高二年級臨線生會議-SlideBoom課件

高二.5班主題班會（第二周）我要上大學低學歷比高學歷更會賺錢？美國社會收入和最高學歷的關系:最高學歷群體比高中學歷群體的平均收入高整整六倍，且每個教育階層都顯示出明顯的級差!在社會統(tǒng)計領域，有無數(shù)權威統(tǒng)計資料證明受教育水平和收入水平、健康水平、預期壽命、心理健康水平、道德水平、社會責任感水平等等幾乎所有的人類社會指標都呈無可爭議的正相關。可是為什么這樣的問題在中國社會還能引起爭議？

受過本科以上教育的網(wǎng)民不到30%，研究生以上學歷的網(wǎng)民僅占3%。網(wǎng)絡沒有學歷門檻，所以大部分網(wǎng)絡話語權是掌握在低教育程度群體手中的，他們出于自身利益與社會認同感，當然會極力貶低教育的價值。2011年中國的平均收入和受教育水平的關系:大專以上文化程度的勞動者平均收入比起高中文化勞動者有一個質的飛躍（超過2.5倍的差距）。然而即使如此，僅看此統(tǒng)計數(shù)據(jù)，也可以明顯感受到中國不同受教育階級之間的收入鴻溝。再有人愿意輕賤讀書人，再有人愿意自欺欺人，他們也不得不面對這樣的事實：即使在中國，知識改變命運這一真理也仍然成立。

故事一：a.同一件事,博士后花了90萬,農(nóng)民工190塊搞定。聯(lián)合利華引進了一條香皂包裝生產(chǎn)線，結果發(fā)現(xiàn)這條生產(chǎn)線有個缺陷：常常會有盒子里沒裝入香皂?？偛荒馨芽蘸凶淤u給顧客啊，他們只得請了一個學自動化的博士后設計一個方案來分揀空的香皂盒。博士后拉起了一個十幾人的科研攻關小組，綜合采用了機械、微電子、自動化、X射線探測等技術，花了90萬，成功解決了問題。每當生產(chǎn)線上有空香皂盒通過，兩旁的探測器會檢測到，并且驅動一只機械手把空皂盒推走。中國南方有個鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也買了同樣的生產(chǎn)線，老板發(fā)現(xiàn)這個問題后大為發(fā)火。小工很快想出了辦法他花了190塊錢在生產(chǎn)線旁邊放了一臺大功率電風扇猛吹，于是空皂盒都被吹走了。這個故事告訴我們：1、知識并不一定都是生產(chǎn)力；2、學歷不夠的人很有創(chuàng)造力；3、能吹是多么的重要。

故事二美國宇航員在太空很郁悶，失重條件下鋼筆和圓珠筆總是寫不了字。美國科學家花費了10年時間100億美元終于研制出能在失重條件下使用的鋼筆。而與此同時，蘇聯(lián)宇航員在太空一直用鉛筆。說說第一個故事，且不論聯(lián)合利華可不可能擺個電風扇在生產(chǎn)線邊上吹盒子，即使它也這么做了，那么多生產(chǎn)線，每一條雇傭一個工人撿箱子，一年的工資獎金加起來也不止90萬。

讀過書的人稍微動腦子想想就知道這故事有多漏洞百出，可是人們就愛說呀，不僅愛說，還要煞有介事地加上個123條結論，你們這些臭老九，看了怕不怕？說回到之前提過的動機問題。

不少讀書無用論的擁躉，盡管嘴上叫囂學歷和收入無關，實際上自己內(nèi)心深處是絕不相信的，比如評論里很多知友說的：“如果土豪們覺得讀書無用，為何還要花大價錢送孩子上貴族學校、出國深造呢？真

相這一年放縱，換來的可能是一生的卑微！都是十幾歲的美好年華，都有著一張張朝氣蓬勃的面孔?？墒?，你們不好好上學，你們以為這就是瘋狂，這就是青春。

一幫不學無術的女孩聚在一起，這就是所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界，你們在一起這樣↓

而一幫無所事事的男孩聚在一起，就是所謂的哥們，以為哥們在手就天下有我，你們在一起這樣↓

你們罵那些好學生，罵他們是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知幾年以后，你們只能是這樣↓

你們甚至沒有資格與這些樸素的人們相比，畢竟他們用雙手建造了龐大的城市，他們用汗水換來了報酬，而你們卻在用行動辜負著最好的年華。而當初那些你們眼里的書呆子們，幾年以后，他們是這樣↓可是，你們的父親、母親可能是這樣↓

你們看不起那些比你們長的丑的、不會化妝的、不會穿衣服的、一天到晚只知道讀書的好學生。在學校里，以為所有人的光環(huán)都集中在你們身上。這時候，在你們眼里，他們只能是這樣↓而也許幾年以后，他們就成了這樣↓

有的人說，讀書有什么用，我好多沒讀大學的同學都混得非常好。其實，我想說，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例↓

而成功的那極少部分人，那是他們自身具備了成功的一些素質，而你們是否具備？結果你們只能是這樣↓每個不想念書的學生，都會不約而同的有一個不讀書就能成功的同學。并以此來作為他放縱的最后心理安慰。有些學生說，青春不就是要這樣嗎？不叛逆不瘋狂的青春也配叫青春？那么很遺憾地告訴你們，這里不是美利堅、這里也不是歐洲。。。

這里優(yōu)勝劣汰，這里弱肉強食。叛逆和瘋狂的青春當然可以，你們只不過是過早了預支了。任何事情都是要有代價的。幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！為什么要努力學習！每個孩子都在努力學習，但你知不知道，努力學習上個好大學有什么意義？有人通過努力學習登上人生巔峰，出任CEO贏娶白富美，成為人生贏家。也有很多人覺得應試教育沒意義，從小孩子就活的那么辛苦。

那努力與不努力有什么區(qū)別呢？下面的圖片和文字可能會有點偏激，但卻是現(xiàn)實

同學們，高三、高考，已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。高中是特殊的時期，天下高中一般黑，都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機，會有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚，臉朝書桌的。只要生命不息，就得奮斗不止；只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒關系，這就是高中；很累，應該的，這就是高中；不要命，這才對，這就是高中；想偷懶，沒機會，這就是高中。選擇了高中，你就選擇了在風雨中前行，放棄了艷陽高照；選擇了高中，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道；選擇了高中，你就選擇了在失敗中前進，放棄了溫暖舒適。如果你做不到，那就請你選擇放棄，放棄高中，放棄高考。人生就是一個不斷選擇與不斷放棄的過程。同學們，你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運和發(fā)展做著準備，國家給了你一個利用高考規(guī)劃自己人生的機會，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權就掌握在你的手中。自己的命運掌握在自己的手中。同學們，面對人生，你會做出怎樣的選擇？即將邁入高三的我們，一定會感受到高三氣氛的緊張，同學們的思想也會出現(xiàn)很大的波動，我想主要會存在以下幾種狀態(tài)，請同學們自我對照，及時調(diào)整。一、迷茫：始終無法清楚地認識自己的現(xiàn)狀，處于無目標、無計劃的狀態(tài)。任何時候都要看準這個目標，用它來激勵自己，讓它作為一種永遠的動力。比如說你定一個喜歡住的城市，喜歡去的學校，喜歡學的專業(yè)，然后用這一年多你去苦拼。有了目標就如蓋房子有了圖紙，接下來就是實實在在的行動。古人說：凡事預則立，不預則廢。兵法上也講：謀動而后行。意思是做事情要成功，必須要有計劃性，否則就會失敗。同學們，在你們樹立了一個遠大的高考目標后，接著就應該制定一份詳實的計劃來保證這個目標的實現(xiàn)。二、焦慮：許多的考試，許多的挫折與失??；對自己過去的學習不滿意、后悔；迫切地想改變目前的狀態(tài)，但是卻不知道從何處做起；當苦拚過一段后考試成績依舊，覺得付出了努力收效甚微，白付了辛苦，覺得生活欺騙了你；看到父母臉上的擔憂與關注，就會內(nèi)疚、有負罪感等等，導致許多同學整天緊張兮兮、煩惱不安，焦慮，浮躁。三、自卑：認為自己的基礎差，腦袋笨，即使高種很刻苦，恐怕也無法有很大的突破。何況高種還有來自老師、父母以及自身的壓力，有考試、成績、名次的壓力，自己覺得承受不起，非常缺少自信。俗話說：油無壓力不出，人無壓力不進。說的就是這個道理。就像水，如果沒有壓力就不會形成美麗的噴泉。同學們適度的壓力是可行的而且是必要的。把自信帶進每一天，用樂觀對待每一天。甚至，面對自己的缺點，你都能機智風趣地開玩笑，那你就是一個非常自信、非常了不起的人。鄧小平很矮，但是，他會說“濃縮的都是精華”。不去想身后會不會襲來寒風冷雨，不去想前面的道路是平坦還是泥濘，充滿自信，腳步不停，一點點地努力，去靠近我們的目標。我們應該是這樣的：一、能持之以恒大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他說：同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結果只有一個人舉手，這個人就是后來也成為了大哲學家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復中，柏拉圖能認準目標、執(zhí)著追求、始終堅持，相反那些目標游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。

其實我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個道理。量的積累達到一定的程度才會發(fā)生質變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學會持之以恒、循序漸進的，要遠離淺嘗輒止，千萬別奢望一步登天！越是接近頂峰，就越是困難重重；越是到了高中后期，學習就越不容易。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達千里！行百里路半九十，讓我們謹記：不要輸在最后的一年中。二、要學會堅強高中最后這這一年多，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。特別是到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰(zhàn)屢敗，什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學會堅強，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個人都有潛在的力量，只不過被時間埋沒，被意志影響，被習慣消磨了。高中會有許多不如意，同學們，當你笑的時候，全世界的人都在和你一起笑；當你哭的時候，全世界只有你自己在哭！歡樂可以同享，而痛苦必須你自己勇敢堅強地承受，即使最愛你的父母也替代不了你，也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機會，要義無反顧地迎上去。只有走好高中，羽翼才能豐滿，才能振翅高飛。三、懂勤奮刻苦最慢的學習方法，就是最快的學習方法；最笨的學習方法，就是最聰明的學習方法；最踏實的學習方法，就是最有效率的學習方法。每天按照計劃去做，要始終嚴格要求自己，把規(guī)范當作一種習慣。要重視細節(jié)，最忌眼高手低，一看就會，一做就錯。俗話說：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。貝克漢姆的球技很好，怎么練出來的呢？方法也很簡單，就是在整個球隊集訓完之后，他一個人再練半個小時，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個，就是一次一次反復地去做，一直做到嫻熟自如，沒有人比得上你，你就是領軍人物。四、要講方法、摸規(guī)律用最短的時間做最多的事，并把它做好。多錯一道會做的題就等于浪費了你雙倍的時間。學習本身也是一門學問，有方法可找，有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打，探索思考，總結經(jīng)驗，不斷探求正確的方法。掌握了方法，具備了能力，摸清了規(guī)律，就會提效率高，就能駕御知識，就一定會大有收獲。這是學習的最高境界。五、寧靜才能致遠高中是寧靜而寂寞的，因為少了歡聲笑語，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。豈不聞：寧靜致遠，淡泊明志，專心致志，心無旁騖嗎？環(huán)境的安靜是我們讀書所需，心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對而言的。在別人眼里你也許是寂寞的，但你身處其中，自有別人看不到的風景：基礎的日漸扎實，知識的日趨豐富，能力的飛速提高，思維的縝密成熟。六、看看他們同學們，向你們的家長道一聲感謝吧。有家人陪伴你走過難忘的高中，是一種幸福、是一種財富。你的爸爸媽媽可能沒有子女高考的經(jīng)驗，他們不一定能做到最好，但他們一定會盡力做好。高中這一年多，如果你的感覺是身心疲憊，他們的感覺同樣是心力交瘁。他們用的肩膀和胸膛替你們承擔重擔、遮擋風雨，你們也應該用自己的肩膀或胸膛去承受他們偶爾的脆弱與無助。

同學們，向你的