兒童文學(xué)概論-基本原理課件_第1頁(yè)
兒童文學(xué)概論-基本原理課件_第2頁(yè)
兒童文學(xué)概論-基本原理課件_第3頁(yè)
兒童文學(xué)概論-基本原理課件_第4頁(yè)
兒童文學(xué)概論-基本原理課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

兒童文學(xué)概論-基本原理課件兒童文學(xué)是專門(mén)為兒童讀者寫(xiě)作的文學(xué)作品。本課程將介紹兒童文學(xué)的定義、特點(diǎn)以及其在教育中的重要性和功能。兒童文學(xué)的定義和特點(diǎn)兒童為受眾兒童文學(xué)作為針對(duì)兒童讀者群體的文學(xué)體裁。兒童情感與認(rèn)知兒童文學(xué)作品關(guān)注兒童情感的表達(dá)和認(rèn)知能力的培養(yǎng)。故事性與想象力兒童文學(xué)作品通常具有故事性，能夠激發(fā)兒童的想象力。兒童文學(xué)的分類(lèi)和流派圖畫(huà)書(shū)以圖畫(huà)與文字相結(jié)合的形式呈現(xiàn)給兒童的文學(xué)作品。民間故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)故事，以?shī)蕵?lè)和教育為目的。奇幻小說(shuō)充滿魔法和奇異元素的小說(shuō)，激發(fā)兒童的想象力。兒童文學(xué)的重要性和教育功能1培養(yǎng)閱讀興趣兒童文學(xué)能夠激發(fā)兒童對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。2促進(jìn)情感發(fā)展兒童文學(xué)作品能夠引發(fā)情感共鳴，幫助兒童理解和表達(dá)情感。3拓展認(rèn)知領(lǐng)域兒童文學(xué)作品豐富兒童的知識(shí)，并促進(jìn)他們的認(rèn)知發(fā)展。兒童文學(xué)的創(chuàng)作原則和技巧1簡(jiǎn)單清晰語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了，容易理解和接受。2與兒童溝通關(guān)注兒童的興趣和需要，與兒童進(jìn)行真實(shí)的溝通。3培養(yǎng)創(chuàng)造力鼓勵(lì)兒童發(fā)揮想象力，培養(yǎng)創(chuàng)造力。兒童文學(xué)的經(jīng)典作品和作者作品作者《安徒生童話集》漢斯·克里斯蒂安·安徒生《小王子》安托萬(wàn)·德·圣?？颂K佩里《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》劉易斯·卡羅爾兒童文學(xué)的發(fā)展和趨勢(shì)數(shù)字閱讀隨著科技的發(fā)展，數(shù)字閱讀在兒童文學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。多元化呈現(xiàn)兒童文學(xué)作品越來(lái)越注重多元文化和身份的呈現(xiàn)。兒童文學(xué)的閱讀與傳播1閱讀俱樂(lè)部通過(guò)成立閱讀俱樂(lè)部，鼓勵(lì)兒童之間的閱讀交流與討論。2學(xué)校圖書(shū)館學(xué)校圖書(shū)館提供豐富的兒童文學(xué)作品，激發(fā)兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論