版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
①perform熟義:表演生義:vt.做;執(zhí)行;履行;行使(某種功能)表現(xiàn)1Byusingthelatesttechnologies,dronescouldalsostartprovidinghigher-valueservicesforrailways,detectingfaultsintherailorswitches,beforetheycancauseanysafetyproblems.Toperformthesetasks,dronesforraildon’tneedtobeflyingoverhead.(2022.全國乙卷)通過使用最新技術(shù),無人機(jī)也可以開始為鐵路提供更高價(jià)值的服務(wù),在鐵軌或開關(guān)發(fā)生故障前檢測到故障。為了執(zhí)行這些任務(wù),鐵路無人機(jī)不需要飛越鐵軌上空。2Theycouldperformbasicaddition.(2019.全國III卷)它們能夠做基本的加法運(yùn)算。3Inthefinalchapterofpartone,I'llguideyouthroughcarryingoutyourowndigitaldeclutter.Indoingso,I'lldrawonanexperimentIranin2018inwhichover1,600peopleagreedtoperformadigitaldeclutter.(2023.全國新課標(biāo)I卷)第一部分的最后一章中,我將指導(dǎo)你進(jìn)行自己的數(shù)字清理。在此過程中,我將參考我在2018年進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗(yàn),在該實(shí)驗(yàn)中,超過1600人同意進(jìn)行數(shù)字清理。4“Thechildrenwhoplayedwithpuzzlesperformedbetterthanthosewhodidnot,ontasksthatassessedtheirabilitytorotate(旋轉(zhuǎn))andtranslateshapes,”Levinesaidinastatement.(2020.全國II卷)“與沒有玩拼圖的孩子相比,玩拼圖的孩子在評估他們旋轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)換形狀的能力的任務(wù)中表現(xiàn)更好,”萊文在一份聲明中說道。5BorntoaJewishfamilyinFlorenceshemovedtoPariswheresheworkedasaphysicianandperformedsurgery.(2023.全國乙卷)她出生在一個(gè)佛羅倫薩的猶太家庭,后來搬到了巴黎,在那里她作為一名醫(yī)生工作,并實(shí)施外科手術(shù)。②picture熟義:n.畫,圖畫;照片生義:vt.想象;(生動地)描述、描述1Todaywebenefitfromcountlessinventionsandinnovations,It’shardtoimaginedrivingwithoutGarrettA.Morgan’strafficlight.It’sequallyimpossibletopictureaworldwithoutKatherineJ.Blodgett’sinnovationthatmakesglassinvisible.Canyoupicturelifewithoutclearwindowsandeyeglasses?(2021.江蘇卷)今天,我們得益于無數(shù)的發(fā)明和創(chuàng)新。很難想象沒有GarrettA.Morgan的紅綠燈駕駛會是什么樣子。同樣也難以想象沒有KatherineJ.Blodgett的使玻璃變得透明的發(fā)明,這個(gè)世界會是什么樣子。你能想象沒有清晰的窗戶和眼鏡生活會是什么樣嗎?2Picturethis:mygrandsonsittingonmylapasIholdthebookinfrontsohecanseethepictures.AsIread,hereachesoutandpokes(戳)thepagewithhisfinger.(2022.全國新高考II卷)想象一下這個(gè)場景:我的孫子坐在我腿上,我前面拿著一本書,這樣他可以看到圖片。當(dāng)我讀書時(shí),他會伸出手指戳著書頁。③raise熟義:vt.提高;提升生義:vt.(錢等的)籌募;籌集;提出;飼養(yǎng),種植,養(yǎng)育;引起1Sciencecan'texplainthepowerofpets,butmanystudieshaveshownthatthecompanyofpetscanhelplowerbloodpressure(血壓)andraisechancesofrecoveringfromaheartattack,reducelonelinessandspreadall-roundgoodcheer.(2010.全國I卷)科學(xué)無法解釋寵物的力量,但許多研究已經(jīng)顯示,寵物的陪伴可以幫助降低血壓,增加從心臟病發(fā)中恢復(fù)的機(jī)會,減少孤獨(dú)感,并傳播全方位的好心情。2Modernparentsraisechildreninamorescientificway.(2015.陜西卷)現(xiàn)代父母以更科學(xué)的方式養(yǎng)育孩子。3Whaleygottheideaofthissecond-gradepresidentialcampaignprojectwhenheaskedthechildrenonedaytoraisetheirhandsiftheythoughttheycouldneverbeapresident.(2019.全國I卷)韋利得到了進(jìn)行這個(gè)二年級總統(tǒng)競選項(xiàng)目的想法,那是在他有一天問孩子們,如果他們認(rèn)為自己永遠(yuǎn)無法成為總統(tǒng),就舉手的時(shí)候。4Buttheycertainlyprovidegoodopportunityforwideninghighereducation,areameansofraisingawarenessofuniversitiestoaudiencesoftensorhundredsofthousands,andarewellworthyofseriousconsideration.(2013.湖南卷)但它們確實(shí)為擴(kuò)大高等教育提供了良好的機(jī)會,是一種讓成千上萬的觀眾了解大學(xué)的方式,并且非常值得認(rèn)真考慮。5Mygoalwastolose150poundsinoneyearandraise$50,000insupportofamovementfounded30yearsagotoendhunger.(2017.天津卷)我的目標(biāo)是一年之內(nèi)減掉150磅體重,并籌集5萬美元來支持一項(xiàng)創(chuàng)建于30年前的運(yùn)動,這項(xiàng)運(yùn)動的宗旨是消除饑餓。6Myprogressinreadingraisedmycuriosity,andIwantedtoknoweverything.Ioftenfoundmyselftellingmymomtodrivemoreslowly,sothatIcouldreadalloftheroadsignswepassed.(2019.天津卷)我的閱讀進(jìn)步激發(fā)了我的好奇心,我想知道所有的事情。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己告訴媽媽開車慢一些,這樣我就可以讀完我們經(jīng)過的所有路標(biāo)。④reach熟義:vt.到達(dá)生義:vt.伸出(手);聯(lián)系;達(dá)成(結(jié)論、協(xié)議);(大或長等)足夠達(dá)到n.(手/能力可及的)距離、范圍1AsIcouldn’treachanyoneatthephonenumberonthecat’stag(標(biāo)牌),Ihadtopaythebill.(2015.重慶)由于我無法通過貓標(biāo)簽上的電話號碼聯(lián)系到任何人,我不得不支付賬單。2First,Ihavetofindtheredonesamongtheleaves,whichmeansIalmosthavetostandonmyhead,andoncefoundIhavetoreachdownandunder,pickthetomatoesandwithdraw(縮回)myfullfistwithoutdroppingtheprizesodearlywon.(2015.全國I卷)首先,我必須在葉子中找到紅色的那些,這意味著我?guī)缀醯玫沽⑵饋?。一旦找到,我必須彎腰伸手,摘下番茄,然后收回滿握的拳頭,不能讓這么來之不易的果實(shí)掉下來。3Weallwantittoacceptandloveourselves.Butattimesitseemstoodifficultandtoofaroutofreach.(2020.全國I卷)我們都希望能接納并愛自己。但有時(shí),這似乎太困難,太遙不可及了。4Theyfailedtoreachasettlement,becausetheydisagreedtoomuchwitheachother.(2014.陜西卷)他們因?yàn)楸舜艘庖姺制缣螅茨苓_(dá)成和解。5MaybeIgaveDavidsomething.ButIalsolearnedthatone—withoutanywords—canreachouttoanotherperson.(2013.廣東卷)也許我給了大衛(wèi)一些東西。但我也學(xué)到了,即使不說任何話,也能向他人伸出援手。⑤read熟義:vt.讀,朗讀,閱讀生義:vt.看懂,理解;顯示,上面寫著1InSimon’scase,thegradeswereawfullylow.Hecouldn’treadhisownhandwriting.(2014.浙江卷)在Simon的案例中,他的成績非常低。他甚至無法閱讀自己的筆跡。2Overtheweekend,heworkedthroughthepilesofhandmadecardsathishouse.Onecardfromastudentstoodouttohim.Itread:“Mr.Haze,youaremysunshine.(2019.天津卷)在周末,他在家里處理了一堆手工卡片。一張來自學(xué)生的卡片引起了他的注意。上面寫著:“哈澤先生,你是我的陽光?!?“Ifwe’resuccessful,”theirmissionstatementreads,“webelievethiswillbeoneofthemostimportantandwidelybeneficialscientificadvancesevermade.”(2020.北京卷)“如果我們成功了,”他們的使命宣言如此闡述,“我們相信這將成為有史以來最重要且影響最廣泛的科學(xué)進(jìn)步之一?!雹農(nóng)egard熟義vt.把看作生義:vt.認(rèn)為,看作;注視n.尊敬,敬佩;關(guān)注,關(guān)心[pl.]致意,問候1Theirresponsetothequestionsreflectedtheirtruebeliefthat“Icanseeyouonlyifyoucanseeme,too.”Theysimplyinsistonmutual(相互的)recognitionandregard.(2022.全國乙卷)他們對問題的回應(yīng)反映出他們真實(shí)的信念:“只有你能看見我,我才能看見你?!彼麄冎皇菆?jiān)持相互的認(rèn)可和尊重。2Duringmychildhoodandyouth,AuntMyrtleencouragedmetodevelopeveryaspectofmypotential,withoutregardforwhatwasconsideredpracticalorpossibleforblackfemales.(2011.上海卷)在我童年和青少年時(shí)期,姑姑默特爾鼓勵我發(fā)展我所有的潛力,而不顧對黑人女性來說被認(rèn)為是實(shí)際或可能的事情。3Myhusbandsendshisregards.我丈夫向你問好。4Thatwasfouryearsago.Todayallthreegenerationsregardthemovetoasuccess,givingthemacloserrelationshipthantheywouldhavehadinseparatecities.(2016.全國新課標(biāo)I卷)那是四年前的事了。如今,所有三代人都認(rèn)為這次搬遷是成功的,使他們的關(guān)系比在不同的城市里會更加親近。⑦respect熟義:vt.&n.尊敬;尊重生義:n.敬意,問候;方面1Eachwritinginherownunmistakablevoice,PerriandSheilataketurnsexploringthejoysandpains,theloveandbitterness,theminortroublesandlastingrespectthathavealwaysbondedthemtogether.(2013.湖北卷)佩里和希拉用各自無可錯認(rèn)的聲音輪流探索那些快樂和痛苦,愛與痛苦,小麻煩和持久的尊重,這些都是他們始終緊密相連的原因。2AccordingtoPara.2,inwhatrespect(s)doUneeQ’s"digitalhumans"resemblehumanbeings?(2021.天津卷)根據(jù)第二段,優(yōu)尼克的“數(shù)字人類”在哪些方面與人類相似?3Insomerespects,today’spowerfulcomputingmachinesalreadymakeourbrainslookweak.AGIcould,itsadvocatessay,workforusaroundtheclock,anddrawingonallavailabledata,couldsuggestsolutionstomanyproblems.(2020.北京卷)在某些方面,今天的強(qiáng)大計(jì)算機(jī)已經(jīng)使我們的大腦看起來弱小。其倡導(dǎo)者表示,一臺通用智能(GI)可以全天候?yàn)槲覀児ぷ?,并利用所有可用?shù)據(jù),可以提出解決許多問題的方案。⑧save熟義:vt.挽救;節(jié)省生義:vt.免除,避免;保存,保留;收集1Yet,bylearningtolivewithimperfection,youwillsaveyourselfheadachesandawastepaperbasketfullofcrumpled(弄皺)paper.Thinkofyourfirstdraftasapathcutoutofthejungle—aspartofanexploration,notasacompletehighway.(2022.全國新高考II卷)然而,通過學(xué)會接受不完美,你將省去自己許多煩惱,也不會有一籃子弄皺的廢紙。把你的初稿想象成從叢林中開辟出來的一條小徑——這是一次探索的一部分,而不是一條完整的高速公路。2Besuretomakealistofallofhermedicinesandwhattimesshetakesthem."Havingallthisinformationinoneplacecouldendupsavingyourmother'slife,"Dr.MarieSavardsaid.(2013.全國新課標(biāo)II卷)一定要列出她所有的藥物以及她服用它們的時(shí)間。"將所有這些信息放在一起可能最終會挽救你母親的生命,"MarieSavard博士說。3Governmentscanfullydevelopthepotentialofthesenewmarkets.First,theycansethightargetsforreducingcarbonemissions(排放)andtargetsforsavingandreusingenergy.(2011.廣東A卷)政府可以充分發(fā)揮這些新市場的潛力。首先,他們可以設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)的減少碳排放目標(biāo)和節(jié)能回收能源的目標(biāo)。⑨sense熟義:n.感覺官能(即視覺、嗅覺、聽覺、觸覺、味覺)生義:n.意義;感覺,意識;意識,觀念vt.感覺,察覺,意識到1Thetinyshopsmadeeconomicsense,accordingtoRobertKerr,afounderofLoveFone.Hesaidthatoneoftheboxesgeneratedaround$13,500inrevenueamonthandcostonlyabout$400torent.根據(jù)LoveFone的創(chuàng)始人RobertKerr的說法,這些小商店在經(jīng)濟(jì)上是有意義的。他說,其中一個(gè)盒子每月產(chǎn)生大約13,500美元的收入,而租金只需大約400美元。(2020.江蘇卷)2Morethanjokes,asenseofhumourrequiresbeingwillingandabletoseethefunnysideoflife’ssituationsastheyhappen.(2011.陜西卷)幽默感不僅僅需要笑話,還需要愿意并能夠在生活中看到事情發(fā)生時(shí)的有趣一面。3Inafollow-upstudywith100universitystudents,theresearcherstriedtogetabettersenseofwhatthegroupmembersactuallydidintheirdiscussion.(2023.全國新課標(biāo)I卷)在一項(xiàng)針對100名大學(xué)生的后續(xù)研究中,研究人員試圖更好地了解小組成員在討論中實(shí)際做了什么。4Inonesense,that’sagoodthing.Buti
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度農(nóng)家樂特色餐飲服務(wù)與供應(yīng)鏈管理合同4篇
- 2025年個(gè)人二手房買賣合同范本及物業(yè)管理細(xì)則
- 2025年度個(gè)人貸款合同模板跨境電商貸款版2篇
- 二零二五年度WPS文檔智能編輯租賃合同更新版2篇
- 2025年度門窗安裝工程安全防護(hù)及應(yīng)急預(yù)案合同4篇
- 二零二五年度門崗人員培訓(xùn)與考核服務(wù)合同4篇
- 2025年度房屋租賃押金合同范本(租賃押金協(xié)議)2篇
- 二零二五年度藥店瓷磚采購合同-藥店裝修材料供應(yīng)及安裝協(xié)議3篇
- 2025年度木模板工程竣工驗(yàn)收合同范本2篇
- 2025年度個(gè)人信用借款合同(智能還款服務(wù)版)3篇
- 骨髓穿刺課件
- 鄉(xiāng)村治理中正式制度與非正式制度的關(guān)系解析
- 2024版義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
- 智能護(hù)理:人工智能助力的醫(yī)療創(chuàng)新
- 國家中小學(xué)智慧教育平臺培訓(xùn)專題講座
- 5G+教育5G技術(shù)在智慧校園教育專網(wǎng)系統(tǒng)的應(yīng)用
- VI設(shè)計(jì)輔助圖形設(shè)計(jì)
- 淺談小學(xué)勞動教育的開展與探究 論文
- 2023年全國4月高等教育自學(xué)考試管理學(xué)原理00054試題及答案新編
- 河北省大學(xué)生調(diào)研河北社會調(diào)查活動項(xiàng)目申請書
- JJG 921-2021環(huán)境振動分析儀
評論
0/150
提交評論