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1/1督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育行家:
非常歡迎領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我我校督導(dǎo)檢查,更全面地深入了解、考察我校工作,更一步地指導(dǎo)、幫助我校理清思路,找準(zhǔn)問(wèn)題,加快發(fā)展,邁向未來(lái)。我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)政府的大力支持下,應(yīng)該講學(xué)校發(fā)展變化是很大的,辦學(xué)條件得到了改善,辦學(xué)規(guī)模上了一個(gè)新臺(tái)階;教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序、扎實(shí);教職工團(tuán)結(jié)和睦、風(fēng)氣正、凝聚力強(qiáng)。
目前,我?,F(xiàn)有教職工38人,其中二線一人,取得本科學(xué)歷27人,???1人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。2005年11月7日建成了一棟1650平方米的教學(xué)樓,208平方米的宿舍,208平方米的食堂,10個(gè)教學(xué)班,在校人數(shù)536人。我?!靶氯摇痹O(shè)備齊,“老三室”設(shè)備正逐步完善。有圖書室、衛(wèi)生室各一個(gè),建室標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到省里規(guī)定的要求。我校的師資狀況和辦學(xué)條件,基本上滿足了教育教學(xué)的需要。
我們確定的辦學(xué)理念是:以學(xué)生發(fā)展為本,與滿足社會(huì)需求和家長(zhǎng)要求的統(tǒng)一;不求人人升學(xué),但求人人成才。我們制定的發(fā)展目標(biāo)是:“繼承傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),努力把永合中學(xué)辦成孩子有特長(zhǎng),社會(huì)滿意,家長(zhǎng)放心的學(xué)?!?。為實(shí)現(xiàn)上述辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo),我們堅(jiān)持不懈地重點(diǎn)抓了四個(gè)方面的工作:
一、不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,滿足社會(huì),優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求,認(rèn)清教育發(fā)展形勢(shì),開拓創(chuàng)新,抓住機(jī)遇,不斷地發(fā)展自己;
(一)、改變校園環(huán)境,加大對(duì)各室的投入力度;
(二)、積極挖掘生源;
二、堅(jiān)持不懈地抓住教師隊(duì)伍建設(shè)這一根本,千方百計(jì)地提高教師整體素質(zhì)。治校立道,教師為本。推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師。建立一支師德高尚,具有現(xiàn)代化教育思想、學(xué)術(shù)功底深厚、教育教學(xué)科研能力強(qiáng)、高境界、高素質(zhì)、高水平的師資隊(duì)伍,是我們理想目標(biāo),也是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)永恒主題。我們主要?jiǎng)?chuàng)新思路有兩個(gè):
(一)、堅(jiān)持教師整體素質(zhì)提升與教師的“個(gè)性化”發(fā)展相統(tǒng)一。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德、師風(fēng)建設(shè),提出“正己,敬業(yè),愛生,奉獻(xiàn)”八字要求,對(duì)以下六項(xiàng)工作常抓不懈。
①、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《新義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件,使他們對(duì)新形勢(shì)下師德、師風(fēng)問(wèn)題重要性和必要性有更正確的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自覺性;
②、加強(qiáng)調(diào)研,完善考評(píng),為了把師德落到實(shí)處,學(xué)校進(jìn)行廣泛調(diào)研,做
好面向家長(zhǎng)和學(xué)生的調(diào)研;
③、活動(dòng)引導(dǎo),開展了榮辱觀教育活動(dòng),樹行業(yè)新風(fēng),做人民滿意教師活動(dòng)。
④、健全制度,規(guī)范管理,以制度加以規(guī)范;
⑤、挖掘典型,先進(jìn)引路。積極挖掘?qū)W校內(nèi)部師德表現(xiàn)優(yōu)秀的先進(jìn)典型,學(xué)校進(jìn)行表彰,并挖掘他們的優(yōu)秀表現(xiàn)和行進(jìn)經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教育觀,增強(qiáng)教書育人、以身教的社會(huì)責(zé)任感;
⑥、關(guān)注熱點(diǎn),解決問(wèn)題,我們側(cè)重關(guān)注了“亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂資料”等問(wèn)題。
2、營(yíng)造文化氛圍,注重文化關(guān)懷,營(yíng)造良好、和諧、寬松的工作氛圍,以校長(zhǎng)的“人性化”管理,要求教師的“個(gè)性化”發(fā)展。促使學(xué)校形成既有規(guī)章的嚴(yán)肅,又有人情的溫馨,還有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的工作局面。為此,我們努力把握以下原則:多些平等,少點(diǎn)架子;多些關(guān)愛,少點(diǎn)冷漠;多些寬容,少點(diǎn)苛求;多些合作,少點(diǎn)說(shuō)教;多些傾聽,少點(diǎn)厭煩;多些激勵(lì),少點(diǎn)刺激。
(二)、加強(qiáng)教師的成熟進(jìn)程,提高教師的專業(yè)水平,我們做了兩方面的工作:
1、抓學(xué)科帶頭人,開好一次示范課,做好一個(gè)課題,帶好一個(gè)徒弟,做好一次講座;
2、對(duì)青年教師開展培訓(xùn)活動(dòng),每學(xué)期開好一節(jié)匯報(bào)課,兩次備課筆記和聽課筆記檢查,每年一次教學(xué)基本功競(jìng)賽,兩次專業(yè)知識(shí)測(cè)試,讀一本有關(guān)教育書籍并完成讀后感,寫一篇教育教學(xué)體會(huì)或案例文章。
三、緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)學(xué)校工作中心,以學(xué)生發(fā)展為本,不斷深化教育教學(xué)改革水平。
(一)、德育工作堅(jiān)持針對(duì)性和實(shí)效性,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活,貼近學(xué)生為切入口,重點(diǎn)抓好學(xué)生思想品德教育和學(xué)生心理健康教育,貫穿一條主線,即不斷提高班組管理水平,在管理中下力氣,通過(guò)日常管理、安全防范、家長(zhǎng)參與等方面想辦法,找途徑,下功夫,加強(qiáng)一個(gè)建設(shè),即校園文化建設(shè),特別注重班級(jí)文化建設(shè)。
1、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
2、創(chuàng)設(shè)良好的心態(tài)環(huán)境:幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài);教師自己心態(tài)調(diào)整;營(yíng)造優(yōu)美的教育環(huán)境,和諧優(yōu)美的教育環(huán)境,不僅可以給人春風(fēng)拂面的新鮮感,還可以陶冶學(xué)生的情操,凈化學(xué)生的心靈;開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
(二)、教育教學(xué)工作做到三個(gè)加強(qiáng)
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,從教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試等幾個(gè)方面提出明確要求,并出臺(tái)了“教師違反教學(xué)
常規(guī)處理辦法”,大大規(guī)范了教師的教學(xué)活動(dòng),為優(yōu)化課堂教學(xué),提高教育質(zhì)量提供保證。
2、加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè),重視教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié),從教研組、備課組抓起,從制訂計(jì)劃、實(shí)施方案做起,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)到年級(jí)組、教研組,參與活動(dòng),加強(qiáng)指導(dǎo),并通過(guò)班級(jí)日記、教案及作業(yè)檢查,學(xué)生座談會(huì)等形式,及時(shí)反饋,監(jiān)控教學(xué)過(guò)程。
3、以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,不斷深化教學(xué)研究和教育科研,教育科研改革始終圍繞優(yōu)化課堂教學(xué)開展,注重全員參與和整體提高,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和基礎(chǔ)性,成績(jī)顯著。
1)、教育科研工作始終圍繞優(yōu)化課堂教學(xué)展開,主要分四個(gè)階段:
第一階段:解決如何教學(xué)的.問(wèn)題;
第二階段:解決學(xué)生如何學(xué)習(xí)的問(wèn)題;
第三階段:解決課堂教學(xué)的模式問(wèn)題;
2)、注重全員參與,整體提高。一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅才是春。我們課堂教學(xué)研究以不同的形式,通過(guò)不同途徑,在全體教師中進(jìn)行著,各科從本學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),以學(xué)生為本,在加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與度上下功夫,廣泛深入課堂教學(xué)研究,把課堂教學(xué)研究列入教研組、備課組計(jì)劃,做到教師本學(xué)期互相聽一節(jié)課。讓教師們推敲和琢磨自己的課堂細(xì)節(jié),經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)行為反思,盡快提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3)、教育科研成果累累,全校教職員工紛紛撰寫教育教學(xué)論文。
四、深化改革,提高學(xué)校管理水平,鞏固普九成果,大力發(fā)展職業(yè)、成人教育。
堅(jiān)持以人為本,提高服務(wù)意識(shí),學(xué)校以教師為本,教師以學(xué)生為本,學(xué)校是育人的花園,她的根本特點(diǎn)在于一切工作的核心是育人,在學(xué)校管理方面,我們力圖做到使教師的主觀能動(dòng)性都能得到充分發(fā)揮,形成心情舒暢的工作局面。我們管理上表現(xiàn)了良性的特點(diǎn),少加外部壓力,多注內(nèi)部動(dòng)力。沒(méi)有互相拆臺(tái),只有互相幫助。不搞各自為戰(zhàn),講究團(tuán)結(jié)協(xié)作,不搞斤斤計(jì)較,小事服從大局,最主要的是,每個(gè)人對(duì)自己的工作,要盡心盡責(zé),明確自己的服務(wù)對(duì)象和服務(wù)內(nèi)容,做好自己分內(nèi)的事。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)制定了崗位責(zé)任制,并實(shí)行述職制,在管理上加強(qiáng)制度建設(shè),依法加強(qiáng)管理,依法規(guī)范辦學(xué)行為。每學(xué)期制定完善學(xué)校章程,它是我校辦學(xué)的依據(jù)。安全工作常抓不懈,制度明確,責(zé)任到位。
在控輟工作中,我們制定了一系列措施,但控輟的根本是課堂的吸引,興趣的培養(yǎng)。為了抓住這個(gè)根本,留住學(xué)生,,我們除了課堂質(zhì)量外,還開展了第二課堂活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生興趣、愛好,成立了體育、繪畫、書法、舞蹈、器樂(lè)小組,利用每周二、周四的下午活動(dòng)一節(jié)課。現(xiàn)在廣播組成員都
能自己組稿,xx,播音;體育小組每天一練,著重體能與技能的提高;繪畫小組培養(yǎng)學(xué)生向?qū)I(yè)方向發(fā)展;舞蹈小組也能熟練掌握了舞蹈的簡(jiǎn)單動(dòng)作與基礎(chǔ),并能排練演出一些自?shī)首詷?lè)的節(jié)目。近年來(lái),我校七、八年流失生控制在3%以內(nèi),九年級(jí)也在8%以內(nèi)。
但是,學(xué)校輟學(xué)問(wèn)題依然沒(méi)有解決,尤其是九年級(jí)學(xué)生的輟學(xué)比較嚴(yán)重。我們也深知受片面升學(xué)的影響,在農(nóng)村辦學(xué)模式改革這方面做得不夠。我們現(xiàn)在僅是為了讓學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,為了學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用,將來(lái)都能得到發(fā)展,我們加大職業(yè)成人教育的宣傳力度,我們學(xué)校的做法是“五個(gè)到位”,即:認(rèn)識(shí)宣傳到位;思想工作到位;家校聯(lián)系到位;服務(wù)到位;獎(jiǎng)勵(lì)制度到位。兩年來(lái)有40名學(xué)生到職業(yè)高中發(fā)展,為學(xué)生的將來(lái)找到了一條適合自己的發(fā)展道路,也對(duì)我校的辦學(xué)模式的改革起到了推動(dòng)和引導(dǎo)作用。在成人教育方面,有專職教師,始終堅(jiān)持冬春兩季送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。
我們今后的工作思路:
1、堅(jiān)持一個(gè)主題:堅(jiān)持學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的道路;
2、狠抓一個(gè)根本:即教師隊(duì)伍建設(shè);
3、堅(jiān)持兩項(xiàng)改革,即堅(jiān)持教育教學(xué)改革,深化人事制度改革;
4、完成一大任務(wù):把畢業(yè)班的學(xué)生都送到普高和職高就讀;
5、實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高:第一要堅(jiān)持教育創(chuàng)新,提高工作的針對(duì)性和實(shí)效。
要把青春期教育和安全教育,包括學(xué)生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)意識(shí)教育提到相當(dāng)重要位置;第二是優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂四十五分鐘的質(zhì)量和效益,課堂教學(xué)是我們貫徹素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)的主要渠道,要不折不扣地抓好
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