職業(yè)生涯規(guī)劃大賽課件

我的職業(yè)生涯規(guī)劃----IT技術(shù)1

個(gè)人資料姓

名：張燦龍系別：應(yīng)用數(shù)學(xué)系專業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)年級(jí)：15級(jí)班級(jí)：2職業(yè)方向：IT行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的目的在我看來(lái)，人的所有成就來(lái)源于他前期的準(zhǔn)備和后期的努力，中間圍繞的中心就是既定的目標(biāo)，大學(xué)是人生很關(guān)鍵的一個(gè)階段，若是帶著一臉迷茫，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革，總是有新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺(jué)的人在能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準(zhǔn)備充分了。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃就是你找尋既定的目標(biāo)！職業(yè)生涯規(guī)劃=知己+知彼+抉擇+規(guī)劃3

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力4

目錄自我認(rèn)知環(huán)境評(píng)估職業(yè)定位行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估調(diào)整5

自我認(rèn)知6

職業(yè)興趣常規(guī)型和社會(huì)型具有這類傾向的個(gè)體，追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢(qián)等來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用適合的職業(yè)有:投資分析員、圖書(shū)館管理員、打字員等

霍蘭德職業(yè)興趣量表結(jié)果7

職業(yè)性格INTJ專家型——追求能力與獨(dú)立適合的領(lǐng)域有：科研、科技應(yīng)用、創(chuàng)造性行業(yè)8

推薦職業(yè)系統(tǒng)分析員

計(jì)算機(jī)程序員技術(shù)專家網(wǎng)絡(luò)管理員綜合網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員具有獨(dú)特的思想、偉大的遠(yuǎn)見(jiàn)和夢(mèng)想。天生精于理論，對(duì)于復(fù)雜而綜合的概念運(yùn)轉(zhuǎn)靈活。是優(yōu)秀的戰(zhàn)略思想家，通常能清楚地看到任何局勢(shì)的利處和缺陷。對(duì)于感興趣的問(wèn)題，他們是出色的、具有遠(yuǎn)見(jiàn)和見(jiàn)解的組織者。如果是他們自己形成的看法和計(jì)劃，他們會(huì)投入不可思議的注意力、能量和積極性。9

學(xué)習(xí)風(fēng)格反省型：下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳：能夠進(jìn)行艱苦的研究，調(diào)查、匯總信息、探索真相。有機(jī)會(huì)能復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過(guò)和所學(xué)到的東西。要求提交謹(jǐn)慎思考過(guò)的分析和報(bào)告。不要求或允許非直接碰撞的學(xué)習(xí)方式，比如在一旁傾聽(tīng)、觀察。10

自我認(rèn)知小結(jié)在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會(huì)開(kāi)始規(guī)劃并直到完成為止。多疑、獨(dú)立，對(duì)于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。環(huán)境評(píng)估12

我的大學(xué)我認(rèn)為大學(xué)的教育更重要的是能力的培養(yǎng)。在大學(xué)里，是知識(shí)的豐富，人脈的積累，能力的鍛煉，社會(huì)的適應(yīng)在大學(xué)里要盡可能的充實(shí)自己。圖書(shū)館是個(gè)好地方，你可以找到你所需要的各種方面的東西；還有，在我們學(xué)校有許多熱愛(ài)IT技術(shù)的同學(xué)，并且組成了一個(gè)小有名氣的團(tuán)隊(duì)--爪哇部落，去共同研究IT技術(shù)，并且學(xué)校也提供了相應(yīng)設(shè)備給該團(tuán)隊(duì)，為其他有意愿去研究IT技術(shù)的同學(xué)提供更好的平臺(tái)。13

據(jù)前程無(wú)憂的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2016年IT軟件技術(shù)研發(fā)類崗位的平均調(diào)薪幅度為11.1%，就業(yè)薪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他行業(yè)。目前國(guó)內(nèi)的IT軟件行業(yè)人才缺口有三、四百萬(wàn)，其中軟件研發(fā)人才的缺口至少150萬(wàn)，社會(huì)人才需求十分迫切。據(jù)Gizmodo報(bào)道，截至2016年9月24日，全球使用軟件開(kāi)發(fā)的設(shè)備數(shù)量達(dá)到18億臺(tái)，IT軟件是世界第一朝陽(yáng)行業(yè)。就業(yè)行情就業(yè)薪水高人才需求大行業(yè)前景好14

日后希望進(jìn)入BAT公司的技術(shù)研發(fā)部，想一直從事研究技術(shù)工作，可以是算法研究或高端技術(shù)研究等。既然是研究工作，必不可少的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的精神，但同時(shí)也要求能夠獨(dú)立思考，數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，好奇心進(jìn)取心強(qiáng)，還要有強(qiáng)的抽象思維能力與判斷力等。環(huán)境評(píng)估小結(jié)15

職業(yè)定位16

職業(yè)定位1.職業(yè)目標(biāo)：工程師，程序員，大數(shù)據(jù)分析師等2.目標(biāo)單位：（工作條件和追求成就的價(jià)值觀）內(nèi)容豐富，在工作的時(shí)間里有充實(shí)的工作可做；擁有充分的金錢(qián)或物質(zhì)回報(bào)；有固定的較長(zhǎng)假期，可以保證定期的休閑娛樂(lè)活動(dòng)；能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn)；能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)；17

行動(dòng)計(jì)劃18

我的人生我做主！努力進(jìn)入類似BAT公司之類的大公司進(jìn)行技術(shù)研究或開(kāi)發(fā)；努力工作，同時(shí)學(xué)習(xí)其他各方面知識(shí)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足；堅(jiān)持鍛煉身體。*自主學(xué)習(xí)IT技術(shù)并開(kāi)始利用新技術(shù)做出一些創(chuàng)新的項(xiàng)目；*擴(kuò)大自己的交友圈，多接觸各行業(yè)的人，拓展自己的知識(shí)面**假期去相關(guān)企業(yè)參加實(shí)習(xí)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。*夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，盡量使績(jī)點(diǎn)達(dá)到3.8以上，過(guò)CET6級(jí)考試*在空閑時(shí)間自主學(xué)習(xí)IT技術(shù)，研究高端技術(shù)發(fā)展前期目標(biāo)中期目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)計(jì)劃實(shí)施19

結(jié)束語(yǔ)20

計(jì)劃固然好，但是更重要的在于其具體的實(shí)踐并取得成效。現(xiàn)實(shí)是未知多變的，要隨時(shí)保持清醒的頭腦，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。成功不相信幻影，未來(lái)要靠自己去打拼！21

22寫(xiě)在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits結(jié)束語(yǔ)當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的，所以不要放棄，堅(jiān)持就是