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1/1給學(xué)校感謝信范文錦集
給學(xué)校感謝信篇1
姜老師:
您好,我是XXX的媽媽,XXX在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。XXX一直是個(gè)膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績(jī)還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說(shuō)過(guò):“必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生?!笨墒?,要改變一個(gè)人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題,可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個(gè)人似的,變得開(kāi)朗,活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問(wèn)題了,原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),您叫他讀日出這篇課文,他讀書(shū)得大概還可以,您鼓勵(lì)了他,還說(shuō)可以和XXXPK了,他心里很高興,回家跟我說(shuō)了這件事,他說(shuō):“現(xiàn)在我知道了,一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行。”所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了
今天的家長(zhǎng)會(huì)上,您表?yè)P(yáng)了他,作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子,遇到您這位恩師是XXX的福氣,也是我們家長(zhǎng)的福氣。
此致
敬禮
寫(xiě)信人:
日期:
給學(xué)校感謝信篇2
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好!
我是xx屆高三(x)班的x在這對(duì)學(xué)業(yè)和人生至關(guān)重要的高中三年里,我很榮幸得到了母校的精心呵護(hù),從而使我在這次高考中取得了xx分的優(yōu)異成績(jī),并進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的xx大學(xué)。因此,我對(duì)母校的領(lǐng)導(dǎo)以及老師們表示由衷的感謝!
記得三年前我剛踏入二中校園時(shí),中考成績(jī)還排在全縣20xx名之后,當(dāng)時(shí)也有過(guò)泄氣與沮喪。但幸運(yùn)的是,這三年來(lái),我遇到了一位又一位竭盡全力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。從課前課后的進(jìn)入教室輔導(dǎo)到大考小考后的激勵(lì)與安慰,老師們讓我看到的,不僅僅是知識(shí)與智慧,還有那善良、平易近人、有責(zé)任心的高貴品質(zhì),使我在學(xué)業(yè)上信心倍增,克服了種種困難與挫折,慢慢地實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。再次感謝每一位辛勤付出、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,因?yàn)槟銈?,二中莘莘學(xué)子定會(huì)感到榮幸與驕傲!
對(duì)我來(lái)說(shuō),在二中這三年除了學(xué)業(yè)方面的進(jìn)步,還有很多其他的特殊意義。首先,她是我成長(zhǎng)道路上最獨(dú)特的風(fēng)景,從高一到高三的路途,也是由幼稚走向成熟的過(guò)程。從簡(jiǎn)單的無(wú)憂無(wú)慮變得有自己的獨(dú)特思想和規(guī)劃,是二中,讓我變得穩(wěn)重起來(lái),以適應(yīng)以后外面的世界。
其次,在二中,我結(jié)交了許多真誠(chéng)、善良的好朋友,在沖刺高考的日子里,我們一起砥礪前行,互相查漏補(bǔ)缺,彼此間留下了深刻的記憶和感情。當(dāng)然,我認(rèn)為最重要的意義還是二中給了我從未有過(guò)的溫暖,班主任的細(xì)心教導(dǎo),任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,打造出了我們最強(qiáng)大的高三(x)班,讓我更深刻地體會(huì)到了集體的榮譽(yù)感,并因這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)強(qiáng)大而感到驕傲。
作為一個(gè)由二中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)校園的學(xué)生,此刻我對(duì)母校的感情無(wú)以言表。唯有獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的祝福:祝愿二中的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,家庭幸福;祝愿二中學(xué)弟學(xué)妹們都能在這片圣土上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、綻放奇跡;祝愿二中,年年有突破、次次出名校、一屆更比一屆強(qiáng)!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年x月x日
給學(xué)校感謝信篇3
敬愛(ài)的老師們:
你們好!
丹桂飄香,秋菊溢彩,第二十四個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日,請(qǐng)?jiān)试S我們代表七〈1〉班全體同學(xué)真誠(chéng)地道一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春,用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的高明中學(xué);是你們無(wú)私的奉獻(xiàn),培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的高明學(xué)子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,為了我們的成長(zhǎng),為了國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展,日夜操勞,嘔心瀝血。
難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影,站在這三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;難忘那一位位滿腹經(jīng)綸的師長(zhǎng),雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何學(xué)而不厭,誨人不倦難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的面容無(wú)不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)與真誠(chéng)!
師恩難忘。請(qǐng)老師們放心,我們新一代的高明學(xué)子將繼續(xù)秉承尊師守紀(jì),勤奮好學(xué)的校訓(xùn),攜手奮進(jìn),為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為高明中學(xué)美好的明天而不懈努力!
在這里,我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達(dá)我們深深的祝福,獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的敬意,祝愿你們節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,闔家歡樂(lè)!
XX中學(xué)七〈1〉班班委會(huì)
XX年9月10日
給學(xué)校感謝信篇4
××校長(zhǎng):
您好!
我是貴校一名學(xué)生的家長(zhǎng)。把孩子送到××中學(xué)——這所有名的中學(xué),我很放心。對(duì)貴校在學(xué)生各方面的管理,我很滿意。特對(duì)以××校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)核心的全體教職工表示由衷問(wèn)候與感謝。
在這里,我要特別感謝××班班主任××老師。
升入××中學(xué)后,兒子分到了老師的班級(jí),起初不適應(yīng),情緒低落,想要轉(zhuǎn)學(xué)。魏老師知道后,不厭其煩,耐心做思想工作,直至孩子能夠安心學(xué)習(xí),孩子提及此事,我們作家長(zhǎng)的十分欣慰。我們努力工作,目的就是想讓孩子安心學(xué)習(xí),出人頭地,有魏老師這么好的老師幫助我們,我們能夠安心學(xué)習(xí)了,對(duì)孩子的未來(lái)充滿了希望。
老師不僅關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),而且十分關(guān)心學(xué)生的生活。
孩子在學(xué)校生病了,××老師騎自行車將孩子送往醫(yī)院。聽(tīng)說(shuō)需要做手術(shù),××老師毫不猶豫,及時(shí)給孩子做了手術(shù)。在手術(shù)中,他忙前忙后,對(duì)孩子的關(guān)懷體貼入微。
有一天星期日,孩子需要換藥,天又下著雨,而魏老師不顧休息,為孩子忙上忙下,我們感覺(jué)很過(guò)意不去。
老師為了學(xué)生,舍小家顧大家。為了教育事業(yè),為了學(xué)生未來(lái),他不辭辛苦,兢兢業(yè)業(yè),卻舍棄了太多休息時(shí)間。聽(tīng)孩子說(shuō),老師經(jīng)常第一個(gè)到教室,又在學(xué)生都離開(kāi)后才離去。聽(tīng)著,對(duì)老師的敬意油然而生。
多次想請(qǐng)老師吃頓飯,都被他堅(jiān)決拒絕了;送去的禮物,也被他毅然退回。但是,他不收家長(zhǎng)任何東西,卻積極同家長(zhǎng)交流,針對(duì)學(xué)生情況給予具體分析,并提出合理建議,讓作為家長(zhǎng)的我們對(duì)孩子的學(xué)校生活有了具體了解。
老師身為一名教師,以身作則,始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),給予了學(xué)生正確的指導(dǎo)。老師在自己工作崗位上默默工作,不辭辛苦,對(duì)所有學(xué)生一視同仁,不因成績(jī)好壞,一律像關(guān)懷自己孩子一樣給予他們最溫暖的呵護(hù)。為了教學(xué),他每天工作十幾個(gè)小時(shí),還不忘同家長(zhǎng)溝通。但無(wú)論再忙,也不愿麻煩家長(zhǎng),處處為他人著想。這樣的老師,才是好老師。
從一件件小到不能再小的事,我看到了老師高尚的師德,不愧為師者父母。同時(shí),我也看到了貴校以學(xué)生為本,注重人文管理的理念。我相信,貴校不只是有一位魏老師,更有更多的像魏老師一樣為教育、為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。我堅(jiān)信,在這樣一個(gè)擁有雄厚師資,過(guò)硬素質(zhì)的教師隊(duì)伍的學(xué)校里,在張文茂校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,一定會(huì)有更多的21世紀(jì)精英明星從這里走出,貴校一定會(huì)創(chuàng)造更多新的輝煌。
謹(jǐn)祝愿貴校成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。祝愿張文茂校長(zhǎng)、魏振宇老師以及全體教職工身體健康、工作順利!
給學(xué)校感謝信篇5
尊敬的山東交通學(xué)院高職學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙中閱讀這封信。我是安丘人,叫x20xx年1月14日,我乘坐下午一點(diǎn)濟(jì)南到濰坊的動(dòng)車組回家,下車的時(shí)候,我不小心將包落在了車座位上,自己毫無(wú)察覺(jué),直到收到陌生人的手機(jī)短信,問(wèn)我是不是叫孫秀莉,是不是有個(gè)包丟了。原來(lái)是坐在我后排的乘客,看到空座位上的包,并看到側(cè)兜里我的明片,及時(shí)主動(dòng)與我聯(lián)系,并說(shuō)明他仍在前往青島的動(dòng)車上,確認(rèn)是我丟失了包,他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。我馬上讓我在青島讀書(shū)的兒子去青島火車站接應(yīng)。他在車站等了近一個(gè)小時(shí),直至我兒子急匆匆趕到車站,把包完好無(wú)損的交到了我兒子手中。包里有價(jià)值近兩千元的數(shù)碼相機(jī),及我工作的重要材料。因?yàn)槲业牟牧戏浅V匾?,相機(jī)也是新買(mǎi)的。我們一再詢問(wèn)他的姓名和單位,可他一直堅(jiān)持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽(tīng),才知道他是貴校大一的學(xué)生。
他的名字叫做趙磊,在感謝這位同學(xué)的同時(shí),我也要感謝貴校為社會(huì)培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的學(xué)生,感謝他的父母培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的孩子!我更被這位同學(xué)善良無(wú)私的心靈深深感動(dòng)!所以我一定要把我的感謝說(shuō)出來(lái)。
謹(jǐn)以此信表達(dá)我無(wú)盡的感激!
給學(xué)校感謝信篇6
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好!
我是20屆高三(9)班的XXX。在這對(duì)學(xué)業(yè)和人生至關(guān)重要的高中三年里,我很榮幸得到了母校的精心呵護(hù),從而使我在這次高考中取得了388分的優(yōu)異成績(jī),并進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的東南大學(xué)。因此,我對(duì)母校的領(lǐng)導(dǎo)以及老師們表示由衷的感謝!
記得三年前我剛踏入二中校園時(shí),中考成績(jī)還排在全縣20xx名之后,當(dāng)時(shí)也有過(guò)泄氣與沮喪。但幸運(yùn)的是,這三年來(lái),我遇到了一位又一位竭盡全力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。從課前課后的進(jìn)入教室輔導(dǎo)到大考小考后的激勵(lì)與安慰,老師們讓我看到的,不僅僅是知識(shí)與智慧,還有那善良、平易近人、有責(zé)任心的高貴品質(zhì),使我在學(xué)業(yè)上信心倍增,克服了種種困難與挫折,慢慢地實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。再次感謝每一位辛勤付出、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,因?yàn)槟銈儯休份穼W(xué)子定會(huì)感到榮幸與驕傲!
對(duì)我來(lái)說(shuō),在二中這三年除了學(xué)業(yè)方面的進(jìn)步,還有很多其他的特殊意義。首先,她是我成長(zhǎng)道路上最獨(dú)特的風(fēng)景,從高一到高三的路途,也是由幼稚走向成熟的過(guò)程。從簡(jiǎn)單的無(wú)憂無(wú)慮變得有自己的獨(dú)特思想和規(guī)劃,是二中,讓我變得穩(wěn)重起來(lái),以適應(yīng)以后外面的世界。其次,在二中,我結(jié)交了許多真誠(chéng)、善良的好朋友,在沖刺高考的日子里,我們一起砥礪前行,互相查漏補(bǔ)缺,彼此間留下了深刻的記憶和感情。當(dāng)然,我認(rèn)為最重要的意義還是二中給了我從未有過(guò)的溫暖,班主任的細(xì)心教導(dǎo),任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,打造出了我們最強(qiáng)大的高三(9)班,讓我更深刻地體會(huì)到了集體的榮譽(yù)感,并因這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)強(qiáng)大而感到驕傲。
作為一個(gè)由二中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)校園的學(xué)生,此刻我對(duì)母校的感情無(wú)以言表。唯有獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的祝福:
祝愿二中的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,家庭幸福;祝愿二中學(xué)弟學(xué)妹們都能在這片圣土上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、綻放奇跡;祝愿二中,年年有突破、次次出名校、一屆更比一屆強(qiáng)!
此致
敬禮!
永遠(yuǎn)的二中學(xué)生:XXX
20xx年7月20日
給學(xué)校感謝信篇7
給學(xué)校的感謝信
尊敬的xx學(xué)校:
我是貴校學(xué)生黃明明的父親。黃明明同學(xué)在20xx年江蘇省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī),這與學(xué)校老師班主任對(duì)他的關(guān)心與幫助是分不開(kāi)的。班主任王老師以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與管理經(jīng)驗(yàn),給學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范豐富的教學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)習(xí)的信心。作為父母我深表感謝,在此致上我最深深的敬意。
對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng),學(xué)校與教師以全心全意的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)了許多的橫梁之才。這種精神值得尊敬。
祝全體教職員工工作順利!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
給學(xué)校感謝信篇8
尊敬的二十中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
您們好!
我是貴校高二年級(jí)的一名學(xué)生家長(zhǎng)?;叵胍荒昵?,正是因?yàn)榭粗辛硕袑W(xué)“追求卓越”的教學(xué)理念,看中了二十中學(xué)“相信學(xué)生、尊重學(xué)生、依靠學(xué)生"的教育思想,和獨(dú)具特色以學(xué)為本的“悟道教育”,所以,放心地把孩子交給了二十中學(xué)。今天,我可以高聲而且自豪地說(shuō):我們當(dāng)初的選擇是對(duì)的,二十中學(xué)無(wú)愧于我們家長(zhǎng)和孩子的選擇。作為遼寧省首批重點(diǎn)中學(xué)、省示范高中、省新課程改革樣本校,二十中學(xué)有著良好的辦學(xué)基礎(chǔ)和光榮的辦學(xué)傳統(tǒng),堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念引領(lǐng),優(yōu)化流程管理,實(shí)施"高位決策、科學(xué)管理、流程有序、執(zhí)行得力、服務(wù)到位"的工作模式,把學(xué)生作為教學(xué)的主要資源,以"兩綱一模"、"兩動(dòng)一主"為實(shí)踐方式,以"教的進(jìn)度服從于學(xué)生學(xué)的進(jìn)度"為推進(jìn)策略,形成獨(dú)具特色以學(xué)為本的"悟道教育",促進(jìn)了學(xué)生思維品質(zhì)與學(xué)業(yè)成績(jī)同步提升。
從班主任老師、各科任老師的身上,讓我們做家長(zhǎng)的看到了學(xué)校每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操;也讓我們深刻感受到學(xué)校的老師們?cè)诮逃虒W(xué)上的用心與專業(yè),在對(duì)學(xué)生的管理上認(rèn)真與負(fù)責(zé)。老師們以高度責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們做家長(zhǎng)的帶來(lái)了太多太多的快樂(lè),孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。我為孩子能夠在二十中學(xué)學(xué)習(xí)而感到由衷的慶幸。
我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝你們帶出了一支"理念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理"的教師隊(duì)伍。二十中學(xué)的老師有責(zé)任心、值得信賴、無(wú)私奉獻(xiàn)!無(wú)論刮風(fēng)下雨或生病,老師們從未缺課,課后積極與學(xué)生交流,使孩子們漸漸形成了一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。老師們的敬業(yè)精神,使我們家長(zhǎng)深深感動(dòng)。老師和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,當(dāng)我們的孩子遇到困難時(shí),老師會(huì)耐心真誠(chéng)地和孩子交流,幫他們重新樹(shù)立信心。老師們不僅教會(huì)了我的孩子怎樣讀書(shū),更教會(huì)了他們?cè)鯓幼鋈?!這對(duì)他們以后的人生都是受益匪淺的。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是您們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會(huì)輸送出一批批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
近年來(lái),學(xué)校的高考成績(jī)逐年攀升,不斷創(chuàng)造學(xué)校發(fā)展史上的奇跡。我們看到,在20xx的高考中,二十中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī),理科最高分671分,文科最高分627分,600分以上人數(shù)100人,高居同類學(xué)校榜首,理科一本率為%,文科為%。這一可喜的成績(jī),是二十中學(xué)“追求卓越”的教育理念的最好體現(xiàn)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn),二十中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)的心血,是您們?cè)诤⒆拥男睦聿シN了春天,播種了理想,播種了力量,這將永遠(yuǎn)激勵(lì)著孩子們?cè)谖磥?lái)的人生征途上努力學(xué)習(xí),自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上!
二十中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境,清新的校園,熱情的學(xué)子,火紅的氛圍,對(duì)于每一個(gè)就讀于二十中學(xué)的學(xué)子來(lái)說(shuō),淋浴在老師陽(yáng)光般的愛(ài)中,的確是件幸福的事情,因?yàn)樵诶蠋煹年P(guān)愛(ài)和呵護(hù)下,讓孩子能找到家一樣的溫暖,能體味父母一般的體貼,能擁有摯友一般的關(guān)懷??在這塊充滿期待與寄托的田野上,老師學(xué)生一起放飛著夢(mèng)想,收獲著希望,共同譜寫(xiě)著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長(zhǎng)的有理由相信,二十中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。
值沈陽(yáng)市第二十中學(xué)建校六十周年校慶之際,衷心地祝愿二十中學(xué)在今后的教育教學(xué)工作中取得更加驕人的業(yè)績(jī),為孩子們的成長(zhǎng)、為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
給學(xué)校感謝信篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
你們好!
我是貴校20xx級(jí)xx班學(xué)生xx的家長(zhǎng),首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲您們辛苦了,感謝您們一直以來(lái)對(duì)xx的關(guān)心和照顧!
x月x日上午,班主任xx老師給我們打來(lái)電話,說(shuō)孩子不慎摔傷,已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢,并無(wú)大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來(lái)短信,讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂心如焚,盡快趕到了學(xué)校,等見(jiàn)到孩子時(shí),我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過(guò)和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛(ài)孩子的過(guò)程。
原來(lái),當(dāng)天上午xx上廁所時(shí)不慎摔倒受傷,得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒(méi)說(shuō),扶起孩子以最快的速度趕到哈勵(lì)遜國(guó)際和平醫(yī)院。一大早,醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),姚老師跑前跑后替孩子掛號(hào)、排隊(duì),并主動(dòng)為xx墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開(kāi)了口服藥后,姚老師又把孩子安頓好,去排隊(duì)、交費(fèi)、取藥。因xx對(duì)破傷風(fēng)針過(guò)敏,需到其它醫(yī)院買(mǎi)替代藥,姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任xx老師及時(shí)買(mǎi)藥。李老師買(mǎi)來(lái)了替代藥,急匆匆趕到醫(yī)院為xx辦理了各項(xiàng)手續(xù),并及時(shí)將孩子就診的情況通報(bào)我們,讓我們放心,中午還給孩子買(mǎi)了愛(ài)吃的午飯,照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級(jí)的班主任,有事需要處理,顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。
二位老師愛(ài)心接力,在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午,我們做家長(zhǎng)的非常感謝。此后,兩位老師一直對(duì)孩子照顧有加,直到孩子痊愈,李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線。我常常感嘆老師的偉大,二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,他們應(yīng)該
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