紅樓夢(mèng)情真意切釋嫌疑教學(xué)設(shè)計(jì)葉志如

《情真意切釋猜嫌》教學(xué)設(shè)計(jì)國(guó)光二中葉志如

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力⒈理解文意，激發(fā)學(xué)生興趣，希望他們重讀《紅樓夢(mèng)》。

⒉結(jié)合個(gè)性化人物語(yǔ)言，分析人物性格特點(diǎn)。

過(guò)程與方法⒈感受文本內(nèi)容。

⒉篩選信息：把握關(guān)鍵信息，分析人物思想情感。

⒊細(xì)節(jié)品析：①分析人物性格特點(diǎn)，②掌握分析人物性格的方法。

情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)不等于一味對(duì)抗、友愛(ài)利于互助進(jìn)步思想。

教學(xué)重點(diǎn)：理解“情真意切”利于融洽人與人之間關(guān)系的道理，分析人物性格特點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)：篩選并概括文章的關(guān)鍵信息，理解文章主旨；結(jié)合細(xì)節(jié)分析，準(zhǔn)確把握人物性格的方法

教學(xué)環(huán)節(jié)教

學(xué)

內(nèi)

容

（重點(diǎn)內(nèi)容：學(xué)情分析、教法設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、分類(lèi)推進(jìn)措施）

一、交流導(dǎo)入：

同學(xué)們喜歡小說(shuō)嗎？那么，同學(xué)們喜歡古典長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》嗎？你看過(guò)嗎?你對(duì)《紅樓夢(mèng)》了解多少？

《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹（約1715—1763）名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，又號(hào)芹圃、芹溪。

曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》，“于悼紅軒中，披閱十載，增刪五次”

，因貧病交困，加之愛(ài)子夭折悲傷過(guò)度，全書(shū)未盡即與世長(zhǎng)辭。

《紅樓夢(mèng)》的后四十回為清人高鶚?biāo)m(xù)。研究者一般認(rèn)為高鶚在賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事上以悲劇結(jié)束，還是遵循曹雪芹原旨的，但寫(xiě)賈府的結(jié)局為“蘭桂齊芳”，家道復(fù)初，卻違背了曹雪芹的原意。

《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線(xiàn)，描寫(xiě)了一個(gè)封建貴族官僚家庭由盛而衰的過(guò)程，歌頌了青年男女對(duì)封建倫理道德的叛逆精神和追求個(gè)性自由的美好情感，抨擊了黑暗腐朽的封建統(tǒng)治，為封建末世唱響了一曲哀婉的悲歌。（板書(shū)）

人亡

紅樓夢(mèng)

家散

《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)成就：《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的最高峰；《紅樓夢(mèng)》是一部集園林、繪畫(huà)、服飾、飲食、醫(yī)藥、歌詞詩(shī)賦為一體的文學(xué)巨著；《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)；《紅樓夢(mèng)》是古代白話(huà)小說(shuō)的集大成之作……

材料：《紅樓夢(mèng)》的影響

①有人說(shuō)，若在璀璨的文學(xué)遺產(chǎn)當(dāng)中，只選一部必讀，那么，只有《紅樓夢(mèng)》了。

②開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，談盡詩(shī)書(shū)也枉然?！么T亭?《草珠一串》

③毛澤東一次說(shuō)：中國(guó)地大物博，人口眾多。緊接著自言自語(yǔ)道，還有一部《紅樓夢(mèng)》。

④后世評(píng)價(jià)：“中國(guó)第一奇書(shū)”

“中國(guó)古典小說(shuō)的金字塔”

“大哉，《紅樓夢(mèng)》！再論一千年！”

⑤中國(guó)三門(mén)“顯學(xué)”（顯赫的學(xué)問(wèn)——紅學(xué)、甲骨學(xué)、敦煌學(xué)）之一

⑥世界文學(xué)史上為一個(gè)作家專(zhuān)門(mén)成立的文學(xué)研究會(huì)只有兩個(gè)：一個(gè)是紅學(xué)會(huì)，一個(gè)是莎學(xué)會(huì)。二．《紅樓夢(mèng)》知識(shí)小測(cè)試⒈黛玉是賈母的

A.孫女

B.女兒

C.外甥女

D.外孫女

⒉王夫人是黛玉的

A.舅媽

B.嫂子

C.姑媽

D.外婆

⒊黛玉和寶釵是

A.表姐妹

B.無(wú)血緣關(guān)系

C.堂姐妹

D.親姐妹

⒋“一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院有人笑聲：‘我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！’黛玉納罕道：‘這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮？’

”（第三回）這是黛玉進(jìn)府的一段。請(qǐng)判斷，來(lái)人是

A.王夫人

B.賈探春

C.賈寶玉

D.王熙鳳

⒌“無(wú)故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂?！难约w绔與膏粱，莫效此兒形狀?！边@首《西江月》說(shuō)得是

A.賈雨村

B.賈政

C.薛蟠

D.賈寶玉

⒍有一次史湘云勸寶玉會(huì)官員，談仕途，被寶玉搶白，并說(shuō)有一個(gè)人從不說(shuō)這種混賬話(huà)，這個(gè)人是

A.襲人

B.黛玉

C.寶釵

D.探春

⒎“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？……手把花鋤出繡閨，忍踏落花來(lái)復(fù)去？”這詩(shī)句摘自林黛玉的

A.《葬花辭》

B.《哭花陰詩(shī)》

C.《桃花行》

D.《詠白海棠》

⒏在大觀(guān)園里，寶玉、黛玉共同為一本書(shū)吸

引，兩人一同欣賞，這本書(shū)是

A.《牡丹亭》

B.《西廂記》

C.《詩(shī)經(jīng)》

D.《唐詩(shī)三百首》

⒐“兩彎似蹙非蹙卷罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分?！边@描寫(xiě)的是

A.

賈迎春

B.

李紈

C.

林黛玉

D.薛寶琴

⒑她穿著“不見(jiàn)奢華，惟覺(jué)淡雅”，她“罕言寡語(yǔ)，安分隨時(shí)”，她“品格端方，容貌美麗”，“唇不點(diǎn)而紅，眉不畫(huà)而翠，臉若銀盆，眼如水杏?！比主煊窈脱氣O——紅樓群芳中異彩高標(biāo)的兩奇葩

師：請(qǐng)談?wù)勀闼私獾牧主煊窈脱氣O？

林黛玉

薛寶釵

判詞

可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。

玉帶林中掛，金簪雪里埋。

理解：“停機(jī)德”指的是出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)代燕國(guó)樂(lè)羊子妻停下機(jī)子不織布來(lái)勸勉丈夫求取功名賢淑之德的故事。符合封建道德標(biāo)準(zhǔn)的女人，稱(chēng)為具有“停機(jī)德”

，這里是贊嘆寶釵。

詠絮才——指女子詠詩(shī)的才華，后世稱(chēng)贊能詩(shī)善文的女子為有“詠絮才”這里喻指黛玉應(yīng)憐惜

。

玉帶林中掛——倒過(guò)來(lái)是指

“林黛玉”。好好的一條封建官僚的腰帶，淪落到掛在枯木上，是黛玉才情被忽視，命運(yùn)悲慘的寫(xiě)照。

金簪雪里埋——指薛寶釵如圖里的金簪一般，被埋在雪里，也是不得其所，暗示薛寶釵必然遭到冷落孤寒的境遇。

林黛玉

林如海與賈敏的女兒，父母先后去世，外祖母憐其孤獨(dú)，接來(lái)榮國(guó)府扶養(yǎng)。雖然她是寄人籬下的孤兒，但她生性孤傲，敏慧真純，和寶玉同為封建的叛逆者，寶玉有著共同理想和志趣，真心相愛(ài)，但這一愛(ài)情被封建勢(shì)力殘忍地扼殺了。林黛玉淚盡而逝，“魂歸離恨天”。

薛寶釵

薛姨媽的女兒，家富貌美，舉止嫻雅。她恪守封建婦德，得到賈府上下的夸贊。她掛有一把鏨有“不離不棄，芳齡永繼”的金鎖，被賈府認(rèn)定與寶玉是“金玉良緣”。在賈母、王夫人等的一手操辦下，賈寶玉被騙娶薛寶釵為妻。雙方?jīng)]有共同的理想與志趣，賈寶玉又無(wú)法忘懷與林黛玉的“木石前盟”，婚后不久即出家當(dāng)和尚去了。薛寶釵只好獨(dú)守空閨，抱恨終身?？諏?duì)著,山中高士晶瑩雪,

終不忘,世外仙姝寂寞林.

落了片

白茫茫大地真干凈四．文本研析

㈠請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你印象中黛玉和寶釵兩人之間的關(guān)系如何？

開(kāi)始——

后來(lái)——㈡解題

節(jié)選《紅樓夢(mèng)》第四十五回《金蘭契互剖金蘭語(yǔ)

風(fēng)雨夕悶制風(fēng)雨詞》。

回目：金蘭契互剖金蘭語(yǔ)文題：情真意切釋猜嫌

㈢問(wèn)題：

文題來(lái)處我們知道了，可是問(wèn)題也就隨之而來(lái)了，什么問(wèn)題呢？有這樣三個(gè)問(wèn)題——

⒈“猜嫌”從何而來(lái)？

⒉如何“釋”？

⒊怎見(jiàn)得“情真意切”？

解決了這三個(gè)問(wèn)題，我們就基本上完成了對(duì)文本的研習(xí)，下面，我們就從這三個(gè)問(wèn)題入手對(duì)文本進(jìn)行研析——

㈣具體研習(xí)

⒈“猜嫌”從何而來(lái)？

⑴標(biāo)題中的“猜嫌”在文中具體指的是什么？

材料：薛寶釵之“奸”

薛寶釵的為人，早已獲得賈府上下的普遍贊許，她又格外用力地取悅賈府的統(tǒng)治者。元春從宮里送出的燈謎本不新奇，她故意只說(shuō)難猜；賈母要她點(diǎn)戲點(diǎn)菜，她就專(zhuān)點(diǎn)熱鬧戲文和甜爛食品；金釧被逼自殺，她為了安慰王夫人，反說(shuō)金釧糊涂。

⑵起嫌林黛玉進(jìn)賈府(第三回)

薛寶釵進(jìn)賈府(第四回)

如今且說(shuō)林黛玉自在榮府以來(lái)，賈母萬(wàn)般憐愛(ài)，寢食起居，一如寶玉，迎春、探春、惜春三個(gè)親孫女倒且靠后，便是寶玉和黛玉二人之親密友愛(ài)處，亦自較別個(gè)不同，日則同行同坐，夜則同息同止，真是言和意順，略無(wú)參商。不想如今忽然來(lái)了一個(gè)薛寶釵，年歲雖大不多，然品格端方，容貌豐美，人多謂黛玉所不及。而且寶釵行為豁達(dá)，隨分從時(shí)，不比黛玉孤高自許，目無(wú)下塵，故比黛玉大得下人之心。便是那些小丫頭子們，亦多喜與寶釵去頑。因此黛玉心中便有些悒郁不忿之意，寶釵卻渾然不覺(jué)。

——《紅樓夢(mèng)》第五回

⒉如何“釋”？

⑴寶釵怎樣做，才能釋“猜嫌”呢？

明確：滿(mǎn)懷真切情意對(duì)待黛玉

篩選關(guān)鍵信息：

①望候體諒，從不苛責(zé)；②談?wù)摬“Y，提出建議；③推心置腹，排遣煩悶；④贈(zèng)送燕窩，解決煩難；⑤離開(kāi)之時(shí)，答應(yīng)再來(lái)。

林黛玉

薛寶釵

身體：素犯嗽疾,今秋加重

“望候”

性格：“禁不得一些委屈”

“體諒”

心情：“悶”“厭煩”

表現(xiàn)：“接待不周，禮數(shù)粗忽”

“都不苛責(zé)”

林黛玉

薛寶釵

心灰意冷——

“不中用”

“死生有命”

說(shuō)病問(wèn)醫(yī)

感動(dòng)——

同情憐惜

素日誤解對(duì)方

前日得教導(dǎo)寬容

提出建議——

今日明白知音

“燕窩粥”

袒露心扉訴“心里的煩難”

寄人籬下的辛酸

推心置腹——

伶仃孤女的凄涼

“我也和你一樣”

一無(wú)所有的難堪

“也算同病相憐”

希望日后多來(lái)往傾談

⑵通過(guò)對(duì)以上細(xì)節(jié)的分析，你可以看出薛寶釵什么樣的性格特點(diǎn)？

明確：寬容體貼、善解人意（恪守禮教；圓滑世故；溫和端正）⒊怎見(jiàn)得“情真意切”？

林黛玉：生性孤傲，卻坦率認(rèn)錯(cuò)，可見(jiàn)實(shí)在是被對(duì)方折服了。稟性高潔，此番卻坦陳寄人籬下的痛苦心聲，多么難得！

薛寶釵：時(shí)時(shí)寬容大度；處處關(guān)心體貼；語(yǔ)語(yǔ)設(shè)身處地；真誠(chéng)能釋猜嫌。

⒋課文中，哪里可以看出“猜嫌”已“釋”呢?

①情態(tài)變化：

嘆——笑——忙笑

②對(duì)寶釵的態(tài)度變化：感激——道歉——傾述——高興

補(bǔ)充：40回之前，林黛玉對(duì)薛寶釵是十分嫉妒的，不時(shí)尖刻的挖苦她和寶玉的關(guān)系（尤其薛寶釵剛來(lái)之時(shí)），但薛寶釵一直不以為意，逐漸自己也不好意思，繼而在不斷沖撞中黛玉逐漸認(rèn)識(shí)到薛寶釵的見(jiàn)識(shí)、處事、學(xué)識(shí)確實(shí)都比她要高，而且很有度量，就開(kāi)始由妒到敬到服（45回薛寶釵告誡她不要看那些艷詩(shī)雜書(shū)，黛玉心中暗服足以證明）。事實(shí)上到50回之后，兩人的關(guān)系已經(jīng)很好，形同姐妹，已經(jīng)完全沒(méi)有了寶釵剛來(lái)時(shí)的那種水火不容的狀態(tài)。

⒌通過(guò)對(duì)以上細(xì)節(jié)的分析，可以看出林黛玉什么樣的性格特點(diǎn)？

明確：坦率真誠(chéng)（多愁善感；聰慧率真；口齒伶俐）

㈤分析人物個(gè)性化語(yǔ)言

本課時(shí)我們通過(guò)篩選并概括文章的關(guān)鍵信息，理解文章主旨；結(jié)合細(xì)節(jié)分析，準(zhǔn)確把握人物的性格特點(diǎn)。本文細(xì)節(jié)描寫(xiě)主要是個(gè)性化語(yǔ)言描寫(xiě)。

人物身份相吻合

人物個(gè)性化的語(yǔ)言

特定環(huán)境相吻合

人物性格相吻合

人物思想相吻合

林黛玉：敏感多疑、孤高傲世、超凡脫俗、曲高和寡、尖刻小氣、謹(jǐn)慎小心。薛寶釵：知書(shū)達(dá)理、行為豁達(dá)、舉止得體、深得人心?？偨Y(jié)：老舍先生說(shuō)“文學(xué)是語(yǔ)言”?！都t樓夢(mèng)》之所以能夠成功的塑造出一批批鮮活生動(dòng)的人物形象，是得力于人物語(yǔ)言的精妙安排，人物語(yǔ)言是表現(xiàn)人物性格，塑造人物形象的重要手法之一。五、難句解析比如若是你說(shuō)了那個(gè)，我再不輕放過(guò)你的；你竟不介意，

反勸我那些話(huà)，可知我竟自誤了。

①“那個(gè)”指什么？“那些話(huà)”指的是什么？

明確：“那個(gè)”：行酒令時(shí)黛玉所說(shuō)《牡丹亭》《西廂記》中的“良辰美景奈何天”等“艷詞”。（四十回）“那些話(huà)”：“既認(rèn)得了字，不過(guò)揀那正經(jīng)書(shū)看也罷了，最怕見(jiàn)些雜書(shū)，移了性情，就不可救了”等話(huà)。（四十二回）

②“我再不輕放過(guò)你的”表現(xiàn)了林黛玉什么樣的性格特點(diǎn)？

明確：尖刻小氣

材料：周瑞家的進(jìn)來(lái)笑道：“林姑娘，姨太太著我送花來(lái)與姑娘戴。”寶玉聽(tīng)說(shuō)，先便說(shuō)：“什么花？拿來(lái)給我！”一面早伸手接過(guò)來(lái)了。開(kāi)匣看時(shí)，原來(lái)是兩枝宮制堆紗新巧的假花。黛玉只就寶玉手中看了一看，便問(wèn)道：“還是單送我一個(gè)人的，還是別的姑娘們都有？”周瑞家的道：“各位都有了，這兩枝是姑娘的了。”黛玉再看了一看，冷笑道：“我就知道，別人不挑剩下的，也不給我。替我道謝罷！”周瑞家的聽(tīng)了，一聲兒不言語(yǔ)。

（第七回）六、拓展延伸你覺(jué)得她們是勢(shì)不兩立的“情敵”嗎？薛寶釵是破壞寶黛愛(ài)情的罪魁禍?zhǔn)讍幔?/p>

林黛玉焚稿斷癡情

薛寶釵出閨成大禮

苦絳珠魂歸離恨天

明確：造成寶黛愛(ài)情悲劇的根本原因就是封建家長(zhǎng)制和封建禮教。

補(bǔ)充：在諸多《紅樓夢(mèng)》的讀者心中，寶黛二玉的愛(ài)情悲劇是由于王熙鳳向賈母等人提供的掉包計(jì)直接造成的，事實(shí)上，如果看過(guò)脂評(píng)本的《紅樓夢(mèng)》的話(huà)，我們不難發(fā)現(xiàn)真正反對(duì)二玉結(jié)合的并非賈母和熙鳳，相反，她們二人是贊成黛玉嫁進(jìn)賈府的。在書(shū)中，王熙鳳多次打趣黛玉，如吃茶葉時(shí)她說(shuō)：“吃了我家的茶怎么不給我家做媳婦”，在寶黛大吵之后她去勸和時(shí)的戲語(yǔ)等等，尤其是在抄檢大觀(guān)園時(shí)她主動(dòng)為黛玉解釋?zhuān)攀雇跎票＜业牟恢翞殡y黛玉。雖然不排除她有討好賈母的嫌疑，但她絕對(duì)不會(huì)成為二玉結(jié)合的絆腳石。

至于賈母，黛玉作為她的親外孫女，她豈有棄黛玉而選寶釵的道理。雖然寶釵也深得她的歡心，并且黛玉在家世等方面也不如寶釵，但賈母在張道士給寶玉提親時(shí)就已明言，只要姑娘好，與寶玉性子合，家世不重要，哪怕是窮一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，大不了貼一點(diǎn)銀子。而且書(shū)中已在多處暗示黛玉與寶玉是得到賈母的支持的，如在給寶釵過(guò)生日時(shí)，作者寫(xiě)到大家的坐席，明確地借賈母的眼將寶釵等寫(xiě)為是客，卻將黛玉算作了自己人。而作為深知曹雪芹創(chuàng)作本意的脂硯齋更是在她所做的批中明言了寶黛的關(guān)系及賈母的態(tài)度。最明顯的莫過(guò)于寶黛大吵那一回的回前批：“二玉心事今由賈母一言定之?！保ㄖ浮安皇窃┘也痪垲^”）。再者，賈府上下的下人也都會(huì)認(rèn)為“林姑娘與二爺是定下來(lái)的了，只是因?yàn)閷氂衲昙o(jì)小，黛玉身體不好，所以沒(méi)明說(shuō)”。賈府下人那是何等的勢(shì)利何等的會(huì)見(jiàn)風(fēng)使舵，無(wú)風(fēng)不起浪，他們有此想法肯定也是從上層的態(tài)度揣摩出來(lái)的。

但黛玉和寶玉最終是沒(méi)有結(jié)合的，從《紅樓夢(mèng)》的開(kāi)篇第五回的紅樓夢(mèng)曲，我們就可以知道寶玉最終是“空對(duì)著山中高士晶瑩雪，終不忘世外仙姝寂寞林”，并且脂硯齋也在前文多次作批明說(shuō)寶玉最后是得寶釵為妻。那么，真正阻止已得到賈母默許的二玉結(jié)合的究竟是誰(shuí)呢？

想來(lái)讀者都不會(huì)忘記元春省親命寶玉作詩(shī)時(shí)寶釵對(duì)寶玉的規(guī)勸：“她因不喜玉，才將紅香綠玉改為怡紅快綠……”吧？如果這時(shí)不能說(shuō)這玉就是黛玉，但作者很明確地告訴了我們?cè)菏遣幌灿竦摹０l(fā)展到后來(lái)元春的態(tài)度越發(fā)明朗，她所賜的玩物中只有寶玉與寶釵是一樣的，而黛玉與其他姐妹同，我們可以很明確元春是站在寶釵這一邊的。作為賈府的最大政治靠山，元春的意見(jiàn)舉足輕重，她對(duì)二玉的反對(duì)，極有可能是造成二玉愛(ài)情悲劇的最大力量。

我們知道元春最開(kāi)始是稱(chēng)贊過(guò)黛玉的才華的。那是什么原因造成她對(duì)寶釵的偏袒呢？作為常在深宮的妃子，元春是不太有可能知道黛玉與寶玉相厚的情況的，也不會(huì)知道