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第頁共頁2023年端午節(jié)慶?;顒臃桨敢弧⒒顒又黝}:傳承與創(chuàng)新,共度充實端午二、活動宗旨:通過豐富多彩的慶祝活動,展示端午文化魅力,弘揚中華傳統(tǒng)節(jié)日精神,培養(yǎng)中小學生的民族自豪感和文化自信心。三、活動時間:2023年6月14日(農(nóng)歷五月初五)四、活動地點:各中小學校五、活動內(nèi)容:1.端午節(jié)起源講解和故事演繹在活動開始前,由學校教師向?qū)W生講解端午節(jié)的起源和來歷,讓學生了解傳統(tǒng)節(jié)日的重要意義。同時,由學生代表表演端午節(jié)相關的經(jīng)典故事《屈原投江》和《粽情中秋》等,讓同學們感受端午節(jié)的文化魅力。2.制作傳統(tǒng)食品——粽子學生根據(jù)老師的指導,親手制作傳統(tǒng)的粽子,領略制作粽子的樂趣,感受傳統(tǒng)工藝的魅力,并了解粽子的寓意和象征意義。3.傳統(tǒng)文化展示學校在活動現(xiàn)場設置傳統(tǒng)文化展示區(qū),展示端午節(jié)的相關文物、書籍、圖片和手工藝品等。學生可以參觀展示區(qū),了解端午節(jié)相關的傳統(tǒng)文化知識。4.詩詞樂韻教育在活動過程中,組織學生參與詩詞創(chuàng)作和朗誦活動,通過詩詞表達對端午節(jié)的祝福和祝福,培養(yǎng)學生的審美情趣和語言表達能力。5.傳統(tǒng)游戲體驗在活動中設置傳統(tǒng)游戲區(qū),學生可以參與踩高蹺、賽龍舟、踢毽子、插艾蒿和游泳比賽等傳統(tǒng)游戲,感受端午節(jié)的歡樂氛圍,強身健體。6.端午文化講座和互動交流邀請專家學者給學生講授端午節(jié)文化知識,讓學生深入了解端午節(jié)的歷史淵源和文化內(nèi)涵。設置互動環(huán)節(jié),學生可以就端午節(jié)相關話題與專家進行交流和提問。7.主題班會和展示比賽在端午節(jié)前,安排班會時間,組織學生開展以端午為主題的班會活動,學生可以準備相關好節(jié)目、展示作品。比如,班級聯(lián)合創(chuàng)作端午節(jié)主題歌曲、繪畫、手工制作、舞蹈等,還可以開展班級展示比賽,展示學生的才藝和創(chuàng)意。8.學校大型聯(lián)歡活動在端午節(jié)當天,學校組織大型聯(lián)歡活動,全校師生齊聚一堂,共同慶祝端午節(jié)?;顒影ㄎ椠埼瑾{、傳統(tǒng)舞蹈、合唱表演、快閃等,展示學生的青春活力和文化自信。9.愛心公益活動在端午節(jié)期間,學校組織學生開展端午公益活動,走訪社區(qū)老人院或孤寡老人家中,送上節(jié)日祝福和粽子。通過參與公益活動,讓學生學會關愛他人,傳遞愛心和溫暖。六、活動保障措施:1.組織機構:學校成立端午節(jié)慶?;顒咏M織委員會,負責活動的組織策劃和協(xié)調(diào)工作。2.人員安排:調(diào)配足夠數(shù)量的教師和工作人員,確?;顒拥捻樌M行。3.資金保障:學校提供足夠的經(jīng)費,保障活動所需的物資和設備的購買和準備工作。4.安全措施:學校制定安全預案,做好活動期間的安全保障工作。設置急救中心,配備急救藥品和醫(yī)療器械。5.合理安排時間:活動時間控制在合理范圍內(nèi),充分利用時間,確?;顒拥捻樌M行。七、活動評估和總結:1.活動結束后,學校組織相關人員對活動進行評估和總結,收集學生和家長的反饋意見,不斷改進活動方案,提高活動的質(zhì)量和效果。2.根據(jù)學生和家長的反饋,學校鼓勵學生在作文、繪畫、攝影等方面展示自己對端午節(jié)的理解和感受,提供展示平臺,并組織評選和展覽活動。通過以上的端午節(jié)慶?;顒臃桨?,旨在讓學生充分了解并感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力,培養(yǎng)學生愛國愛家的情感和文化自信心。在歡樂的慶?;顒又校鰪妼W生的身體素質(zhì)和團隊合作精神,培養(yǎng)學生勇往直前,努力拼搏的精神面貌。同時,通過公益活動,讓
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