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文檔簡介
1/1讀書的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《我讀書我快樂》
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。
就像別林斯基說的,好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食,如果世上沒有書,人們就沒有知識。書是給人們指路的明燈,書就像是在知識的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們在龐大的知識海洋里尋找知識。
我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
小學(xué)六年級,是我xx生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細(xì)細(xì)品味讀書,我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。我讀書我快樂演講稿。而我對讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。很快地,我喜歡上了小說,特別是古典的小說。很多時候,為了追求小說的某一個情節(jié),渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,我一讀就是好幾個小時,有時甚至讀到深夜??墒敲慨?dāng)我讀完一本小說后,我心里卻有一種自豪的感覺,一種說不出來的高興。
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑。
讀書,讓世界簡單的人變得豐富;讀書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上別忘了留一個位置,給自己最愛的那本書!
我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂反復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……
從來沒有想到,還會有這樣寂靜、無所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
現(xiàn)在,每每在夜里獨(dú)自思索,在書頁里苦苦尋覓,思索命運(yùn)中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動,其實人生也是一本書,現(xiàn)實生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過客,是歸人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒有終點(diǎn),知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實,生活才會更加的陽光燦爛。面對讀書,我會快樂,我會努力,高揚(yáng)知識的風(fēng)帆,在時代競爭的大潮中,掛云帆,濟(jì)滄海。
我讀書,我進(jìn)步,我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
讀書的演講稿2
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我閱讀我快樂》。
說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦,用心,還要有毅力。
可我覺得讀書是一件很快樂的事。
在我不識字或識字很少時,我就迷上了漫畫書,如卜勞恩的《父與子》等,通過漫畫中的圖畫,聯(lián)想到自己與爸爸的一些趣事,總是讓我笑得滾倒在沙發(fā)上。漫畫書不僅帶給我笑口常開的幼年,還讓我對畫漫畫也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
剛上小學(xué),我就閱讀帶拼音的書,如《安徒生童話》、《伊索寓言》等,讓我既有美的享受,又從中明白許多道理。
我還慢慢地接觸一些科普書,如《兒童生活趣味百科》這本書,它簡直令我入迷了好長一段時間,幾乎每天都興趣盎然地翻閱它,并結(jié)合自己周圍的實物與其對照著看,那份快樂更是無與倫比。它的內(nèi)容有三大類,分為:衣,食,住。里面圖文并茂,既有圖簽,又有文字。這不僅可以讓大家欣賞各類幾可亂真的圖簽,又能通過文字了解許多知識,還可以按文字和圖示做很多好吃的、好玩的、有用的東西,那真是讓大家既須勞動,又長見識啊!
一天,當(dāng)我正在品嘗香甜的蜂蜜時,一個疑問立刻在我的大腦中出現(xiàn)了:養(yǎng)蜂人是如何取蜂蜜的?我?guī)е苫蟛唤獾男那榉_《兒童生活趣味百科》這本書,根據(jù)目錄我一下子找到了答案:首先,養(yǎng)蜂人打開蜂箱蓋,用熏煙器向蜂箱熏煙,使蜜蜂安靜下來。然后拔出巢板,用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落,再將巢板架在離心機(jī)上旋轉(zhuǎn),就會從離心機(jī)里流出甜甜的蜂蜜。
后來,我就開始接觸一些名著了,如《三國演義》、《西游記》、《紅巖》、《亮劍》等等,它們不僅給我?guī)黹喿x的快樂,更是教給我許多處世與做人的智慧,真是讓我受益非淺。
我在書中尋到了那么多的知識與快樂,所以,我愛讀書?,F(xiàn)在我越來越感覺到,童話讓我明辯真、善、美,詩歌能喚起我對美好生活的向往,散文帶給我許多新鮮的生命體驗,小說教給我怎樣做人……
同學(xué)們,是書,給我打開了觀察大千世界的窗口;是書,讓我明了昨天、今天與明天的精彩;更是書,帶給我無窮無盡的豐富與快樂……
啊,我閱讀、我快樂!
讀書的演講稿3
老師,同學(xué)們:
你們好!今天我們聚集到這里一起進(jìn)行著關(guān)于“讀書”這個主題的演講比賽,其目的在于能真正激發(fā)當(dāng)代學(xué)生來讀書,這也反映出了當(dāng)代學(xué)生的一大問題—不讀書!
我想問一下在座的各位,今天你讀書了嗎?答案是YES還是NO?那么今天你認(rèn)真讀書了嗎?而你今天你又讀了什么書呢?
隨著高科技術(shù)的發(fā)展,越來越多的家庭擁有了電腦,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展更是改變了人們的生活,以前的學(xué)生見面總是談?wù)撟罱磿膬?nèi)容,而現(xiàn)在,比較流行的一句話是:今天你“博”了嗎?你沖浪了嗎?一下課,學(xué)生們坐在一起談?wù)撝切木W(wǎng)上的來“八卦”,談?wù)撝鳴Q的聊天趣事,談?wù)撝鳴Q飛車,QQ炫舞等等,把書本都拋之腦后,精神生活都因此變得很空虛,學(xué)生們所謂讀書的目的不過是為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)或是為了將來的功名利祿罷了,并沒有真正受到書本的熏陶和滋潤,書本正漸漸的被遺忘,難道書本真的會從我們身邊消失嗎?答案當(dāng)然是不會!
眾所周知,讀書對于我們的成長有著極大的好處,現(xiàn)在如果把讀書的好處進(jìn)行羅列,每個人都會列出一大串,但為什么人們就是不讀書呢?關(guān)鍵是不堅持!假如學(xué)校請來一位文化名人來倡導(dǎo)讀書,說不定還會掀起一股讀書熱,一周之后,或許還有許多的人堅持,但在一月之后,一年之后,甚至在高中畢業(yè)之后呢?剩下的還會有多少人呢?這不禁使我想起了前段時間李陽老師的瘋狂英語之行,那天,許多同學(xué)被李陽老師的話感動地淚流滿面,也曾莊嚴(yán)宣誓要堅持下來,為了父母學(xué)英語,為了自己學(xué)英語,但現(xiàn)在依然堅持的有幾個人呢?在當(dāng)時,我也和所有人一樣,設(shè)想著學(xué)習(xí)英語的計劃,但只跟了瘋狂英語社團(tuán)一天就退出了,忍受不了那苦就放棄了,結(jié)果落了個一事無成,而那些堅持瘋狂英語的人們,英語成績直線上升,他們也養(yǎng)成了好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。在讀書這方面,我們?yōu)槭裁淳筒荒軋猿帜兀?/p>
或許有的同學(xué)會說沒有讀書的時間,難道真的沒有讀書的時間嗎?我不會去列舉一大堆名人作家擠時間的例子,或許你們所知道的例子比我知道的還多,那些例子對于現(xiàn)在的我們已經(jīng)失去了她原有的價值,它只不過是考試時的需要罷了,那就回去做這樣一個實驗吧:手里放一些沙子,握住拳頭,每用一次力,就會有沙子從指縫里漏出來,這不和擠時間一樣嗎?當(dāng)你抱怨時間少是,請時刻記著:時間是擠出來的,釘子是敲進(jìn)去的!
在堅持讀書的同時,我們還要對書進(jìn)行選擇,一本好書可以引導(dǎo)人們走向正途,好書是心靈的鈣片,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操,讀書好,好讀書,但更重要的是讀好書。
同學(xué)們,愛書吧,讓書成為我們生活中的一部分,成為我們生命中的一項重要的活動,讓書帶給我們快樂,帶給我們勇氣,帶給我們力量,“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,讓我們打開書本,大聲宣誓:讀書,YES,WECAN!
這是我關(guān)于讀書的演講稿,雖然沒被選上,但我努力了,那就是好的!
讀書的演講稿4
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好,我叫某某。我們國家今天演講的題目是:感受讀書的快樂!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。有人說,如果一場災(zāi)難摧毀了現(xiàn)在的城市和村莊,那么只要留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會退回到吃血喝血的時代。多讀書,好好讀書,獲取知識,修身養(yǎng)性,為社會做貢獻(xiàn),實現(xiàn)自我。這是非常必要和及時的。
知識就是力量。在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書,早已是每個人的心愿。書籍作為知識的載體,早已是知識的代名詞。科學(xué)家愛因斯坦一生中完成了1000多種科學(xué)發(fā)明。不愛讀書,很難在巨人的肩膀上取得如此偉大的科學(xué)成就。中國著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng),以及被稱為當(dāng)代畢升的王選,他們的領(lǐng)域并不全是學(xué)者。讀書和學(xué)習(xí)不僅對社會有益,也是塑造、提高、提升和實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書是有道理的,讀書是真理。
然而,在市場經(jīng)濟(jì)的沖擊下,人們浮躁,加上電視和互聯(lián)網(wǎng)的影響,許多學(xué)生對閱讀失去了濃厚的興趣。他們有時間看電視,玩游戲,卻沒有時間看一兩本好書。尤其是青少年更突出,很多人連四個文言名字是什么都不知道。因此,青年學(xué)生有必要提倡多讀書,讀好書,享受讀書樂趣。
怎樣才能享受讀書?首先,我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀老師推薦的好書,培養(yǎng)我們的閱讀興趣?,F(xiàn)在市面上的書很多,宣傳的,暴力的,迷信的都有。讀這些書不僅沒用,而且對人有害??催^秦腔《三滴血》的人都知道,劇中糊涂官的血親也是來自書本,最后害了別人。所以,推薦好書,指導(dǎo)閱讀是很有必要的。二是提倡快樂閱讀、自覺閱讀、非功利閱讀。讀書的目的是修身養(yǎng)性,增長見識。只要你有意識地學(xué)習(xí),沒有功利,你就可以快樂地閱讀。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的今天,讓我們每天堅持一兩個小時,多讀書,好好讀書,自覺讀書,讀書無功利,在讀書中增長見識,陶冶性情,培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。
謝謝你
讀書的演講稿5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好。隨著時間的推移,我長大了,回想起上幼兒園的時候。當(dāng)初在父母的壓力下來到幼兒園,哭著和父母告別。
幼兒園的時候,我學(xué)會了第一個漢字,背了第一首兒歌。漸漸地,我學(xué)會了更多的漢字,于是我匆匆度過了小時候的三年。小學(xué)一年級,學(xué)了一個奇怪的拼音;爸爸給我買了第一本書,——《賣火柴的小女孩》,一個賣火柴的小女孩在舊年除夕凍死在大街上,從這本書我知道了資本主義社會的黑暗。從小到大,看了很多書,看《皇帝的新裝》,笑皇帝蠢;看《白雪公主》,我很討厭白雪公主的繼母,也很驚訝白雪公主的離奇經(jīng)歷。突然,我又進(jìn)入了初三。我在寫作文的時候,爸爸給我買了《作文入門》。從《作文入門》,我學(xué)會了寫作文的要領(lǐng)。我看各種介紹性作文,每天都在書海里游來游去。小學(xué)即將畢業(yè),看的書也越來越深刻。讀《湯姆索亞歷險記》,湯姆的五次冒險讓我看到了他敢于探索、追求自由的精神;看到《水滸傳》中的108勇者英勇殺敵,讓我明白了一個道理:做事要勇敢;讀《讀人生哲理,悟快樂人生》讓我學(xué)到了很多做人的道理,就是看漫畫書,看搞笑的東西等等,也讓我們更幽默,更有想象力。
我曾經(jīng)在一本書里看到過這樣一句話:“讀書可以治病,可以治窮,可以治病,可以激勵人,可以達(dá)到長遠(yuǎn)的目標(biāo),可以世故,可以聰明,可以懂得交朋友,可以認(rèn)識人,可以說話,可以做事,可以身心健康,可以懂得什么樣的生活才能稱得上完美無悔?!弊x書告訴我們每個人都應(yīng)該知道的傳說,教會我們?yōu)槿颂幨赖牡览?。書就像老師,教我知識。我每天都是在這個“書本老師”的指導(dǎo)下長大的。他的知識是無窮無盡的,我學(xué)的很開心。俗話說“讀書壞了,寫字如神。”
書,好老師好朋友,在我疑惑的時候提醒我;當(dāng)我驕傲的時候告訴我;失敗時鼓勵我;等我成功了再夸我!讀書的樂趣無窮。閱讀陪伴我走過了三千多個日日夜夜。很多書都被我看過,我更愛看書!
謝謝大家!
讀書的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我喜歡看各種各樣的書,無論是厚的書、薄的書、好看的書、難看的書、故事書、漫畫書、科普書還是工具書,我都喜歡看。其中,我最喜歡的是科普書。
科普書像一位智慧老人,好象在說:“小朋友,快來看我吧!我的知識很多喲!”我迫不及待地翻開書,生命源自三十五億年至四十億年前的海洋,有機(jī)分子經(jīng)過長久的演化,形成了簡單的生物體。距今二億多年前的中生代,出現(xiàn)了一群龐然大物——-恐龍。在海馬的世界里,懷孕生小寶寶是海馬爸爸的責(zé)任。
讀萬卷書,行萬里路。科普書帶給了我知識,科普書帶給了我許多知識,科普書帶給了我許多知識和智慧,科普書帶給了我許多知識和無盡的智慧。
我喜歡看科普書,我更喜歡看各種各樣的書。記住“書是人類進(jìn)步的階梯”!
讀書的演講稿7
明代王心齋曾寫過一首詩《樂學(xué)歌》:“樂即學(xué),學(xué)即學(xué)。不開心不學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)不好玩?!彼褜W(xué)習(xí)和音樂當(dāng)做一回事,這的確是一個極好的見解。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不僅限于閱讀,閱讀的確是人生的一大樂趣。正因為如此,自古以來有多少學(xué)者或?qū)W者對書籍上癮,我也是。
讀書的樂趣有很多種:有的是增長見識,有的是陶冶性情,有的只是得到幾句話作為談資或者笑點(diǎn)。不管是什么,都會讓讀者有所感觸。
開心,忘記煩惱。
古人把讀者分為三類:苦讀、癡讀、閑讀。比起剛開始的苦讀,心思如磐石,還有那種頭懸梁的蠢讀。
很多時候,我悠閑的吃完飯正在看——,在書攤前,我會很輕松的鋪好卷子,眼睛會像一條線一樣走路?!爸斓刂猓庥兴!蔽也磺蠼鉀Q辦法,我只要一個。
當(dāng)然,也有必要精讀一些書。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!敝挥型ㄟ^學(xué)習(xí)和思考,我們才能避免混亂和危險。摘抄或用腦細(xì)細(xì)品味,從中汲取圣賢之作的智慧,是一種莫大的享受。
閱讀是一種樂趣。享受這種樂趣,需要講究意境。
我喜歡晚上看書。雖然我在寄宿學(xué)校受到限制,但我在家里總是有這個習(xí)慣。當(dāng)夜晚安靜下來,夜風(fēng)輕輕吹來,我坐在自己的房間里
擰開一個八燈的小臺燈,調(diào)一杯清香苦澀的咖啡,把書捧出來,我的心就進(jìn)入了一種寧靜的意境。
一天的緊張和疲憊都忘記了,做事的煩惱和煩惱都消失了。沒有問候,沒有打擾,我一個人在字里行間的——刀劍里,風(fēng)雪飛揚(yáng),藝術(shù)精彩,生命的嘆息——奔向我的眼睛。想讀的時候,會和古人談笑風(fēng)生;或者在窗前的袖手旁觀,看著星星和月亮的移動,聽著樹木搖曳的聲音,盡情享受吧。
溫暖而朦朧的春夜,霧蒙蒙的夏夜,清秀而秋夜,靜謐而嚴(yán)冬的夜,都給夜讀以多彩的快感,而風(fēng)、雨、雷則增添了無數(shù)的情趣。
書籍傳播思想,可以啟發(fā)人的思維,也可以成為束縛人的框架。所以,讀書不僅可以進(jìn),也可以出。讀《莊子》時,你得到一句很好的話:“正在釣魚的人,得到魚,忘了舔;演講者非常在意,并且驕傲地忘記了他的話?!拔矣X得,這里的“自滿”不僅僅是指書中的意思,還有自得其樂、自得其樂。大概,這就是王心齋說的“學(xué)就是學(xué)這個樂,開心就是學(xué)這個。"。
在閱讀中,我真的獲得了很多說不出的樂趣、知識和智慧。以上只是一點(diǎn)讀書的感受。
讀書的演講稿8
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
人總是會變的,我也不例外:小時候喜歡跳繩跑步,長大后喜歡寫作游泳,但直到這個時候我唯一的樂趣就是讀書。我說不出讀書的樂趣。我給大家一一介紹一下。
俗話說“讀一本書,寫一本書如有神助”,這句話我很贊同。當(dāng)你讀更多的書時,你會在腦海中積累更多的東西。你寫文章,自然得心應(yīng)手。閱讀也大大提高了我的寫作能力。誠然,普通人說“書自有黃金屋”,但我個人認(rèn)為,書更像是知識的海洋。翻開書就像在知識的海洋中游泳。
書里的故事讓我覺得自己是,癡迷于讀書。記得有一次,我在睡前看《小王子》這本書,但是已經(jīng)很晚了。我媽催我趕緊睡覺,我無奈放下書。過了一會兒,趁我媽睡著了,我踮起腳打開燈,打開書,津津有味地讀起來。后來我媽發(fā)現(xiàn)了,罵我是必然的。
一本書是一艘?guī)闳ブR海洋的船;書是甜酒,讓人回味無窮。我愛看書。書籍是我生活中不可或缺的一部分!
讀書的演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是胡紹涵,今天我演講的題目是讀書的快樂。
其實生活中的樂趣無處不在,只要你細(xì)心觀察生活,樂于欣賞美好,并時常懷著一顆快樂的心,就會發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情。
我愛讀書,它豐富了我的所見所聞,我愛讀書,它開啟了我的心靈之門,我愛讀書,他讓我領(lǐng)略了世界的偉大。
讀一本好書,就像是與一位高尚的人談話,如《做優(yōu)秀的自己》這本書里有一篇文章就深深感動了我,里面講了媽媽只把魚頭給自己吃,魚肉都給了自己的兒女,這雖然是件微不足道的.小事,卻觸動了我柔軟的內(nèi)心,讓我從中明白了父母的辛苦與無私。
同時讀書也要有方法,如此才能離快樂更進(jìn)一步,讀書的時候,我們要學(xué)會邊讀邊標(biāo)出自己喜歡的地方,寫上自己的感想,再積累一些好詞好句,這樣不僅對我們的習(xí)作有很大的幫助,還會給我們的交談帶來很多益處,所以同學(xué)們快拿起一本書,與她交個朋友吧!
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當(dāng)我還是個孩子的時候,我從彩色書籍中獲得了直接的快樂。每一張五顏六色的圖片都會讓我開心很久。有時候盯著一張圖片傻笑。有一次我媽過來問我有什么好玩的東西這么好玩,我就給她看了一張一個魚骨在黑水里游泳的圖。我媽瞪著我跟我說:哦!原來每一幅畫都有它的意義!
從那以后,每當(dāng)我讀一本書,我就學(xué)會從書中的圖片猜測它的含義。漸漸地,語文課本上的內(nèi)容變得深刻起來,不再是五顏六色的圖畫和簡單的漢字。老師開始教我們理解文章的意思。有一次老師問我‘她笑著哭了’是什么意思。我不懂。我覺得是矛盾的。怎么才能一邊笑一邊哭?然后老師解釋我要接觸人物的心理感受才能理解,然后我突然意識到原來的文章不要只看表面意思,要深入分析才能理解!從那以后,我再也不看帶圖的書了,我會從密密麻麻的字里行間一字一句地挖掘文章的內(nèi)涵。
我看的書越來越多,感覺自己的內(nèi)心越來越充實,滿腦子都是書的回味。但是,在閱讀的過程中,并不是每一本書都能給我?guī)須g笑。經(jīng)常有些書會讓人流淚,把我的思緒帶入悲傷的漩渦。在我還很小的時候,曾經(jīng)看過三毛的流浪記,當(dāng)時只覺得有趣離奇,后來又重讀了一遍。
我更加珍惜我的閱讀機(jī)會。我覺得每一本書都能讓我成長,讓我得到人生最真實的快樂。所以,當(dāng)我讀一本書的時候,我不僅記得我從書中學(xué)到的知識和經(jīng)驗,而且發(fā)現(xiàn)有些東西隨著時間的推移會被我遺忘。我必須用筆記錄這些財富,這樣我才能學(xué)以致用,受益終身。我還是堅持這個習(xí)慣,這也是我給自己的承諾,一定要遵守。
回顧自己不成熟的人生,讀書的時候不知所措,但走了幾步之后,我摸索著讀書的道路。當(dāng)我成熟的時候,閱讀是我努力的關(guān)鍵,因為我知道它可以幫助我解決生活中的難題,我會繼續(xù)把握這段閱讀之旅。我相信明天我會在冉冉看到更明亮的太陽升起。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是實小蘇州路三(14)班的曹鑫澤。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
自古以來,書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望;打開書本,就是打開世界的窗口。
記得小時候,晚上睡覺時,我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……。上學(xué)了,讀書成了我每天的必修課。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動;《丑小鴨》中那堅強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時,我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動。
讀書的感覺真好!每當(dāng)我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來,我的心中便會燃起閱讀的沖動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動的音符,充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個懵然無知的孩子,變成一個愛學(xué)習(xí)、愛思考的小學(xué)生。讀書。讓我健康成長;讀書,讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!
正所謂:書山有路,學(xué)海無涯。生活中又有誰能離得開書,又有誰能不讀書呢?同學(xué)們,讓我們趕快行動起來,盡情享受讀書的快樂,一起在知識的天空中展翅飛翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
書是人類進(jìn)步的階梯,是知識的源泉,我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語,再到文章,是書給我們造就了學(xué)習(xí)知識的優(yōu)越條件,它讓我們學(xué)會了用語言溝通,能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好伙伴,伴隨著我們成長,它不停地給我們灌注新的知識,讓我們了解到這個世界日新月異的變化,書是位美麗的天使,它授于我們很多,但從不需要回報,只是默默無聞地為整個世界增添一道又一道靚麗的彩虹。
讀書使人胸襟開闊,目光遠(yuǎn)大。讀書能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書,我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友,給了我一片命運(yùn)的沃土。在書中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運(yùn),生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇,而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn),向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書,讓我們生命的價值得以體現(xiàn),我們從書中學(xué)到的不僅僅是用來應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學(xué)會了享受生活,高爾基說過:“書讀得越多,書籍也就更加使自己和世界接近,生活對自己來說,也就愈加光明,愈加有意義?!?/p>
在這金秋十月,空氣中彌漫著書香的味道,秋天是一個金色的搖籃,我?guī)е判模d著夢想,來到雄中。這里有完備的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,一支支循循善誘的教師隊伍,一批批勤學(xué)向上的學(xué)子。整個學(xué)校流淌著一股濃濃的書香氣息。在這所歷經(jīng)百年滄桑的。我盡情地遨游,在書的海洋,享受著讀書帶來的樂趣。
生活不能沒有書,失去了書。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇,我們的心靈也會因此而枯竭,與書相伴,人生的這張白紙,才從此變得色彩繽紛。凡是有書的地方,就有快樂和寶藏。而今,這筆財富,就在我們眼前,同學(xué)們,請點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書之燈,讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂。讓書香氣息在校園流淌,在我們的心田蕩漾,那么這筆財富就將永遠(yuǎn)屬于你!
謝謝大家。
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”讀書,何嘗不是一種快樂?當(dāng)你沉浸在美味的書香時,你就會發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個世界,而是處于故事中的那個仙境。
記得我曾經(jīng)看過一本書,使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。里面的主人公是“安利柯”,里面寫了安利柯九個月的四年級生活,寫了安利柯身邊各式各樣的小故事,父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章,老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛,看了都讓我引入深思。
這本書每張每節(jié)都把愛表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致
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