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教學(xué)要點(diǎn)及學(xué)建議0口語(yǔ)交際的遽02數(shù)材分祈03款學(xué)建議道語(yǔ)交際的概述語(yǔ)交際口頭語(yǔ)境適應(yīng)教學(xué)說(shuō)者:什么場(chǎng)合說(shuō)?該如何說(shuō)?措辭和言語(yǔ)?表情和手勢(shì)聽(tīng)者:場(chǎng)面景物、臉色眼神、手勢(shì)動(dòng)作·····信息化時(shí)什01小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)語(yǔ)思維理運(yùn)能解用力能能力力02《深標(biāo)》第一學(xué)段口語(yǔ)交際總目莓學(xué)說(shuō)普通話,養(yǎng)成習(xí)慣。認(rèn)真傾聽(tīng),努力了解復(fù)述大意情節(jié)。講述小故事、見(jiàn)聞。自然大方,有禮貌。Gs有表達(dá)的自信心32《課標(biāo)》小學(xué)生具有E??谡Z(yǔ)交際的基事能力,在各種交際活動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與變流,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用口頭語(yǔ)言文明地進(jìn)行人際溝通與社會(huì)變往。暗養(yǎng)三種能力教材分祈識(shí)字,0閱讀寫話囗語(yǔ)交際
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