思想政治理論課實(shí)踐zy

思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)課程指導(dǎo)指導(dǎo)教師:趙毅聯(lián)系電話子郵件:1391280199@qq.comWflh思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)課程十生質(zhì)、目的必修課程，32學(xué)時(shí)，2個(gè)學(xué)分。高寸學(xué)洹高等學(xué)校思想政治理論課是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生系統(tǒng)地咅進(jìn)行馬克思主義理論教育和思想政治教育的主渠道和主陣地，在把新一代大學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人方面起著不可替代的重要作用?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、《中宣部教育P關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》、《中共中央宣傳部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《中共四川省委宣傳部四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的實(shí)施意見》等文件精神多次強(qiáng)調(diào)和加強(qiáng)高校思想政治理論課課程建設(shè)。一、思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)課程性質(zhì)、目的-《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2004）16號(hào)）指出：“高等學(xué)校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課，是幫助大學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求”一、思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)課程性質(zhì)、目的-思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)是思想政治理論課教學(xué)中的重要組成部分，是大學(xué)生在思想政治理論課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上展開的一個(gè)綜合實(shí)踐過程?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2⑻4）16號(hào)）指出：“社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、、了解國情、、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有芣可替代的作用。要建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐保障體系，探索實(shí)踐育人的長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門，到基層去，到工農(nóng)群眾中去

使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。”一、思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)課程性質(zhì)、目的-《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》（教社政[2005]5號(hào)）指出：“高等學(xué)校思想政治理論課所有課程都要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。要建立和完善實(shí)踐教學(xué)保障機(jī)制，探索實(shí)踐育人的長(zhǎng)效機(jī)制”，“要通過形式多樣的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和觀察分析社會(huì)現(xiàn)象的能力，深化教育教學(xué)的效果?！币?、思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)課程性質(zhì)、目的-具體來講，達(dá)到以下目的：-1.引導(dǎo)大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論等中國化馬克思主義的基本原理、觀點(diǎn)和方法，認(rèn)識(shí)國情、了解社會(huì)，提高大學(xué)生分析問題和解決問題的能力。-2.通過實(shí)踐，促使大學(xué)生客觀地、辨證地看待我國改革開放的發(fā)展歷程和各種社會(huì)問題，加深對(duì)黨的路線、方針、政策的理解，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義的信念，增強(qiáng)對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心、對(duì)黨和政府的信任。-、思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)課程性質(zhì)、目的-3.通過實(shí)踐考察和調(diào)研，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)了解社會(huì)對(duì)不同類型的人才素質(zhì)的要求，認(rèn)識(shí)學(xué)校與社會(huì)中間的距離，促使學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。-4.拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)和創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，提高學(xué)生的實(shí)際工作能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。-5.加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀人物崇高精神和思想品德的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生形成科學(xué)的、正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀和高尚的愛國主義情操。?6.引導(dǎo)學(xué)生參加各種公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。二、實(shí)踐的內(nèi)容和形式-1.情感教育類實(shí)踐-參觀、考察……?2.認(rèn)識(shí)類實(shí)踐活動(dòng)?社會(huì)調(diào)查、調(diào)研…..?3.參與性實(shí)踐活動(dòng)?義工、社會(huì)服務(wù)..三、本次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容安排-根據(jù)我校實(shí)際情況，思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的實(shí)踐內(nèi)容由兩部分組成：-其一、個(gè)人寒假社會(huì)實(shí)踐（所有同學(xué)參加，根據(jù)（學(xué)生拷貝）選題指南自主選題分散實(shí)踐，每人提交一份寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告）。其二、小組社會(huì)實(shí)踐。由15人左右學(xué)生組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)（填寫分組表），實(shí)習(xí)全過程實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。另外，將挑選10%學(xué)生組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)由實(shí)踐中心聯(lián)系、組織，指導(dǎo)教師帶隊(duì)指導(dǎo)，依托思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐基地集中參加思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由指導(dǎo)教師指導(dǎo)根據(jù)選題指南指導(dǎo)學(xué)生自主選題分散開展小組實(shí)踐活動(dòng)，包括愛國主義影視教育、警示教育、聽報(bào)告、參觀考察、社工、社會(huì)調(diào)研、各種公益活動(dòng)、學(xué)生第二課堂活動(dòng)等；每個(gè)小組提交一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，在此基礎(chǔ)上評(píng)選優(yōu)秀實(shí)踐學(xué)生和優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告，比例不少于學(xué)生人數(shù)的2.5%)四、實(shí)踐要求1.實(shí)踐成績(jī)按百分制評(píng)定，包括寒暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告成績(jī)和小組社會(huì)實(shí)踐成績(jī)兩個(gè)部分。-2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)-(1)寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告成績(jī)占50%。?1(2)小組社會(huì)實(shí)踐成績(jī)占50%。同一組學(xué)生共同完成一份實(shí)踐報(bào)告，實(shí)踐報(bào)告成績(jī)相同，實(shí)踐表現(xiàn)成績(jī)由指導(dǎo)教師參考各組組長(zhǎng)對(duì)組員的實(shí)踐考核情況，根據(jù)學(xué)生參加的不同的實(shí)踐及其在實(shí)踐過程中的具體表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定。實(shí)踐要求3.學(xué)生必須完成實(shí)踐的全部任務(wù)，寫好實(shí)踐報(bào)告，方可參加考核。-4.凡有以下情況之一者，均給予不及格：-(1)實(shí)踐期旬表現(xiàn)差，沒有達(dá)到實(shí)踐大綱的基本要求，拒絕參與實(shí)踐報(bào)告的協(xié)作，不按時(shí)交實(shí)踐報(bào)告和實(shí)踐白記，報(bào)告和日記寫作不認(rèn)真且有明顯錯(cuò)誤的。-(2)因病因事缺席累計(jì)時(shí)間達(dá)實(shí)踐規(guī)定時(shí)間1/3及以上者。-(3)無故缺席者。-(4)在實(shí)踐期間有嚴(yán)重違反校規(guī)、實(shí)踐單位規(guī)定的，并造成嚴(yán)重后果或惡劣影響者。-5.實(shí)踐不及格者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，因重修需要發(fā)生相關(guān)費(fèi)用的，由學(xué)生本人自理。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)-1.暑期實(shí)踐報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)-見附件?2.小組實(shí)踐報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)-見附件六、實(shí)踐報(bào)告冊(cè)的填寫-1.假期實(shí)踐報(bào)告冊(cè)的填寫-見附件-2.小組實(shí)踐報(bào)告冊(cè)的填寫-見附件七、實(shí)踐報(bào)告的格式?題目：-------__-作者：某班某某-［摘要］-［關(guān)鍵詞］3-5個(gè)?一、前言（目的、意義、方法、地點(diǎn)、時(shí)間等）-二、內(nèi)容（活動(dòng)概況、過程總結(jié)、現(xiàn)狀描述等）?三、分析（問題、原因、對(duì)策、認(rèn)識(shí)、體會(huì)等）?四、結(jié)論?（正文字?jǐn)?shù)要求：個(gè)人3000/小組4000字以上）?［參考文獻(xiàn)］?A具體根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容確定：理論討、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、心得體會(huì)等類型報(bào)告。八、實(shí)踐流程和時(shí)間安排.后遡長(zhǎng)纖織由本動(dòng)員結(jié)束2.本學(xué)期內(nèi)每個(gè)班由班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員對(duì)本班成員進(jìn)行分組，選出組長(zhǎng)，注＜各組班干部、男女生、每個(gè)同學(xué)能力的搭配。各組長(zhǎng)請(qǐng)留給我聯(lián)系電話及小組同學(xué)的姓名（填寫實(shí)踐小組分組表）。-3.本學(xué)期內(nèi)每個(gè)班統(tǒng)一到老區(qū)圖書館教務(wù)處教材科購買每個(gè)同學(xué)的寒暑期思想政治課實(shí)習(xí)報(bào)告冊(cè)和兩本小組報(bào)告冊(cè)。-4.、下學(xué)期開學(xué)三周內(nèi)班長(zhǎng)收齊提交假期個(gè)人實(shí)踐報(bào)告。5.下學(xué)期開學(xué)二周內(nèi)組長(zhǎng)與指導(dǎo)教師協(xié)商確定小組實(shí)踐內(nèi)容（提交小組名單、組長(zhǎng)聯(lián)系方式、活動(dòng)計(jì)劃書）。6.9月中詢至10月底指導(dǎo)老師組織、指導(dǎo)開展實(shí)踐活動(dòng)（注意保存實(shí)踐資料、如文字、影象等資料）。7.11月指導(dǎo)撰寫小組實(shí)踐報(bào)告（提交報(bào)告提綱電子稿并修改、提交報(bào)告電子稿、修改報(bào)告電子稿、確認(rèn)優(yōu)秀報(bào)告）8.12月提交紙質(zhì)報(bào)告冊(cè)、相關(guān)佐證材料電子稿和報(bào)告電子稿。9.教師評(píng)閱報(bào)告。10.指導(dǎo)教師提交相關(guān)材料（相關(guān)佐證材料電子稿和小組報(bào)告電子稿、指導(dǎo)情況登記表、實(shí)踐指導(dǎo)總結(jié)。注意：★各小組在調(diào)查開始之前要進(jìn)行分工安