2023年小學(xué)政教主任個(gè)人工作總結(jié)2篇

2023年小學(xué)政教主任個(gè)人工作總結(jié)2篇小學(xué)政教主任個(gè)人工作總結(jié)1

20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期的工作即將告一段落，回顧這一學(xué)期來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)切、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)地完成了本職工作，成果雖少，感慨良多。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下總結(jié)。

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生平安為重，養(yǎng)成教化為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教化，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教化，在工作中抓常規(guī)，在管理中創(chuàng)特色、求實(shí)效，不斷優(yōu)化教化內(nèi)容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng)我校德育管理新局面。

二、工作目標(biāo)

1.在以前工作的基礎(chǔ)上，接著抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。

2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教化，漸漸形成學(xué)?！白孕拧㈥?yáng)光、歡樂(lè)”的學(xué)生管理特色。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)或閱歷介紹不斷提升班主任管理水平和實(shí)力。

4.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生平安意外事故。

三、工作的問(wèn)題以及改進(jìn)思路

(一)、存在的問(wèn)題

學(xué)校德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的`重點(diǎn)。一年來(lái)，我詳細(xì)落實(shí)學(xué)校德育工作的安排和支配，完成上級(jí)教化部門下達(dá)的工作任務(wù)。但是，由于我的工作實(shí)力和水平有限，我感到我的工作還有許多不足之處，也會(huì)存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面：

1、思想保守，缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因?yàn)槿绱?，學(xué)校德育工作特色的東西太少，學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。

2、有時(shí)對(duì)待工作中的困難，不能夠想方設(shè)法去解決，有時(shí)還會(huì)退縮。支配工作沒(méi)有進(jìn)行深化的調(diào)查探討。

3、班主任還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提高教化水平。

4、、工作的預(yù)見(jiàn)性、前瞻性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、德育活動(dòng)還需更貼近學(xué)生年齡和生活實(shí)際，更豐富多彩，讓學(xué)生樂(lè)于參與，在活動(dòng)中提高綜合素養(yǎng)。

6、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄，不能始終如一。

(二)、今后的工作思路

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn);

二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭(zhēng)先，勇于創(chuàng)新的精神，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面;

三是想方設(shè)法著力探討解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問(wèn)題。

一份耕耘，一份收獲。在新的一年里，我將在日常生活和工作中不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，踏實(shí)工作，誠(chéng)懇待人，盡職盡責(zé)，同各位同事一道，為小學(xué)部美妙的明天努力工作!

小學(xué)政教主任個(gè)人工作總結(jié)2

一學(xué)期就要過(guò)去了。一學(xué)期來(lái)，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培育特性、和諧發(fā)展”的培育目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素養(yǎng)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，接著加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教化、平安和文明禮儀教化、行為規(guī)范教化、法制教化等，主動(dòng)拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培育學(xué)生的自主管理實(shí)力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素養(yǎng)。為學(xué)生的將來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、規(guī)范管理，提升德育水平

本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教化活動(dòng)中來(lái)。在老師中建立“人人爭(zhēng)做文明老師”的德育氛圍。

（一）加強(qiáng)文明禮儀教化

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教化。一學(xué)期來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果剛好公布，有效地限制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了老師、學(xué)生值日的檢查力度，仔細(xì)抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用集會(huì)、班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估狀況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教化

養(yǎng)成教化是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)德育示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的激勵(lì)，使常規(guī)教化再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教化落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)微環(huán)節(jié)中，政教處通過(guò)值周老師、校值日生等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？?、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等狀況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。

其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，并把登記結(jié)果納入學(xué)?？己酥腥ァＳ芍等丈刻斐椴橛浄?，每周宣布評(píng)比結(jié)果。如今，學(xué)生的愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有肯定改觀。此外，我們把考評(píng)權(quán)交給班主任及任課老師，將班級(jí)中最優(yōu)秀或有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行培育并樹(shù)立榜樣。

（三）平安工作常抓不懈

一學(xué)期來(lái)，政教處嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)教化部門對(duì)平安工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的平安教化活動(dòng)，特殊是建設(shè)“平安法制校內(nèi)”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。通過(guò)班會(huì)、《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生平安自護(hù)意識(shí)，打造平安文明校內(nèi)。并依據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，剛好調(diào)整、更新教化內(nèi)容，使平安教化工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣揚(yáng)窗、學(xué)校網(wǎng)站、廣播會(huì)等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安宣揚(yáng)教化。要求各班級(jí)開(kāi)設(shè)“平安警示欄”，組織各班級(jí)開(kāi)展平安應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定平安責(zé)任書(shū)，明確平安責(zé)任，提高全體師生的平安意識(shí)。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事務(wù)處理預(yù)案，增加學(xué)校對(duì)突發(fā)事務(wù)反應(yīng)處理實(shí)力。

每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，要求家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校，共同宣揚(yáng)交通平安學(xué)問(wèn)，督促教化子女留意交通平安。讓學(xué)生形象地相識(shí)到平安的重要性。

二、加強(qiáng)法制宣揚(yáng)教化

為增加學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、遵守法律，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣揚(yáng)活動(dòng)，加強(qiáng)法制教化和公民道德教化。通過(guò)主題班會(huì)，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律學(xué)問(wèn)，使他們學(xué)法，知法，遵守法律。我們聘請(qǐng)派出所指導(dǎo)員為我校法制副校長(zhǎng)，公安局法制課同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教化法》的法制學(xué)問(wèn)講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書(shū)籍，重點(diǎn)閱讀《未成年人愛(ài)護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。

另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對(duì)生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生平安的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消退平安隱患。做好校內(nèi)平安工作，特殊是課間活動(dòng)和上下樓梯平安。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高興奮興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并協(xié)作防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。通過(guò)以上平安教化，學(xué)生基本做到：走路乘車留意交通平安，上體育課、課外活動(dòng)留意活動(dòng)平安，集會(huì)與集體活動(dòng)留意集會(huì)平安，校內(nèi)值日打掃工作留意衛(wèi)生平安，教學(xué)、試驗(yàn)留意學(xué)習(xí)平安，餐飲留意飲食平安，用電、用火留意生活平安等等。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的平安教化，使廣闊師生自我平安防范意識(shí)得到了很大的提高。

（四）強(qiáng)化心理健康教化

作好青少年心理教化工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教化相結(jié)合的方式，培育學(xué)生樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公允競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

政教處對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，進(jìn)行耐性教化，使他們不打嬉戲機(jī)，不進(jìn)嬉戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注意隊(duì)伍建設(shè)

（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素養(yǎng)的`師資隊(duì)伍依舊是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們接著推行班主任崗位責(zé)任制，通過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任探討新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專題探討，每階段工作做到有安排，有措施，有記錄。

此外，政教處實(shí)行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密協(xié)作，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機(jī)滲透思想教化，做到既教書(shū)又育人。每個(gè)學(xué)期由辦公室、政教處部署德育工作安排，政教處負(fù)責(zé)詳細(xì)工作，實(shí)施過(guò)程由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，真正做到德育工作貫穿于各項(xiàng)工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時(shí)，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺(tái)了班主任工作考核細(xì)則，并仔細(xì)組織學(xué)習(xí)。

一年來(lái)，我校代公成、劉亞、常春麗等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)不凡的成果。

（二）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生干部的培育通過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行：

1、競(jìng)選：開(kāi)學(xué)初，政教初開(kāi)展學(xué)生干部競(jìng)職儀式，對(duì)當(dāng)選學(xué)生在班級(jí)宣揚(yáng)窗進(jìn)行公示。

2、輪值：實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生供應(yīng)熬煉成才的機(jī)會(huì)。

3、培訓(xùn)：大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)干部和各班級(jí)中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，開(kāi)展各類體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談，總結(jié)自己的工作心得體會(huì)，不斷提高工作水平。

4、實(shí)踐：把德育過(guò)程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施到評(píng)價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)、探究、培育實(shí)力，形成實(shí)踐實(shí)力和主題意識(shí)。

四、增加實(shí)效，開(kāi)展德育系列活動(dòng)

（一）弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)

一年來(lái)，我們結(jié)合縣教化局工作部署主動(dòng)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。開(kāi)展慶國(guó)慶、元旦系列活動(dòng)，開(kāi)展掃墓活動(dòng)等，使學(xué)生深受愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)主義的教化，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。重陽(yáng)節(jié)，大隊(duì)部組織學(xué)生到敬老院為老人送暖和，深受社會(huì)各界好評(píng)，充分弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

同時(shí)，寓愛(ài)國(guó)主義教化于課堂教學(xué)、校內(nèi)文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展系列教化活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)主義教化引向深化。

（二）文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)

一學(xué)期來(lái)，政教處以學(xué)校廣播操競(jìng)賽、元旦節(jié)文藝會(huì)演活動(dòng)為契機(jī)開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上開(kāi)展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參加面廣的班級(jí)文藝活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴(kuò)大參加面與影響力，體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生主動(dòng)向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)教學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操及一天熬煉一小時(shí)工作，把好一年級(jí)學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。黃盛老師功不行沒(méi)，為體育工作的順當(dāng)開(kāi)展作出了很大的貢獻(xiàn)，再次提出表?yè)P(yáng)。

五、豐富內(nèi)涵，濃郁校內(nèi)文化

（一）環(huán)境教化

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)保教化越來(lái)越引起人們重視。我們大力開(kāi)展多種形式的教化活動(dòng)。為了提高廣闊師生的環(huán)保意識(shí)，我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保學(xué)問(wèn)講座。要求班主任制訂環(huán)境教化方案并組織實(shí)施。通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)等方式向全體師生宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比，開(kāi)展體驗(yàn)教化系列活動(dòng)。

（二）優(yōu)化校內(nèi)的物質(zhì)文化氛圍。

本學(xué)期，政教處主動(dòng)向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注意校內(nèi)環(huán)境的教化性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整齊、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。提倡校內(nèi)管理民主化，人文化，在校內(nèi)內(nèi)設(shè)置宣揚(yáng)欄，請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)公司制作版面，豐富校內(nèi)文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對(duì)教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣揚(yáng)櫥窗的功能，使學(xué)生從中吸取養(yǎng)分，接受鞭策，增加使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

六、齊抓共管，健全教化網(wǎng)絡(luò)

對(duì)青少年的教化，尤其是養(yǎng)成教化，社會(huì)、家庭、學(xué)校必需形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教化在家庭中得到延長(zhǎng)，強(qiáng)化教化效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參加的“三結(jié)合”教化網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持校內(nèi)教化和校外教化相結(jié)合：一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，協(xié)作教務(wù)處定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，提升家長(zhǎng)素養(yǎng)，提高家庭教化的功能。二是成立學(xué)校家長(zhǎng)互訪制，指導(dǎo)家庭教化，相互幫助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營(yíng)造養(yǎng)成教化服務(wù)。三是通過(guò)社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參與有益的社區(qū)服務(wù)，增加德育的針對(duì)性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實(shí)效性。

七、存在問(wèn)題：

1、常規(guī)管理還有松懈