愛(ài)心澆灌花滿園――幼兒園情況匯報(bào)材料

1/1愛(ài)心澆灌花滿園――幼兒園情況匯報(bào)材料

一、幼兒園基本情況

廣饒縣兵圣路幼兒園位于兵圣路以東、綦公路以南。是20xx年市、縣兩級(jí)政府的惠民工程之一，項(xiàng)目總投資1370萬(wàn)元。我園總占地面積10375平方米，總建筑面積平方米。教學(xué)樓主體三層設(shè)計(jì)，12個(gè)教學(xué)班，可滿足400名幼兒入園需求。幼兒園保教設(shè)施及室內(nèi)配套均達(dá)到省級(jí)配備標(biāo)準(zhǔn)：活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、衣帽間四室配套；多功能活動(dòng)室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、衛(wèi)生保健室、大型建構(gòu)室、圖書(shū)閱覽室、幼兒餐廳等一應(yīng)俱全。我園新建1900平米的大型戶外拓展場(chǎng)地，已投入使用。

我園幼兒教師全部是幼師專業(yè)畢業(yè)，她們了解幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，精通幼兒教育學(xué)、心理學(xué)，是一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、師德高尚、年輕活潑、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

二、辦園思路和管理體制

我園在辦園中根據(jù)國(guó)家及社會(huì)發(fā)展的需要，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，提出了我園本著“給孩子一個(gè)童話般的童年”的教育理想，以及“真實(shí)、開(kāi)放、靈性、美麗、幸?！钡慕逃砟睿瑯?shù)立幼兒完整人格、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣、育幼兒才藝精英?！白尲议L(zhǎng)放心，讓孩子開(kāi)心”則是全體教師的工作目標(biāo)，而提高孩子的綜合素質(zhì)是我們的教育方向，即努力使孩子做到“六會(huì)十好”，以適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要。

我園為規(guī)范性辦園，制定了各種規(guī)章制度及考核量化標(biāo)準(zhǔn)。、崗位責(zé)任明確，工作運(yùn)行有序，卓有成效。

三、建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教師隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子

（一）業(yè)務(wù)精干、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)班子。

我園現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)有3人，園長(zhǎng)1人，副園長(zhǎng)2人。園領(lǐng)導(dǎo)均經(jīng)過(guò)任職培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)，均具有大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷。園班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的保教理念和管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，所有的班子成員都親自深入教學(xué)一線，積極引領(lǐng)全體教師探索幼兒健康發(fā)展新模式，具有很強(qiáng)的專業(yè)水平。班子成員能定期召開(kāi)會(huì)議，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理論和相關(guān)的法律法規(guī)，方針政策，解決教職工的.難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持以德立校。班子成員能夠廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)。班子成員職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)。

（二）打造一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、業(yè)務(wù)熟練、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

1、以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

我園每學(xué)期開(kāi)展各種讀書(shū)、演講等教師活動(dòng)，在教師中形成正能量，人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。開(kāi)展學(xué)習(xí)典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師。近幾年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。

2、以培訓(xùn)為手段，促進(jìn)師資水平提高。

①我園將教師培訓(xùn)作為提升保教水平的重要手段。采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方式。加大培訓(xùn)投入，采用多種方式提高培訓(xùn)水平。

②園還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件，拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過(guò)舉辦講座、觀看錄相、聽(tīng)觀摩課等形式，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、以區(qū)角創(chuàng)建為主陣地，創(chuàng)設(shè)良好的園所環(huán)境。

1、努力營(yíng)造綠色活潑的幼兒生活環(huán)境。堅(jiān)持每周衛(wèi)生、家園聯(lián)系欄、主題墻等評(píng)比。經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我園面貌日新月異，校園整潔、文明、氛圍濃厚。建立幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

2、以規(guī)范養(yǎng)成為基礎(chǔ)，規(guī)定養(yǎng)成常抓不懈。我園制定了“六會(huì)十好”的習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)，做到每月一總結(jié)、每月一評(píng)比，從環(huán)境衛(wèi)生禮儀文明等生活習(xí)慣的細(xì)微處抓起，自律和他律相輔相成，促進(jìn)幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。

3、以活動(dòng)為載體，推動(dòng)保教工作的順利開(kāi)展。開(kāi)展多種幼兒主題活動(dòng)，各種競(jìng)賽等，培養(yǎng)幼兒愛(ài)家、愛(ài)園情操，開(kāi)展以慶六一“文藝匯演”、迎國(guó)慶“故事比賽"、慶元旦“教師演講會(huì)”等為主題的園文化活動(dòng)，開(kāi)展“器械團(tuán)體操表演”、“跳繩比賽”等豐富多彩的師幼體育活動(dòng)，促進(jìn)了幼兒健康成長(zhǎng)。

五、以提高保教質(zhì)量為根本，常抓保教教研。

（1）圍繞全面落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》綱要精神，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃。教學(xué)工作目標(biāo)，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合實(shí)際，可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng)。各項(xiàng)考核制度健全、科學(xué)，各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn)。各項(xiàng)檢查、考核全部到位。

（2）嚴(yán)格按照學(xué)期、月計(jì)劃保教，每周召開(kāi)一次教學(xué)研討會(huì)。每學(xué)期普遍檢查備課教案兩次以上，主管園長(zhǎng)深入課堂聽(tīng)課，認(rèn)真指導(dǎo)保教工作，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)。每學(xué)期進(jìn)行示范課、領(lǐng)域教研課主題教研，定期進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)評(píng)比，資料齊全。對(duì)個(gè)例幼兒耐心幫教，做好觀察記錄。

六、強(qiáng)化安全意識(shí)，營(yíng)造平安幼兒園

（一）建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和帶班責(zé)任制。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各項(xiàng)目標(biāo)考核，我園建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，門(mén)衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。建立了園安全意外事故處置預(yù)案制度。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

（二）牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推進(jìn)安全工作班長(zhǎng)責(zé)任制、利用晨午檢、安全課等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)幼兒開(kāi)展安全預(yù)防教育，使幼兒初步接觸防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能。通過(guò)公開(kāi)信的形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

七、強(qiáng)化課程意識(shí)，打造特色園本課程

（一）籃球運(yùn)動(dòng)從幼兒做起，打造特色籃球課程。我園自開(kāi)園開(kāi)始就把籃球作為我園的特色課程。通過(guò)籃球課，對(duì)幼兒進(jìn)行基本技術(shù)、基本素質(zhì)、基本配合的訓(xùn)練。每個(gè)老師都有自我的一種教學(xué)方式，千變?nèi)f化，各展特色，深受孩子們的喜愛(ài)。

（二）節(jié)日課程已經(jīng)在我園生根發(fā)芽。“節(jié)日課程”是兵幼整體課程的一個(gè)重要組成部分，也是兵幼的特色課程。我園相繼開(kāi)展了春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、民間藝術(shù)節(jié)……等課程。我們圍繞特定的節(jié)日主題，將課程滲透于各領(lǐng)域、幼兒生活各環(huán)節(jié)及幼兒園、家庭、社區(qū)活動(dòng)中。滿足幼兒對(duì)周?chē)钫J(rèn)知和自我經(jīng)驗(yàn)積累的需要，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能的協(xié)調(diào)發(fā)展。我園的節(jié)日課程在傳統(tǒng)節(jié)日、社會(huì)性節(jié)日和園定節(jié)日方面深入實(shí)踐，踐行“融入兒童生活”“注重兒童經(jīng)驗(yàn)積累”的課程理念。

在做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，我們積極做好家園共育的工作。每學(xué)期對(duì)新生家長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)或發(fā)宣傳資料學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)了解教學(xué)內(nèi)容，家長(zhǎng)行為規(guī)范、要求，進(jìn)行家