蝴蝶落我家教學(xué)設(shè)計(jì) 公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)

湘教版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第十四課《蝴蝶落我家》教學(xué)設(shè)計(jì)洛江區(qū)虹山中心小學(xué)杜安成教材分析：蝴蝶造型優(yōu)美，色彩漂亮，花紋豐富，深受孩子們喜愛(ài)，本課就是意圖從孩子們喜愛(ài)的蝴蝶導(dǎo)入美術(shù)學(xué)習(xí)。本課融折紙、剪切、圖案、色彩于一體，屬于立體造型的范圍。教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)圓柱、四棱柱、三棱柱的折疊方法，增強(qiáng)從平面到立體的空間想象力，探索立體構(gòu)成。

2、學(xué)習(xí)對(duì)折、鏤空剪制蝴蝶的基本方法和要領(lǐng)，提升觀察力與動(dòng)手能力。

3、了解感受蝴蝶的形狀、色彩、裝飾之美，體驗(yàn)蝴蝶與柱體在色彩搭配上的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：在立方體上鏤空剪蝴蝶并裝飾。教學(xué)難點(diǎn)：鏤空剪制蝴蝶。課具準(zhǔn)備：卡紙、剪刀、雙面膠、彩色筆等。教學(xué)準(zhǔn)備

：范品幾個(gè)、課件等。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入：1、師：你們喜歡花么？為什么？生答。2、老師也喜歡花，而且老師還知道一種花不僅漂亮還會(huì)飛呢，不信我們一起來(lái)看看。（欣賞蝴蝶視頻感受蝴蝶的美）二、欣賞觀察：1、師：蝴蝶可真美啊，要是它們能飛到我們的教室里，飛落到同學(xué)們的身邊那該多好啊。老師現(xiàn)在要變個(gè)魔術(shù)幫大家實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，（吹一口氣“呼”）大家找一找蝴蝶飛來(lái)了。蝴蝶飛落在了你們的桌上，仔細(xì)觀察下這些蝴蝶有什么特點(diǎn)?（欣賞鏤空蝴蝶范作）引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)范品特點(diǎn)：鏤空。

2、教師小結(jié)：鏤空是美術(shù)作品中常用的方法，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)制作鏤空的蝴蝶作品。三、探究方法：1、師：接下來(lái)要考考大家了，請(qǐng)學(xué)生們思考一下制作鏤空蝴蝶需要幾個(gè)步驟呢？學(xué)生以小組為單位討論，教師巡回參與啟發(fā)。2、師：我們很快就有答案了，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看討論結(jié)果。（1）折柱子（2）畫(huà)蝴蝶

（3）鏤空剪（4）裝飾美化（5）粘貼紙筒四、方法指導(dǎo)：（1）師：同學(xué)們都總結(jié)得很好，接下來(lái)我們分步驟來(lái)學(xué)一學(xué)。提問(wèn)：第一步柱子怎么折，可以折成什么樣的形狀？(課件講解：圓柱、四棱柱、三棱柱，并留粘貼的邊沿。)（2）師：柱子折好了就是畫(huà)蝴蝶，我們知道蝴蝶是對(duì)稱的，那怎樣才能畫(huà)出對(duì)稱的蝴蝶翅膀呢？(課件講解：找一條棱柱畫(huà)一半蝴蝶對(duì)折剪可以得到一模一樣的完整蝴蝶。)（3）師：接下來(lái)就是最重要的剪蝴蝶了，我們一起來(lái)看看剪蝴蝶的方法有兩種（課件講解分析方法一、方法二，教師投影儀示范剪好的范作）。

教師小結(jié)：鏤空蝴蝶的制作要求就是在同一張紙上剪出穿透棱柱的蝴蝶外形，所以制作時(shí)一定不能剪斷頭部或尾部與紙張相連的位置。（

4）師：蝴蝶已經(jīng)剪好了，下面就是裝飾美化了。蝴蝶美不美就是看它的花紋和顏色了，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看看裝飾蝴蝶有什么方法？（欣賞課件蝴蝶花紋的裝飾方法，教師引導(dǎo)從花紋的多樣性和色彩的運(yùn)用兩個(gè)方面來(lái)欣賞。）（5）粘貼紙筒師：最后就是把紙筒粘貼固定，這樣一個(gè)鏤空蝴蝶就做好了。是不是很漂亮呢？有些蝴蝶可不服氣了，也想來(lái)比比美，看它們飛來(lái)了（課件欣賞優(yōu)秀作品）師：這些蝴蝶美不美啊？老師看到有些同學(xué)看完都迫不及待也想做一個(gè)比試比試了，那我們就開(kāi)始吧！

五、動(dòng)手制作

提出作業(yè)要求：在圓柱體、三棱柱或四棱柱等立方體上鏤空剪蝴蝶并裝飾。教師巡視指導(dǎo)。（課件播放音樂(lè)）六、評(píng)價(jià)展示

作業(yè)展示：請(qǐng)做得又快又好的同學(xué)把作品帶上臺(tái)展示，大家一起評(píng)評(píng)誰(shuí)做的鏤空蝴蝶最漂亮。教師總結(jié)評(píng)價(jià)。七、總結(jié)課堂，拓展欣賞1、師總結(jié)：同學(xué)們的表現(xiàn)都非常精彩，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了制作美麗的鏤空蝴蝶，而且有些同學(xué)做的非常棒。2、