中班音樂教案：大家來看燈

第中班音樂教案：大家來看燈中班音樂教案：大家來看燈1

活動目標：

1.學習欣賞樂曲，理解歌曲內容。

2.感受音樂活潑，歡快的性質，初步掌握旋律的起伏變化，能隨著樂曲表演。

活動準備：

花燈圖片

活動過程：

1、欣賞音樂,激發(fā)幼兒學習興趣。

2、提問:家來看燈,看到了哪些燈?

教師根據(jù);幼兒的回答,出示相應的花燈圖片。

3、學習歌曲《家來看燈》。

①跟著音樂的節(jié)奏，念歌詞。

②隨著教師的琴聲，一句句地學唱歌曲。

③分組演唱。

4、幼兒邊聽音樂,邊表演。

鼓勵幼兒根據(jù)樂曲的旋律,膽想象,通過各種動作來表達自己對樂曲的'理解。

活動延伸：

請幼兒回家把這首歌唱給家長聽。

活動反思：

這是一節(jié)音樂欣賞，幼兒需要理解歌詞內容，感受歌曲的快樂，并能夠快樂的學會歌唱。平時孩子們見到花燈的幾率不高，所以在學習這課之前我就對孩子們布置要求，去街上看花燈，可以的話自己也可以買個花燈回家玩一玩。

中班音樂教案：大家來看燈2

教育目標：

1、初步演唱歌曲，理解歌曲內容。

2、感受音樂活潑，歡快的性質，初步掌握旋律的起伏變化。

教學過程：

一、欣賞歌曲，激發(fā)幼兒的學習興趣。

1、兒歌導入《花燈謠》

2、提問：昨天是元宵節(jié)，你們還見過哪些花燈呢？那你最喜歡什么花燈？為什么？

3、小結：原來元宵節(jié)有青蛙燈，荷花燈，元寶燈等許多許多的花燈，有了這些花燈，把我們四周都照的美美的，小姐姐、小哥哥去看花燈了，我們也跟他們一起去看燈吧？

二、播放課件，有節(jié)奏的朗誦歌詞，初步熟悉歌詞內容。

1、教師看課件示范朗誦，幼兒傾聽。

小哥哥、小姐姐看到了什么呢？聽我來告訴大家。

2、帶幼兒朗誦。

重點幫組幼兒掌握附點二分音符的節(jié)奏。

3、幼兒集體朗誦。

三、欣賞歌曲，初步理解歌詞內容。

1、聽老師完整演唱歌曲。

老師把哥哥姐姐看到的'花燈會唱成了歌曲，歌的名字叫“大家來看燈”，讓我們一起來聽聽。

1、提問，進一步理解歌曲內容。

提問：你在歌曲中還聽到了什么？

根據(jù)幼兒的回答，再次看課件中相應的圖片。

四、學唱歌曲，感受音樂活潑，歡快的性質。

1、跟著老師學唱。

2、看圖譜跟著錄音輕輕學唱。

3、集體演唱。

你們想不想也來試一試，現(xiàn)在請你們小眼睛看好圖譜，跟著哥哥姐姐一起高興地去看花燈。

4、根據(jù)幼兒唱的不準確的地方，進行一句一句的學唱。

5、集體演唱。

五、看圖譜學唱第二段。

1、看課件，有節(jié)奏的朗誦第二段中的花燈。

老爺爺、老奶奶也來看花燈了，我們看看他們看到了什么花燈。

2、老師帶幼兒有節(jié)奏完整朗誦第二段歌詞。

3、看課件跟著錄音一起演唱。