2.2.1第1課時(shí)合并同類項(xiàng)課件人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
2.2.1第1課時(shí)合并同類項(xiàng)課件人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
2.2.1第1課時(shí)合并同類項(xiàng)課件人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
2.2.1第1課時(shí)合并同類項(xiàng)課件人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
2.2.1第1課時(shí)合并同類項(xiàng)課件人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

觀察超市貨物擺放觀察藥店藥品擺放

如果有一罐硬幣(分別為一角、五角、一元的),你會(huì)如何去數(shù)呢?儲(chǔ)蓄罐整式的加減第二章整式的加減第1課時(shí)合并同類項(xiàng)1.理解同類項(xiàng)的概念,會(huì)識(shí)別同類項(xiàng).2.掌握合并同類項(xiàng)的法則,并能準(zhǔn)確合并同類項(xiàng).學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解同類項(xiàng)的概念.學(xué)習(xí)難點(diǎn):合并同類項(xiàng)法則的探究.請(qǐng)閱讀教材63頁(yè),并回答下列問(wèn)題.自主學(xué)習(xí)1、填表.多項(xiàng)式項(xiàng)觀察上表中的項(xiàng)有什么特點(diǎn)?同類項(xiàng):所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng).注:幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng).活動(dòng)一:下列的每組式子分別是同類項(xiàng)嗎?不是不是是不是是是與系數(shù)無(wú)關(guān)與字母的順序無(wú)關(guān)兩相同兩無(wú)關(guān)合作探究所含字母相同相同字母的指數(shù)相同x2x2x22+=3=3-a2ba2ba2b2運(yùn)用乘法對(duì)加法的分配律活動(dòng)二:奇妙的替換(1)把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫做合并同類項(xiàng).合并同類項(xiàng)后,所得項(xiàng)的系數(shù)是的系數(shù)的,且字母連同它的指數(shù).合并前各同類項(xiàng)和不變一加,兩不變(2)合并同類項(xiàng)的法則:3ab2+5ab2=8ab2相加不變

下列合并同類項(xiàng)對(duì)嗎?不對(duì)的,說(shuō)明理由.(1)a+a=2a(2)3a+2b=5ab(3)5y2-3y2=2(4)4x2y-5xy2=-x2y(5)3x2+2x3=5x5(6)a+a-5a=-3a說(shuō)一說(shuō)×√×××√注:(2)(4)(5)中的單項(xiàng)式不是同類項(xiàng),不能合并活動(dòng)三:合并下列各多項(xiàng)式的同類項(xiàng)找出同類項(xiàng)移同類項(xiàng)合并同類項(xiàng)活動(dòng)四1.下列各組式子中是同類項(xiàng)的是()

A.-2a與a2B.2a2b與3ab2

C.5ab2c與-b2acD.-ab2和4ab2c2.下列運(yùn)算中正確的是()

A.3a2-2a2=a2B.3a2-2a2=1C.3x2-x2=3D.3x2-x=2xCA當(dāng)堂檢測(cè)

3.如果5x2y與xmyn是同類項(xiàng),那么m=____,n=____.

4.合并同類項(xiàng):(1)-a-a-2a=________;(2)-xy-5xy+6yx=______;(3)ab2-a2bab2=_______;1-4a0ab2-a2b2

同類項(xiàng)合并同類項(xiàng)兩相同法則(1)字母相同;(2)相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論