2023年甘肅高考試題

2023年甘肅高考試題2023年甘肅高考試題參考內(nèi)容

一、語文

1.閱讀理解：

課外閱讀對于一個人的成長具有重要的影響。請你結(jié)合自己的經(jīng)驗和思考，寫一篇文章談?wù)勯喿x對你的影響以及你的閱讀經(jīng)驗。

參考答案：

閱讀是一種能夠拓寬視野、豐富內(nèi)涵的活動。我始終將閱讀作為我生活中的一部分，它對我的成長產(chǎn)生了重要的影響。

首先，閱讀使我對世界有了更廣闊的認(rèn)識。通過閱讀各類書籍，我了解到了不同國家的文化、歷史，拓寬了我的視野。我曾閱讀過一本關(guān)于非洲大草原的書籍，深深地被那里豐富多彩的動植物所吸引。這讓我明白了生命的多樣性和繁盛的自然界，使我對世界充滿了好奇心和向往。

其次，閱讀提高了我的閱讀能力和寫作能力。通過大量的閱讀，我接觸到了各類文學(xué)作品，學(xué)習(xí)了不同的寫作技巧和文學(xué)表達(dá)方式。這些對我寫作、敘述的能力有著極大的幫助。我曾在寫作中遇到過不少困惑，通過閱讀名人傳記，我學(xué)到了很多成功人士的經(jīng)驗和智慧。這些能幫助我更好地理解和應(yīng)用在自己的生活中。

再次，閱讀讓我表達(dá)欲望得到了滿足。讀書是一種沉浸的體驗，當(dāng)我在讀書的時候，我能感受到閱讀帶來的樂趣和滿足感。同時，我也想通過自己的寫作和表達(dá)，將自己的所見所聞與他人分享。在讀書的過程中，我會記錄下一些感悟和思考，定期與朋友們分享閱讀心得。通過和他們的交流，我發(fā)現(xiàn)閱讀的魅力不僅僅是在于獨自的沉思，更在于分享和交流的過程。

總之，閱讀對我的成長產(chǎn)生了積極的影響。它拓寬了我的視野，提高了我的閱讀與寫作能力，滿足了我的表達(dá)欲望。我相信，持續(xù)不斷地閱讀將會讓我更加全面地成長。

2.寫作：

寫一篇短文，表達(dá)你對家庭幸福的理解和看法，并談?wù)勀阏J(rèn)為如何讓家庭更加和諧幸福。

參考答案：

家庭幸福是每個人都向往的。對我而言，家庭幸福不僅僅是生活的物質(zhì)條件和舒適度，更是家庭成員之間的和睦與關(guān)愛。

家庭幸福，首先要有和睦的氛圍。家庭成員之間應(yīng)該相互尊重、理解、包容。遇到問題時不要抱怨和指責(zé)，而是要坦誠地溝通和相互支持。只有當(dāng)家庭成員之間保持良好的關(guān)系，才能營造出一個和諧幸福的家庭。

其次，家庭幸福離不開彼此的關(guān)愛。家庭成員之間應(yīng)該有相互關(guān)心、關(guān)愛的行為。只有當(dāng)父母給予關(guān)愛，孩子才能感到溫暖和安全；只有當(dāng)孩子們表達(dá)對父母的感激和照顧，父母才能感到幸福。在家庭中，每個人都應(yīng)該主動去關(guān)心家人的需要，關(guān)注他們的情感和身體健康，這樣才能真正實現(xiàn)家庭的幸福。

最后，家庭幸福需要有共同的目標(biāo)和追求。家庭成員應(yīng)該共同努力去實現(xiàn)家庭的理想和目標(biāo)。無論是經(jīng)濟(jì)狀況的改善，還是人生價值的實現(xiàn)，家庭成員都應(yīng)該共同努力，相互扶持。只有當(dāng)每個人都為家庭付出，才能感受到家庭幸福的喜悅。

總之，家庭幸福是一個相互關(guān)心、關(guān)愛的社會集體。只有當(dāng)家庭成員之間相互尊重、理解，彼此關(guān)心、關(guān)愛，并共同努力實現(xiàn)家庭理想與目標(biāo)時，家庭幸福才能持久地存在。

二、數(shù)學(xué)

1.解析幾何：

已知三角形ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為A(1,3)，B(4,2)，C(2,6)。求證：三角形ABC是等腰三角形。

參考答案：

首先，通過計算可以求得三角形ABC的邊長AB為√10，AC為√10，BC為√8。

然后，通過計算可以得到三角形兩邊的中點的坐標(biāo)分別為D(2.5,2.5)和E(3,4.5)。

接著，可以求得向量AD為(1.5,-0.5)，向量AE為(2,1.5)。

再然后，可以求得向量AD與向量AE的點積為0，即向量AD與向量AE垂直。

所以，AD與AE互相垂直，即AD與AE的斜率的乘積為-1。

又因為AD的斜率為-1/3，所以AE的斜率為3。

所以，AE與AC的斜率相等，即AE與AC平行。

綜上所述，三角形ABC的兩條邊AC和AE平行，并且長度相等，所以三角形ABC是等腰三角形。

2.概率與統(tǒng)計：

有10個學(xué)生要分成2個等大的小組參加運動會的角力比賽?，F(xiàn)在要從10個學(xué)生中隨機(jī)選出一個隊長，求：

（1）求選出的隊長是男生的概率；

（2）求選出的隊長是女生的概率。

參考答案：

（1）由題意可知，一共有10個學(xué)生，其中男生有6人，女生有4人。要選出一個隊長，只有10個學(xué)生中的一個可以被選中，所以選出的隊長是男生的概率為6/10=3/5。

（2）同理，選出的隊長是女生的概率為4/10=2/5。

綜上所述，選出的隊長是男生的概率為3/5，選出的隊長是女生的概率為2/5。

三、英語

1.完形填空：

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的四個選項中選出最佳選項。

Onceuponatime,therewasanoldmanwhohadthreesons.Theyalways__1__witheachother,andtheoldmanfailedtomakepeaceamongthem.Onedaytheoldmanthoughtofa__2__toteachhissonsalesson.He__3__astickandaskedhissonstogetitbroken.Noneofthesonscould__4__thestick.Thentheoldman__5__thestickandgaveeachofhissonsatwig（嫩枝）.__6__,thetwigswereveryeasyforthesonstobreak.Theoldmanexplainedthattheywerelikethebundle（捆綁）ofsticksandthat__7__workswhenmenstandtogether."Unitedyouarestrong,dividedyoufall,"hetoldthem.Thenthesonsunderstoodtheir__8__.Fromthatdayon,theynever__9__anyconflicts（沖突）amongthemselvesandhelpedeachotherintrouble.Andtheylivedhappilytogether,forgettingtheoldquarrels（爭吵）.

1.A.helpedB.arguedC.playedD.fought

2.A.wayB.solutionC.questionD.saying

3.A.tookB.brokeC.foundD.painted

4.A.buyB.answerC.breakD.understand

5.A.repairedB.snappedC.burnedD.threw

6.A.FinallyB.HoweverC.ThereforeD.Besides

7.A.nothingB.anyC.nothingbutD.everything

8.A.mistakesB.problemsC.powerD.father

9.A.explainedB.supportedC.causedD.ended

參考答案：

1.D2.A3.B4.C5.B6.A7.C8.B9.D

2.閱讀理解：

閱讀下列短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容從每小題所給的四個選項中選出最佳選項。

ManyhighschoolstudentsinChinaareundergreatpressuretosucceedinthenationalcollegeentranceexamination,whichisknownastheGaokao.TheGaokaoisoftenseenastheonlywaytogetintoagooduniversity,andagooduniversitydegreeisseenasthetickettoagoodjobandabrightfuture.Asaresult,studentsspendcountlesshoursstudyingandpreparingforthisexam,oftenattheexpenseoftheirphysicalandmentalwell-being.

ThepressuretosucceedontheGaokaoissointensethatithasbeenlinkedtoariseinmentalhealthproblemsamongstudents.Manyhighschoolstudentssufferfromanxiety,depression,andevensuicidalthoughtsbecauseofthestresstheyface.Inextremecases,somestudentshavechosentocheatontheexamordropoutofschoolaltogether.

Thisexcessivefocusononesingleexamhasdrawncriticismfromeducatorsandexpertsalike.TheyarguethattheGaokaoputstoomuchemphasisonmemorizationandregurgitationoffacts,ratherthancriticalthinkingandcreativity.Theybelievethatthisnarrowfocusontestscoresfailstodevelopstudents’overallabilitiesandpreparesthempoorlyforthechallengestheywillfaceintherealworld.

Inrecentyears,therehavebeencallsforreformoftheGaokaosystem.Somesuggestintroducingothertypesofassessmentmethods,suchasinterviewsandessays,toevaluatestudents’abilitiesinamoreholisticway.OthersproposereducingtheweightoftheGaokaoinuniversityadmissionsandplacingmorevalueonotheraccomplishmentsandskills.

WhilethereisstillmuchdebateonhowtoreformtheGaokao,itisclearthatthecurrentsystemplacesanenormousamountofpressureonstudents.Itiscrucialforbotheducatorsandparentstoprovidesupportandguidancetohelpstudentscopewiththispressureandfindahealthybalancebetweenacademicsuccessandpersonalwell-being.

1.WhatisthepurposeoftheGaokaoaccordingtothepassage?

A.Tohelpstudentsgainknowledge.

B.Toevaluatestudents’abilities.

C.Topreparestudentsfortherealworld.

D.Toselectstudentsforagooduniversity.

2.Whydohighschoolstudentsfacementalhealthproblems?

A.BecausetheyfailtopasstheGaokao.

B.Becausetheyareunabletomemorizefacts.

C.BecauseofexcessivepressuretosucceedontheGaokao.

D.Becausetheylackcriticalthinkingandcreativity.

3.WhatdoeducatorsandexpertscriticizeabouttheGaokao?

A.Itfailstodevelopstudents’abilities.

B.Itdoesn’tplaceenoughemphasisontestscores.

C.Itputstoomuchemphasisoncriticalthinkingandcreativity.

D.Itpreparesstudentspoorlyforthechallengesoftherealworld.

4.Whataresomeproposedref