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文檔簡介
2023年關(guān)于考試沒考好檢討書關(guān)于考試沒考好檢討書1
尊敬的老師:
我語文考試沒有考好,請寬恕我的'過錯!其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶?,資質(zhì)不夠,可我
也仔細(xì)地考慮過,其實(shí)更多的是我并沒有仔細(xì)地去學(xué)。平常上課的時(shí)候同學(xué)們都在仔細(xì)地學(xué)習(xí),而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好,也賜予我很大的信念,總是激勵著我去奮斗,而我卻無心向?qū)W,一而再再而三地去奢侈時(shí)間,奢侈青春。慚愧??!你說得對,現(xiàn)在努力還來得剛好,我定會仔細(xì)地分析這次考試考不好的緣由,以及在日后倍加努力,去超趕同學(xué)們,肯定不會讓你悲觀的!?。?/p>
XXX
關(guān)于考試沒考好檢討書2
敬重的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,最終釀成了這個惡果。
當(dāng)我看到這個慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,就是內(nèi)疚的淚,就是自責(zé)的淚,就是懊悔的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!或許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕就是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我哀思欲絕!
平均分,像一道墻一樣,把我死死地?cái)r在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!這么多慘痛至極的教訓(xùn),怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪學(xué)習(xí),這件多么高尚的事情,怎能在我手中被玷污思想政治,這門多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù),怎能在我的手中被褻瀆,我這樣不努力學(xué)習(xí),怎樣對得起我自己怎樣對得起生我養(yǎng)我的父母怎樣對得起引導(dǎo)我做人的老師怎樣對得起引領(lǐng)我們的宏大祖國走向光明的.宏大的中國共產(chǎn)黨啊。因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以后必需竭盡我的全部力氣,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲處,皮開肉綻亦不在乎!
下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設(shè),為了祖國和民族的將來,我發(fā)誓必需要上九非常!否則今后余生世人共戮!
關(guān)于考試沒考好檢討書3
敬重的XXX:
光陰似箭日月如梭,最終迎來了這次政治考試。面臨這次政治考試,我特別的膽怯 ,因?yàn)樯险n總是不仔細(xì)聽講,說話,做小動作,老師講的學(xué)問原封不動地還給了老師。在考場上,許多題都不會,雖然很簡潔,但是上課沒有仔細(xì)聽講,當(dāng)然都不會,在考場上我才明白。老師和家長督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的將來著想,為了讓我們有一個美妙的將來,才會對我們要求嚴(yán)格,經(jīng)過了這次政治考試,我深深地相識到了自己的錯誤,上課應(yīng)當(dāng)好好聽講,不能三心二意,這樣,才能對的.起父母的根根白發(fā),老師的條條皺紋。老師!對不起。這次我知道自己錯在了哪里,所以我會在這里重新站起來,向更高的目標(biāo)看齊!
XXX
關(guān)于考試沒考好檢討書4
敬重的數(shù)學(xué)老師:
您好,非常愧疚我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)峻失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)峻地拉了班級后腿,很大程度上制約很好駕馭,特性就是一些基礎(chǔ)題型沒有去深化分析與探討,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的.松懈放任看法,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在必需程度上了您評比為省級優(yōu)秀老師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)看法松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有仔細(xì)聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些學(xué)問點(diǎn)沒有說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭論。我只會坦然應(yīng)對,特此向您做出肅穆地保證:從今往后,我必需特性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力訂正自身看法、行為錯誤,堅(jiān)固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成果。
最終,我懇請您的暫且寬恕,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
關(guān)于考試沒考好檢討書5
敬重的老師:
您好!
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有仔細(xì)努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來特別懊悔,今日,我懷著愧疚和后悔的心情,寫下這份檢討書,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。感謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種須要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材,也是對初x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn),另外還讓老師常常擔(dān)憂。
我已深深地相識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了許多沒必要的麻煩,我感覺到很懊悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個仔細(xì)學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不仔細(xì)做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,
我從哪跌倒就從哪爬起來,肯定不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天仔細(xì)聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成果,以優(yōu)異的成果來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過多數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),敬重師長,按時(shí)完成作業(yè),仔細(xì)聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個別生。所以我不行以再犯懶散的錯誤了,我要主動地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美妙的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這x年的時(shí)間創(chuàng)建出一個另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了很多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行為,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一特性格,播種一特性格,收獲一個命運(yùn)的道理。受到老師的指責(zé)和建議,我非常重視,并從內(nèi)心上指責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的相識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會特別的嚴(yán)格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的變更,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,仔細(xì)做題的重要性。我肯定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的相識到了自己的`錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的相識到自己的錯誤。
希望您能夠再給我一次機(jī)會,我肯定會好好努力,不再讓老師及家長悲觀。您每天那么勞碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操勞,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不行以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)切,還有希望,我下一次肯定會用成果來回報(bào)您,讓我的名字重新回到其次考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操勞,信任我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動吧
老師是特別的關(guān)切我,愛惜我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求,并保證我肯定會一步一個腳印的走好每一步。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
關(guān)于考試沒考好檢討書6
敬重的老師:
您好!
最近學(xué)校組織了一次考試,在考試后公布成果的時(shí)候,我已經(jīng)知道我沒有考好,對于這次我沒有考好的緣由,我也看了試卷,聽了老師的正確答案,知道這次考試沒有考好的緣由大部分都是出現(xiàn)在自己的身上。我進(jìn)行了深刻的自我反思,從幾個方面找出了自己沒考好的重要緣由,以下是我的反思和檢討:
首先,是我的看法不夠端正。對于這次考試我沒有在心里重視過,我只是當(dāng)平常的隨堂測試一樣,就有一種會做就做下,不會做的就算沒做也沒關(guān)系,反正這次的考試也影響不了什么,我抱著這樣的想法考試,甚至在考試之前就是這種想法,導(dǎo)致我沒有好好地有安排的進(jìn)行復(fù)習(xí),這是我沒有考好的首要緣由。
其次,我上課學(xué)習(xí)有所分心。這次考試其實(shí)是不難的,大部分都是基礎(chǔ)題,只要上課仔細(xì)的聽過老師的講課,基本上都能做出來,可是我卻做不出來,這次考試就是對自己平常是否仔細(xì)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),我被檢驗(yàn)出來,平常上課不仔細(xì),導(dǎo)致考試考的最基礎(chǔ)的題目都答不出來,我很慚愧。
最終,我沒有好好的復(fù)習(xí)。我總認(rèn)為這次的考試不重要,可是哪次考試不重要呢?每次考試都是對自己前一段時(shí)間學(xué)習(xí)的.檢查和考驗(yàn),每一次都很重要,我這次沒有復(fù)習(xí),導(dǎo)致前面學(xué)習(xí)的學(xué)問點(diǎn)許多都已經(jīng)遺忘了,考試的時(shí)候明明知道自己學(xué)過,可是就是想不起來,也就打不出來試卷上的題目了。
千言萬語都是一句話:就是自己的不重視,導(dǎo)致這次的考試考的如此失敗。我也知道我做錯了,也深刻了反省了我自己,我也為杜絕這樣的行為再次發(fā)生,我做出以下承諾:
第一,以后上課我都會仔細(xì)的聽講,有關(guān)的重要的學(xué)問點(diǎn),我要駕馭的很好,考試的時(shí)候不能再因?yàn)樽约荷险n不仔細(xì)而丟分了。
其次,考試前肯定要進(jìn)行復(fù)習(xí),任何考試都要重視,進(jìn)行有安排的復(fù)習(xí),將一些之前學(xué)過的學(xué)問點(diǎn)要重溫一遍,牢牢的記住。
第三,下次的考試肯定要考出自己的水平,不能再有這么失敗的考試出現(xiàn)了。
這次考試沒考好是我的過錯,也讓老師擔(dān)憂了,您放心,我以后肯定不會再讓這樣的事情發(fā)生了,下次的考試,我肯定可以給您完備的答卷,請老師再信任我一次,我肯定可以做到的。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于考試沒考好檢討書7
敬重的老師:
10月x日,我們學(xué)校實(shí)行了一次月考,我滿懷信念去考試,但成果卻不怎樣樣。
先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的就是基礎(chǔ)學(xué)問,雖說考了這點(diǎn)分,但我還就是很興奮的,因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁?,滿分40,我考了32。假如在原先,我考的可沒有這么好。開學(xué)這兩天,我上語文課的時(shí)候,不就是很留意聽,覺得語文沒什么意思,有點(diǎn)無聊。老師上課所講的資料我只學(xué)會了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的`數(shù)學(xué)考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分?jǐn)?shù)課就是和我進(jìn)來上課就是分不開的。開學(xué)以后,我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在仔細(xì)聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的資料,我學(xué)了9.5成,還算不錯,比較滿足??蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了,我錯的那些題,全部就是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。
該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜愛,上課也很仔細(xì)的聽講。這回考試,我不就是很仔細(xì),馬馬虎虎的,光就是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不明白,我那天的英語就是怎樣考的,竟然還能考出空題來,我真就是好郁悶啊!
最終,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我原來就很喜愛,當(dāng)然考的比較好。而政治就是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜愛,但多少還聽進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物原來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。
這次考試,我考的實(shí)在就是太差勁,語文和生物拿簡直就就是差到了極點(diǎn)。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓(xùn):考試時(shí)千萬不能馬虎,要仔細(xì)對待。下次考試,我首先要把語文和生物復(fù)習(xí)好,再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,考個好成果!
關(guān)于考試沒考好檢討書8
敬重的老師:
您好!
時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)瞬間期中考試也已結(jié)束,成果也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚異了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我起先自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因驚慌而很焦急,為此,我想出了幾個方法。
1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后根據(jù)步驟一步步做下來,不忽視每一個細(xì)微環(huán)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;
2.平常多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟識,拿到試卷心中就有把握;
3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我肯定能把考試中的失誤降到最低。因此,我肯定會盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我依據(jù)我自己的實(shí)際狀況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體諦視一遍,看一看哪些題目比較簡單,哪些題目比較難。其次點(diǎn):先從簡潔的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能立刻寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽視了別的題,應(yīng)把全部會做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,仔細(xì)地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下這次的期中考試,我考得很差。我看著自己的試卷,真得有點(diǎn)不敢信任。直到望見幾個鮮紅色的`大叉,才完全醒過來。
一次考試中,我肯定會盡自己最大的努力做到最好。
在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)?,我犯了許多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了許多不該錯的地方。經(jīng)過我的細(xì)致反思,我想這和我閱讀題目不仔細(xì)有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延長到了數(shù)學(xué)和英語方面。許多計(jì)算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到非常愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系。
總之,通過以后的練習(xí),我肯定要在考試的過程之中仔細(xì)審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信念,雖然我這次考得并不志向,但是我信任自己的實(shí)力。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
關(guān)于考試沒考好檢討書9
敬重的數(shù)學(xué)老師:
您好,非常愧疚我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)峻失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)峻地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評比為省級優(yōu)秀老師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)看法松懈的.問題,并且上課有時(shí)候沒有仔細(xì)聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些學(xué)問點(diǎn)沒有很好駕馭,特性是一些基礎(chǔ)題型沒有去深化分析與探討,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任看法,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在必需程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭論。我只會坦然應(yīng)對,特此向您做出肅穆地保證:從今往后,我必需特性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力訂正自身看法、行為錯誤,堅(jiān)固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成果。
最終,我懇請您的暫且寬恕,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
關(guān)于考試沒考好檢討書10
敬重的老師:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不仔細(xì)聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的緣由。
一是學(xué)習(xí)不用功。
這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為許多小緣由。或許您清晰或許您不清晰。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲晒吹眠^去有所松懈,而是始終就不驚慌:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此確定以后少聽歌)。
上課時(shí),特殊是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前起先細(xì)致預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清晰何時(shí)有了個大毛病————發(fā)呆。這的確奢侈了許多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。
所以,以后準(zhǔn)備把日程排滿,充溢自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛玻特殊是上了中學(xué)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)看法的問題。
二是學(xué)習(xí)看法不端正。
我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的.孩子"。其實(shí)這是消極的心理示意。事實(shí)上我已經(jīng)起先對很多的科目產(chǎn)生愛好了。心理示意也是蠻重要的。
現(xiàn)在我非常重視,并從內(nèi)心上指責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我清晰,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的相識到自己的錯誤,并且清晰如何改過自身,所以我在以后的日子里,會特別的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)覺我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),就是要削減吃東西的時(shí)間……。每天都要花半個小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)峻性,不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束實(shí)力、自主學(xué)習(xí)實(shí)力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。我肯定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的相識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的相識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我肯定會好好努力,不再讓老師及家長悲觀。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
關(guān)于考試沒考好檢討書11
敬重的老師:
您好!
首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。
這次失敗的緣由,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就常常告誡我們,可我就是改不了馬虎大意的毛病。不過,我不應(yīng)當(dāng)給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平常,我總是沉迷與電腦嬉戲,上課不仔細(xì)聽講。
在這一個假期里,我肯定會改過自新的。在這個假期里,我肯定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué),我想好了,每天早上9:00——11:00來學(xué)習(xí)2個小時(shí)的數(shù)學(xué)。還有,我建立了1個錯題本。
以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,假如有什么弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時(shí),我要常常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`方法。并且我不能偏科,肯定要全面發(fā)展。
老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我肯定會以自己的實(shí)際行動來履行我的諾言的。我確定了,我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成果肯定不能下110分。同時(shí),我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。
老師,請不要生氣了??次业膶?shí)際行動把!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
關(guān)于考試沒考好檢討書12
敬重的數(shù)學(xué)老師:
您好!
此番我在數(shù)學(xué)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大,這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù),但是卻因?yàn)榛A(chǔ)題目失分太大,導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成果位于班級倒數(shù)幾名。
回顧錯誤,我深刻地意識到了您對我的指責(zé)是對我的。向我這樣的錯誤真的是很愚蠢的',相當(dāng)于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的狀況。眾所周知,數(shù)學(xué)的難題部分往往是最不好拿分的,往往費(fèi)盡心機(jī)也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分??墒菙?shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡潔可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什么要丟失呢。很明顯,我這樣的錯誤發(fā)生,充分地暴露出我平常不留意基礎(chǔ)學(xué)問的積累,片面地追求難題攻堅(jiān),這是導(dǎo)致我錯誤的主要緣由。
現(xiàn)如今,我知道自身錯誤所在了。從今往后,我肯定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)安排問題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中,在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上,然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)數(shù)學(xué)難題。最終,我請求老師能夠?qū)捤∥业腻e誤。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
關(guān)于考試沒考好檢討書13
敬重的XXX:
這次考試我沒有考好,特殊是有一些應(yīng)當(dāng)?shù)梅值念}也做錯了,我會仔細(xì)吸取這次的教訓(xùn),多做練習(xí)題,把學(xué)問點(diǎn)梳理清晰,有充分的打算??嫉貌缓梦业?心里也充溢了后悔,這種感覺我也不想有其次次。請信任我能夠正確對待這次考試的結(jié)果,我將化壓力為動力,仔細(xì)學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí),爭取在今后有所改觀,每天都能夠有進(jìn)步。
XXX
關(guān)于考試沒考好檢討書14
敬重的老師:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不仔細(xì)聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的緣由。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為許多小緣由?;蛟S您清晰或許您不清晰。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲晒吹眠^去有所松懈,而是始終就不驚慌:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此確定以后少聽歌)。上課時(shí),特殊是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前起先細(xì)致預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清晰何時(shí)有了個大毛病----發(fā)呆。這的確奢侈了許多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后準(zhǔn)備把日程排滿,充溢自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特殊是上了中學(xué)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)看法的問題。
二是學(xué)習(xí)看法不端正。我常把自己定位為厭惡學(xué)習(xí)的孩子。其實(shí)這是消極的心理示意。事實(shí)上我已經(jīng)起先對很多的科目產(chǎn)生愛好了。心理示意也是蠻重要的.?,F(xiàn)在我非常重視,并從內(nèi)心上指責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我清晰,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的相識到自己的錯誤,并且清晰如何改過自身,所以我在以后的日子里,會特別的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因?yàn)槲野l(fā)覺我竟然有一點(diǎn)為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),就是要削減吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個小時(shí)左右的時(shí)
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