2019班主任工作總結(jié)個(gè)人范文2篇

2019班主任工作總結(jié)個(gè)人范文2篇

篇一：

??如何能在那么多繁瑣的事中依然保持快樂，唯有熱愛，我喜歡看著學(xué)生在活動中成長，喜歡他們在點(diǎn)滴中漸漸有了規(guī)則意識，喜歡他們不斷挑戰(zhàn)自己的倔強(qiáng)……

本學(xué)期還是有收獲的，就我的班主任工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持不一樣的家長會

今年的家長會還是讓我特別感動的，家長一直不走，詢問孩子的問題，說明家長還是特別負(fù)責(zé)任的。我們分為四個(gè)部分進(jìn)行。第一部分是數(shù)學(xué)老師安排的各組的小組長反映孩子的學(xué)習(xí)情況以及一些平時(shí)的表現(xiàn)，以孩子純真的眼中的視角分析這個(gè)學(xué)生，家長更能接受。比老師說要很多，同樣告知了家長孩子在校的情況。第二部分就是孩子們自己的表演。學(xué)生經(jīng)過兩個(gè)星期的準(zhǔn)備，還有兩位主持人自己進(jìn)行了彩排，所以內(nèi)容豐富，形式多樣。家長們還是很開心的。第三部分就是我的一個(gè)有關(guān)心理方面的講座。告訴家長面對孩子的青春期問題的時(shí)候要如何處理，建議爸爸多陪陪孩子。第四部分就是我們班一個(gè)學(xué)期下來所有活動的梳理展示，家長們沒看過孩子的一些圖片展示。這是我晚上加了一個(gè)班準(zhǔn)備出來的，只可惜班級的版本和我做的不同，有部分視頻就沒放出來。

二、班級管理

在班級管理這一塊我們班還是沿用原來的三大組評分制，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，另外我們班的班級銀行一直做的不錯，可是上個(gè)學(xué)期就沒再進(jìn)行，學(xué)生還是很遺憾。所以這個(gè)學(xué)期我進(jìn)行了改革，繼續(xù)沿用。主要原來的錢是用來進(jìn)行班級拍賣，今年我們的班級幣用來進(jìn)行班級管理。就是用作業(yè)的優(yōu)換取班級幣，班級幣足夠多就可以開公司，公司主要包括查衛(wèi)生，查桌凳擺放，查上操之類的。自從班級銀行開展以來學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)了自我管理。

三、班長培養(yǎng)

我因?yàn)樵陧?xiàng)目共同體里，外出學(xué)習(xí)的時(shí)間較多，所以培養(yǎng)一個(gè)得力的班長特別重要。我們重新選舉了班委會，每個(gè)星期五都要由總班長趙翼杰帶領(lǐng)大家開班委會，發(fā)現(xiàn)班級里的問題，總結(jié)并制定解決方法。一個(gè)學(xué)期下來，我每次外出，趙翼杰都能自覺帶領(lǐng)孩子們上好自習(xí)。高炯杰總是第一個(gè)告訴我：“我們今天都很乖!”

四、各種活動

從開學(xué)以來我們的課外生活還是很豐富的。九月我們?nèi)チ撕迸_進(jìn)行實(shí)踐三天。觀看《放牛班的春天》，感謝師恩。十月我們進(jìn)行了尋找秋天的樹葉拼圖，愛國主義的教育。十一月我們班級制作南瓜燈，進(jìn)行了感恩教育的感恩卡的制作。十二月我們進(jìn)行了剪紙秀，慶元旦活動

五、詩朗誦

這是本學(xué)期最重要的一件事情了，首先我們一起參加了全區(qū)的詩朗誦比賽，榮獲了一等獎。另外我們又參加了學(xué)校的愛心捐書活動，接著我們?nèi)チ思{林希里小學(xué)，和那里的孩子聯(lián)誼。最近我們的詩朗誦又參加了學(xué)校的元旦文藝演出。

六、榮譽(yù)

有付出總會有收獲，這個(gè)學(xué)期我每天都會陪孩子們一起跑操，一起做操，從未間斷。學(xué)生們的行為也養(yǎng)成了習(xí)慣，所以我們班級被評為市級先進(jìn)班集體，我也有幸獲得市級先進(jìn)班主任。另外我撰寫了區(qū)關(guān)工委組織的論文評選，論文分別獲一二等獎，并參加了區(qū)里的講座。

魏書生：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。我喜歡這一份職業(yè)，它讓我的生活不斷豐富起來。

篇二：

??過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù)，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯還有一個(gè)學(xué)期，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問題，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。

班主任工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評比、各項(xiàng)競賽活動及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較突出的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)學(xué)生美好品質(zhì)，為國家培養(yǎng)又紅又專的人才。

我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動。利用班會課要求學(xué)生對上面提出的問題進(jìn)行不斷地討論，通過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性教育。

二、加強(qiáng)班級管理、深入了解學(xué)生，全面深入地做好班級工作。

我班是復(fù)習(xí)班，學(xué)生的文化基礎(chǔ)比較差，他們來自全縣十多個(gè)學(xué)校思想非常復(fù)雜、學(xué)生思想壓力也非常大，沒有形成良好的班風(fēng)。為了使學(xué)生放下思想包袱，一方面我每周組織學(xué)生進(jìn)行一次娛樂活動，以此放松學(xué)生緊張的心情。另一方面我還經(jīng)常利用課間、中午、晚飯后等時(shí)間深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動態(tài)、為學(xué)生排優(yōu)解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。由于跟班勤、管理方法得力，班級風(fēng)氣很快步入正規(guī)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)管理檢查評比中，我班的成績總是名列前矛。

三、積極開展好兩課、兩操、兩活動，保護(hù)學(xué)生視力、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率。

高三學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，精神壓力大，適當(dāng)?shù)捏w育活動勢在必行。為了保證活動效果，每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起進(jìn)行活動。為了提高學(xué)生參與的積極性，每次活動我總是加入一些競技、游戲等內(nèi)容，使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動量，學(xué)生普遍感到心情放松，課堂注意力集中，學(xué)習(xí)效率高。

四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。

為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。

五、加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練、提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識