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第關(guān)于安全教育的讀后感言7篇關(guān)于安全教育的讀后感言7篇發(fā)表時(shí)間:2023-02-08

感言指對某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法,并表達(dá)出來,感言就是表達(dá)自己感想感觸的文字語言,一篇感言要怎么才能寫好呢?以下是大學(xué)生范文網(wǎng)收集整理的“關(guān)于安全教育的讀后感言”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

關(guān)于安全教育的讀后感言篇1

上個(gè)星期五的早上,我們學(xué)校五年級全體同學(xué)去多媒體看關(guān)于交通安全的教育影片,令我感觸很深。

多媒體墻上有影片,先播了一則令我感觸最深的一個(gè)片段:在一個(gè)公司的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,主持人說:“XXX獎(jiǎng)的獲得主是XXX!”大家都鼓起掌來,一位穿著西裝的男人站起來,自豪的接過獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)會結(jié)束后,他和同事去酒店吃飯,男人買了好多的酒,和同事干杯,就這樣干完一杯接一杯,等最后一瓶酒的酒瓶空了,大家也都醉熏熏地散了。男人瞇著眼睛開車回家,由于喝了太多的酒,還沒有看清路就撞到了桿子,被送去醫(yī)院急診。男人的妻子和女兒也趕到醫(yī)院,女兒在門前大聲叫喊:“爸爸,爸爸,我要爸爸!爸爸,爸爸,你快和我一起回家!爸爸!……”

看了之后,我真替那個(gè)小女孩傷心,又生氣這個(gè)“酒鬼”爸爸,人們總是說“開車不飲酒,飲酒不開車?!笨墒钦嬲龅骄坪蟛婚_車的司機(jī)有有幾個(gè)呢?如果換個(gè)話題:行人闖紅燈、“勇敢”穿馬路、壯膽沖過去……這一樁樁災(zāi)禍,都是人類自己的行為而造成的,養(yǎng)成良好的'習(xí)慣,小事;違反交通規(guī)則,大事!

一場場交通事故,不時(shí)在吹牛,不是在特技表演,一切都是真實(shí)的,什么事都有可能發(fā)生。讓我們手拉著手,一起來遵守交通規(guī)則,我們的家園回更美好!

關(guān)于安全教育的讀后感言篇2

為了保障我校學(xué)生們的安全,以提高學(xué)生們的安全意識,我校少先隊(duì)組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。

安全,眾所周知一個(gè)看似簡單,而又如此復(fù)雜的問題,隨著近代社會的發(fā)展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個(gè)問題。由于交通知識貧乏,安全意識無從提高,中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會造成巨大損失,也給家庭和個(gè)人造成無法愈合的創(chuàng)傷。

每個(gè)人的生命僅有一次。生命也許是一生,也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩;生命中刻畫了一生的旅程......

生命是可貴的。無時(shí)不刻的珍視我們大家的生命,讓我們大家心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。

當(dāng)我看到電視屏幕中,汽車因超速,超載而引出的慘重的車禍。當(dāng)我看到他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。

正當(dāng)我們大家在家里和親人團(tuán)聚,他們卻在祭拜死去的親人;正當(dāng)我們大家沉靜在過年過節(jié)的喜悅中時(shí),他們卻都痛不欲身;正當(dāng)我們大家在明亮的教室里朗朗讀書時(shí),他們卻永遠(yuǎn)的離開了人世間;永遠(yuǎn)離開了那些還惦記他們的親人;永遠(yuǎn)走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不知道他們是否聽得到親人的呼喚,也不知道他們到底去了何方,但我清楚的知道,不管他們的親人怎樣的呼喚,他們永遠(yuǎn)的離開了。就因?yàn)橐粓鲕嚨湥麄兯o自己,甚至帶給親人的痛苦,他們付出了生命的代價(jià)!

直到現(xiàn)在,我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡,那些死去的亡靈。

生命僅有一次,喪失了一次的生命,等于喪失了一生的精彩!

車禍,是無處不在的。它是白色惡魔,它不會因?yàn)槟闶琴F族而退避三舍,也不會因?yàn)槟闶歉F人而可憐你幾分。所以,為了你自己的生命,請遵守交通安全!

關(guān)于安全教育的讀后感言篇3

咱們青少年是故國的未來和但愿,安全常識教誨對于咱們很是重要。路程經(jīng)過過程安全常識教誨,能使咱們青少年樹立安全意識,了解安全常識,學(xué)會自我掩護(hù),提高應(yīng)變能力,盡可能削減和杜絕各類不測危險(xiǎn)事故的發(fā)生。這次閱讀,使我又懂得了很多的安全常識

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?,難道他們不是死的太冤枉了嗎?上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。我們要懂得珍惜

智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故,愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱?。因?yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范,為此我們定期學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文件,交流經(jīng)驗(yàn),談安全問題,做安全匯報(bào),從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),用于我們?nèi)粘5墓ぷ髦?。有了警惕,不幸的事故就會躲開,有了防范,不幸的事故才會遠(yuǎn)離。因此在日常學(xué)習(xí)與生活中,我們應(yīng)刻刻注意。

讓咱們學(xué)習(xí)安全常識,樹立安全意識,掌握安全常識,一路奏響生命的樂章吧。

關(guān)于安全教育的讀后感言篇4

今天是第十六個(gè)安全日,為了提高中小學(xué)生的安全意識,使中小學(xué)是在災(zāi)害來臨時(shí)更好的保護(hù)自己,南方電視臺播出了名為“中小學(xué)生安全教育”的節(jié)目,真令我受益匪淺。

在地震來臨時(shí)應(yīng)該怎么保護(hù)自己呢?許多人可能以為地震時(shí)跑是最重要的,但其實(shí)并非如此。在地震發(fā)生時(shí),應(yīng)該先躲避在堅(jiān)固的家具下或墻角處,或者轉(zhuǎn)移到承重墻較多、空間較小的廚房、衛(wèi)生間的處暫避,等主震后,才迅速地撤離到寬敞的戶外。在車?yán)锸沁€需注意保護(hù)頭部的部位,這樣才能在地震中更好的保護(hù)自己。

現(xiàn)在,交通事故真的是時(shí)有發(fā)生,為了避免事故的發(fā)生,作為中小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?

1.走路要走人行道,沒有人行道,須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行道,過街天橋或地下通道。3.遵守交通信號,紅燈停,綠燈行。4.不鉆(跨)越交通隔離設(shè)施。5.不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路,不在在道路上扒、追、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲打鬧、游戲,不邊走邊看書。7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。

這次的節(jié)目不但讓我學(xué)到了許多安全知識,而且令我認(rèn)識到學(xué)會自救是一件多么重要的事情。如果我們學(xué)會這些安全知識,在在災(zāi)難發(fā)生時(shí),就不會驚慌失措,發(fā)生盲目跳樓等悲劇,就能冷靜的應(yīng)對發(fā)生的災(zāi)難,更好的保護(hù)自己寶貴的生命。生命對于我們每個(gè)人只有一次,失去了就不在擁有。所以,具備豐富的安全常識是一件非常重要的事情。

今天的節(jié)目真的令我受益匪淺?。?/p>

關(guān)于安全教育的讀后感言篇5

我們知道:人、車、路是構(gòu)成道路交通的三個(gè)基本要素。作為我們小學(xué)生來說,無論你是在上學(xué)、放學(xué)途中,還是乘坐父母家長的接送車,或乘坐公交車,都等于直接參與了道路交通。因而掌握和了解有關(guān)交通安全教育常識就很有必要了。

1.行走的安全常識

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:

指揮燈信號

綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號燈

綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

行人必須遵守的規(guī)定

行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢?

(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。

2.騎車安全

(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

(2)不打傘騎車。

(3)不脫手騎車。

(4)不騎車帶人。

(5)不騎“病”車。

(6)不騎快車。

(7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。

(8)不平行騎車。

最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

3.乘車安全

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空荆菐茁饭财囃粋€(gè)站臺,慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

(5)乘車時(shí)不要看書,否則會損害眼睛。

關(guān)于安全教育的讀后感言篇6

我是人類的好朋友,我的名字叫安全,今天,我想和大家說一說心里話.我想對小朋友說:“在雷雨天氣,不要在樹下避雨,不要用濕手觸一摸有電的物品,以免觸電;當(dāng)你們在公路上行使的時(shí)候,一定要遵守交通規(guī)則,一定要牢記:紅燈停,路燈行,黃等亮了等一等;不要為了好奇而去翻墻頭,上下樓梯時(shí)一定不能擁擠,在炎熱的夏天,到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀!祝愿小朋友健康成長!”工人同志們,我想對您說:“你們辛苦了,在你們辛苦工作的時(shí)候,可一定要把我這個(gè)朋友放在心上,切記莫忘換上工作衣,穿上平跟鞋,把滿頭的長發(fā)扎起來,開動(dòng)機(jī)器時(shí),一定要按照一操一作程序,安全第一,工作第二.祝愿你們能生產(chǎn)出更先進(jìn)的產(chǎn)品!”我也想對司機(jī)師傅們說:“由于你們職業(yè)的特殊一性一,開車前可千萬不要喝酒,要知道,酒后駕車很危險(xiǎn),司機(jī)一滴酒,親人兩行淚;開車時(shí)車速不能太高,以免發(fā)生追尾事故;不要亂闖紅綠燈,寧停一分,不搶一秒.祝你們一路順風(fēng)!”其實(shí),我想說的心里話很多很多,但是,我更想告訴大家的是,我有一個(gè)美好的愿望:我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)和每一個(gè)人做親密無間的好朋友,請你們接受我,一定把我時(shí)時(shí)刻刻放在心間.我想,如果我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,生活一定會更美好!

關(guān)于安全教育的讀后感言篇7

近期,學(xué)校組織我們看了安全教育篇。最令我吃驚的是,一年中,竟有好幾十萬的中小學(xué)生是因意外事故而死亡。游泳,玩耍,踩踏事件,就輕易的奪走了一個(gè)個(gè)脆弱的生命,一朵朵祖國未來美麗的花。生命真的好脆弱啊,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打??墒峭?yàn)槲覀兊牟恍⌒模蜁劤梢粓霰瘎〉陌l(fā)生。每一個(gè)人都不希望悲劇發(fā)生,那就讓我們攜手,讓悲劇遠(yuǎn)離我們,讓我們一起把握生命

通過加強(qiáng)學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、知識和技能,提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。

在新的時(shí)代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。在《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體實(shí)施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中,均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識,增強(qiáng)公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責(zé)任意識和自救、互救能力。尤其是修改了《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,這既是貫徹落實(shí)國家有關(guān)法律規(guī)定,加強(qiáng)依法辦學(xué)的需要,同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力,鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng),減少災(zāi)害的發(fā)生,降低災(zāi)害損失,維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)。

通過分析近年來我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學(xué)生的安全教育到位,學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方,如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散,缺乏系統(tǒng)性,內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展,缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓(xùn)練;教育行政部門也缺乏對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制;部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠,實(shí)施不力、隨意性強(qiáng),缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題,國家已經(jīng)從國家層面來著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內(nèi)容與實(shí)施過程,進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo),切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性,確保中小學(xué)生的人身安全。

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