2023年什么是生命九年級(jí)作文600字

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年什么是生命九年級(jí)作文600字收拾我們都知道天天都會(huì)有新的生命，不過(guò)這些生命來(lái)之不易，不管是人的生命、老虎的生命、魚(yú)的生命、甚至一些渺小的生命。生命對(duì)某種學(xué)說(shuō)惟獨(dú)兩類(lèi)，一種是“生得偉大，活得失敗”。下面是我為大家收拾的關(guān)于什么是生命九年級(jí)（作文）600字，巴望對(duì)你有所關(guān)心!

什么是生命九年級(jí)作文600字1

世界上的萬(wàn)物都是有生命的，固然有些東西不能動(dòng)，不能說(shuō)話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是珍貴的，人的生命也是剛強(qiáng)的。生命屬于我們，生命惟獨(dú)一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。

曾記得以前看過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于生命的（文章），它們都體現(xiàn)了生命的頑強(qiáng)，生命的偉大與剛強(qiáng)。在生活中，興許一次小小的車(chē)禍都會(huì)讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的，沒(méi)有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便。

所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。我想大家絕對(duì)都看過(guò)四川大地震中關(guān)于生命的（故事），他們?cè)诳煲ド畷r(shí)，知道如何慰藉與保護(hù)自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是因?yàn)樗麄冎廊说纳┆?dú)一次，失去了就已經(jīng)不再。

在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)害之時(shí)，應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)光，爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是因?yàn)樗麄冎郎恼滟F，知道如何保護(hù)自己的生命!

在災(zāi)害中，絕對(duì)要保持自己的體力，這就是保護(hù)生命的一種方式。生命是珍貴的，生命也是唯一的，也是剛強(qiáng)的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與保護(hù)他人的生命，自己的生命才干得到他人的保護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

生命是偉大的，生命也是珍貴的，而生命又是唯一的，所以請(qǐng)大家絕對(duì)要珍愛(ài)自己的生命，保護(hù)他人的生命。

什么是生命九年級(jí)作文600字2

生命，對(duì)每一個(gè)詳細(xì)的人而言，都只能是一次，所以，生命的外殼，其實(shí)僅僅是生命的載體，它的使命只不過(guò)是使生命在功能上達(dá)到應(yīng)有的感觸;生命的內(nèi)核，才是生命的本真，它是使生命有情緒，有思想，得到思想的依托抵達(dá)精神的彼岸;生命的影子，其實(shí)是生命的變形了的畫(huà)像。

生命是什么?生命是誰(shuí)給的?生命的本質(zhì)又是什么?生命的淵源來(lái)自于它的精血，來(lái)自于宇宙的精氣。所以，一個(gè)優(yōu)質(zhì)的生命因子，在氤氳的過(guò)程中，是世代相傳的血脈精氣，是父母的努力造就的。所以，我們倘若要感恩生命，首先應(yīng)感恩的是父母的豐功績(jī)。倘若說(shuō)父母（對(duì)子）女的給予的話，那主要是三點(diǎn)：健康的體魄、優(yōu)美或英俊的容貌、超凡脫俗的智力。

其實(shí)，生命的優(yōu)美與平庸、崇高與丑陋是相對(duì)的，因?yàn)榕紶柡騼?yōu)美的生命也隱含著痛苦。各種其他色調(diào)的，以及同類(lèi)色調(diào)的生命體的過(guò)多擔(dān)心，使優(yōu)美的生命偶爾也會(huì)變得丑陋，處于一種無(wú)奈的境地。然而，生命的痛苦對(duì)人生來(lái)說(shuō)也是一種優(yōu)美。有痛苦才會(huì)珍惜來(lái)之不易的安寧與痛苦。

生命的茂盛能力，是在競(jìng)爭(zhēng)中展示;生命的靚麗魅力，是在交流中顯現(xiàn);生命的超?；盍Γ窃谟诓粩嗟匚{天地宇宙之精氣中擁有的。所以，生命的核心精要在于思想與情緒。有了思想與情緒的生命個(gè)體，就會(huì)有茂盛自主的生命活力，就能展示出一環(huán)環(huán)出色的過(guò)程。有了自主活力的生命，就能使生命翱翔起來(lái)，就會(huì)不害怕任何黑夜與孤寂，面向任何威脅，心旌威立。

生命有了思想與情緒的貫通，就能夠克服重重艱難，穿越人生的撒哈拉大沙漠，抵達(dá)痛苦的彼岸。

什么是生命九年級(jí)作文600字3

生命是短暫的，消瞬即逝。好比天上的流星，來(lái)去匆匆。徒留那道光輝的路線，在不久之后就會(huì)黯然失色，之后出現(xiàn)殆盡。固然生命短暫，但是，我們卻能夠讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

我曾在某篇文章中看到這樣一段話：“人，最珍貴的是生命;它，給予我們惟獨(dú)一次。人的一生，應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥;這樣在他臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：我已經(jīng)把我的囫圇生命和所有精力，都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯美的事業(yè)——為了人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”

那么另當(dāng)別論，人就是為了奉獻(xiàn)而活著的嗎?我并不贊同這樣的看法。正因生命是自己的，自己的東西要自己來(lái)控制。我并不是一個(gè)偉大的人，但我也不是一個(gè)自私的人。我不會(huì)為了一世偉名而失去自己最重要的東西。想必，大家也認(rèn)同我的觀點(diǎn)吧!

生命惟獨(dú)一次。就正因這樣，因此我們才不能虛度了他。生命的價(jià)值不在于我們能活多少天，而在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子!只要這一生是愉快的，那么在生老病死的時(shí)候就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

有一個(gè)問(wèn)題我們一直在思量，那就是生命的益處是什麼?不一樣的時(shí)代、不一樣的國(guó)家、不一樣的民族有著不一樣的回答。

生命的益處就在于它是為了活著，既不是為了某種交易，也不是為了被賦予某種概念，更不是為了削足適履以納入某種體系形式。

生命的益處何在?嗯，你常常聽(tīng)人們說(shuō)“生命是一段旅程”，但確切地說(shuō)，這段旅程通往哪兒?固然我不太明了生命的益處畢竟是什么，但是我知道過(guò)一種優(yōu)質(zhì)而高尚的生活，那樣，當(dāng)你老去，回首往事時(shí)，才會(huì)再次體味到生命的益處。

今生今世，每個(gè)人要如何定位自己，要如何看待生命的價(jià)值與益處，生命的價(jià)值與益處，從來(lái)不曾以長(zhǎng)度去衡量，是深度讓生命璀璨閃亮。

什么是生命九年級(jí)作文600字4

生命是什么?生命大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒都不起眼;生命又像一塊豆腐，不堪一擊，因此，我們要越發(fā)愛(ài)慕自己的生命。

小草，是一種異常平庸的植物，可能你們都認(rèn)為：在草坪上踩幾腳，它們就死掉了，但是有一句話，就說(shuō)出了小草有頑強(qiáng)的生命力、堅(jiān)忍不拔的精神：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。固然它被人們踩了幾腳，但是，它只需要一點(diǎn)陽(yáng)光和雨露，它又可以從草地里重新探出頭來(lái)，以自己茂盛的生命力，歡暢活潑地生長(zhǎng)。連小草都能歡暢活潑地生長(zhǎng)，它固然異常的平庸，常常被我們踩在腳下，可是它那堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)的生活是值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的。我們好好想想，連小草都如此頑強(qiáng)的生活，那么我們?nèi)祟?lèi)呢?

在新聞上，常常有這樣的`報(bào)道：一位中學(xué)學(xué)生小明，就因?yàn)榭荚嚳疾缓茫胩鴺禽p生，還有一位衰老的姐姐就因?yàn)樽约嚎疾簧洗髮W(xué)，就想上吊自殺……

當(dāng)我看到了這樣的情景，我的心就似乎兔子似的怦怦直跳，他們這樣做真是太不應(yīng)該了，考不好試，我們可以再接再厲，下次爭(zhēng)取考好，而不是去結(jié)束自己的生命，就像小草一樣，它固然常常地被別人踩在腳下，但它可以頑強(qiáng)地重新站起來(lái)。

學(xué)生們，倘若自己考不好，沒(méi)關(guān)系，可以爭(zhēng)取下次考好，可不能用自殺這種方式來(lái)結(jié)束生命。試，可以再考，但生命惟獨(dú)一次，我們不是因?yàn)榭荚嚩钪?，而是為愉快、仔?xì)學(xué)習(xí)而活著，倘若你跳樓，你有沒(méi)有想過(guò)后果，有可能會(huì)骨折，有可能會(huì)變成植物人，腦震蕩……人的生命是剛強(qiáng)的，不要因?yàn)橐淮慰荚?，就結(jié)束自己的生命。

在這里我要提醒那些人，愛(ài)慕自己的生命吧!我們要珍惜生命，頑強(qiáng)地生活，珍惜時(shí)光，愛(ài)慕生活和學(xué)習(xí)吧!

什么是生命九年級(jí)作文600字5

這個(gè)世界是需要生命來(lái)供養(yǎng)的，也惟獨(dú)生命才干延續(xù)，但不論你怎樣用多么刁鉆的角度去看去發(fā)現(xiàn)去看見(jiàn)，也還是一樣的本質(zhì)，倘若沒(méi)了生存過(guò)的足跡，這個(gè)世界就只是一座大型墳?zāi)埂?/p>

獨(dú)飲一杯茶，撩撥著輕輕絲霧，若有似無(wú)，沾濕了眼簾。許是恍了神，許是發(fā)了呆，在飛逝的一點(diǎn)一滴中，就托腮斂下眼，找一個(gè)愉快的角度歪著頭，溫柔的鬢發(fā)密切的貼在你的耳邊。屋子么，安寧若似無(wú)人，就算窗邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)兒，小憩在你的面前，你也不會(huì)把視線向它。

生命只需要心靈交流。就默默的默契的不語(yǔ)，也能宛然跨過(guò)一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)光長(zhǎng)河和它小小的黑瑰寶似的眼睛隔空對(duì)視。一剎那，天地就不見(jiàn)，只剩下白茫茫的一片，還有各自眼眸中無(wú)法訴說(shuō)的思緒。它懂我，我也懂它。就宛若一對(duì)密切多年的好朋友，總是比別人更了解你捉摸不透的脾性，也更會(huì)安撫你躁動(dòng)不已的心。

即使它飛走了，也不要緊。我們依然存活于一片蔚藍(lán)的天穹;身處同一片廣袤的大地;我們呼吸著相同的空氣，是清新的馨香;我們胸膛里跳躍著的是火普通的熱血，是海一樣的寬容。就算不能到達(dá)彼此的身邊，沒(méi)關(guān)系，只要你在，我在，沒(méi)有一個(gè)人孤單，就好。

抬望眼，偶爾一道淡白的足跡掠過(guò)天空，偶爾一只小蟬長(zhǎng)長(zhǎng)的拖著調(diào)鳴叫一聲，偶爾一朵嬌艷欲滴的花兒飄零下一片花瓣，偶爾蒙絡(luò)連綴的藤蔓被清風(fēng)