教育演講-迎國慶教師演講稿：師愛無痕

Word教育演講-迎國慶教師演講稿：師愛無痕

尊敬的各位評委、各位同仁，

大家好!

坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為《師愛無痕》!!!

我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人……。祖國的兒女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗?fàn)??；㈤T銷煙、太平天國、義和團起義……無不表現(xiàn)了祖國兒女尋求解放與和平的堅強意志。五四運動，抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、直到中華人民共和國的成立，祖國母親踏上了新的征程！

不久，祖國母親就62歲了。

62年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。今天，我們的經(jīng)濟高速發(fā)展；我們的科技碩果累累；我們的教育日新月異。

魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工。

教師，是校園文化建設(shè)承載者和實踐者。泰戈爾曾說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但我們卻選擇了葉子的事業(yè)，因為它總是謙遜地低垂著?！笔堑?，教師的事業(yè)就是葉的事業(yè)，質(zhì)樸無華、潤無細(xì)聲，但沒了葉子，如何成就那片片濃郁的綠蔭？

我們一路走來，在校園變遷中風(fēng)雨兼程。也許誰都不曾注意，銀絲已悄然爬上曾經(jīng)豐潤的發(fā)際，皺紋已悄然占據(jù)滿是笑意的臉龐。誰記得那些蹣跚在校園小徑上的老者，曾經(jīng)夢幻如日的臉龐？誰記得年近古稀的老教師，留存在發(fā)黃的教科書里的意氣風(fēng)發(fā)的笑顏？少年的校園正日日茁壯成長，卻催老了多少曾經(jīng)年輕的容顏！我和你們，在校園的繁榮中蒼老，但我們不曾后悔，我們選擇了葉子的事業(yè)，只為成就生命中最美的綠蔭。

有一種美麗叫工作，有一種感動叫教誨，所有的日子里年輕或年長的我們，以愛的名義，為這份美麗與感動眷刻下精彩的注腳。因為，我們熱愛著我們的事業(yè)，熱愛著我們工作的校園，學(xué)校是那株昂首屹立的橡樹，我們是多姿多娜的常青藤，用滲入血液的愛把它緊緊纏繞。

學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！崩蠋煂W(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；有利于……而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。

愛崗敬業(yè)是我們的信念，執(zhí)著熱情是我們的宣言，站在三尺講臺上，我們是那泓溫婉清澈的山泉，用愛把學(xué)生澆灌。唇邊永遠(yuǎn)的微笑，是授業(yè)外又一道美麗的風(fēng)景線，我們用科學(xué)的語言，嫻熟的技能引領(lǐng)學(xué)生，用慈愛、誠心去關(guān)愛學(xué)生，用春風(fēng)般無聲的輕柔，用夏雨后彩虹般燦爛，為他們驅(qū)走生命中不該有的陰霾，為他們呈上步入社會前一份知識的大餐。

我們有熱情，有信念，更有充分的信任、順暢的溝通。這樣的團隊，難道我們還不能創(chuàng)出和諧校園？此時此刻，我仿佛聽到無數(shù)顆熱血澎湃的心在回答：能！一定能！讓我們努力吧，一起譜寫出美