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文檔簡(jiǎn)介
2023年關(guān)于托班安全工作計(jì)劃3篇托班平安工作安排篇1
一、指導(dǎo)思想
《幼兒教化綱要》指出:要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿意幼兒各方面發(fā)展的須要,要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問,學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把平安問題放在工作的首位,削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑哑桨补ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切實(shí)力愛護(hù)好幼兒的平安。同時(shí)作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心平安,我們小二班制定了平安工作安排.
二、詳細(xì)措施:
(一)創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、健康的發(fā)展環(huán)境
1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危急物品入園,如發(fā)覺要沒收,并教化幼兒,和與其家長(zhǎng)溝通。
2、開飯時(shí)留意,預(yù)防燙傷幼兒??隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒,并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關(guān),藥肯定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥剛好、精確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。
5、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,肯定要組織幼兒寧靜的集體活動(dòng),肯定要家長(zhǎng)來了才可以放人,不相識(shí)的人來接要?jiǎng)偤猛ㄖ议L(zhǎng)或詢問狀況才可以接走,防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品。
7、戶外活動(dòng)時(shí),肯定仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性,剛好解除擔(dān)心全因素,確保幼兒平安。
8、老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接,并簡(jiǎn)潔交代其幼兒狀況。
(二)加強(qiáng)平安教化、提高平安意識(shí)
要平安,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育,對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴起先努力。培育幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。
1、教化幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2、教化不跟生疏人走,不吃生疏人給的東西。使幼兒懂得不能隨意離開家長(zhǎng)或集體。
3、教化幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓幼兒相互監(jiān)督,保證幼兒平安。
5、教化幼兒不能碰電插座,不行以帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候留意平安,知道怎樣正確的運(yùn)用剪刀。
6、教化不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
7、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,限度地消退擔(dān)心全因素。
我們?cè)诠ぷ髦斜匦枳龅綍r(shí)刻高度警惕,把平安放在首位,老師要做到眼看四方,耳聽八方。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教化的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教化并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒駕馭一些自我愛護(hù)的技能,提高幼兒的愛護(hù)實(shí)力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教化教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問和方法,才能真正保證幼兒的平安。
托班平安工作安排篇2
托班平安工作安排本學(xué)期我班共有幼兒20名,每一個(gè)孩子都是家庭的將來和新希望,讓他們平安、健康、歡樂地成長(zhǎng)是我們始終刻在心上的職責(zé)。托班幼兒的年齡較小,自我愛護(hù)實(shí)力較差,平安意識(shí)薄弱。他們?nèi)皂氁蠋煹亩酱伲岳蠋熞訌?qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把平安工作放在首位,保證每位幼兒的平安。因此,依據(jù)托班幼兒的實(shí)際狀況和現(xiàn)有水平,本學(xué)期幼兒園托班平安教化工作安排將以獨(dú)立自理實(shí)力的培育為基礎(chǔ),以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,漸漸提高幼兒自我愛護(hù)實(shí)力和安平安防范意識(shí),并開展了一些相應(yīng)的平安教化活動(dòng)。
現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班平安工作安排制定如下:
1、生活平安全面考慮托小班幼兒年齡特點(diǎn),敬重托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在平安的意識(shí)滲透下,為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿意幼兒多方面、差異性的發(fā)展須要。
(1)堅(jiān)持每天晨午檢,保證幼兒不帶危急物品入園,如發(fā)覺要?jiǎng)偤脹]收,并教化幼兒,和與其家長(zhǎng)溝通。
(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.5℃不入園。
(3)把好幼兒服藥關(guān),藥肯定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥剛好、精確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的
能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地支配好幼兒的一日生活;
(5)日常生活中,教化幼兒不動(dòng)插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
2、進(jìn)餐、午睡平安托班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常細(xì)致留意,引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡察。
3、活動(dòng)平安托班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟識(shí),幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過程中簡(jiǎn)單新穎 。平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識(shí)教化,提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛護(hù)實(shí)力。在常規(guī)培育中教化幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危急物品參加活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),嬉戲中不做危急動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
4、接送平安來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且托班幼兒簡(jiǎn)單被環(huán)境的愛好點(diǎn)吸引,所以來園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中,并與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒
與老師道別,并說明來接者的身份,不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,肯定要提示家長(zhǎng)看好孩子。假如有事不能來園,要?jiǎng)偤?、主?dòng)與班級(jí)老師聯(lián)系,老師剛好做好缺勤狀況登記。
6、家園共平安利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來園離園接觸等多種途徑,對(duì)家進(jìn)步行平安學(xué)問的宣揚(yáng),宣揚(yáng)平安教化的重要性,以及幼兒園的平安教化活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好平安教化工作,特殊是加強(qiáng)交通平安的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提示家長(zhǎng)留意家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安,引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。
7、簡(jiǎn)潔自救方法在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,最大限度地消退擔(dān)心全因素。培育幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理實(shí)力的培育。
時(shí)時(shí)刻刻提示自己,提示孩子,沿著安排的大方向,注意細(xì)微環(huán)節(jié),適時(shí)地在實(shí)際狀況下進(jìn)行調(diào)整,我們信任肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂地成長(zhǎng)。
老師:**
托班平安工作安排篇3
《綱要》中指出:幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的將來,讓他們健康、歡樂的成長(zhǎng)是我們每位教化工作者的職責(zé)。托班幼兒大部分都是新入園的小摯友,平安意識(shí)淡薄,針對(duì)我們托班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況,我們制定了一份平安教化工作安排書:
(一)創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安健康的班級(jí)環(huán)境。
1、堅(jiān)持每日平安晨檢,檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品,并剛好處理。如有幼兒生病,須要服藥,則要求家長(zhǎng)注明幼兒姓名、藥品名、劑量、服法以及家長(zhǎng)簽名,假如家長(zhǎng)不簽名,或沒有親自將藥交給老師,我們將不予喂藥。
2、幼兒大小便時(shí),班級(jí)必需有一位老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)留意開水的`冷熱,避開燙傷。
3、中午進(jìn)餐時(shí)的平安衛(wèi)生,要求幼兒寧靜進(jìn)餐,避開食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,并做好午檢工作,檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)覺并剛好處理。
4、老師要?jiǎng)偤媒獬鄡?nèi)擔(dān)心全隱患:要檢查教室每一個(gè)角落,將危急物品放到幼兒觸摸不到的地方,(如茶水桶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里等)。
5、戶外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,留意班級(jí)幼兒的衣著是否整齊,鞋子是否穿倒了,鞋帶是否系好,以防孩子摔跤。
6、幼兒離園時(shí),假如是生疏人接幼兒時(shí)細(xì)致了解狀況,在家長(zhǎng)允許的狀況下方可放人。假如家長(zhǎng)的接送卡沒有帶的,我們老師有理由拒絕家長(zhǎng)接送孩子。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有平安隱患和幼兒滯留,同時(shí)將班級(jí)的電源全部掐斷,如發(fā)覺班級(jí)有問題后必需剛好處理。
(二)加強(qiáng)平安教化,提高平安意識(shí)。
1、教化孩子在平常要自覺的排隊(duì)洗手,喝水,小便,取物品等等。
2、老師要有劇烈的平安愛護(hù)意識(shí),要加強(qiáng)責(zé)任心,要時(shí)刻把平安工作放在首位,保證每位幼兒的平安。告知幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來園向老師問好,離園再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。
3、教化幼兒不隨生疏人離開或擅自離園,不隨意吃生疏人的東西。了解自救方法,告知幼兒識(shí)別特別號(hào)碼的用途,也許了解110、119、120的作用。
4、保育老師要做好午睡值班工作:要仔細(xì)巡查發(fā)覺問題剛好處理。
5、老師要常常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化,培育幼兒初步的平安意識(shí)及自我愛護(hù)實(shí)力,同時(shí)讓幼兒全方面的了解班級(jí)環(huán)境,讓他們明白不能隨意把小手伸進(jìn)門縫,桌縫等一些小的縫
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