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警培訓(xùn)個人心得體會參考8篇警培訓(xùn)個人心得體會篇1
今年我很幸運的成為__縣20__級大學(xué)生村官中的一員,在黨校參加了大學(xué)生村官的崗前培訓(xùn)。在邁向農(nóng)村基層工作崗位之前,能接受這么好的培訓(xùn),真是令我們受益匪淺,下面就談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得。
這一天的培訓(xùn)我學(xué)到了很多方面的內(nèi)容,如王局長講的“如何做好信訪工作”、范科長講的“黨的基本知識”、張鄉(xiāng)長講的“如何走好工作起步階段”、趙書記講的“如何轉(zhuǎn)變角色做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作”、曹主任講的“如何做好農(nóng)村工作”等。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多以前不曾了解的農(nóng)村知識,對農(nóng)村基層工作增強了理解,還從領(lǐng)導(dǎo)們介紹的自身工作經(jīng)驗中學(xué)到了寶貴的工作方法,切實感覺到自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多。
農(nóng)村是培養(yǎng)鍛煉人才的大舞臺。作為大學(xué)生村官,我們要嚴(yán)格要求自己,磨練自己的毅力和性格,努力在工作中提高能力,在實踐中掌握方法,在行動中樹立形象。對于農(nóng)村信訪工作,我們要多調(diào)查、耐心傾聽,對于解決要謹(jǐn)慎答復(fù),不錯表態(tài)、亂表態(tài);在處理農(nóng)村信訪問題時,按照“三有”推定,用寬容的態(tài)度對待群眾合理訴求,改掉“浮、拖、怨”的不良作風(fēng),亮明“公平公正”的工作態(tài)度。作為新上任的大學(xué)生村官,我們要調(diào)整好心態(tài),積極投身到單位各項工作中去,熟悉工作環(huán)境,以便盡快進入角色,立足本職、擺正位置,積極學(xué)習(xí),不斷提高自身核心競爭力。對于工作,我們要積極勤快,從小事做起,杜絕眼高手低,并超前做好各項準(zhǔn)備。
相信每一名即將到村任職的大學(xué)生“村官”對這次的培訓(xùn)都有著深切的感悟。同時,對即將開始的工作又有了重新的認(rèn)識和規(guī)劃。以這次崗前培訓(xùn)為新的起點,在今后的的`工作生活中,我將繼續(xù)提高自身素質(zhì),勤奮學(xué)習(xí),遵章守紀(jì),甘于奉獻,扎扎實實、認(rèn)認(rèn)真真地做好大學(xué)生村官。
警培訓(xùn)個人心得體會篇2
20__年師德師風(fēng)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)開始啦,我有幸成為我們思練鎮(zhèn)中心小學(xué)班級(2班)管理員(班長),我們班大部分的學(xué)員是在農(nóng)村村級小學(xué)(或教學(xué)點)工作,學(xué)校里沒有網(wǎng)絡(luò),給學(xué)員們的學(xué)習(xí)帶來很大困難。歷經(jīng)10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有很多收獲和體會:
首先,讓我進一步認(rèn)識到師德師風(fēng)的重要性。師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即教師的行為作風(fēng)。教師是立校之本,而師德師風(fēng)則是教育之魂。師德師風(fēng)的建設(shè)是一個學(xué)校十分重要的組成部分,只有創(chuàng)造良好的師德師風(fēng)環(huán)境,學(xué)生才能健康茁壯成長,老師才能取得更好的教學(xué)成果。師德師風(fēng)不僅是教師個人問題,也是教師群體問題。個人師德師風(fēng)不好,雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好,特別是與社會上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣,其危害性就大了。這時的師德師風(fēng)問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題,這時的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。
其次,我認(rèn)為要提高教師自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手:
1、愛崗敬業(yè)。教師要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進取。
2、尊重學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。
3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。
由于我們班的大部分學(xué)員的家和所在的學(xué)校都沒有網(wǎng)絡(luò),所以他們大多數(shù)人都在7月5日下午辦完學(xué)校期末的相關(guān)工作后,各自到有網(wǎng)絡(luò)的親戚朋友的家里聯(lián)系才能參與學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)熱情很可貴,也很難得,我向我們班這樣的學(xué)員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情。有幾位年齡超過50歲的老師打電話問我說:“鐘老師,我不知道怎么進入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),你寫給我們的操作步驟我看不懂……”。于是我就在電話里從輸入網(wǎng)址“中國教師研修網(wǎng)……到選課學(xué)習(xí)”開始一步一步教會他們。為了能更好地和本班學(xué)員溝通,我向指導(dǎo)教師申請了一個“學(xué)員”的帳號,通過親自參與到學(xué)習(xí)中,聆聽專家老師的講座,對照自己工作的得失,與其他學(xué)員交流、完成作業(yè)……真的是受益匪淺。
總體而言,在師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí)中,先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈,激勵了我教書育人的熱情,也警示了我工作中的不足,更讓我體會到人生的價值所在,即工作是快樂的,奉獻是幸福的!
警培訓(xùn)個人心得體會篇3
伴著淅瀝的雨和清涼的風(fēng),為期一周的暑期英語教師培訓(xùn)結(jié)束了,請允許我在這里真誠地表達我的謝意。感謝教育局領(lǐng)導(dǎo),組織了這次讓我終身難忘的特殊的培訓(xùn)經(jīng)歷,給了我這個難得的與名師共同交流,共同學(xué)習(xí),共同進步的機會。我是湖北咸豐一名普通的小學(xué)英語教師,我雖然很熱愛小學(xué)英語教育事業(yè),但理論知識與實踐操作能力尚處于低水平階段。在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽了各位專家和名師的授課,感覺受益匪淺,并把我的心得與體會記錄下來,與各位英語教師共勉。
我縣于20_年秋季學(xué)期正式開設(shè)了從小學(xué)三年級至六年級的英語學(xué)科課程,而今,我也經(jīng)歷了許多的英語課程培訓(xùn),但唯獨這次的武漢培訓(xùn)之行,雖然時間短,但是收效卻是巨大的。,一周的學(xué)習(xí)是短暫的,但通過《簡筆畫在小學(xué)英語教學(xué)中的運用》、《英語課堂教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)英語教具制作和板書設(shè)計》、《小學(xué)英語課堂用語》等課程的學(xué)習(xí),使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實踐上都受益匪淺,同時也看到了自己與他人的差距,明確了自己在教學(xué)上的奮斗目標(biāo),同時,也進一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。一些對教育教學(xué)工作很有見解的省、市教研員以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會:在此,我想談?wù)勛约旱囊恍└邢牒腕w會:
此次給我們授課的老師基本都是來自小學(xué)英語教研員和來自教學(xué)一線的老師。我要特別感謝和我們共同相處一周,敬職敬業(yè)的老師們,他們隨意而不失嚴(yán)謹(jǐn),廣博而不失幽默的教學(xué)風(fēng)格,都給我留下了非常深刻的印象,也讓我從中受益匪淺。
教學(xué)總在不斷的總結(jié)和嘗試。在教學(xué)模式和方法上,一定要重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造。這就要求我們教師在教學(xué)設(shè)計上要貼近生活,符合學(xué)生興趣的需求,我們給學(xué)生設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容要能引起學(xué)生的興趣,例如單詞教學(xué)、會話表演、游戲活動等;教學(xué)的語言材料要真實、實用。學(xué)生在課上通過用中學(xué)、學(xué)中用,反復(fù)實踐,學(xué)用結(jié)合。采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會,優(yōu)化教學(xué)過程。
靈活多樣的教學(xué)方法來自哪里?來自不斷更新的教育理念,來自我們的不斷發(fā)展的教育實踐,來自我們孜孜不倦的探索研究和學(xué)習(xí)。在今后的工作中,我要把學(xué)到的知識,多用在實際教學(xué)中去,力爭使自己和學(xué)生共同進步,為英語教學(xué)做出自己的貢獻。感覺到授課老師們知識真的很淵博。我更加明白了一個道理:一桶水和一碗水的關(guān)系!老師要教好學(xué)生,沒有豐富的科學(xué)文化知識是不行的。所以上課之余,我利用了很多空余時間書店買很多相關(guān)的書籍,我想,這次培訓(xùn)完之后我要好好刻苦學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識以及相關(guān)的教學(xué)理論知識,來充實自己的大腦!
此次培訓(xùn)為我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)機會,開闊了我們的視野,增長了我們的見識。我發(fā)現(xiàn)自身在教學(xué)上存在著許多的不足之處,作為年輕教師,作為一線英語教師,我感到肩上的擔(dān)子更重了,我一定要多努力學(xué)習(xí)。今后,我會在教材的鉆研上多下功夫,在新的課程改革的帶動下,轉(zhuǎn)變教育思想改變教學(xué)模式,實施真正意義的主體性教學(xué),我會盡量將學(xué)到的知識技能運用到小學(xué)英語課堂教學(xué)中。我會加倍努力,在以后的教育教學(xué)中勤于思考,善于分析,爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語教師!
警培訓(xùn)個人心得體會篇4
我有幸成為縣骨干教師培訓(xùn)班的一員,這也給我提供了這個再學(xué)習(xí)、再提高的機會。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有集中培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動交流,專家進行講座。專家的教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。
他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。在此之前,我也曾出去培訓(xùn)過幾次,但每次都是以聽教師的課堂教學(xué)為主,所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座,雖然我不能做到照單全收,但他們先進的教育理念、獨到的教學(xué)思想、全新的管理體制,對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后,更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心,給了我們強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓(xùn)中的幾點心得體會:
通過培訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用,“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了,這就要求教師既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學(xué)活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念,并將其運用于教育工作實踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本,自覺讓出主角地位,讓學(xué)生成為主角,充分相信學(xué)生,積極學(xué)生。
教師應(yīng)與時俱進,適應(yīng)時代的發(fā)展,做好自己的角色定位,充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí),教學(xué)相長、共同進步。通過此次培訓(xùn),我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達到不需要教,為了達成這個目標(biāo),教學(xué)不光是簡單的傳授知識,要重在教學(xué)生掌握方法,學(xué)會學(xué)習(xí),不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”,學(xué)生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學(xué)習(xí),還要注重啟迪學(xué)生的智慧,給學(xué)生充分的空間、時間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
為了我們的教育,為了我們的學(xué)生,也為了我們自己,我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,具有較強的教育科研意識和能力,有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗,反思教學(xué)實踐,一切從實際出發(fā),切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),在工作中起到骨干教師的帶頭作用。今后我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西,運用于教育教學(xué)過程中去,結(jié)合我校的實際情況,及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,加強平時的學(xué)習(xí)、充電。他山之石,可以攻玉,我一定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,水平高,充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。
在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個專家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育,為了我們的學(xué)生,也為了我們自己,我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,具有較強的教育科研意識和能力,有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗,反思教學(xué)實踐,一切從實際出發(fā),切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
警培訓(xùn)個人心得體會篇5
——遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)還有責(zé)任和信念
“教師”,是我所鐘愛的職業(yè),終于踏上這崗位,心里溢滿了幸福感。
轉(zhuǎn)眼間一個多月過去了,作為新教師,也參加了大大小小不少的培訓(xùn),這次由xx區(qū)組織的新教師培訓(xùn),對我們都非常有意義,因為我們工作過了就能有切身的體會。
為期三天培訓(xùn)非常短暫寶貴,內(nèi)容涉及很多:主要是涉及如何成長為一名讓社會滿意,學(xué)校放心,家長認(rèn)可,學(xué)生喜愛,還有自己如意的人民教師。做培訓(xùn)的優(yōu)秀教師大都會結(jié)合自身經(jīng)歷給我們講述其中的精髓,有的老師講得特別的細(xì),比如七中萬達的杜老師,給我們詳細(xì)講她的成長歷程,由于同樣是女?dāng)?shù)學(xué)老師,所以她的故事與我而言倍有鼓舞性,而十八中的霞老師,將她如何備課詳細(xì)將給我們聽,甚至將其備課本上的內(nèi)容拍下來展示給我們看。。。。。。
每個做培訓(xùn)講座的老師都是優(yōu)秀的個體,他們的經(jīng)歷也都各不相同,但是,都有共同的品質(zhì):用心,用智慧在做教育工作!
愛,是需要有能力的!我總是這般對我的孩兒們說!這次培訓(xùn)中,我更是深刻的體會到,他們才是真正的在愛著他們的學(xué)生。為什么?因為能力!但就愛心而言,我也是愛我的學(xué)生們,可是,我常常犯一個錯誤,就是打著愛的旗幟盲目地行徑在教育路途中,忘了應(yīng)該攜帶上能力這份工具。所以,他們的愛,是智慧的愛,除了關(guān)心尊重每個個體,除了耐心教育每位同學(xué),他們用優(yōu)秀的教學(xué)技能征服他們的學(xué)生,教育學(xué)生講究謀略,能將好的教育策略運用其中,教育的效果自然顯現(xiàn),這,便是我最望塵莫及的,也是我最為欽佩的。
同時,我們都知道,教育之路,何其漫漫!教育的遠(yuǎn)方,何其的遙遠(yuǎn)!而霞老師的事跡告訴我,遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn),還有責(zé)任和信念!是我們對教育事業(yè)的責(zé)任感,是我們對教育事業(yè)的信念!所以,她堅持鉆研教材,認(rèn)真寫教案,堅持寫反思。尤其是最后一天培訓(xùn)“鐵哥”給我們展示的那些在平凡的崗位上堅持寫教育心得和教學(xué)反思的老師們,讓我何其慚愧?。》从^一個多月以來我的備課,以及我遺忘的反思和總結(jié),我有種抽自己的沖動!成長不是一蹴而就,不是想想則已,要付諸實踐!七中萬達的美女校長講得極好的一句話:“在床上夢想自己如何如何,醒來仍舊在床上!”我目前就是這般狀態(tài)!
感謝你們!每一個做培訓(xùn)的教師!你們讓我懂得,遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn),還有責(zé)任和信念!
同時,我也深深感受到這樣的培訓(xùn)是非常重要且有意義的,原因在于“流水不腐”!不同地域的先進教育理念相互交流,可以共促教育事業(yè)的發(fā)展。尤其是新課改的實施,我們做教育工作的每一個人都應(yīng)該及時的交流,信息、感受等互通有無,集眾人的力量推動新課改的實施,也促進整個四川教育的發(fā)展!
在教育的路上,我們一直在行走,不妨停下來交流幾句,再整裝出發(fā)!遠(yuǎn)方,我們一起到達!
警培訓(xùn)個人心得體會篇6
由于這次培訓(xùn),我認(rèn)識到作為酒店服務(wù)員,在酒店工作中熱忱固然重要,但還需要具備良好的服務(wù)能力。因此,我認(rèn)為作為酒店服務(wù)員至少要具備以下幾方面的服務(wù)能力。
一、語言能力
語言是服務(wù)員與客人建立良好關(guān)系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言是思維的物質(zhì)外殼,它體現(xiàn)服務(wù)員的精神涵養(yǎng)、氣質(zhì)底蘊、態(tài)度性格,客人能夠感受到的最重要的兩個方面就是服務(wù)員的言和行。
二、以人為本
客人對酒店的第一感覺很重要,這主要靠兩個方面來體現(xiàn):酒店特色及員工素質(zhì)。作為酒店每位員工要把自己當(dāng)作企業(yè)形象代表人,形象要得體、大方、端莊,每個崗位都要專業(yè),有星級服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),要求熱愛酒店、關(guān)愛客人、以客人為中心,使客人對酒店產(chǎn)生信任、滿意。
三、應(yīng)變能力
服務(wù)中突發(fā)性事件是屢見不鮮的。在處理此類事件時,服務(wù)員應(yīng)當(dāng)秉承“客人永遠(yuǎn)是對的”宗旨,善于站在客人的立場上,設(shè)身處地為客人著想,可以作適當(dāng)?shù)淖尣健L貏e是責(zé)任多在服務(wù)員一方的就更要敢于承認(rèn)錯誤,給客人以即時的道歉和補償。在一般情況下,客人的情緒就是服務(wù)員所提供的服務(wù)狀況的一面鏡子。當(dāng)矛盾發(fā)生時,服務(wù)員應(yīng)當(dāng)首先考慮到的是錯誤是不是在自己一方。
四、酒店五個重要營造
(1)、產(chǎn)品營造
要有“第一個開發(fā)出自己的新產(chǎn)品,又第一個淘汰自己的老產(chǎn)品“的經(jīng)營觀念。
(2)、環(huán)境營造
對消費環(huán)境不斷創(chuàng)新,要有“天天有新意,月月有新招“的指導(dǎo)思想。
(3)、市場營造
“心有多大、市場就有多大”,把蛋糕觀念變成面團觀念,我們要主動征求來自各方面的意見和需求,通過座談、聽取意見、溝通信息來和客戶聯(lián)絡(luò)感情,借用顧客的言語為酒店做免費的宣傳廣告,為我們開拓更廣闊的客戶市場。
五、記憶能力
在服務(wù)過程中,客人常常會向服務(wù)員提出一些如酒店服務(wù)項目、星級檔次、服務(wù)設(shè)施、特色菜肴、煙酒茶、點心的價格或城市交通、旅游等方面的問題,服務(wù)員此時就要以自己平時從經(jīng)驗中得來的或有目的的積累成為客人的“活字典”、“指南針”,使客人能夠即時了解自己所需要的各種信息,這既是一種服務(wù)指向、引導(dǎo),本身也是一種能夠征得客人欣賞的服務(wù)。
經(jīng)過了培訓(xùn),使我對酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質(zhì)的集中反映,酒店更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。培訓(xùn)和平時的'強化練習(xí),鍛煉了我的服務(wù)意識,養(yǎng)成了面對客人泛出微笑的好習(xí)慣;學(xué)會了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語的重要性。
結(jié)束了培訓(xùn)的歷程,竟有些留戀,經(jīng)理的教誨指導(dǎo),領(lǐng)班們溫和的微笑,那些和我一起服務(wù)過的服務(wù)員,都讓我牽掛難忘。經(jīng)歷此次的培訓(xùn),我學(xué)會了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí),學(xué)會了如何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機會,勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自己成熟起來。
警培訓(xùn)個人心得體會篇7
此次培訓(xùn)共有來自煙臺地區(qū)各行業(yè)的200多位安全管理人員參加,3天的學(xué)習(xí)課程安排的緊湊、有序。授課老師在講解安全法規(guī)、條例等理論知識的過程中,結(jié)合煙臺地區(qū)近期發(fā)生的安全事故案例,深入剖析事故原因,并播放事故現(xiàn)場影像圖片,一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場,讓每位學(xué)員更直觀的感受到安全事故給我們帶來的沉重代價,讓我們觸目驚心。
通過學(xué)習(xí),我了解到要做好安全生產(chǎn)管理工作,要做到以下幾項:
一是要從思想上繃緊安全這根弦,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的.經(jīng)驗總結(jié),深刻認(rèn)識“抓安全就是抓發(fā)展、抓安全就是抓穩(wěn)定、抓安全就是保護生產(chǎn)力”的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系;
二是在生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立、健全安全生產(chǎn)制度,加大安全資金投入,充分為職工提供相應(yīng)的安全防護保障;
三要加大重大風(fēng)險控制和事故隱患的治理力度,嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)“兩個體系”工作要求;要推進安全隱患治理常態(tài)化,引導(dǎo)鼓勵職工查找身邊的隱患問題,要認(rèn)真落實安全生產(chǎn)檢查,安全檢查是落實責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);
四要加強宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育制度,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握自身崗位的安全操作技能,了解可能存在的安全風(fēng)險,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,要堅決禁止上崗。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)的有效手段,以三級安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。
警培訓(xùn)個人心得體會篇8
終身學(xué)習(xí),不斷進步,這是新時期對教師的要求,也應(yīng)是新時期為人教師的重要業(yè)務(wù)內(nèi)容之一。
教學(xué)是教師最本職的工作,校本培訓(xùn)的根本著力點就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。本學(xué)年,學(xué)校從師德教育、教師的素養(yǎng)、基本功技能提高訓(xùn)練、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、新課程理念、教師的素質(zhì)、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面對全校教師進行了培訓(xùn)?,F(xiàn)將我這個學(xué)年參訓(xùn)體會小結(jié)如下:
首先,經(jīng)過本學(xué)年的校本培訓(xùn),我了解到學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人和提高民族素質(zhì)的使命,以及校本培訓(xùn)建設(shè)在于學(xué)校的重要性。
教育的實現(xiàn)依靠的是教師。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,社會主義事業(yè)建設(shè)者和接
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