植物的一生（2）-2023-2024學(xué)年浙教版七年級上冊科學(xué)_第1頁
植物的一生（2）-2023-2024學(xué)年浙教版七年級上冊科學(xué)_第2頁
植物的一生（2）-2023-2024學(xué)年浙教版七年級上冊科學(xué)_第3頁
植物的一生（2）-2023-2024學(xué)年浙教版七年級上冊科學(xué)_第4頁
植物的一生（2）-2023-2024學(xué)年浙教版七年級上冊科學(xué)_第5頁
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文檔簡介

植物的一生（2）觀察芽的縱剖結(jié)構(gòu)，你能寫出下面結(jié)構(gòu)的名稱嗎？？？？？？實(shí)驗(yàn)：觀察枝芽的結(jié)構(gòu)一、芽的發(fā)育葉芽的結(jié)構(gòu)和功能生長點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基芽的各部名稱54312頂端分生組織葉原基幼葉

芽軸芽原基葉莖側(cè)芽2、枝芽的發(fā)育ABC幼葉分裂分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)枝芽的結(jié)構(gòu)與發(fā)育頂端分生組織葉原基幼葉芽軸芽原基莖葉幼葉分裂分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)側(cè)芽莖增長形成側(cè)枝頂芽與側(cè)芽生長關(guān)系?頂芽發(fā)育較快，往往會抑制側(cè)芽的發(fā)育；為了多長側(cè)枝常常要摘除頂芽，就可促使側(cè)芽發(fā)育，多長側(cè)枝。頂芽優(yōu)先生長，抑制側(cè)芽的生長的現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。應(yīng)用：種植用材林：不要損傷頂芽；種植棉花、番茄的時候：適時摘除主干上的頂芽1.一粒種子的胚活著，但不萌發(fā)，其原因可能是（）

A、外界條件不適合B、種子尚在休眠期C、種子未發(fā)育成熟D、上述原因都有可能D2.種子中能發(fā)育成新植物幼體的是

A.胚B.胚芽C.子葉D.胚根練一練A3.種子萌發(fā)時A胚芽先發(fā)育成莖B胚芽先發(fā)育成葉

C胚根先發(fā)育成根D胚乳先萎縮C1、花的結(jié)構(gòu)有哪些？2、雌蕊、雄蕊分別包括什么結(jié)構(gòu)？二、花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)示意圖

花托花瓣花藥花絲雄蕊柱頭

花柱子房雌蕊萼片胚珠里面有

。花蕊雄蕊里面有

。胚珠雌蕊花粉花絲花藥花柱子房柱頭果實(shí)子房壁（內(nèi)有種子）花瓣萼片花托花蕊是花的主要部分子房胚珠果皮內(nèi)含種子

種子和果實(shí)的形成子房壁果實(shí)死亡受精卵種子的形成和萌發(fā)幼苗生長發(fā)育植株開花結(jié)果五、植物的生命周期

植物和動物的一生都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期。

這種相似性說明了生命周期是一切生物生命運(yùn)動的共同軌跡，是生命延續(xù)的基礎(chǔ)。植物的生命周期與動物的生命周期有哪些相似的地方，說明了什么？1．如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，下列說法正確的是（）A．圖甲中農(nóng)作物從根部吸收的營養(yǎng)物質(zhì)主要是有機(jī)物B．圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來的C．圖丙中的①和

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