高考作文寫作指導(dǎo)：埋下怨念而非埋怨生活

高考作文寫作指導(dǎo)：埋下怨念，而非埋怨生活寫作要求：閱讀材料，按要求寫作。在這幅漫畫中，一個人用鏟子在地上挖了一坑，正低頭將一個個代表不滿、埋怨情緒的表情包倒入坑中。圖中配有的文字信息是“與其埋怨，不如埋了怨”。“埋怨”的“埋”讀“mán”，“埋了怨”的“埋”讀“mái”。兩個字雖然一模一樣，但含義卻迥然不同?！奥裨埂?，指因為事情不如意而對造成結(jié)果的人或事表示不滿?！奥窳嗽埂保奥瘛?，是動詞，指掩埋，將物品藏在泥土或其他細碎物體之中；“怨”，指不滿或責備，內(nèi)心深處各種不滿的負面情緒?！奥窳嗽埂保笇?nèi)心深處各種不滿的負面情緒掩埋或掩藏，控制、消解自己的不良情緒，把對事物或他人的各種不滿情緒包容、隱忍下來，保持一種積極樂觀的生活態(tài)度。請結(jié)合漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。請結(jié)合漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲:不得泄露個人信息;不少于800字。寫作分析：一、考題分析這道作文題目以一幅漫畫為創(chuàng)作素材，內(nèi)容涉及一個人用鏟子在地上挖坑，將代表不滿、埋怨情緒的表情包倒入坑中。漫畫搭配著文字信息：“與其埋怨，不如埋了怨”，通過對“埋怨”和“埋了怨”的不同解讀，呈現(xiàn)了一種積極的生活態(tài)度。考生在應(yīng)對這道題目時需要在深入理解漫畫的基礎(chǔ)上，表達自己對于“埋怨”和“埋了怨”之間心態(tài)轉(zhuǎn)變的感悟與思考。二、審題立意審題階段，考生要明確漫畫的主題，即通過“埋了怨”表達一種積極樂觀的生活態(tài)度。在立意上，可以選擇探討個人情緒管理、積極心態(tài)對于生活的影響，以及在面對困難和挫折時如何選擇更積極的態(tài)度。要注意題目要求不套作，要發(fā)揮自己的獨立思考和表達能力。三、構(gòu)思要點解讀漫畫：開篇可以通過對漫畫的解讀，介紹人物挖坑埋表情包的場景，以及“與其埋怨，不如埋了怨”這一引導(dǎo)。對比“埋怨”和“埋了怨”：探討“埋怨”的負面情緒表達和“埋了怨”中積極樂觀的心態(tài)，強調(diào)“埋了怨”是一種情緒管理的方式，有助于保持心理健康。情緒管理的重要性：論述在現(xiàn)實生活中，人們常常面臨壓力和困難，通過積極的情緒管理，可以更好地應(yīng)對挫折，保持內(nèi)心的平和。個人經(jīng)歷或案例：可以通過個人經(jīng)歷或身邊的案例來支持論點，展示在困境中選擇“埋了怨”帶來的積極變化。生活中的應(yīng)用：總結(jié)“埋了怨”這種積極心態(tài)在生活中的應(yīng)用，鼓勵讀者在面對不如意的情境時，選擇更加理性和積極的處理方式。四、補充說明語言表達的生動與形象：在文章中可以運用一些生動的描寫，通過形象的語言讓讀者更好地理解“埋了怨”的含義，增強文章的表現(xiàn)力。邏輯結(jié)構(gòu)的搭建：在構(gòu)思時要注意邏輯結(jié)構(gòu)的合理搭建，確保文章層次分明、思路清晰，使讀者能夠迅速理解主題。深入思考：在論述觀點時，要有深度的思考，不僅停留在表面層次，可以從心理學、哲學等角度拓展思考，使文章更有深度。自然過渡：在文章中要注意段落間的過渡，使得整篇文章結(jié)構(gòu)自然流暢，各個部分之間有機銜接。避免泛泛而談：要避免泛泛而談，盡量選擇具體的例子和細節(jié)來支持論點，使得文章更具說服力?？忌谧珜戇@篇作文時，要注重在深入理解漫畫的基礎(chǔ)上，通過合理構(gòu)思和生動表達，突顯“埋了怨”這種積極心態(tài)對于個體成長和生活幸福的積極影響。同時，要確保文章長度不少于800字，充分展開論述，避免過于簡單或泛泛。五、范文欣賞埋下怨念，而非埋怨生活在這幅漫畫中，一位辛勤的勞動者用鏟子在地上挖掘出一個深深的坑。他低頭注視著那些充斥著不滿和埋怨的表情包，如同一個個沉重的石塊，被他一一拋入坑中。旁邊的文字信息簡潔而深刻：“與其埋怨，不如埋了怨”。這句話仿佛在告誡我們，面對生活中的困難和挫折，我們應(yīng)該學會處理和排解負面情緒，而非沉溺其中，讓埋怨成為我們生活的負擔?！奥裨埂?，這是一個我們耳熟能詳?shù)脑~匯。當事情不如意時，我們常常會對其結(jié)果產(chǎn)生埋怨。然而，“埋了怨”則是一種更為積極和智慧的態(tài)度。這里的“埋”，是動詞，意味著將內(nèi)心的負面情緒深深地掩埋或掩藏起來。當我們面對生活中的困難和挫折時，我們應(yīng)該學會控制和消解自己的不良情緒，把對事物或他人的各種不滿情緒包容、隱忍下來，然后以一種積極樂觀的生活態(tài)度去面對?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青?！边@句古詩啟示我們，人生中的困難和挫折是不可避免的。然而，面對這些困難和挫折，我們應(yīng)有的態(tài)度不是沉溺于埋怨之中，而是要勇敢地面對現(xiàn)實，積極地解決問題。就如同那位辛勤的勞動者，他并沒有沉溺于不滿和埋怨的情緒中，而是通過挖掘坑洞的方式，將這些負面情緒一一拋開，以此排解內(nèi)心的壓力?！昂＜{百川，有容乃大?！边@句古詩教誨我們，我們應(yīng)該學會包容和隱忍內(nèi)心的負面情緒。當我們在面對生活中的困難和挫折時，我們應(yīng)該學會用寬容的心態(tài)去接受現(xiàn)實，用堅韌的意志去克服困難。就如同那位辛勤的勞動者，他沒有被負面情緒所左右，而是通過挖掘坑洞的方式，將這些負面情緒一一掩埋。這種積極的態(tài)度和行為，不僅幫助他排解了內(nèi)心的壓力，也讓他的人生變得更加充實和有意義?！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月。”這句古詩告訴我們，我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福和美好，不要讓負面情緒占據(jù)我們的心靈。在面對生活中的困難和挫折時，我們應(yīng)該學會釋放自己的壓力和負面情緒，讓自己重新獲得積極向上的力量。就如同那位辛勤的勞動者，他通過挖掘坑洞的方式，將負面情緒一一拋開，讓自己重新獲得生活的勇氣和信心。在我們的日常生活中，我們也會遇到各種各樣的困難和挫折。在這些時刻，我們應(yīng)該學會像那位辛勤的勞動者一樣，用積極的態(tài)度去面對現(xiàn)實，用智慧的方式去解決問題。與其讓埋怨成為我們生活的負擔，不如讓我們學會“埋了怨”，用寬容的心態(tài)去接受現(xiàn)實，用積極的態(tài)度去面對生活。“不積跬步無以至千里。”這句古詩告訴我們，成功需要積累和堅持。在面對生活中的困難和挫折時，我們應(yīng)該學會積累自己的力量和經(jīng)驗，堅持自己的信念和目標。只有通過不斷地努力和實踐，我們才能真正地克服困難實現(xiàn)自己的夢想。就如同那位辛勤的勞動者一樣只有通過不斷地挖掘坑洞將負面情緒一一拋開才能最終實現(xiàn)自己的目