電腦老師匯報工作總結(jié)

1/1電腦老師匯報工作總結(jié)

一年的工作已經(jīng)結(jié)束了這一年的工作上，轉(zhuǎn)眼間。沒有取得太大的成果。但是工作中接觸到許多新事物，接觸了許多新問題，通過自己的努力和其他老師的協(xié)助，也學(xué)習(xí)到許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步完善，為了總結(jié)過去，揚長避短，把今后的工作做得更好，此，特對一年來的工作做以總結(jié)，并同時希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我工作上的缺乏給予批評指正。

也是較后一批中專班畢業(yè)生。畢業(yè)后，年在本學(xué)校學(xué)習(xí)中專班的學(xué)生。去年一月份加入到學(xué)校教師這個集體，今年的一月份是一個整年，這一整年里，上半年是試用期，期間的工作主要是管理機(jī)房，機(jī)房輔導(dǎo)短班學(xué)員上機(jī)練習(xí)，下半年，開始備課帶初中級班和機(jī)房輔導(dǎo)。這讓我懂得了只有了解學(xué)校的工作才是做好工作的先決條件。下面我把一年的工作總結(jié)如下：

一、向其他老師學(xué)習(xí)。

還很不成熟，剛剛參與教育工作的就像一個蹣跚學(xué)步的幼兒。很不穩(wěn)健，不知道怎樣把工作做好，甚至，還沒有準(zhǔn)備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱謂。但是大家都熱心地扶持我呵護(hù)我協(xié)助我一切都從零開始了學(xué)習(xí)中和工作上難免會有不明白的問題，就會虛心地向其他老師請教。不是有這樣一句話嗎，進(jìn)職場之前，先向前輩學(xué)習(xí)”所以，其他老師給予我熱心協(xié)助和一些批評、建議，都很愿意接受，這樣可以及時糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作，并且對工作也有了一份責(zé)任感，讓我覺得任何工作都應(yīng)該做得較好。想，不為別的只為我這個集體中的一員，大家相互學(xué)習(xí)，相互協(xié)助，這是學(xué)校的團(tuán)隊精神，也是團(tuán)結(jié)協(xié)作，永不磨滅的團(tuán)隊精神。

也更喜歡這份職業(yè)。一年來，非常喜歡這樣的工作環(huán)境。雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們協(xié)助下，順利的完成了各項工作，向著“做一名稱職的老師”進(jìn)了一步。但是還有很多方面不夠好，還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更應(yīng)該加強(qiáng)對教學(xué)方面的鍛煉。希望在今后的工作中，無論是教學(xué)還是其他工作，通過我自己的努力和老師們協(xié)助有更突出的表示，為學(xué)校盡一份心力。

二、平時耐心輔導(dǎo)學(xué)員。

做好機(jī)房輔導(dǎo)工作已經(jīng)成為我義不容辭的責(zé)任。一年來，管理機(jī)房。工作都是以機(jī)房輔導(dǎo)為主，上半年，只是輔導(dǎo)上機(jī)，不用給學(xué)員講課，工作量不大，只是晚上800關(guān)機(jī)房了才干休息。下半年，試用期過后，開始備課帶初中級班，機(jī)房由各位老師輪流值班，還是以為我主，這樣每天都是值班到晚800才下班。所以，相比其他老師來說，工作是簡單的只是下班的時間比較晚。用我自己的話說：每天都在重復(fù)著我昨天的故事”雖然是這樣的日復(fù)一日的工作，但是對工作認(rèn)真的態(tài)度歷來沒有改變過，堅持每天做以下工作：

1、按時到機(jī)房值班。因為每天早上幾乎都是開機(jī)房。所以我也是提前10分鐘開機(jī)房，做好準(zhǔn)備工作。

2、檢查機(jī)器。對于機(jī)房中的機(jī)器雖然不用修理。做到心中有數(shù)，不好使的機(jī)器、鍵盤、鼠標(biāo)等及時告訴孫老師進(jìn)行維修和更換，這樣學(xué)員多的時候能保證每個學(xué)員都有機(jī)器練習(xí)，也避免了鼠標(biāo)球丟失和鍵盤、鼠標(biāo)亂插撥的現(xiàn)象。即使現(xiàn)在機(jī)房換了新機(jī)器，機(jī)器速度也快了也沒有以前學(xué)生惡意損壞機(jī)器的事發(fā)生了但是對機(jī)房里的機(jī)器進(jìn)行檢查已經(jīng)成為我一種習(xí)慣了

3、衛(wèi)生。好的環(huán)境能給人一種好的心情。每天都會進(jìn)行打掃，前半學(xué)期，女寢人多每天關(guān)機(jī)房時就由她進(jìn)行打掃，并拖地。后半學(xué)期，由臨時班學(xué)生打掃，放假后，也會在機(jī)房人少的時候進(jìn)行打掃并嚴(yán)格要求學(xué)生堅持衛(wèi)生。

4、紀(jì)律。機(jī)房練習(xí)時要求學(xué)員上機(jī)跟上課是一樣的不允許吃東西、亂說話、談?wù)摳蠙C(jī)練習(xí)無關(guān)的事情。有什么問題可以舉手問或叫老師。學(xué)員也希望自己能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

5、機(jī)房輔導(dǎo)。機(jī)房輔導(dǎo)時是需要很多耐心的因為。年輕的學(xué)員學(xué)得快，年齡大些的學(xué)員就比較慢，那么學(xué)員練習(xí)時，要在機(jī)房巡視、認(rèn)真、主動、耐心地輔導(dǎo)學(xué)員，協(xié)助他完成帶課老師所留的上機(jī)作業(yè)題，并且注意對基礎(chǔ)不好的學(xué)員進(jìn)行手把手輔導(dǎo)。有時，可以給他一起演示操作過程，但還是需要一個個去輔導(dǎo)，同一個問題要給每個不會的學(xué)員講解，操作到不累，但是要不停地給他講解，一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了也許，耐心，讓我很自然的適應(yīng)了這份工作。

三、教學(xué)方面的經(jīng)驗及教訓(xùn)

盡管帶班時間不長，下半年我才開始正式講課帶班。帶的初中級班，但是很注意積累平時講課時的經(jīng)驗教訓(xùn)，更讓我有了工作上的成果感。想說，這棵樹雖小，但也結(jié)了很多桃李了工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極地參與聽課和評課。及時做好課后實踐的輔導(dǎo)工作，對學(xué)生嚴(yán)格要求，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生有所得，不時提高，從而不時提高自己的教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù)。

下面是教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)

一）為了使學(xué)生有所得。關(guān)鍵是上好課，做了下面的工作

1、課前準(zhǔn)備：備好課

1根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃。寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。把教材看透，找準(zhǔn)重點、難點。每次，當(dāng)我工作完成的時候，經(jīng)常是深夜了

2、解學(xué)員原有的知識技能的掌握水平、興趣和需要。采取相應(yīng)的講課方式。

3、考慮教法。包括按教學(xué)計劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。

4、課堂上的情況；提前做好課前準(zhǔn)備工作。因此，每節(jié)課也要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，否有“不可用機(jī)器”上課時認(rèn)真講課，抓住重點，突破難點，精講精練。課堂語言上我也有所提高，簡潔明了克服了以前重復(fù)的毛病。每節(jié)課在講課之前，都是復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)出新課”課堂提問面向全體學(xué)員，注意引發(fā)學(xué)員學(xué)計算機(jī)的興趣，課堂上都是講練結(jié)合，尤其是讓學(xué)生動手操作上，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的操作能力。鄭校長的支持下，還大膽嘗試，因為學(xué)員有一定的基礎(chǔ)，提出自學(xué)要求，上課時讓學(xué)生動手操作，師生互動，生生互動，更像鄭校長跟我說的那樣，要教學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水，未來的教育發(fā)展是形成自來水，發(fā)揚教學(xué)民主。課后我還布置好上機(jī)實踐作業(yè)，作業(yè)要少而操作性強(qiáng)，以減輕學(xué)員的負(fù)擔(dān)。

5、做好筆記

為學(xué)生設(shè)計較合理的筆記，根據(jù)每節(jié)課的特點。便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課所學(xué)習(xí)的知識，并要求學(xué)員也適當(dāng)抄記。這樣，上機(jī)練習(xí)不會時也可以檢查自己的筆記。

二）要提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)常會分散注意力或說話，針對這種問題，課后上機(jī)的時候就要嚴(yán)格約束他提高他實踐能力，使學(xué)員學(xué)有所得。

三）積極參與聽課、評課。取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

四）培養(yǎng)多種興趣愛好。不時擴(kuò)寬知識面來豐富教學(xué)內(nèi)容。

四、個人學(xué)習(xí)

使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學(xué)歷才行。覺得自己趕上了好時候，從報紙上和鄭校長介紹“教師資格證”認(rèn)定的條件。同時，這也深深的震動了現(xiàn)在還是讀的大專學(xué)生，既要對工作付全責(zé)又要對學(xué)習(xí)付出努力，每天下班吃完飯都是快晚上9點了再備備課，說句心里話，真的'沒有那么多的精力。但是為了適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，上學(xué)期開始周六不開機(jī)房了這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學(xué)習(xí)大專課程，也是為考試做好準(zhǔn)備。即是這樣的環(huán)境中，要像郝老師那樣，邊工作邊把學(xué)習(xí)做好，既然選擇了教師這一職業(yè)，決定要積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭取把專、本科拿下來。平時還要抽出時間學(xué)習(xí)一些英語，希望有一天能用一口流利的英語和學(xué)校的外教進(jìn)行交流。

五、工作中尋找到樂趣

教育教學(xué)工作上都經(jīng)受了一些鍛煉了通過對一年的工作進(jìn)行回顧，初為人師。感觸很深，現(xiàn)就機(jī)房管理工作談一談自己一年來在工作中所受到啟發(fā)。

很高興，所有的人都是渴望得到他人的理解和尊重的機(jī)房輔導(dǎo)的工作中使我對這句話有很深的感觸。老師這個職業(yè)就是很讓人尊敬的越來越多的人叫我老師。很自豪。但是工作經(jīng)驗和學(xué)到知識缺乏，讓我感覺心里沒底。而我工作才剛剛開始，努力糾正工作上的失誤，工作時自覺規(guī)范自己的言行舉止和不好的習(xí)慣，堅持做到為人師表，工作上我都是盡心盡力，讓自己也變得充實。

就有收獲的喜悅，有辛勤的耕耘。每當(dāng)短班都下課來機(jī)房練習(xí)，聽到得較多的就是老師”和看到一只只舉起的手，還有他關(guān)心的話語和諒解：老師，坐一會兒吧！累不累啊？先告訴他吧！不用著急”老師，坐吧！站著”等等，這也是覺得較有成就感的一刻了受到這么多學(xué)員的理解我覺得很滿足。還記得一次在機(jī)房，一個短班學(xué)員打字速度提的很快，正在褒揚她很謙虛的對說：這里有你協(xié)助??！班任嘛！又對我說：陳老師，還是啟蒙老師呢！還記得你教我學(xué)指法嗎？這句話讓我感動了許久，付出的辛勤的汗水和對工作的責(zé)任，然而我收獲的卻是一份份空虛和那沉甸甸的情感。

六、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練。注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所得。

2、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用的管理。遵守紀(jì)律，更應(yīng)該學(xué)會維護(hù)機(jī)房的機(jī)器。

3、學(xué)校布置的工作要積極主動的完成。

4、多利用