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文檔簡(jiǎn)介
Lesson55LookintotheFuture
●Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?●Whatshouldyoudonowifyouwanttomakeyourdreamcometrue?ThinkaboutitNewwords1.bossn.老板
e.g.Ourbosswasverygladtoseethegoodresult.
我們老板看到這個(gè)好的結(jié)果非常高興。2.managev.管理;負(fù)責(zé)
e.g.Weneedpeoplewhoaregoodat
managing.我們需要擅長(zhǎng)管理的人。1.Brianwantstobea_______and_________abigcompany.2.WhatarestudentsdoinginMs.Cox’sclass?_____________________________________.3.WhatdoesJennywanttobe?_____________________________________.4.WheredoesDannywanttoplaybasketball?_____________________________________.5.翻譯:Idon’tthinkwealthisthemostimportantthinginlife.____________________________________.Task-basedreadingbossmanageTheyareworkingonagroupproject.Shewantstobeapilot.Inthespaceship.我認(rèn)為財(cái)富不是生活中最重要的事情。Readthelessonandfillintheblanks.Somestudentsarehavingadiscussionabouttheirfuture.Jennywantstobeapilot.Shelovesto______.Brianwantstobea____,butJennythinksBrianshoulddosomethingthatheenjoys.travelbossStevenwantstobean_________.Hewantstoinventsomethingthatwon’tharmtheenvironment.Katelikes________mealsandenjoystryingdifferentkindsoffood.AsforDanny,heisgoingtochoosethemostfunand________jobintheworld.Heisgoingtobeanastronaut.engineercookingexciting1.LookintotheFuture展望未來(lái)lookinto此處是“觀察”。還有“朝里看;調(diào)查;瀏覽(書(shū)籍、資料等)”的意思。
e.g.InoticedTomlookingintoashopwindow.我注意到湯姆正往商店櫥窗里看。Thepolicearelookingintotheaccident.
警方正在調(diào)查那起事故。You’dbetterlookintothenovel,andgetitsmainidea.你最好翻閱一下這部小說(shuō),了解其主題思想。
2.Whatdoyouwanttobewhenyou
growup,Jenny?詹妮,長(zhǎng)大后想干什么?
growup長(zhǎng)大growinto長(zhǎng)成e.g.Thelittlegirlhasgrownup.Thelittleboyhasgrownintoahandsomeyoungman.3.Ilovetotravel,anditwouldbefuntoflyanairplane.我喜歡旅行,開(kāi)飛機(jī)旅行會(huì)很有趣。
Iwanttobeabossandmanageabigcompany,Icould
makealotofmoney.
我想當(dāng)老板管理一家大公司了。我會(huì)賺很多錢(qián)。I’dliketobeatransportationengineer.Iwouldinventthingsthathelpimprovetheenvironment.MaybeIcouldinventasolar-poweredplane.我想要當(dāng)運(yùn)輸工程師?;蛟S我會(huì)發(fā)明太陽(yáng)能飛機(jī)。could,would都是表推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞。其所指時(shí)間幾乎總是“現(xiàn)在”,說(shuō)話人的主觀看法總是以現(xiàn)在時(shí)間為基點(diǎn)的??赡苄源笮?,一般might最低,must最高,由低到高的順序:might(可能)→may(可能)→could(可能)→can(可能)→should(應(yīng)該會(huì))→oughtto(必然)→would(會(huì))→will(會(huì))→must(一定)。說(shuō)話人推測(cè)的事件所發(fā)生的時(shí)間,要根據(jù)不定式所采取的形式而定,可以是現(xiàn)在時(shí)間和過(guò)去時(shí)間,也可以是將來(lái)時(shí)間。一般,情態(tài)動(dòng)詞之后的不定式若不是完成式,則表示現(xiàn)在時(shí)間或?qū)?lái)時(shí)間。e.g.He
mustbethere.(=I’msure(that)heisthere.)他一定在那里。
Ourteammightwintherace.(=Itispossiblethatourteamwillwintherace.)
我們隊(duì)可能在賽跑比賽中獲勝。Hemustbeworkingattheoffice.(=I’msurethatheisworkingintheoffice.)他一定正在辦公室里工作。4.Iwanttobeabossandmanageabigcompany.boss老板bosses(復(fù)數(shù))managev.管理;負(fù)責(zé)manager經(jīng)理managetodo設(shè)法做成某事Hemanagestopasstheexam.5.Well,Idon’tdoubtyouwouldbeagoodboss,butIdon’tthinkwealthisthemostimportantthinginlife.我肯定你會(huì)是一位好老板,但我認(rèn)為錢(qián)不是生活中最重要的。doubt后接賓語(yǔ)從句時(shí),如主句為肯定句,用whether或if連接;如主句為否定句或疑問(wèn)句,用that連接。在這樣的結(jié)構(gòu)中,doubt的意思是“懷疑,不相信,不信任;不能肯定,對(duì)……沒(méi)準(zhǔn)兒”。e.g.Idoubtwhether/ifheisclever.
我懷疑他是否聰明。Idon’tdoubtthathewillbesuccessful.
我肯定他會(huì)成功。
DoyoudoubtthatIloveyou?
我愛(ài)你,對(duì)此你有懷疑嗎?doubt在肯定句中也可接that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,意思是“認(rèn)為……未必可能”。e.g.IdoubtthatDannywillbeagoodboss.
我看丹尼未必會(huì)當(dāng)個(gè)好老板。6.Asforme,I’mgoingtochoosethemostfunandexcitingjobintheworld.至于我,我打算選擇世界上最有趣、最激動(dòng)人心的工作。
asfor至于;關(guān)于e.g.Asforthethief,hewascaughtbythepolice.至于那個(gè)小偷,他被警察抓住了。
Asformyachievement,Ihavemuchtosay.
關(guān)于我的成就,我有很多要說(shuō)的。7.Astronautsneedtoknowalot
aboutscience,Danny.丹尼,宇航員需要懂得很多(知識(shí))。①astronautn.宇航員anastronaut
②
lotn.
,alot“大量;許多”。表示“大量(許多……)”時(shí),后接of短語(yǔ),of后的名詞既可以是可數(shù)名詞,也可以是不可數(shù)名詞。e.g.Hehasalot(ofthings)todotoday.
今天他有很多事要做。
Shehasalotofmoney.
她有很多錢(qián)。
Theseboysgetlots
incommon.
這些男孩子有許多共同之處。There’slotsofjuiceleft.還剩下很多果汁。Therearelotsofbottlesonthetable.桌子上放著許多瓶子。alot還可以用作副詞,可以修飾形容詞和副詞的比較級(jí)以及動(dòng)詞。e.g.Thanksalot.多謝。
Hewaitedalotwhenhesawthed
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