五年級上冊品德與社會課件-第四單元10.現(xiàn)代通信真方便(未來版)-(共18張)_第1頁
五年級上冊品德與社會課件-第四單元10.現(xiàn)代通信真方便(未來版)-(共18張)_第2頁
五年級上冊品德與社會課件-第四單元10.現(xiàn)代通信真方便(未來版)-(共18張)_第3頁
五年級上冊品德與社會課件-第四單元10.現(xiàn)代通信真方便(未來版)-(共18張)_第4頁
五年級上冊品德與社會課件-第四單元10.現(xiàn)代通信真方便(未來版)-(共18張)_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

閱讀課本72至73頁內(nèi)容，說一說課本中列舉了古代哪幾種信息傳遞方式？第一頁1第二頁，共18頁。第二頁第三頁，共18頁。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。

——杜牧《過華清宮》第三頁第四頁，共18頁。交流：1、你還知道古代哪些傳遞信息的方法？2、你想對古代勞動人民說什么？第四頁4第五頁，共18頁。資料袋1.在民間傳遞信息的方式有：請捎帶書信；帶口信；派人告之；一些組織通過書寫一些小冊子來傳遞各自的主張等方式。2.官方用來傳遞信息的方式有：粘貼布告等。3.軍事方面用來傳遞信息的方式有：旗牌，鳴金，旗語等。4.其他：手語、信號塔、信號樹、信猴、漂流瓶、風(fēng)箏（木鳶紙鳶）等。第五頁5第六頁，共18頁。紙鳶信號塔旗語布告第六頁第七頁，共18頁。

思考：你認(rèn)為古代通信方式有哪些局限？第七頁第八頁，共18頁。通信方式圖片

存在的局限擊鼓傳聲烽火臺驛

站信

鴿第八頁第九頁，共18頁。通信方式圖片

存在的局限擊鼓傳聲傳遞信息單一、傳遞距離短。烽火臺只能傳遞信息的大致內(nèi)容，內(nèi)容單一。驛

站傳遞速度慢、花費(fèi)大量的人力、物力。信

鴿受外部天氣影響大、信息能否按時(shí)準(zhǔn)確到達(dá)。第九頁第十頁，共18頁。（1）上面圖片所表示的通信方式哪些是古代的，哪些是現(xiàn)代的？哪些是古今通用的？第十頁第十一頁，共18頁。（2）上面圖片所表示的通信方式哪些是古代的，哪些是現(xiàn)代的？哪些是古今通用的？第十一頁第十二頁，共18頁。信鴿燈塔擊鼓號角消息樹旗語手語捎口信郵遞：（信使、郵差——郵遞員）……電報(bào)手機(jī)廣播電臺衛(wèi)星收音機(jī)電視臺電話步話機(jī)……驛站（現(xiàn)代郵遞）鴻雁傳書風(fēng)箏竹筒傳書烽火臺跑步送信……古今皆用通信方式現(xiàn)代通信方式古代通信方式第十二頁第十三頁，共18頁。通信應(yīng)注意哪些法律與禮貌？第十三頁第十四頁，共18頁。通信的違法行為有：1、私自撕下別人信件的郵票；2、私自拆別人的包裹；3、私自看別人的信件；4、亂打緊急電話。第十四頁第十五頁，共18頁。不禮貌的通信有:1、使用不禮貌的用語。2、長時(shí)間占用公用電話。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論