《道德與法治》七年級上冊期末重點筆記歸納

①中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階2、夢想的作用①夢想能激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩②夢想能推動人類社會不斷進步和發(fā)展3、青少年夢想的特點①少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望②少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連③少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分含義：實現(xiàn)中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想要求：走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量5、如何努力實現(xiàn)個人夢想?①少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁②努力，需要立志，把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。③努力，需要堅持，落實在每天的具體行動中④努力，也有方法。如合理安排時間，學思并進，團隊合作等6、為什么要樹立終生學習的觀念?①學習沒有終點，我們終生都在學習，終生都需要學習②只有不斷地學習，才能充實自己，才能適應不斷發(fā)展的社會7、學習的意義?為什么要學習?①學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活③在學習生活中，我們分享生命經(jīng)驗，同時幫助他人，服務社會，為幸福生活奠基①保持對學習的興趣、明確學習目標，提高學習效率②掌握科學的學習方法。如：制定學習計劃、合理安排學習時間，養(yǎng)成良好的學習習慣④樹立自覺、主動的學習態(tài)度和終生學習的觀念。9、正確認識自己的意義?①可以促進自我發(fā)展。有助于增強對自己的信心，發(fā)展自己的能力②可以促進與他人的交往。有助于我們認識到自己離不開他人和社會，理解和善待他①我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己②我們可以通過自我評價來認識自己③我們可以通過他人評價來認識自己②做更好的自己，就要揚長避短③做更好的自己，需要主動改正缺點④做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能⑤做更好的自己，是在為他人、社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的12、朋友的影響/作用?①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格都會受到朋友的②朋友帶給我們溫暖，讓我們感受到自身的價值，學會更好地與人相處③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，讓我們體悟生命的美好①友誼是一種親密的關(guān)系。友誼能讓我們獲得認可，在精神上得到滿足。②友誼是平等的，雙向的。朋友應該互相幫助、關(guān)懷，分享喜悅，分擔憂愁③友誼是一種心靈的相遇。友誼可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學習成績①友誼不是一成不變的。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。②競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。①建立友誼，需要開放自己②建立友誼，需要持續(xù)的行動③建立友誼，需要掌握方法④正確對待交友中受到的傷害，可以寬容對方或結(jié)束友誼。17、網(wǎng)上交往的特點：網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點18、網(wǎng)上交往的利與弊?(1)利①互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了交往的平臺，為我們的學習、工作、生活②網(wǎng)上交往超越時空限制，開辟了人際交往的新通道，拓展交往圈(2)弊①互聯(lián)網(wǎng)關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門，降低交往能力②沉迷網(wǎng)絡，影響身心健康和學業(yè)、工作生活，甚至滋生違法犯罪19、如何正確網(wǎng)上交往?網(wǎng)上交往要注意什么問題?①網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，理性辨別、慎重選擇②樹立自我保護和安全防范意識，保護個人隱私，預防網(wǎng)絡詐騙④網(wǎng)上交往過程中，我們要遵守法律、法規(guī)⑤我們不能沉迷于網(wǎng)絡交往，要學會在現(xiàn)實中與同伴交往。20、教師職業(yè)的特點/作用①教師作為教育工作者，是人類文明主要傳承者之一②教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命③今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現(xiàn)不同的風格22、如何與不同風格的老師相處?①我們要承認老師之間的差異，接納每位老師的不同，他們身上都有值得我們學習②無論什么風格的老師都應該受到尊重，發(fā)現(xiàn)不同風格老師的優(yōu)點，主動關(guān)心老師新型的師生關(guān)系應該是教學相長，亦師亦友的24、如何正確與老師交往?/營造良好的師生關(guān)系?①面對老師的引領(lǐng)和指導，樹立主動參與、勤學好問的態(tài)度②正確對待老師的表揚和批評，把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上③彼此尊重，平等相待、相互促進④主動關(guān)心、理解老師，正確處理與老師的矛盾25、家的意義?為什么要愛護家庭?①家是我們身心的寄居之所，我們的成長離不開父母的哺育和支持②家是我們心靈的港灣，家里有親人，家中有親情③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港①在中國的家庭文化中，孝是重要的精神內(nèi)涵②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務27、如何孝親敬長?/孝敬父母?①從現(xiàn)在做起，用行動表達孝敬之心，孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人②傳承孝親敬長的傳統(tǒng)美德，履行贍養(yǎng)父母的義務③聽取長輩的意見和教導，理性與他們溝通④傾聽他們的心聲，經(jīng)常保持聯(lián)系⑤認真學習，主動承擔家務勞動，給予精神上的慰藉①掌握與父母溝通的技巧。如：關(guān)注事實、把握時機、留意態(tài)度、選擇方式、考慮環(huán)②選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法④讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛29、現(xiàn)代家庭的變化?①現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等發(fā)生了變化②家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了變化③家庭氛圍越來越平等、民主①家庭成員之間互相信任、體諒和包容，增進理解，化解矛盾與沖突②積極參與家務勞動，提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為建設和諧家庭作③以良好的心態(tài)面對家庭變化，增強協(xié)調(diào)能力，化解家庭成員的矛盾31、為什么要敬畏生命?①生命是脆弱的、艱難的②生命是堅強的、崇高的、神圣的③生命是寶貴的，生命價值高于一切③我們對生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇，與周圍的生命休戚與共33、如何守護生命?(1)愛護身體①守護生命首先要關(guān)注自己的身體，養(yǎng)成健康的生活方式②愛惜自己的身體，不傷害自己的身體③增強安全和自我保護意識，提高安全防范能力，掌握自救自護方法(2)養(yǎng)護精神①守護生命需要關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神②追求真善美，不過度追求物質(zhì)③守護精神家園，我們要傳承優(yōu)秀的民族文化，發(fā)揚民族精神34、如何面對挫折，發(fā)掘生命的力量?①我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量②逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志③發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵35、怎樣的一生是值得的?怎樣的人生才是有意義的?②熱心幫助他人，自覺承擔責任③將個人理想與國家發(fā)展、民族復興和人類命運結(jié)合起來①傳遞溫暖，拒絕冷漠，關(guān)切自己和他人的生命，善待他人，共建和諧社會②偉大在于創(chuàng)造和貢獻。在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡的社會價值③用認真、勤勞、責任、勇敢書寫自己的生命價值④將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起37、我們應如何看待學習中的苦與樂?(為什么說學習是苦樂交織的)①學習中有快樂。對知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。②學習中也有辛苦。學習過程中需要集中注意力，耗費精力，遇到困難和阻撓時需③學習是苦樂交織的，當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。①我們要重視他人的評價與態(tài)度，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。39、發(fā)生親子沖突的原因①一方面，我們渴望得到父母的尊重，不過多干涉我們的生活；另一方面，我們期望