初中化學九年級-化學方程式測試題(含答案)

==C+D中，20gA與10gB剛好完全反應生成12.25gC和若干gD。已知D的相對分子質(zhì)量為142，則B的相對分子質(zhì)量為（）A．40 B．80 C．60 D．1005.A、B在反應中的生成物是C，若C的化學式為A2B，則該反應的化學方程式為（）A.A2＋B2＝2CB.2AB＋B2＝2CC.2AB＋A2＝2CD.2A2B＋B＝2C6.化學反應前后肯定沒有變化的是：①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④參加反應各物質(zhì)的質(zhì)量總和⑤物質(zhì)的種類⑥原子的種類（）A.①③⑤B.②④⑥C.①②④⑥D(zhuǎn).①③④⑥7.下列化學方程式書寫正確的是（）A.水在直流電作用下分解：2H2O通電2H2↑+O2↑B.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液：2NaOH+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2C.硫在空氣中燃燒：S+O2點燃SO2↑ D.利用過氧化氫制取氧氣：H2O2H2+O2↑8.H2、O2和N2的混合氣體20克，點燃，完全反應后生成18克水，則剩余的氣體中不可能是（）A.H2和N2的混合氣體B.O2和N2的混合氣體C.H2和O2、N2的混合氣體D.2克N29.（2012.雞西市）氯氣是一種有毒的氣體，實驗室制取氯氣時，可以用氫氧化鈉溶液來吸收尾氣，其反應原理為Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O,則X的化學式為（）A.NaClB.H2C.HClD.HClO10.（2012.聊城市）已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學反應的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合),下列說法正確的是（）A.圖示中共有3種分子B.說明化學反應中原子不可分C．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律D.該反應屬于分解反應時間原子種類時間時間時間物質(zhì)質(zhì)量時間原子種類時間時間時間物質(zhì)質(zhì)量原子個數(shù)原元素子種類元素種類DBAC12.（2012．宜賓市）一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應一段時間，測得反應產(chǎn)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYZW反應前質(zhì)量/g102.216.20.9反應后質(zhì)量/ga4.48.11.8根據(jù)上表信息判斷，下列說法中不正確的是()A．X、Z是反應物，Y、W是生成物B．a(chǎn)＝15gC．反應中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22︰9D．Z為化合物13.某化合物完全燃燒，需要O24.8g，同時只生成CO24.4g和水2.7g，則該化合物中（）A.只含碳、氫兩種元素B.只含碳、氧兩種元素C.含碳、氫、氧三種元素D.無法確定14、（2011年·衡陽）在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反應下列認識不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量／g120152反應后質(zhì)量／gm2908A、m的值是1B、甲可能是該反應的催化劑C、該反應是分解反應D、反應中乙、丁的質(zhì)量比是29:815．（2012?濟寧）某同學從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程，對原實驗進行部分改進，增加了稱量操作．具體做法是：取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對反應前后混合物的質(zhì)量進行稱量，記錄如下：反應過程反應前反應后質(zhì)量變化（不含容器質(zhì)量）34.3g32.7g若反應后，雙氧水分解完全且氧氣全部逸出，該同學得出的結(jié)論中，不合理的是（）A．反應速率逐漸加快B．最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6gC．催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3gD．反應得到水和氧氣的質(zhì)量比為9：816.下列物質(zhì)在相同質(zhì)量的氧氣中完全燃燒，消耗質(zhì)量最多的是（）A．PB．SC．CD．H217.（2012．日照市）下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是（）A．圖中單質(zhì)的化學式為N2B．該反應使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體C．反應物都屬于氧化物D．反應前后原子、分子個數(shù)都不變18、如右下圖所示：2個甲分子反應生成1個丙分子和3個乙分子。下列判斷不正確的是（

）＋＋3乙＋＋甲甲丙表示A原子表示B原子b．收集氣體c．檢查裝置氣密性d．驗滿e．清洗儀器、整理桌面表示B原子A該反應的基本反應類型為分解反應

B參加反應的甲物質(zhì)屬于化合物

C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個乙分子中含有2個A原子

D.該化學反應中原子的種類發(fā)生了改變19..四位同學正在討論某一化學方程式表示的意義，他們所描述的化學方程式是（）甲：反應在點燃條件下進行=2\*ZODIAC1乙：各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1：2丙：是化合反應?。焊魑镔|(zhì)的質(zhì)量比1：8：9A.S+O2點燃SO2B.2C+O2點燃2CO2C.2H2+O2點燃2H2OD.3Fe+2O2點燃Fe3O4二.我會填與答：（共25分）20．（4分）在化學反應中，由于沒有改變，沒有增減，也沒有變化，所以化學反應前后必然相等。21．（2分）在4P＋5O2點燃2P2O5中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，每124份質(zhì)量的磷可跟份質(zhì)量的氧氣化合，并生成份質(zhì)量的五氧化二磷。22．（8分）下列化學方程式是某學生在一次作業(yè)中書寫的，請你判斷它們是否正確，如有錯誤，請分別指出，并加以改正。①H2OH2↑+O2↑②2HgOHg2+O2↑③C+O2CO2↑④4Al+3O22Al2O323．（6分）配平下列反應的化學方程式：點燃點燃（1）C3H8+O2CO2+H2O；點燃點燃（2）Mg+N2Mg3N2點燃；點燃（3）FeS+O2Fe2O3+SO2。24．（5分）構(gòu)建和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2的新方法，其反應的微觀過程圖如下：(其中氯原子，表示鈉原子，表示氧原子)試回答：（1）ClO2叫做（1分），其中氯元素的化合價為（2分）；（2）根據(jù)反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式：（2分）25．（6分）金屬鈦及鈦的合金被認為是21世紀重要的金屬材料，地殼中的鈦礦石主要是金紅石（TiO2），TiO2中鈦的化合價是________。目前工業(yè)上制取鈦的方法是：第一步，在高溫時，將金紅石、炭粉混合并通入氯氣（Cl2）制得TiCl4和一種可燃性氣體，該反應的化學方程式是；第二步，在氬氣的環(huán)境中，用過量的金屬鎂在加熱條件下與TiCl4反應制得金屬鈦（氬氣不參加反應），該反應的化學方程式是：。三、我會實驗探究（共18分）26．（6分）小明同學學了質(zhì)量守恒定律后,自己查資料得知鐵粉和稀硫酸在常溫下可反應生成硫酸亞鐵和氫氣,于是他設(shè)計了如圖所示的實驗,探究物質(zhì)發(fā)生化學變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生了改變？請你和小明按下面的過程一起探究：(1)提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學變化后，總質(zhì)量（填“變”或“不變”）。(2)設(shè)計實驗方案：按你的假設(shè)小明設(shè)計了如圖裝置的實驗，實驗進行時把氣球中的鐵粉倒入稀硫酸中,此反應的化學方程式為:

。反應后,你認為天平最終能平衡嗎？說出你的理由。（寫兩點）、。27．（12分）小剛和小潔以“化學反應中，反應物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進行科學探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：（提示：稀鹽酸與石灰石反應生成二氧化碳和水、氯化鈣；與氫氧化鈉生成水和氯化鈉）提出假設(shè)：化學反應中，反應物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量。（2）確定研究方法：分析推理，查閱資料，實驗探究。（3）設(shè)計并進行實驗：小剛設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察。（4）實驗結(jié)論：通過實驗，小剛認為：在化學反應中，生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量不相等，小潔認為：在化學反應中，生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量相等，你認為結(jié)論正確的是，請你談?wù)剬е铝硪环N結(jié)論錯誤的原因：。（5）結(jié)論分析：請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結(jié)論：（6）查閱資料：小剛和小潔通過查閱資料了解到：法國偉大的科學家拉瓦錫，早在18世紀就圍繞這個問題，進行了準確，縝密的研究，并做出了科學結(jié)論。（7）交流表達：請簡要談一下，你認為這條科學結(jié)論有什么重大意義？（不超過30個字）（8）結(jié)論應用：環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應的化學方程式：I2O5＋5CO＝I2+5X根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學式是。四、我會計算（12分）28.（6分）甲醇（CH3OH）是一種有毒，有酒的氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應：8CH3OH＋nO2mCO2＋2CO+16H2O。若反應生成3.6g水，請計算：(1）m值是；(2）參加反應的氧氣質(zhì)量是多少克？（寫出規(guī)范計算步驟）29．已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳。同學們從山上采集到一種石灰石（主要成分為碳酸鈣），他們?nèi)?0g該樣品進行煅燒實驗(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化)，測得反應后固體的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如下表：反應時間∕st0t1t2t3t4t5t6反應后固體的質(zhì)量∕g80757066625858請回答下列問題：(1)當石灰石完全反應后，生成CO2的質(zhì)量為。(2)求該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。第五單元化學方程式單元測試參考答案一、(45分)1.D；2.B；3.C；4.D；5.A；6.C；7.D；8.B；9.D；10.A；11.C；12.D；13.B；14.D；15.C二、(25分)16．原子種類，原子個數(shù)，原子質(zhì)量，各物質(zhì)的質(zhì)量總和17．16028418．①沒有配平;2H2O2H2↑+O2↑②金屬汞的化學式錯誤;2HgO2Hg+O2↑③CO2沒有上升符號;C+O2CO2④正確;19．（1）1534（2）311（3）472420．（1）二氧化氯＋4（2）Cl2＋2NaClO2==2ClO2＋2NaCl21．+4TiO2+2C+2Cl2高溫TiCl4+2CO2Mg+TiCl4加熱2MgCl2+Ti三、(18分)22．⑴不變⑵Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑

⑶不平衡