暑假讀書(shū)心得：收獲小總結(jié)

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暑假讀書(shū)心得：收獲小總結(jié)

第一大收獲，養(yǎng)了一張又白又胖的大臉！五十多天不見(jiàn)，真是有些惦念，學(xué)習(xí)第一天，那么多熟識(shí)親切的面孔和笑容，看著好是激昂，回來(lái)集體的感覺(jué)真不錯(cuò)?。×⒖涕_(kāi)會(huì)了，牛主任，探過(guò)頭笑意盈盈地說(shuō)："小雨胖了！'，胖了？嚇得我立刻將臉上的肉用力壓了壓！口快的丁老師，見(jiàn)了我，第一句話就是："哎呀！你的臉怎么又白又大了??？'。。。原來(lái)，假期的第一大收獲，是養(yǎng)了張大胖臉，慚愧啊..

第二大收獲，應(yīng)當(dāng)是讀了一小摞書(shū)。

《好媽媽賽過(guò)好老師》，單單名字就能把我深深吸引!媽媽，老師，是我一生中最重要的兩個(gè)身份，怎么說(shuō)都該讀讀。這是暑假里讀的第一本書(shū)，兩周讀完。受益匪淺！這本書(shū)最勝利之處在于通俗而且專業(yè)，用生活中的小事例，以及勝利解決的方法來(lái)闡述教育問(wèn)題。讀完反思自己的教育行為，不禁汗顏，原來(lái)曾經(jīng)自以為驕傲而勝利的教育方式，在尹老師看來(lái)是那樣愚蠢而事倍功半?。?/p>

例如，原來(lái)的教育教學(xué)中我常常這樣做：犯了小錯(cuò)誤，很好，罰他多抄一小段課文??！這樣做當(dāng)時(shí)的效果是不錯(cuò)，上課說(shuō)話的少了，作業(yè)不仔細(xì)的也少了，可是讀了這本書(shū)我才明白，我這樣用學(xué)習(xí)作為懲處的手段是多么愚蠢，這只能讓孩子更加厭惡學(xué)習(xí)，從而形成惡性循環(huán)。書(shū)中很多觀點(diǎn)與學(xué)校正在實(shí)行的新教育試驗(yàn)不約而同，都是提倡要自然的順應(yīng)孩子的天性，以給孩子一種歡樂(lè)充盈的童年生活為教育目的。還提到教育的最高境界，是有心而無(wú)痕！不同的是，《好媽媽。?！愤@本書(shū)更偏向于討論家庭教育，書(shū)中一些建議和做法更適合做父母的人來(lái)讀！

《魏書(shū)生班主任工作漫談》，是借的王老師的書(shū)，書(shū)非借不能讀也，果真如此！這是假期里讀的最精的一本，而且還具體做了讀書(shū)筆記，呵呵，生怕王老師把書(shū)拿回去后自己會(huì)忘卻了其中最打動(dòng)自己的部分。在這摘錄書(shū)中部分語(yǔ)句全算備忘

"老師需要堅(jiān)信，同學(xué)內(nèi)心深處是一個(gè)寬闊的世界，而世界必定是真善美和假惡丑并存的，我們肯定要具備挑動(dòng)同學(xué)自己斗自己的本事，當(dāng)挑動(dòng)了同學(xué)內(nèi)心深處的美和丑斗爭(zhēng)時(shí)，老師就在同學(xué)內(nèi)心深處找到了自己的助手，憑這些助手的能量，就能管住同學(xué)心中的惡！'

"越是以集體，國(guó)家主人的立場(chǎng)思索問(wèn)題，處理問(wèn)題，個(gè)人的潛能越能得到發(fā)揮，個(gè)人的技能增長(zhǎng)也越快1'

"引導(dǎo)同學(xué)站在一個(gè)寬闊而又高遠(yuǎn)的立足點(diǎn)上，看待自己看待人生！'

"一個(gè)人的胸懷，可以像天空，像大海，也可以像湖泊，像游泳