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話題作文“生命”指導(dǎo)及范文【母題亮相】生命的色彩是斑瀾的。我們的生命中常含淚水,面對著考試的失敗,接受著父母的訓(xùn)斥,領(lǐng)略著朋友離去的失落,感受著病痛的折磨,飽受著社會的辛酸……,然而,生命是個(gè)流動的過程,有淚水也有歡笑。和陌生人共賞周遭的風(fēng)景,藍(lán)球場上優(yōu)美的孤線,同學(xué)間的一聲親切問候,父母師長那無聲的關(guān)愛……生命中又有了歡笑的旋律。成長中,開啟我們塵封的心靈,睿智地面對世間一切不可預(yù)測的變故,打造堅(jiān)實(shí)的生命底座,磨出生命的光亮,感受體驗(yàn)生命的精彩,是我們永恒的話題。請以“生命”為話題,寫一篇不少于500字的文章?!灸割}價(jià)值】本話題一直是中考作文命題的熱點(diǎn)?!皩懽饕星檎鎿?,力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨(dú)特感悟和真切體驗(yàn)?!边@是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對初中生寫作上的要求。因此關(guān)注人生,崇尚美德是中考作文命題的重要內(nèi)容。近年來的中考作文題,如“生命的重量”“讓生命與生命更近些”“生命的芳香”“磨煉”“執(zhí)著”作文等題目,都充分體現(xiàn)了這一命題思想。本題目難度不大,學(xué)生有很多可寫內(nèi)容。題目貴在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生命,關(guān)注人性美、人情美,培養(yǎng)對社會、對人生、對家庭的責(zé)任感、道德感、使命感??疾閷W(xué)生對生命的感悟能力和情感的表達(dá)能力?!緦懽鼽c(diǎn)撥】寫作本話題,可以運(yùn)用多角度構(gòu)思法來打開思路。多角度構(gòu)思法,就是站在不同的角度觀察、思考。無論是觀察一個(gè)人還是一件事或是某個(gè)事件的探討,我們總會有很多不同的角度。反映到寫作中就是從不同的視角來打開寫作思路。如本題我們可以從以下三方面來打開寫作思路:1、生命的外延:生命是指生物體具有的活動能力。因此,生命可指人的生命,也可指動、植物的生命,還可指環(huán)境生命,以及星球乃至整個(gè)宇宙的生命等。生命的范圍是廣闊的。2、生命的真諦:它涉及生命的價(jià)值、生存意義,也涉及來自動植物生命的思考……古今中外,無數(shù)科學(xué)家、政治家和仁人志士都用實(shí)際行動詮釋著“生命不息,奮斗不止”,或生命終止但精神永存的生命內(nèi)涵,如竺可楨、愛因斯坦、道爾頓、貝多芬、海明威……3、生命的缺憾與價(jià)值:生命的價(jià)值取決于我們自己如何使用。珍惜自己就是提升自身價(jià)值。輕視生命是我們最嚴(yán)重的缺點(diǎn),生命為個(gè)人私利而體現(xiàn)的價(jià)值,是生命的缺憾。在真理面前,我們應(yīng)敢于用生命去捍衛(wèi)。個(gè)人價(jià)值服從國家、人民的需要,才能真正體現(xiàn)個(gè)人生命價(jià)值的升值,才能真正體現(xiàn)生命的光亮?!径嘟橇⒁狻拷嵌纫唬嚎释w翔,回報(bào)生命因?yàn)槎酶卸?,我們渴望快快長大,報(bào)答師長的教誨;因?yàn)槎没貓?bào),我們渴望飛翔,回報(bào)父母和家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩;因?yàn)槎蒙膬r(jià)值,我們期盼快快成長,立志報(bào)效祖國和人民。學(xué)會回報(bào)生命,就是生命價(jià)值的延伸和升華。角度二:充滿暢想,解讀生命生命是微不足道的,卻又是彌足珍貴的。生命到底是什么?是幸福?是自由?是情感?是金錢?是名利?是希望?是信念?生命原本沒有意義,我們活著的目的就是要給生命一個(gè)意義,我們所做的一切就是在演繹生命的精彩,讓我們的生命無悔。我們用自己一生的行動解讀自己的生命。角度三:相伴微笑,照亮生命當(dāng)狂風(fēng)席卷海岸,摧毀了房屋和農(nóng)田,吹不走的是人們求生的必勝信念;當(dāng)暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩與建筑,沖不散的是人們臉上敬畏生命的堅(jiān)強(qiáng)笑臉;面對特大的地震災(zāi)害,永遠(yuǎn)留在人們記憶里的是堅(jiān)毅無比的笑容……學(xué)會給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,去面對暫時(shí)的困難挫折,沉著冷靜地迎接雨過天晴的那一天,讓微笑與你一生相伴,點(diǎn)燃生命的光彩。角度四:收藏感動,享受生命成長中,我們會經(jīng)歷悲傷、痛苦、快樂、幸?!捉篮褪詹匾环莘莞袆樱彩窃谙硎苌木祛?。史鐵生失去雙腿,用堅(jiān)強(qiáng)的雙手推著輪椅走向了一條春暖花開的希望道路;貝多芬被放逐到無聲的世界中,仍毅然豎起另外兩只激情的耳朵,傾聽生命音樂的壯烈。無論是人生的春季還是冬季,我們精心收藏這些感動,享受人生的酸甜苦辣,也就是享受生命。角度五:負(fù)重前行,歷練生命人生的旅途,誰都希望欣賞到美妙的風(fēng)景,然而,沒有艱難孕育花蕾的過程,便沒有四季宜人的馨香;沒有經(jīng)歷人生的百般磨難,便沒有人生的泗脫。給自己一份壓力,敢于挑戰(zhàn),勇于擔(dān)承,燃燒生命的火炬。在歷練中走完自己的生命歷程,讓自己的人生亮麗起來。角度六:眷顧生靈,體悟生命無數(shù)事物的存在和匯合,讓我們生活的世界豐富多彩。自然界的一草一木,哪怕是小小的生靈都會讓我們心中貯滿詩意的沉醉;面對天空和大地,山河和日月,花草和蟲鳥,生活和命運(yùn),我們會情不自禁地生發(fā)出種種感悟。大自然賦予我們生命,也帶給我們對生命的諸多思考。正是因?yàn)榇笞匀豢蓯鄣纳`帶給了我們諸多的啟示,我們對生命的體悟才會如此深刻獨(dú)到?!舅悸窋U(kuò)展】1、珍愛生命,捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)人人都知道生命是可貴的,是值得珍愛的。但如何去珍愛?生命需要感受,需要愛護(hù),需要體驗(yàn),需要豐富……生命的尊嚴(yán)也是一樣的,一條狗,一只貓,一頭牛,只要是自然界的生靈,都有自己的尊嚴(yán)。要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的認(rèn)可和升華,就要以一種恭敬的態(tài)度對待每一個(gè)人的尊嚴(yán)。因此生命需要掌聲,需要喝彩,需要捍衛(wèi)。2、采擷浪花,點(diǎn)綴生命的絢爛生命如花,總要綻放。有人生命短暫,但生命的光環(huán)卻永遠(yuǎn)照耀著一代代人。我們的生命也許不能永遠(yuǎn)耀眼,但我們可以擁有生命的短暫輝煌。也許我們一輩子都是生命舞臺上的小角色,只要專心演好屬于自己的小角色,我們渺小的生命也會綻放異彩。生命在平凡中現(xiàn)出真實(shí),在渴望和堅(jiān)持中閃耀。平靜的生命在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的點(diǎn)綴中勃發(fā)出絢爛。3、踏實(shí)生活,印證生命的價(jià)值生命的長河短暫而又渺小,重要的不是長度而是高度,決定生命高度的不是數(shù)字而是質(zhì)量。這質(zhì)量就是我們常說的對于人類的價(jià)值與意義。人生在世,總得有自己的價(jià)值和位置。因?yàn)閻郏驗(yàn)樨?zé)任,因?yàn)槟繕?biāo)……所以有生存的價(jià)值。正是因?yàn)橐淮利惖纳钅_印,印證了生命的境界與輝煌,體現(xiàn)了生命的價(jià)值。4、融入自然,演奏生命的樂曲自然賦予我們生命,我們有責(zé)任演奏生命的歡樂之曲。生命是自然的精華。生命自誕生之日起無時(shí)無刻不在依賴大自然而延續(xù)、進(jìn)化,也在無休止地破壞著賴以生存的自然環(huán)境。大自然在給予生命的同時(shí),也在干預(yù)和威脅著生命。面對自然,就能更好地理解生命;融入自然,就能更好地張揚(yáng)生命;珍惜自然,就能更好地延續(xù)生命。生命與自然的和諧才是最好的生命歡樂曲。5、讀懂真愛,磨出生命的光亮因?yàn)槿碎g真愛,我們學(xué)會了關(guān)切、留戀;因?yàn)槿碎g真愛,一朵云,一場雨,一朵花,一片葉都有了感情;因?yàn)槿碎g真愛,我們懂得了親情、友情就是相互支撐,相互攙扶;因?yàn)槿碎g真愛,在黑夜,在厄運(yùn)前,我們忘卻了恐懼,因?yàn)槿碎g真愛,什么困難也難不倒我們,我們更加堅(jiān)強(qiáng)。真愛伴著我們成長,在我們生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讀懂了真愛,就讀懂了生命,就能磨出生命的光亮。6、學(xué)會感激,描繪生命的風(fēng)景生命是短暫的個(gè)體,我們在這短暫的生命中應(yīng)當(dāng)充滿感激。感激我們的父母,是他們給了我們生命,撫育我們成長;感激我們的老師,是他們啟迪我們智慧,教給我們做人的道理,讓我們超越失敗,不斷走向成功;感激我們的朋友,是他們的愛給了我們力量,讓我們變得勇敢;也感激命運(yùn)的磨難,是厄運(yùn)和挫折讓我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會了感激,我們短暫的生命就多了一道美麗的風(fēng)景。7、修補(bǔ)生命,留住人生的燦爛補(bǔ)丁,是電腦術(shù)語。就像針織物的補(bǔ)丁用來修補(bǔ)衣物上的漏洞一樣,軟件的補(bǔ)丁用來修補(bǔ)軟件程序的“漏洞”。補(bǔ)丁是用來修復(fù)某個(gè)特定問題或漏洞的更新內(nèi)容。我們可以理解為一種遺憾,通過精心縫補(bǔ),可以呈現(xiàn)另一種美麗。生命又何嘗不是如此?如果生命出現(xiàn)了裂痕,如落榜、車禍、疾病、失去親人等,裂痕劃破了我們平靜的日子。我們必須學(xué)會修補(bǔ),用信心,用堅(jiān)韌,用愛。生命的補(bǔ)丁,不是遺憾,而是燦爛的美景。8、保持純潔,提升生命的境界有人說生命如一泓清水,源頭沒有一點(diǎn)污染。是什么時(shí)候混入了泥沙、濁流?生命如江河般激蕩,海洋般博大,溪流般從容……生命應(yīng)該如何才能生生不息?生命應(yīng)該有水的清澈、純潔,水的活力、自由,這樣,生命才會在流動中蒸騰,在蒸騰中升華。生命只有一次,要活出清冽、純凈的原汁原味來。生命的境界才算得到真正的提升。9、勇于奉獻(xiàn),贏得生命的樂趣生活,就是一個(gè)不斷為別人付出的過程。生命,就是一個(gè)愛不斷奉獻(xiàn)的過程。如果沒有那么多人辛勤的付出,我們能擁有如此美好的生活世界嗎?如果沒有那么多人的默默無私奉獻(xiàn),我們會擁有如此美好的生命嗎?奉獻(xiàn)是一個(gè)人應(yīng)有的優(yōu)良品德,是人生價(jià)值所在,無私而偉大的。給人生帶來樂趣,能獲得世人的尊重。為他人奉獻(xiàn)生命是奉獻(xiàn)的最高境界,在自然災(zāi)害面前,用自己之死去贏得別人之生的人,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中,獲得生命的永恒。10、善待生命,追求健康的人生生命不僅要有一個(gè)健康的身體,還要有一個(gè)健康平和的心態(tài)。自我釋放、自我調(diào)節(jié)、自我塑造、自我反思、自我快慰、平衡的心態(tài)、精神上的富有、心情充滿陽光都是善待自己的表現(xiàn)。善待他人,善待自然,更是積極的向上的人生追求,健康的生命情態(tài)。【試題遷移】1、遷移到話題“人生清單”:一棵小草有了愿望,會開出一朵花;一只蚌有了愿望,會長出一顆珍珠;一塊石頭有了愿望,會成為一座城堡。一個(gè)人有了愿望會飛翔出翅膀。把自己的愿望和目標(biāo)列出一份清單,一一實(shí)現(xiàn),生命就會充滿陽光。2、遷移到話題“生命的旅途”:我們有如一葉輕舟,從生命的源頭起航,河的兩岸,有鮮花盛開,爭奇斗艷;河底更有暗礁潛伏。只有坦然接受生命的饋贈,敢于面對生命旅途中的激流險(xiǎn)灘,才能達(dá)到鮮花簇?fù)淼谋税丁?、遷移到話題“心靈的抉擇在生與死的危急關(guān)頭,有人選擇逃跑,有人選擇用自己的死來換取他人的生,有人躊躇猶豫……心靈的抉擇體現(xiàn)了你生命的質(zhì)量。4、遷移到話題“大度與和諧,“爭一爭,行不通;讓一讓,六尺巷?!卑不胀┏侵两癖3种迩∧觊g的“六尺巷”,當(dāng)時(shí)身為宰相的張英,“以和為貴”化解矛盾,顯示了長者的風(fēng)范。他的大度待人一直被人們傳為佳話。生命需要大度,生活需要和諧。5、遷移到話題“相互幫扶”:在嚴(yán)酷的大自然面前,面臨罕見的特大災(zāi)害,人們手牽手、心相連、情相擁、愛相通。這種相互幫扶,是中華民族“扶危濟(jì)困”“和衷共濟(jì)”傳統(tǒng)美德的綿延,是“助人為樂”“集體主義”社會主義核心價(jià)值觀的生動實(shí)踐。也是個(gè)人生命價(jià)值的一個(gè)體現(xiàn)?!吧痹掝},還可以轉(zhuǎn)換角度,遷移到“理想的翅膀”、“擔(dān)承”、“享受磨難”等話題中?!緝?yōu)秀例文】角度一:渴望飛翔,回報(bào)生命渴望與夢想我是一片綠葉,生長在樹媽媽的懷抱里???,那就是我,被一群姐妹們簇?fù)碇?!我們是和睦的一家,但我有一個(gè)夢想:快長大,快長大吧!我要離開樹媽媽,去周游世界。于是,我努力吸取營養(yǎng),努力長大,熬過了一個(gè)春夏,終于,秋天來了,我蒼老了。落了下來。我還有一個(gè)夢想:風(fēng)伯伯快來吧!請用你的風(fēng)兒,讓我飛起來吧!在我的渴求下,風(fēng)伯伯帶著我飛上了天空。但我的夢想大著呢!我渴望一一“帶我去聽聽溪水的歌唱吧!”真的,我來到了溪邊,“叮叮咚咚”溪水的歌聲真悅耳!“帶我去看看高山的雄姿吧!”真的,我來到了山頂,望著群山林立,煙霧繚繞,真磅礴!“帶我去看看雨林的風(fēng)貌吧!”真的,我來到了雨林,俯視那大片茂密的綠,我感到從未有過的舒暢?!皫胰タ纯创蠛5膹V闊吧!”于是,我又來到了大海,那無垠的蔚藍(lán),激起的浪花,洶涌的海浪,讓我感受到生命的偉大!世界周游完了,又該去哪兒呢?風(fēng)伯伯說:“回到你的母親身邊吧!”“我不去,那兒太狹小了”“不,”風(fēng)伯伯說:“那兒有你母親”?!八铝四?,當(dāng)你出生時(shí),你還是一片嬌嫩的小嫩葉,她看著你,懷抱著你,看到她的孩子,她是多么開心?。 薄八盟母诖蟮刂衅疵丶橙I養(yǎng),不知遭到多少水的仇視與土的憎惡,但她仍這樣做是為了你一一她的孩子健康成長J“她一邊在看著你長大,一邊也在分擔(dān)痛苦,你會把她壓得很疼,但看著你們一個(gè)個(gè)成熟,她又忍痛割愛,將你們一個(gè)個(gè)灑落J他說:“回去吧!她渴望見到她孩子,渴望被孩子愛著,包圍著!”于是,我又回到了樹媽媽旁邊??茨模蔷褪俏?,我正躺在樹媽媽旁邊的泥土里。樹媽媽,你看見你的孩子了嗎?我渴望將小小的身軀奉獻(xiàn)給您。角度二:充滿暢想,解讀生命生命隨想生活了十五年,我對生命有了一點(diǎn)了解。不知道該如何形容“生命”這個(gè)如此神圣又如此親切的字眼。真正的生命是由情感來連接的。因?yàn)橛星楦?,所以人才有喜怒哀樂,才有悲歡離合,才有歡笑與淚水。這是對生命最起碼的認(rèn)識,試問:一個(gè)六親不認(rèn),無血無淚的人能被看作有生命嗎?難道不怕玷污生命的圣潔嗎?擁有感情,才擁有被稱為生命的資格,人與人的社會才能完整。生活有時(shí)充滿了濃濃的暗影,隱藏著可能突如其來的威脅與險(xiǎn)境,生命就是在黑暗中摸索著前進(jìn)的,一個(gè)失足,就可能是萬丈深淵;一時(shí)大意,就可能遺恨千古。黑暗中,你千萬不能熄滅心中的明
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