一體現(xiàn)在其是完善國家職業(yè)資格證書制度的重要基礎(chǔ)工作。（3）（X）6.職業(yè)分類可以為國民經(jīng)濟信息統(tǒng)計和人口普查規(guī)范化提供依據(jù)。（3）（X）7.職業(yè)分類的適用性原則要求職業(yè)分類要體現(xiàn)社會經(jīng)濟發(fā)展、科技進步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化，具有時代感和超詢性。（3）（V）&我國職業(yè)分類采用國際通行的做法，將現(xiàn)有職業(yè)逐級分層劃分為大類、中類、小類、細類，依次體現(xiàn)曲粗到細的職業(yè)類別。（3）（X）9.大類是我國職業(yè)分類的最基本類別。（3）（X）10.我國的職業(yè)技能鑒定體系包括了4個子系統(tǒng)和13個主要工作環(huán)節(jié)。（3）（V）11.“以職業(yè)活動為導(dǎo)向，以職業(yè)技能為核心”是制定國家職業(yè)標準的指導(dǎo)思想。（3）（V）12.職業(yè)標準制定的范圍是《職業(yè)分類大典》中存在的職業(yè)和正式發(fā)布的新職業(yè)。（3）（X）13.國家職業(yè)標準是管理標準。（3）（V）14.從業(yè)資格是從事某一職業(yè)專業(yè)知識、職業(yè)技能和工作能力的起點標準和必備標準。（3）（X）15.我國所有職業(yè)都有5個資格等級。（3）（X）16?國家職業(yè)標準初稿山職業(yè)技能鑒定專家委員會進行初審。（3）（V）17.職業(yè)技能鑒定測量學(xué)基礎(chǔ)對命題工作在保證試卷內(nèi)容與職業(yè)標準間確切映射關(guān)系方面的要求是建立統(tǒng)一規(guī)范的試題資源。（3）（X）1&國家職業(yè)標準屬于管理標準。（3）（V）19.職業(yè)資格可以分為從業(yè)資格和執(zhí)業(yè)資格。（3）（X）20.國家職業(yè)標準的實用性原則是指國家職業(yè)標準的內(nèi)容，特別是技能要求要具體明確，能量化的一定要量化。（3）（X）21.-個職業(yè)包括兒個工種，每個工種又都包括兒個崗位。（3）（V）22.國家職業(yè)標準在整個國家職業(yè)資格體系中，具有重要的引導(dǎo)作用。（3）（X）23.職業(yè)就是從業(yè)人員為獲取勞動報酬所從事的社會工作類別。（3）（J）24.我國的職業(yè)資格等級制度建立于調(diào)整階段。（3）（X）25.職業(yè)標準技能部分分為操作型、技巧型、應(yīng)用型和心智型。（3）（J）26.職業(yè)產(chǎn)生于勞動分工。（3）（V）27.國家職業(yè)標準技術(shù)規(guī)程是按照職業(yè)功能分析法，參照國際先進技術(shù)和經(jīng)驗設(shè)汁制定，體現(xiàn)了以職業(yè)活動為導(dǎo)向，以職業(yè)技能為核心的原則。（3）（X）2&我國所有職業(yè)都有5個資格等級。（3）（x）29.國家職業(yè)標準初稿山職業(yè)技能鑒定專家委員會進行初審。（3）（X）30.國家職業(yè)標準山職業(yè)技能鑒定中心組織制定并統(tǒng)一頒布。（3）（V）31.-個國家的經(jīng)濟體制、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和科技水平狀況決定著社會職業(yè)的構(gòu)成。（3）（X）32?現(xiàn)代社會在，職業(yè)僅僅是人們謀生的手段。（3）（X）33.社會分工會隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展越來越簡單。（3）（V）34.職業(yè)的產(chǎn)生基礎(chǔ)是社會勞動分工。（3）（V）35.職業(yè)分類可以客觀地反映一個國家經(jīng)濟、社會和科技等領(lǐng)域的發(fā)展和變化，一定程度上反映一個階段的社會管理水平。（3）（X）36.我國職業(yè)分類的歷史，可以追溯到戰(zhàn)國時期。（3）（V）37.科學(xué)的職業(yè)分類是對勞動力科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化管理的基礎(chǔ)。（3）（X）3&雖然職業(yè)分類的應(yīng)用范圍一般，但是其對社會經(jīng)濟的發(fā)展具有深遠的影響。（3）（X）39?我國的職業(yè)結(jié)構(gòu)在21世紀初發(fā)生了較大的變化，涌現(xiàn)出一批新的職業(yè)。（3）（V）40.加強對現(xiàn)有職業(yè)構(gòu)成進行分析與研究，科學(xué)地進行職業(yè)分類，規(guī)范現(xiàn)有職業(yè)的名稱、定義，明確從業(yè)人員的職責、任務(wù)已成為社會和經(jīng)濟管理的重要基礎(chǔ)工作。（3）（X）41.職業(yè)分類可以為人口普查規(guī)范化提供依據(jù)。（3）（V）42.職業(yè)技能鑒定規(guī)范對工人技術(shù)等級標準和職業(yè)技能標準進行了細化和量化。（3）（V）43.推行國家職業(yè)資格證書制度要與就業(yè)制度、職業(yè)培訓(xùn)以及企業(yè)勞動人事制度和工資制度改革相銜接。（3）（x）44.我國職業(yè)分類基本結(jié)構(gòu)采用樹狀結(jié)構(gòu)逐層細分為大類、中類和小類。（3）（J）45.考評技術(shù)有綜合、現(xiàn)場操作和論文三個類別。（3）（X）46.國家職業(yè)標準經(jīng)審批通過后，山國家職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一頒布。（3）（X）47.我國的職業(yè)結(jié)構(gòu)在20世紀初發(fā)生了較大的變化，涌現(xiàn)了一批新職業(yè)。（3）（V）4&國家職業(yè)標準初稿完成后，報勞動保障部召開標準審定會，經(jīng)標準審定會對標準送審稿進行全面審定后，形成審定意見。（3）（V）49.理論知識鑒定點通常是本職業(yè)本等級必須掌握的知識點。（3）（X）50.國家職業(yè)標準制定專家組一般山20名專家組成，包括方法專家、內(nèi)容專家和理論專家。（3）（X）51.在職業(yè)調(diào)查和職業(yè)分析板塊，專家組根據(jù)《國家職業(yè)標準制定技術(shù)規(guī)范》，研究確定本職業(yè)標準制定的具體程序和方法，編制標準制定工作時間表。（3）（X）52.“以為職業(yè)技能導(dǎo)向，以職業(yè)活動為核心”是組織制定國家職業(yè)標準的指導(dǎo)思想。（3）（V）53.國家職業(yè)標準編制時需要做到準確鮮明，并盡可能簡潔通俗易懂，不要模棱兩可，也不要晦澀難懂。（3）（X）54.《國家職業(yè)標準制定技術(shù)準則》是總結(jié)近年來制定國家職業(yè)標準的經(jīng)驗，規(guī)定了制定國家職業(yè)標準的一般工作程序。（3）（X）55.1998年，原勞動部根據(jù)開展社會化職業(yè)技能鑒定，推行國家職業(yè)資格證書制度的需要，會同有關(guān)行業(yè)部門對美容師、美發(fā)師、中式烹調(diào)師、西式烹調(diào)師、中式面點師、西式面點師、餐廳服務(wù)員、按摩師等8個通用性強、覆蓋面廣、對人民生命財產(chǎn)安全和消費者利益影響大的職業(yè)，制訂頒布了國家職業(yè)技能標準。（3）（X）56.鑒定內(nèi)容是鑒定要素最小不可測量單位。（3）（J）57.第三次修訂后的工人技術(shù)等級標準山“知識要求”“技能要求”“工作實例”以及“名稱”“定義”''適用范圍”“等級線”和“培訓(xùn)時間”等兒項內(nèi)容組成。（3）（X）5&在工業(yè)企業(yè)中，工人一般實行九級工資制，我國的工人技術(shù)等級標準在相當長的時間內(nèi)也相應(yīng)地沿用了九級工。（3）（V）59.T人技術(shù)等級標準的第二次修訂涉及行業(yè)多，工種比較齊全，標準要求的技術(shù)水平在第一次修訂的基礎(chǔ)上也有所提高。（3）（J）60.職業(yè)標準是職業(yè)教育培訓(xùn)課程開發(fā)的依據(jù)。（3）（V）61.我國現(xiàn)行的國家職業(yè)標準是山工人技術(shù)等級標準發(fā)展演變而來。（3）（X）62.職業(yè)分類是在國家職業(yè)標準的基礎(chǔ)上，根據(jù)職業(yè)（工種）的活動內(nèi)容，對從業(yè)人員工作能力水平的規(guī)范性要求。（3）（V）63.工作標準是指對工作的責任、權(quán)利、范圍、質(zhì)量、程序、效果及檢査方法和考核辦法所制定的標準。（3）（X）64.職業(yè)知識是指從事本職業(yè)工作應(yīng)具備的基本觀念、意識、品質(zhì)和行為的要求，一般包括職業(yè)道徳知識、職業(yè)態(tài)度和行為規(guī)范。（3）（V）65.國家職業(yè)標準內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括職業(yè)概括、基本要求、工作要求和比重表四大板塊。（3）（V）66.編碼是為便于檢索每一職業(yè)類別而賦予的數(shù)字代碼。（3）（X）67.1998年勞動保障部有關(guān)部門頒布了《中華人民共和國職業(yè)分類大典》，系統(tǒng)地對職業(yè)進行了科學(xué)的分類。（3）（J）6&從1987年至1993年，我國職業(yè)技能鑒定制度的發(fā)展步入了調(diào)整階段。⑶（X）69.到目前為止，我國職業(yè)技能鑒定已經(jīng)形成了一個非常完整的工作體系。（3）（X）70.我國現(xiàn)行的職業(yè)技能鑒定工作體系是在改革開放工人技術(shù)等級考核制度的基礎(chǔ)上逐步建立和發(fā)展起來的。（3）（X）71?職業(yè)分類中，小類、細類（職業(yè)）的編碼均為1位數(shù)碼。（3）（V）72.中類職業(yè)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)包含了編碼、中類名稱、中類簡述和所含小類編碼及名稱。（3）（X）73.職業(yè)分類中，“6-06”表示的是第6中類第6小類''機械設(shè)備修理人員”。（3）（V）74.每個職位類別編碼為上層次與本層次編碼的組合，依次排列。（3）（X）75.職業(yè)名稱是對職業(yè)的主要工作內(nèi)容、職責范圍和工作過程等進行的一般性表述。（3）（X）76.國家職業(yè)標準由國家職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織制訂并統(tǒng)一頒布。（3）（V）77.我國的職業(yè)資格證書制度是國家勞動就業(yè)制度的重要組成部分。（3）（V）78.國家職業(yè)技能鑒定專家委員會實行委員聘任制。（3）（X）79.國家職業(yè)標準中的基本要求包括職業(yè)道德和專業(yè)知識。（3）（X）80?我國職業(yè)分類分為大、中、小三個部分。（3）第四章職業(yè)技能鑒定命題與國家題庫（150題）（X）1?操作技能的可觀測性依賴于操作技能表現(xiàn)時與操作技能表現(xiàn)時與操作對象、工具、環(huán)境、習(xí)慣乃至程序的關(guān)聯(lián)性。（4）（X）2.模塊化命題技術(shù)由職業(yè)活動結(jié)構(gòu)化、實踐操作可行性和考核內(nèi)容具體化組成。（4）（V）3.考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表是職業(yè)活動內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化表述。（4）（X）4.鑒定點庫建立了具有層次結(jié)構(gòu)的考核范闈框架。（4）（X）5.考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表是職業(yè)活動內(nèi)容的定量化表述。（4）（7）6.鑒定點庫建立了詳細具體的定量化考核標準。（4）（X）7.考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表是考核試題的具體化設(shè)置。（4）（J）8.考核試題庫編制了具體考核的試題。（4）（X）9.操作技能考核試題考核要求主要包括本題分值、考核要素、考核具體要求和否定項說明。（4）（V）10.組合操作技能考核試卷的組卷方式有訃算機自動組卷、人工干預(yù)計算機自動組卷和特殊要求組卷。（4）（X）11.操作技能考核試卷是根據(jù)本職業(yè)本等級《操作技能考核內(nèi)容目錄表》和《操作技能鑒定要素細目表》組合形成。（4）（X）12.組合操作技能考核試卷首先要根據(jù)《操作技能鑒定要素細目表》確定鑒定范圍。（4）（V）13.操作技能考核試卷組卷結(jié)果山操作技能考核準備通知單、操作技能考核試卷和操作技能考核評分記錄表組成。（4）（V）14.《操作技能鑒定要素細口表》包括各鑒定范圍名稱、鑒定代碼、鑒定比重及鑒定點名稱、代碼和重要程度。（4）（V）15.鑒定點是操作技能各個具體要素可測量性和可操作性表述。（4）（J）16.鑒定點是考核命題的直接依據(jù)。（4）（V）17.操作技能考核試題的基本內(nèi)容包括準備標準、考核要求、區(qū)分與評分標準。（4）（V）1&操作技能考核試題一般分為鑒定機構(gòu)準備要求和考生準備要求兩部分。（4）（X）19.按照職業(yè)活動中所要求的各種操作技能的重要程度劃分為基礎(chǔ)性、主體性和規(guī)范性三種操作活動要求。（4）（V）20.編寫操作技能鑒定點是一個標準化過程。（4）（x）21.鑒定要素一般宙小至大可逐級分為多個層次。（4）（X）22.LJ詢國家題庫層次結(jié)構(gòu)設(shè)計為最多五級。（4）（X）23.鑒定范圍是指按職業(yè)技術(shù)要求，將鑒定要素按具體范疇劃分的集合。（4）（V）24.鑒定范圍是指按國家職業(yè)標準，將鑒定要素按具體范疇劃分的集合。（4）（V）25.鑒定范圍是指按職業(yè)活動領(lǐng)域，將鑒定要素按具體范疇劃分的集合。（4）（V）26.理論知識鑒定要素細H表是某職業(yè)不同等級理論知識鑒定要素的結(jié)構(gòu)化清單。（4）（J）27.理論知識鑒定要素細訂表是理論知識命題的基礎(chǔ)工作。（4）（X）2&試題是試卷的基本構(gòu)成，因此試卷的質(zhì)量直接影響試題的質(zhì)量。（4）（J）29.理論知識鑒定要素細H表是按職業(yè)分等級編制的。（4）（J）30.職業(yè)技能鑒定有亮點鑒定方式：理論知識考試和操作技能考核。（4）（V）31.確定命題步驟時主要要考慮對命題質(zhì)量有影響的通用規(guī)則和關(guān)鍵因素。（4）（X）32.鑒定要素不可以劃分多個層次。（4）（V）33.在一次考試中采用經(jīng)驗型命題的費用看似較少，但在多次命題中費用反復(fù)支出，經(jīng)濟性反而較差。（4）（V）34.模式型命題在技術(shù)上達到了作為建立題庫和卷庫的命題方案的技術(shù)水平。（4）（X）35.經(jīng)驗型命題是按符合測量學(xué)要求的命題工作模式進行試題和試卷編制的過程。（4）（V）36.鑒定命題技術(shù)標準是涵蓋整個命題活動中全部質(zhì)量因素的規(guī)程性文件。（4）（X）37.試卷的組成是按照以考核整體水平為基礎(chǔ)的組卷模型來確定的。（4）（X）3&試卷的整體構(gòu)成與試卷的選擇是按照以考核目標要求和實際考核需要為基礎(chǔ)的試卷模板來確定的。（4）（X）39.鑒定命題技術(shù)標準是對命題活動中所涉及的各層次考核口標要求和操作因素提出的技術(shù)指標和解決方案。（4）（x）40.特征參數(shù)是反映鑒定要素層次性和分布性的重要指標。（4）（x）41.試卷的難易程度應(yīng)適中，70%的題的難度系數(shù)應(yīng)該掌握在0.7以上。（4）（X）42.作為一種命題模式，題庫是建立在測量LI標、內(nèi)容類型、要素結(jié)構(gòu)、技術(shù)指標和組織形式等五大要素基礎(chǔ)上的。（X）43.鑒定比重是依據(jù)鑒定工種的內(nèi)容來確定的。（4）（J）44.鑒定點是最小不可分割的獨立可鑒定的要素。（4）（X）45.試題的層次參數(shù)使試題具有了可對比性，提高了試題資源的有效價值。（4）（X）46.理論知識試題利用層次屬性編制的優(yōu)點是使試題的編寫易于操作。（4）（V）通過考査一道試題的特征參數(shù)，可以為試卷的編制提供了基本的測量學(xué)數(shù)據(jù)。（4）（x）47.層次屬性一般用鑒定要素代碼方式表示。（4）（V）4&層次屬性反映試題所考查的是哪些鑒定要素，刻劃了一道試題所考查內(nèi)容的目標。（4）（X）49.鑒定比重主要反映鑒定細II表在試卷中所占分值比例。（4）（J）50.層次屬性參數(shù)賦予了試題明確的目標歸屬。（4）（V）51.質(zhì)量的定義是：一組固有特性滿足要求的程度。（4）（X）52.不合格就是未滿足質(zhì)量要求。（4）（X）53.職業(yè)技能鑒定命題的技術(shù)包含三個領(lǐng)域的內(nèi)容：確定考試的H標、命題的技術(shù)要求、命題的實施方案。（4）（X）34.任何一項考試活動都包含三個主要技術(shù)環(huán)節(jié)，命題的理論依據(jù)、命題和實施考試。（4）（X）55.試題試卷是按照考試的LI的制作測量工具的活動。（4）（X）56.U前絕大多數(shù)考試中，測量工具是以命題形式出現(xiàn)的。（4）（V）57.標準參照考試是指依據(jù)經(jīng)嚴格界定的領(lǐng)域內(nèi)容標準對受測者行為水平的一種測量方式。（4）（V）5&職業(yè)技能鑒定的領(lǐng)域內(nèi)容標準是指某一具體職業(yè)要求從業(yè)人員完成的職業(yè)活動內(nèi)容和應(yīng)達到的相應(yīng)職業(yè)活動水平。（4）（V）59.職業(yè)技能鑒定命題內(nèi)容應(yīng)以國家職業(yè)標準為依據(jù)，反映具體職業(yè)對從業(yè)人員的現(xiàn)實要求。（4）（x）60.職業(yè)技能鑒定命題技術(shù)主要山鑒定考試過程體系和鑒定測評工具體系兩大部分組成。（4）（X）61.鑒定內(nèi)容LI標體系是職業(yè)對從業(yè)人員所要求內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化和清晰化描述。（4）（X）62.職業(yè)技能鑒定命題方法應(yīng)遵循參照測驗的命題技術(shù)規(guī)則，使試題試卷具有內(nèi)在的水平統(tǒng)一性和考試約束性。（4）（V）63.鑒定要素細LI表是理論知識部分或操作技能部分中分別需要鑒定考核的內(nèi)容清單。（4）（V）64.職業(yè)技能鑒定理論知識部分采用通用的執(zhí)行標準進行評判。（V）65.鑒定考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)一般以職業(yè)標準的整體模塊結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)來劃分和確定。（4）（x）66.鑒定測評工具體系確定了職業(yè)標準中所需要考核的能力結(jié)構(gòu)，及其具體要求范圍和水平。（4）（V）67.提高命題質(zhì)量是提高職業(yè)技能鑒定質(zhì)量的重要措施之一。（4）（V）6&題庫是按照一定規(guī)則將試題組織起來的命題技術(shù)，有效地減少了專家命題的繁復(fù)勞動，也保證了高質(zhì)量的試題能夠得到可為的重復(fù)利用。（4）（V）69.職業(yè)技能鑒定命題質(zhì)屋評價包括試題評價和試卷評價，兩者相互獨立而又相互聯(lián)系。（4）（V）70.職業(yè)調(diào)查可以由專家完成，也可以委托專門工作機構(gòu)完成。（4）（X）71.題庫的運行與管理屬于建立職業(yè)技能鑒定考評員隊伍的內(nèi)容（4）。（V）72.職業(yè)技能鑒定所（站）是經(jīng)勞動保障行政部門批準具體實施職業(yè)技能鑒定的考試和考核場所。（4）（x）73.建立職業(yè)技能鑒定所（站）必須符合下列條件：具有符合所鑒定職業(yè)（工種）標準要求的管理規(guī)章和制度；具有與所鑒定職業(yè)（工種）及其等級相適應(yīng)的考核場地、設(shè)備、檢測儀器和基礎(chǔ)設(shè)施等。（4）（X）74.職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心在職業(yè)技能鑒定命題管理方面的主要工作內(nèi)容有：職業(yè)技能鑒定命題技術(shù)標準：職業(yè)技能鑒定國家題庫。（4）（V）75.職業(yè)技能鑒定的經(jīng)驗型命題易造成試卷間差異較大。（4）（X）76.職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理就是對職業(yè)技能鑒定考場組織實施的過程實行有效地控制。（4）（V）77.編寫操作技能鑒定點是將每個操作技能可測量要素轉(zhuǎn)化為鑒定考核中所用的測量模塊。（4）（V）78.職業(yè)技能鑒定準考證是考核機構(gòu)通知考生參加理論和操作考試的時間、地點、以及考試基本注意事項的有效憑證。（4）（V）79.編歸操作技能鑒定點要確定每個鑒定點的考核要求和具體配分與評分標準。（4）（X）80.《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》對鑒定所（站）、考評人員、試題、考務(wù)、證書等五大質(zhì)量控制核心環(huán)節(jié)的工作程序做了明確規(guī)定。（4）（X）81.職業(yè)技能鑒定考評工作的特征是：標準性和規(guī)范性、技術(shù)性和復(fù)雜性、獨立性和權(quán)威性。（4）（X）82.為了區(qū)分出考生實際水平，試卷應(yīng)該越難越好。（4）（V）83.信度評價一般通過評價一份試卷多次考核結(jié)果的一致性程度來實現(xiàn)。（4）（x）84.職業(yè)技能鑒定工作，由各省、自治區(qū)、直轄市勞動保障行政部門綜合管理。（4）（V）85.企業(yè)職業(yè)鑒定考核方式根據(jù)不同職業(yè)（工種）情況，可采用兩種模式：一種知識要求和操作技能分別進行考試的考核，一種是結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實際分職業(yè)功能模塊逐項考核。（4）（J）86.國家題庫的優(yōu)點是科學(xué)、有效、穩(wěn)定。（4）（J）87.題H對鑒定點所指內(nèi)容的測量程度，用于把握一道試題所考內(nèi)容與對應(yīng)鑒定點內(nèi)容間的一致程度。（4）（V）8&操作技能考核命題方法是確定考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表一確定《操作技能鑒定要素細LI表》一確定鑒定點（測量模塊）具體內(nèi)容一編制操作技能考核試題。（J）89.提高命題質(zhì)量是提高職業(yè)技能鑒定質(zhì)量的重要措施之一。（4）（X）90.職業(yè)技能鑒定命題的內(nèi)容依據(jù)是《中華人民共和國職業(yè)分類大典》。（4）（x）91.要素規(guī)則是指試卷所考鑒定點的重要程度比例應(yīng)與理論知識鑒定要素細目表中整體重要程度比例保持一致。（4）（V）92.試卷形式包括試卷內(nèi)各種題型分布形式和書面基本結(jié)構(gòu)。針對不同的工種領(lǐng)域和鑒定對象，國家職業(yè)技能鑒定管理運行方式也體現(xiàn)了不同工種領(lǐng)域的特點，采取分類指導(dǎo)的原則。（4）（x）93.操作技能的基本特征有內(nèi)容的豐富化、要求的動態(tài)性和觀測的關(guān)聯(lián)性特征。（4）（V）94.職業(yè)技能鑒定是一項基于職業(yè)技能水平的考核活動，屬于標準參照型考試。（4）（X）95.考試測量學(xué)對考試活動有兩種分類，職業(yè)技能鑒定屬于常模參照考試。（4）（X）96.U前國家普遍采用以題庫自動生成試卷為主要形式的操作技能考核命題方式。（4）（V）97.組卷方案常以組卷計劃書的形式進行書寫。（4）（7）9&模塊化操作技能命題技術(shù)是勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心研發(fā)的一整套操作技能考核命題技術(shù)。（4）（V）99.既符合操作技能結(jié)構(gòu)特征，又具有鑒定可行性的要素稱為操作技能測量要素。（4）（X）101.試卷間的相同試題不得超過總分的20悅（4）（X）102.試卷中難度等級為1（易）和5（難）的試題所占的比重不超過整卷的10%o（4）（x）103.試卷試卷所測內(nèi)容涵蓋的鑒定點數(shù)H應(yīng)占鑒定點總數(shù)的40-50%以上，并且不能岀現(xiàn)重復(fù)的鑒定點。（4）（V）104.技能也可稱之為“操作能力”，包含了體能和智能兩個要素。分布規(guī)則：試卷所測內(nèi)容應(yīng)結(jié)構(gòu)性涵蓋細目表的鑒定點（比重值一致）。同時，試卷試卷所測內(nèi)容涵蓋的鑒定點數(shù)H應(yīng)占鑒定點總數(shù)的40-50%以上，并且不能岀現(xiàn)重復(fù)的鑒定點。（4）（X）105.統(tǒng)一組織形式職業(yè)技能鑒定是指命題標準和水平具有一致性的鑒定形式。（4）（V）106.鑒定要素細目表主要包括層次結(jié)構(gòu)和特征參數(shù)兩方面內(nèi)容，特征參數(shù)是對各層次鑒定要素進行重要程度指標和鑒定比重指標標注。（4）（J）107.理論知識試題基本特征參數(shù)包括層次屬性、題U-U標一致性、題型、難度、難度等級、區(qū)分度和認識層次等。（4）（V）108.按答案是否唯一，評分者本人的主觀意愿是否影響評分等因素，題型可以分為客觀題和主觀題兩種類型。（4）（X）109.職業(yè)技能鑒定測量學(xué)基礎(chǔ)對命題工作在命題步驟與試題編制方面的要求是建立專門的組卷模型和試卷模版。（4）（X）110.操演法主要分為現(xiàn)場實際操作法、典型作業(yè)法、模擬操作法三種方式，我國職業(yè)技能鑒定考核統(tǒng)一使用典型作業(yè)法進行。（4）（V）111.理論知識考試逐步實現(xiàn)自動化閱卷和無紙化考試。（4）（V）112.a高或者過低的國家職業(yè)標準都不利于生產(chǎn)與工藝技術(shù)、設(shè)備裝備水平和勞動者素質(zhì)的改善與提高。（4）（X）113.以論文、抽簽題L1和音像片等為測試中介題口對鑒定對象測試結(jié)果進行評價的方法成為閱卷法。（4）（V）114.由專家對試題難度所做的難易程度的等級評定，常用于試題編制時的初級評定。（4）（X）115.試題難度一般分為較易、中等、較難三個等級。（4）（J）116.區(qū)分度是題H對相應(yīng)職業(yè)內(nèi)群體和職業(yè)外群體的區(qū)分能力的統(tǒng)計值。（4）（x）117?區(qū)分度通過試題難易度多少的比例差值來計算。（4）（X）11&認識層次是題U要求鑒定對象對相應(yīng)鑒定點所達到的認知水平。（4）（X）119.認識層次反映試題應(yīng)考查學(xué)生達到哪一層次的認知水平。（4）（X）120?認識層次可以劃分為應(yīng)知、理解、應(yīng)用三個層次。（4）（X）121?認識層次中的理解是指人腦對過去所經(jīng)歷的事物的反映。（4）（X）122.試卷是整個職業(yè)技能鑒定測評工具體系的主體。（4）（V）123.試卷本身的質(zhì)量影響到職業(yè)技能鑒定的合理性和公平性水平。（4）（J）124.試卷將職業(yè)技能鑒定的H標以某種方式轉(zhuǎn)換為一個試題集合。（4）（X）125.理論知識考試試卷的編制技術(shù)主要涉及的是試卷的設(shè)計要求和所用試題的良好界定。（4）（X）126.理論知識考試試卷的編制的主要環(huán)節(jié)是決定試卷的層次設(shè)汁和按要求編寫試題。（4）（X）127.層次規(guī)則是指試卷所測內(nèi)容應(yīng)結(jié)構(gòu)性涵蓋理論知識鑒定要素細D表的鑒定點。（4）（x）12&水平規(guī)則是指試卷所考鑒定點的重要程度比例應(yīng)與理論知識鑒定要素細目表中整體重要程度比例保持一致。（4）（V）129.職業(yè)技能鑒定的測量學(xué)特點就是，依據(jù)事先確定的職業(yè)活動內(nèi)容及其水平標準對考生職業(yè)技能進行評定。（4）（J）130.確定命題步驟的原則一是命題步驟的理論依據(jù)可壽性和技術(shù)手段的科學(xué)性，二是強調(diào)命題步驟本身的有效性和可行性。（4）（x）131.理論知識題庫每個鑒定點下題量不得少于6道，其中選擇題的題量應(yīng)不少于2道。（4）（V）132.職業(yè)技能鑒定領(lǐng)域的領(lǐng)域內(nèi)容標準是指某一具體職業(yè)要求從業(yè)人員完成的職業(yè)活動內(nèi)容和應(yīng)達到的相應(yīng)職業(yè)活動水平。（X）133.經(jīng)驗型命題有利于使編制的試題和試卷具有形式等效性和內(nèi)容等效性。（4）（V）134.秘書職業(yè)資格考試通過試卷對鑒定對象的知識能力進行考評，這種考評方式被稱為問卷法。（4）（X）135.職業(yè)技能鑒定測評工具體系確定了職業(yè)標準中所要求考核的能力結(jié)構(gòu)，及其具體要求范圍和水平。（4）（x）136.職業(yè)技能鑒定命題等值性評價是指試題之間和試卷之間進行絕對等值性評價的活動。（4）（x）137.為保證理論知識試題考核內(nèi)容的有效性，試題內(nèi)容要向強調(diào)知識體系的完整性和內(nèi)在關(guān)聯(lián)性的學(xué)科化方向發(fā)展。（4）（V）13&非統(tǒng)一組織形式職業(yè)技能鑒定針對性強，能夠適應(yīng)鑒定對象在實踐、地點或其他方面的特殊要求。（X）139.職業(yè)技能鑒定命題的技術(shù)主要包括5個領(lǐng)域的內(nèi)容。（4）（X）140.經(jīng)驗型命題編制的試卷可以進行等值控制，適合重復(fù)使用。（4）（V）141?模式型命題是建立在充分的命題理論基礎(chǔ)上，質(zhì)量水平有據(jù)可查。（4）（V）142.職業(yè)技能鑒定的口的不在于選拔，而在于衡量考生是否達到國家職業(yè)標準提出的職業(yè)技能要求。（4）（V）143.?國家職業(yè)技能鑒定命題技術(shù)標準”，是職業(yè)技能鑒定的命題管理人員和命題內(nèi)容專家必備的技術(shù)指南。（4）（X）144.確定職業(yè)技能命題步驟時，最主要的是考慮命題步驟的完整性與穩(wěn)定性。（4）（V）145.命題在很大程度上影響著整個考試的科學(xué)性、有效性、公正性，是考試工作各環(huán)節(jié)中一項非常重要的工作。（4）（J）146.經(jīng)驗型命題可以反映專家的經(jīng)驗，應(yīng)用針對性較強。（4）（X）147.職業(yè)技能鑒定命題模式不同，匸作步驟的順序也會不同，基本思路來源也不相同。（4）（x）148.目前國家題庫中的理論知識試題逐步采用客觀題，以判斷題為主，選擇題為輔，或者全部采用選擇題。（4）（V）149.操作技能命題組卷結(jié)果分為考核準備通知單、考核試卷和考核評分記錄表三部分。（4）（x）150.職業(yè)技能鑒定的命題技術(shù)，在內(nèi)容上以鑒定要素和組卷模型為基礎(chǔ)。第五章職業(yè)技能鑒定考評人員（65題）（V）1?技師、高級技師職業(yè)技能的考核和評審只能山高級考評員承擔。（5）（X）2.考評人員的工作流程是：接受考評任務(wù)和考前培訓(xùn)-實施知識和技能考評-評審鑒定結(jié)果與總結(jié)考評工作及建議。（5）（V）3.考評人員有權(quán)拒絕任何單位和個人提出更改鑒定結(jié)果的非正當要求。（5）（x）4.取得考評員資格一年以上的考評員就可以取得高級考評員資格。（5）（V）5.考評人員取得考評員資格后不需要培訓(xùn)便可參與考核活動。（5）（X）6?職業(yè)技能鑒定高級考評員可以根據(jù)個人經(jīng)驗對職業(yè)技能鑒定對象進行考核、評審。（5）（X）7.考評人員在同一職業(yè)技能鑒定所內(nèi)不能連續(xù)超過三次從事考評工作，考評組成員定期輪換不能少于二分之一。（5）（X）&考評員在參與考評活動時，如與鑒定對象存在親屬、朋友關(guān)系，應(yīng)本著公正原則對其進行考核。（5）（V）9.考評員聘任期滿后，需收回原有證卡或換發(fā)證卡。（5）（X）10.考評人員經(jīng)鑒定實施單位同意可跨職業(yè)、等級和類別承擔考評活動。（5）（V）11?考評工作具有技術(shù)性和復(fù)雜性的特征。（5）（V）12.公平正直是考評人員職業(yè)道徳的基本原則。（5）（X）13.我國國家職業(yè)資格證書制度實行的是靠行業(yè)權(quán)威力量推行的管理模式。（V）14?考評人員職業(yè)道德的基礎(chǔ)是廉潔公正。（5）（J）15.考評工作具有技術(shù)性和復(fù)雜性的特征。（5）（V）16.公平正直是考評人員職業(yè)道徳的基本原則。（5）（x）17?考評員聘任期滿后繼續(xù)聘用的，無需再培訓(xùn)和換發(fā)證卡。（5）（X） 考評員在鑒定結(jié)束后，無特殊情況無需遞交考評報告。（5）（X）19.初、中、高級職業(yè)技能的考核和評審只能山考評員承擔。（5）（X）20.技師考評管理和考評方式改革要實行“以考為主，以評為輔”的考評方式。（5）（x）21.國家職業(yè)技能鑒定專家委員會行業(yè)分會由國務(wù)院有關(guān)行業(yè)部門（集團公司）勞動行政部門根據(jù)需要組建。（4）（X）22.鑒定計劃由省級（行業(yè)）勞動行政管理部門制定。（4）（V）23?職業(yè)具有II的性、社會性、穩(wěn)定性、規(guī)范性和群體性的特征。（5）（V）24.對于長期不參加考評工作的，應(yīng)取消其資格，收回考評人員資格證卡。（5）（X）25.我國當前對考評人員實行的是季度考核制度。（5）（V）26.考評員在評定成績時應(yīng)嚴格按照評分標準及要求。（5）（J）27.始閱卷評分詢，考評組長應(yīng)召集考評人員統(tǒng)一對評分標準的認識,進行合理分工，保證鑒定質(zhì)量。（5）（X）28?職業(yè)道德具有多變性和時代性。（5）（X）29.考評人員資格考核采用百分制，公共知識和專業(yè)技能平均分達60分為及格。（5）（X）30.考評人員在評判過程中應(yīng)互相討論。（5）（X）31.職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心對考評人員的年度考核和評議結(jié)果是決定是否續(xù)聘考評人員的依據(jù)。（5）（J）32.考評人員考評前實行集訓(xùn)制度。（5）（J）33.考評人員實行聘任制。（5）（X）34.考評組長應(yīng)具有一定的組織管理能力和兩年以上的職業(yè)技能鑒定工作經(jīng)驗。（5）（J）35.對考核合格的考評人員頒發(fā)全省統(tǒng)一的證卡。（5）（V）36.考評人員的證卡由勞動和社會保障部統(tǒng)一樣式。（5）（V）37.通用職業(yè)考評人員證卡曲省級職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心頒發(fā)。（5）（X）3&特有職業(yè)考評人員證卡山省級職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心頒發(fā)。（5）（V）39.考評人員是實施職業(yè)技能鑒定考評的技術(shù)力量。（5）（V）40.考評人選來源應(yīng)具有一定的代表性和廣泛性。（5）（x）41.高級考評員只能承擔技師和高級技師的考核和評審。（5）（X）42.考評員只能承擔初級和中級職業(yè)技能的考核和評審。（5）（X）43.考評人員的愛崗敬業(yè)是指深入硏究本職業(yè)技術(shù)知識和操作技能。（5）（X）44.盡職盡責是考評人員職業(yè)道徳的特色。（5）（V）45?職業(yè)道德規(guī)范是職業(yè)道德的基本內(nèi)核。（5）（X）46.督考人員是鑒定活動的主導(dǎo)因素，其考評行為直接決定著鑒定的質(zhì)量。（5）（X）47.考評人員守則是考評人員的工作準則。（5）（V）4&職業(yè)道德是一般社會道德在不同職業(yè)中的特殊表現(xiàn)形式。（5）（X）49.職業(yè)道德具有穩(wěn)定性和連續(xù)性的特點。（5）（X）50?考評人員資格培訓(xùn)時間不低于65學(xué)時。（5）（X）51?考評人員考評技術(shù)方法實習(xí)時間不得少于25學(xué)時。（5）（J）52.考評人員培訓(xùn)丄作由省或行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織實施。（5）（X）53.考評人員職業(yè)道德的內(nèi)在精神要求考評員要廉潔公正。（5）（X）54.對于實際技能鑒定結(jié)果，考評小組組長在征得多數(shù)考評員同意的基礎(chǔ)上，可以更改鑒定結(jié)果。（5）（J）55.職業(yè)道徳是一般社會道德的特殊表現(xiàn)形式。（5）（J）56.樹立職業(yè)榮譽感和職業(yè)責任感是考評員職業(yè)道德規(guī)范的要求。（5）（V）57.客觀公正地實施鑒定考核，保質(zhì)保量的完成鑒定考評任務(wù)是考評人員的基本義務(wù)。（5）（X）5&省級或行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心可以根據(jù)需要聘用高級技師擔任考評員。（5）（V）59.自覺約束好自己的行為，嚴格按章辦事，自覺接受監(jiān)督，體現(xiàn)了考評員公平公正，廉潔自律的職業(yè)道德規(guī)范。（5）（X）60.同一考評人員可以對多種職業(yè)（工種）、等級和類別的職業(yè)技能鑒定對象進疔考核、評審。（5）（X）61.考評員聘任期滿后不再聘用。（5）（V）62.對于違反規(guī)定的考評人員可取消其考評資格，收回其考評員資格證卡。（5）（J）63.高級考評員可承擔本職業(yè)任一級別的職業(yè)技能考核與評審工作。（5）（V）64.考評組長應(yīng)具有一定的組織管理能力和一年以上的職業(yè)技能鑒定考評工作經(jīng)驗。（5）（X）65.奉獻是考評人員職業(yè)道德的特色。（5）第六章職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理（49題）（X）1.鑒定機構(gòu)質(zhì)量管理體系遂立退讓機制。（6）（X）2.參加質(zhì)量:管理體系認證的鑒定機構(gòu)，每年自查一次，每三年內(nèi)部審核一次，每五年外部審核一次。（6）（V）3.職業(yè)技能鑒定機構(gòu)質(zhì)量管理體系山體系標準和質(zhì)量管理體系資格認證辦法組成。（6）（V）4?質(zhì)量管理體系文件山質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書、質(zhì)量記錄表格四部分組。（6）（J）5?職業(yè)技能鑒定準考證編碼采取19位數(shù)字代碼。（6）（J）6?職業(yè)資格證書編碼采取16位數(shù)字代碼。（6）（X）7.英國推出的國家職業(yè)資格制度，采用現(xiàn)場考評，鑒定成本較低。（6）（V）&中英文對照職業(yè)資格證書是出國人員辦理職業(yè)技能水平公證的有效證件。（6）（V）9.持有普通證書的人員，如果需要境外就業(yè)，要申請換發(fā)中英文對照職業(yè)資格證書。（6）（X）10.持有普通證書的人員，如果需要境外就業(yè)，要申請換發(fā)新的中英文對照的證書編碼。（6）（X）11.職業(yè)資格考試成績評定按理論知識考核成績和操作技能考核成績中較高的成績確定。（6）（X）12.被測試的考生在鑒定過程中自身引起的誤差，這是意外干擾的誤差。（6）（V）13.考務(wù)管理工作過程是在實施鑒定考試過程中對產(chǎn)生誤差的因素進行有效控制。（6）（V）14.對鑒定結(jié)果進行全面統(tǒng)訃分析，是職業(yè)技能鑒定質(zhì)量分析的主要依據(jù)。（6）（V）15?試卷管理的每個環(huán)節(jié)都不能疏漏，都應(yīng)建立以責任制為基礎(chǔ)的質(zhì)量控制制度。（X）16.國家職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理系統(tǒng)有適用性的特點。（6）（x）17?證書管理是職業(yè)技能鑒定面向社會的窗口。（6）（X） 考評人員的評聘標志著近年來鑒定技術(shù)方面取得了重要進展。（6）（X）19.申報參加職業(yè)技能鑒定的人員，均應(yīng)繳納鑒定費用。（6）（V）20.職業(yè)技能鑒定信息統(tǒng)計按照職業(yè)技能鑒定管理體系分級分層，逐級上報。（6）（X）21.考評人員的閱卷評分過程必須接受考務(wù)管理人員的監(jiān)督檢查。（6）（V）22.職業(yè)技能鑒定的閱卷評分方式，既有鑒定后的統(tǒng)一閱卷評分，乂有鑒定時的即時評分。（6）（V）23.閱卷和評分的管理是控制職業(yè)技能鑒定質(zhì)量的重點和難點。（6）（X）24.職業(yè)技能鑒定試卷屬于省級機密。（6）（V）25.泄露職業(yè)技能鑒定試卷的責任人，將被追究法律責任。（6）（X）26?考評人員在同一鑒定所不能連續(xù)鑒定兩次。（6）（V）27.考評組成員中，每次人員輪換不得少于三分之一。（6）（X）2&職業(yè)技能鑒定現(xiàn)場負責人山市職業(yè)技能鑒定中心領(lǐng)導(dǎo)擔任。（6）（X）29.職業(yè)技能鑒定標準理論考場分為30個座位和25個座位。（6）（X）30?職業(yè)技能鑒定標準理論考場實習(xí)單人、單桌、單行安排，前后左右須保持間距70厘米以上。（6）（X）31.我國職業(yè)技能鑒定分為通用職業(yè)鑒定和特種職業(yè)鑒定兩大類。（6）（X）32.無論工作年限長短，考生可根據(jù)需要申報本職業(yè)任一等級的職業(yè)技能鑒定。（6）（V）33.考試現(xiàn)場巡視人員由勞動保障部門和職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心派遣。（6）（V）34.考試現(xiàn)場須張貼考場分布、考場編號、考試職業(yè)種類等示意圖以及考場規(guī)則和考生須知。（6）（X）35.職業(yè)技能鑒定資格審查實行三級負責制，由考生單位或培訓(xùn)機構(gòu)對考生進彳亍資格初審。（6）（V）36.職業(yè)技能鑒定信息統(tǒng)計按照職業(yè)技能鑒定管理體系分級分層，逐級上報。（6）（X）37.遺失證書補證的證書編碼使用新編碼。（6）（V）3&職業(yè)技能鑒定工作要貫徹統(tǒng)一鑒定所條件、統(tǒng)一考評人員資格、統(tǒng)一命題管理、統(tǒng)一考務(wù)管理和統(tǒng)一證書核發(fā)辦法的“五統(tǒng)一”的質(zhì)量管理原則。（6）（X）39.職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理就是在鑒定實施過程中對考場和監(jiān)考人員的管理。（6）（X）40.職業(yè)技能鑒定所對申報鑒定的考生資格審査合格后發(fā)放準考證。（6）（X）41?職業(yè)技能鑒定屬于常模參照性考試。（6）（V）42.實現(xiàn)對職業(yè)技能鑒定誤差的控制，需要保證職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理工作質(zhì)量。（6）（X）43.考務(wù)管理的公正性，就是使用相同的考核方式和試卷對所有考生進行考核。（6）（X）44.考務(wù)管理工作的主要內(nèi)容包括：制定鑒定實施計劃及發(fā)布鑒定公告、報名管理、考場管理、試卷管理、鑒定實施過程管理、閱卷評分、職業(yè)技能鑒定信息統(tǒng)計和收費管理。（6）（V）45.組織申報人員按規(guī)定的時間、地點和方式進行考試或考核是職業(yè)技能鑒定所的職責。（6）（V）46.任何部門、個人不得干預(yù)考評結(jié)果。（6）（V）47.高級考評員應(yīng)當具有高級技師或者高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格，具有豐富的考評經(jīng)驗，并取得考評員資格一年以上。（6）（X）48.考評人員的公開評聘標志著近年來鑒定技術(shù)方面取得了重要進展。（6）（X）49.職業(yè)技能鑒定現(xiàn)場負責人山巡視督導(dǎo)員擔任。（6）第七章附錄（6題）（V）1.國家職業(yè)資格工作網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)上運行的職業(yè)資格業(yè)務(wù)工作服務(wù)系統(tǒng)。（7）（X）2.國家職業(yè)資格工作網(wǎng)體系不能提供遠程培訓(xùn)服務(wù)功能。（7）（V）3.國家職業(yè)資格工作網(wǎng)系統(tǒng)的建設(shè)將依據(jù)中央數(shù)據(jù)標準、接口范圉、通信協(xié)議為核心，奠定系統(tǒng)的主結(jié)構(gòu)，建立國家職業(yè)資格中央數(shù)據(jù)庫。（7）（X）4.社會用戶需要繳納大量的費用才可以查詢技能人才專家?guī)煨畔ⅰ＃?）（X）5?質(zhì)量督導(dǎo)管理系統(tǒng)的督導(dǎo)人員管理主要包括質(zhì)量督導(dǎo)信息發(fā)布與反饋、業(yè)務(wù)交流和社會監(jiān)督。（7）（X）6.建立中央數(shù)據(jù)庫屬于國家職業(yè)資格丄作網(wǎng)的系統(tǒng)功能之一。（7）

二、單項選擇。（280題）第一章職業(yè)技能鑒定體系與國家職業(yè)資格證書制度（30題）在（A）中首次提出“實行學(xué)歷文憑和職業(yè)資格兩種證書制度”。（1）A、 《中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》B、 《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》C、 《關(guān)于進一步搞好技工培訓(xùn)工作的通知》D、 《工人技術(shù)等級考核暫行條例（試行）》以壽政府權(quán)威力量推行的證書制度的國家有（B）?（1）A、美國 B、日本 C、英國 D、法國C、職業(yè)技能鑒定組織管理人員 D、職業(yè)技能鑒定組織管理人員、考評人員、監(jiān)考員（C）是企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)的實際需要而設(shè)置的工作位置。（1）A、職業(yè) B、工種 C、崗位 D、等級國家職業(yè)技能鑒定實行（A）命題原則。（1）A、國家統(tǒng)一 B、全省統(tǒng)一 C、行業(yè)統(tǒng)一 D、鑒定所統(tǒng)一目前我國職業(yè)技能鑒定工作采?。ˋ）方式。（1）A、條塊結(jié)合 B、條塊分割 C、條條結(jié)合 D、塊塊結(jié)合引進國際先進證書既能適應(yīng)外企對人才的需要，也能滿足我國公民（B）對國際證書的需求。（1）A、境外培訓(xùn)BA、境外培訓(xùn)B、境外就業(yè)C、境內(nèi)就業(yè)D、境外培訓(xùn)7?國家規(guī)定職業(yè)資格證書山（A）統(tǒng)一印制。（1）A、人力資源和社會保障部 B、各級勞動和社會保障行政部門C、國家各有關(guān)行業(yè)主管部門 D、各級人民政府以下關(guān)于職業(yè)選擇說法中，正確的是（B）.（1）A、 職業(yè)選擇是個人的事，與社會發(fā)展要求無關(guān)B、 人們有選擇職業(yè)的自由，但不等于可以隨心所欲地選擇職業(yè)C、 職業(yè)選擇自由與“干一行，愛一行，專一行”相矛盾D、 樹立職業(yè)理想容易導(dǎo)致人們在擇業(yè)上不顧社會需求。中共中央提出的’'科學(xué)發(fā)展觀”是指（C）o（1）（A）以效益為本，效率第一、公平第二的發(fā)展（B）以人為本，公平第一、效率第二的發(fā)展（C）以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展 （D）以企業(yè)為本，全面、健康、科學(xué)的發(fā)展10?職業(yè)技能鑒定的特點是（C）。（1）以職業(yè)活動為導(dǎo)向，以理論考試為主要依據(jù)，以第三方認證原則為基礎(chǔ)以職業(yè)能力為導(dǎo)向，以實際操作為主要依據(jù)，以笫三方認證原則為基礎(chǔ)以職業(yè)活動為導(dǎo)向，以實際操作為主要依據(jù)，以第三方認證原則為基礎(chǔ)以職業(yè)標準為導(dǎo)向，以實際操作為主要依據(jù)，以第三方認證原則為基礎(chǔ)11?職業(yè)技能鑒定以（C）為基礎(chǔ)。（1）第一方認證 B.第二方認證 C.第三方認證 D.雙方認證職業(yè)資格證書制度的生命力根植于企業(yè)的（D）<>（1）A、效率提高 B、現(xiàn)實情況 C、追求利益 D、實際需求職業(yè)技能鑒定工作應(yīng)在勞動保障部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采?。ˋ）條塊結(jié)合的原則。（1）A、地方和行業(yè)部門 B、國家和地方C、國家和行業(yè)部門 D、行業(yè)部門和集團公司（B）負責實施社會通用工種的鑒定活動。（1）A、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 B、國家職業(yè)技能鑒定所C、勞動保障行政部門 D、國家科學(xué)技術(shù)部我國職業(yè)技能鑒定工作采取（B）方式。（1）A、點線結(jié)合 B、條塊結(jié)合 C、多面結(jié)合 D、多元結(jié)合以下哪一項屬于職業(yè)技能（D）?（1）A、 會計小紅的機動車駕駛技能B、 家庭主婦日常在家中所運用的插花技能C、 大學(xué)生小明課余學(xué)習(xí)的營養(yǎng)知識技能D、 西點廚師所掌握的面點制作技能以下哪項（A）的標準是能夠運用基本技能獨立完成本職業(yè)日?？深A(yù)見性的工作。（1）A、國家職業(yè)資格五級 B、國家職業(yè)資格四級C、國家職業(yè)資格三級 D、國家職業(yè)資格二級

1&以下哪項（C）是建立職業(yè)資格證書制度的社會基礎(chǔ)。（1）A、勞動力市場快速運行的需要 B、企業(yè)生產(chǎn)資源配置追求公平的需要C、職業(yè)培訓(xùn)成果質(zhì)量檢齡的需要 D、人力資源回收獲得社會認可的需要建立（D）是社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，符合人力資源開發(fā)的規(guī)律。（1）A、職業(yè)技能等級制度 B、人力資源開發(fā)制度C、職業(yè)標準等級制度 D、職業(yè)資格等級制度我國現(xiàn)行的（A）是國家證書制度的主體。（1）A、職業(yè)資格證書制度 B,職業(yè)技能證書制度C、職業(yè)證書等級制度 D、職業(yè)技能等級制度C、職業(yè)證書等級制度 D、職業(yè)技能等級制度（C）是國家職業(yè)資格證書制度的基本出發(fā)點和最終歸宿。（1）A、完善機制 B、提高質(zhì)量 C、面向市場（A）是構(gòu)成技能的重要因素。（1）A、智能 B、心態(tài) C、腦力職業(yè)技能鑒定的本質(zhì)是一種（B）oA、檢測B、考試C、操作D、擴大范圍D、態(tài)度D、專業(yè)在職業(yè)資格考評中，（A）屬于最高級的職業(yè)技能資格。（1）A、職業(yè)資格一級 B、職業(yè)資格二級C、職業(yè)資格三級 D、職業(yè)資格四級樹立職業(yè)資格證書權(quán)威性的關(guān)鍵是（C）?（1）A、面向勞動力市場需求 B、完善制度C、完善質(zhì)量保證體系 D、拓寬證書覆蓋面職業(yè)技能鑒定的考試是屬于（D）考試。（1）A、標準性 B、常模參照 C、參照性 D、標準參照性職業(yè)技能鑒定屬于（C）社會考試。（1）A、單一性 B、復(fù)合型 C、綜合性 D、多樣性（B）是我國第一部系統(tǒng)地對職業(yè)進行科學(xué)分類的權(quán)威性文獻，具有國家標準的權(quán)威性。（1）A,中華人民共和國職位分類大典 B,中華人民共和國職業(yè)分類大典C、中華人民共和國職業(yè)分類標準 D、中華人民共和國職業(yè)分類細則29.（D）是勞動者進入就業(yè)的重要憑證。（1）A、崗位技能證書 B、崗位資格認證 C、職業(yè)技能證書 D、職(2)(2)(2)(2)業(yè)資格證書1998年，我國正式確定了國家職業(yè)資格證書制度的等級設(shè)置為（D）級別。（1）A、二個 B、三個 C、四個 D、五個第二章職業(yè)技能鑒定管理體制（45題）1.國家職業(yè)技能鑒定工作體系中的政策法規(guī)與行政管理系統(tǒng)包括：（A）.（2）A、 職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)系統(tǒng)、行政管理系統(tǒng)B、 職業(yè)分類與職業(yè)標準、培訓(xùn)大綱與培訓(xùn)教材、國家題庫與鑒定指導(dǎo)C、 職業(yè)技能鑒定質(zhì)量保證體系、職業(yè)資格證書核發(fā)系統(tǒng)D、 職業(yè)技能鑒定中心、職業(yè)技能鑒定所站、考評人員與專家隊伍、考務(wù)管理與鑒定方法統(tǒng)一組織考試由于考生具有一定的規(guī)模，是比較（A）的考試組織形式。（2）A、經(jīng)濟 B、不經(jīng)濟 C、高質(zhì)量 D、高效果企業(yè)內(nèi)員工職業(yè)技能鑒定實行的是（A）管理。（2）A、社會化 B、企業(yè)化 C、標準化 D、市場化成立國家職業(yè)標準制定專家組時，（D）一般應(yīng)占專家小組人數(shù)的一半以上。（2）A、方法專家 B、內(nèi)容專家C、方法專家和內(nèi)容專家 D、實際工作專家技術(shù)標準與技術(shù)支持系統(tǒng)包括：（C）o（2）A、 職業(yè)分類與職業(yè)標準、培訓(xùn)大綱與培訓(xùn)教材、職業(yè)資格證書核發(fā)系統(tǒng)B、 職業(yè)分類與職業(yè)標準、職業(yè)資格證書核發(fā)系統(tǒng)、國家題庫與鑒定指導(dǎo)C、 職業(yè)分類與職業(yè)標準、培訓(xùn)大綱與培訓(xùn)教材、國家題庫與鑒定指導(dǎo)D、 職業(yè)資格證書核發(fā)系統(tǒng)、培訓(xùn)大綱與培訓(xùn)教材、國家題庫與鑒定指導(dǎo)證書發(fā)證機關(guān)處應(yīng)蓋（A）職業(yè)技能鑒定（證書）專用章。（2）A、勞動保障行政部門 B、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心C、地市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 D、職業(yè)技能鑒定所站職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心在職業(yè)技能鑒定證書管理方面的主要工作是（D）?A、實行全國統(tǒng)一的證書編碼方案B、 核定鑒定成績，辦理證書程序C、 建立證書查詢系統(tǒng)D、 實行全國統(tǒng)一的證書編碼方案；地區(qū)、行業(yè)證書編號的編制辦法；核定鑒定成績，辦理證書程序：建立證書查詢系統(tǒng)&某鑒定所（站）經(jīng)有關(guān)部門審批授予鑒定資質(zhì)為初級、中級和高級，未經(jīng)允許，現(xiàn)在該鑒定所（站）組織了一批技師級別的鑒定，該行為屬于（A）.（2）A、超范圍鑒定 B、正常鑒定 C、異地鑒定 D、以上答案都不正確（D）指導(dǎo)協(xié)調(diào)地區(qū)、行業(yè)部門的職業(yè)技能鑒定工作。（2）A、 地方職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心B、 行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心C、 人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心D、 人力資源和社會保障部培訓(xùn)就業(yè)司職業(yè)技能鑒定的監(jiān)督檢查系統(tǒng)包括行政督查與（A）o（2）A、技術(shù)督查BA、技術(shù)督查B、人事督查C、組織督查D、工作督查11.職業(yè)技能鑒定專業(yè)委員會接受（11.職業(yè)技能鑒定專業(yè)委員會接受（DA、國家職業(yè)技能鑒定專家委員會C、部職業(yè)技能鑒定專家組）的監(jiān)督管理。（2）B、部職業(yè)技能鑒定中心D、國家職業(yè)技能鑒定專家委員會秘書處對職業(yè)技能鑒定所（站）進行指導(dǎo)主要是（A）.（2）