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第第頁(yè)高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告左右高中生3篇

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告左右高中生1

春華秋實(shí),歲月瀟湘。轉(zhuǎn)瞬期盼許久的為期*個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò):“法乃善與正義之科學(xué)?!钡谝淮螀⑴c社會(huì)實(shí)踐,我明白中同學(xué)社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V型瑢W(xué)更新觀念,汲取新的思想與知識(shí)。近*個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才能,進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了表達(dá),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到很多的感悟!

在這次實(shí)踐中,讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往特別繁復(fù),但是詳細(xì)多么繁復(fù),我想也很難說(shuō)清晰,只有經(jīng)受了才能了解,才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和性格,要跟他〔她〕們處理好關(guān)系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行,那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌控了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們需要在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)技能的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照看,關(guān)懷,呵護(hù)!那確定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自強(qiáng)!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)覺(jué)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),表達(dá)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)能量為社會(huì)制造了新的財(cái)寶。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明白親身實(shí)踐的須要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的須要性。實(shí)踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)技能的進(jìn)展。實(shí)踐的不斷進(jìn)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)技能也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決斷作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

*個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,雖未承受過(guò)什么重要的工作,但卻也堅(jiān)守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的勞碌之中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才能,進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了表達(dá),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盼望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到熬煉。實(shí)踐,不僅熬煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),讓我們?cè)趯?shí)踐中熬煉成長(zhǎng)、磨練成才。

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告左右高中生2

不知不覺(jué)之中,暑假又到了,回頭想想自己高中的生活,又想想自己將如何面對(duì)暑假,是回家還是在外面找工作,一時(shí)茫然。

究竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以要讓自己面對(duì)更多的各式各樣的人,增加自己的閱歷,由于在以后的學(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)受。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好的大干一場(chǎng)。

放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最末三天過(guò)去了,我還是一無(wú)所獲,我究竟知道原來(lái)自己一貫是眼高,覺(jué)得只有那種風(fēng)光的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我肯定會(huì)找到工作,仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有技能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),熬煉自己的才能,培育自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的技能能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高,我特地去找那種大型超市,看下是否需要**,究竟在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份**工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)則。俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

就這樣我開(kāi)始了工作,或許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順當(dāng)?shù)模m然有些客人很叫真,很難纏,只要耐煩解答就會(huì)解決問(wèn)題;同事還是很友好的,或許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧!

萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)受了這次的工作之后,明白了“許多事情看起來(lái)簡(jiǎn)約,但事實(shí)上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃??傊魏问虑槎家紤]周全。

人的一生中,學(xué)校并不是永久的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了許多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才能,進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到表達(dá),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中熬煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求進(jìn)展。也知道了:不要埋怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對(duì)的。由于這個(gè)社會(huì)不會(huì)由于你的埋怨而轉(zhuǎn)變的。不是讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)自己,只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培育了我們的獨(dú)立處世的技能。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思索、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清楚。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是勝利,對(duì)我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)覺(jué)了不足之處,讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。盼望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng),從各方面熬煉我們!

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告左右高中生3

這次社會(huì)實(shí)踐是我這么些年來(lái)第一次有這樣的體會(huì),與其說(shuō)這是一次工作,我想更是一次歷練和磨煉。由于我現(xiàn)在的年紀(jì)還是太小,所以許多企業(yè)對(duì)于我們這個(gè)年齡階段的人還是不太情愿給工作的機(jī)會(huì)的,所以后面通過(guò)自己的爭(zhēng)取,我也能夠在一家企業(yè)做宣揚(yáng)工作,說(shuō)的簡(jiǎn)約一些就是為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)傳單、招生。

隨著這樣一次實(shí)踐的開(kāi)始,我也對(duì)這個(gè)社會(huì)有了一些多的認(rèn)識(shí)了。通過(guò)我對(duì)這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的了解,我對(duì)他們的運(yùn)營(yíng)模式也有了肯定的認(rèn)識(shí)。在我看來(lái),他們是一群特別有想法的人,不管是從他們的團(tuán)隊(duì),還是他們整個(gè)氛圍來(lái)看,整體都是趨近于完滿的。他們是臨時(shí)到我們縣城來(lái)開(kāi)輔導(dǎo)班的,也就是只爭(zhēng)對(duì)這個(gè)暑假,進(jìn)行中學(xué)校生輔導(dǎo)。他們團(tuán)隊(duì)的組成的人員都是高校生,是省內(nèi)師范高校即將畢業(yè)的大*同學(xué)。他們團(tuán)隊(duì)上協(xié)作的特別好,也特別的有團(tuán)體意識(shí),在管理方面也有肯定的技能和見(jiàn)解,所以在此次招生中我也收獲了許多的東西。

比如說(shuō)該怎么去和家長(zhǎng)溝通,在開(kāi)公開(kāi)課的時(shí)候,該怎么去和家長(zhǎng)同學(xué)溝通,怎么讓同學(xué)們喜愛(ài)上這種教學(xué)方式。這是平常上課的一部分,關(guān)于宣揚(yáng)的話,我們差不多只發(fā)了一個(gè)星期的傳單,就有二三十個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)報(bào)名,這種效率是特別高的。并且每一次上公開(kāi)課的時(shí)候,許多家長(zhǎng)都是特別積極的,同學(xué)對(duì)他們的公開(kāi)課也特別的滿足。這也讓我見(jiàn)識(shí)到了他們的業(yè)務(wù)技能和綜合素養(yǎng),讓我學(xué)習(xí)到了許多許多。的確,他們的運(yùn)營(yíng)和宣揚(yáng)工作都做的特別棒,這讓我認(rèn)識(shí)到了技能的'重要,更是讓我清晰的知道,即使我是一個(gè)高中生,但是對(duì)于這些方面的培育而言,是我照舊需要去提升的部分。

這次能夠加入這樣的一個(gè)集體中去學(xué)習(xí),去成長(zhǎng)真的很不錯(cuò),至少我收獲了許多同學(xué)沒(méi)有收獲過(guò)的東西,我也體驗(yàn)了一遍別出心裁的經(jīng)受。我相信

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