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文檔簡介
1.能聽懂、會說新單詞;2.熟練的介紹家庭成員;3.能運用句型“Thisis…”介紹自己的家人。學(xué)習(xí)目標(biāo)Period1第一頁第二頁,共43頁。WarmingupHello!What'syourname?Nicetomeetyou.Howoldareyou?第二頁第三頁,共43頁。Lead-in:Doyouknowthem?PeppaDaddypigMummypigGeorge第三頁第四頁,共43頁。Lead-in:Doyouknowthem?Momokosistergrandfathergrandmothermotherfather第四頁第五頁,共43頁。Newwordsthis/e?s/指示代詞這個eg.Thisismyfriend.第五頁第六頁,共43頁。Newwordsfamily/?f?m?li/家庭、家人eg.Ihaveahappyfamily.Newwords第六頁第七頁,共43頁。Newwordsfather/?fɑ:e?(r)/爸爸、父親eg.Myfatheristall.第七頁第八頁,共43頁。Newwordsmother/?m?e?(r)/媽媽、母親eg.Mymotherisbeautiful.第八頁第九頁,共43頁。Newwordsbrother/?br?e?(r)/哥哥;弟弟eg.Mybrotherlikesblue.第九頁第十頁,共43頁。Newwordssister/?s?st?(r)/姐姐;妹妹eg.Mysisterhasyellowhair.第十頁第十一頁,共43頁。第十一頁第十二頁,共43頁。Thisismyfather\mother\brother.向朋友介紹他人的句型,可用到:Thisis...意為“這位是...”第十二頁第十三頁,共43頁。Game:fingerfamily同學(xué)們在自己的手指上畫出自己的家人,然后用句型“Thisis……”向小組同學(xué)介紹自己的fingerfamily。第十三頁第十四頁,共43頁。Role-play同學(xué)們4人一組,以小組的形式練習(xí)課文對話,并表演出來。第十四頁第十五頁,共43頁。Homework1.復(fù)習(xí)課文A部分的語音,朗讀至背誦;2.掌握本課新單詞;3.準(zhǔn)備一張自己家的照片,電子檔也可。
第十五頁第十六頁,共43頁。Unit5Thisismyfamily第十六頁第十七頁,共43頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)Period21.熟練掌握新單詞;2.能運用句型“Thisis……”介紹自己的家人第十七頁第十八頁,共43頁。Lead-inWhoarethey?Doyouknowthem?第十八頁第十九頁,共43頁。假設(shè)你是小雨,你可以這樣介紹Thisismysister.Thisismybrother.Thisismymother.Thisismyfather.Lead-in第十九頁第二十頁,共43頁。Let'slearnmotherbrotherfathersister第二十頁第二十一頁,共43頁。Let'slearn第二十一頁第二十二頁,共43頁。Taskfamilyphotocard家庭照卡片
1.同學(xué)們拿出準(zhǔn)備的全家福照片,制成卡片形式,然后向同學(xué)展示、并介紹自己的家人。
2.準(zhǔn)備了電子檔照片的同學(xué),在講臺上用多媒體展示給同學(xué)看,并介紹自己的家人。第二十二頁第二十三頁,共43頁。Let'sActThisismymother.Thisismyfather.第二十三頁第二十四頁,共43頁。Let'sAct來介紹你的家人第二十四頁第二十五頁,共43頁。Let'sRead1.ReadthepartDbyyourself.2.Watchthevideo.3.Role-playthisdiologue.第二十五頁第二十六頁,共43頁。Let'sRead第二十六頁第二十七頁,共43頁。Homework1.復(fù)習(xí)課文D部分的對話;2.向家長展示你制作的卡片。
第二十七頁第二十八頁,共43頁。Unit5Thisismyfamily第二十八頁第二十九頁,共43頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)Period31.復(fù)習(xí)句型“Thisis…”;2.掌握字母Qq,Rr,Ss,Tt的讀音和書寫,了解Qq,Rr,Ss,Tt在單詞中的發(fā)音。第二十九頁第三十頁,共43頁。Lead-inFreetalk自由會話第三十頁第三十一頁,共43頁。Let'sReadandDraw第三十一頁第三十二頁,共43頁。Let'sReadandDraw第三十二頁第三十三頁,共43頁。QqRrqueenrice/kju://ɑ:(r)
/第三十三頁第三十四頁,共43頁。SsTtsingtea/es
//ti:
/第三十四頁第三十五頁,共43頁。Howtowritethem?queenricesingtea第三十五頁第三十六頁,共43頁。比比誰快第三十六頁第三十七頁,共43頁。Let'sReadandDrawT:Qq,Qq,Qq,queen,queen,queenRr,Rr,Rr,rice,rice,riceSs,Ss,Ss,sing,sing,singTt,Tt,Tt,tea,tea,teaSs:...第三十七頁第三十八頁,共43頁。Let'sHaveFun
老師收集大家制作的卡片,隨機取出一張對照片中的任務(wù)進行提問:Who'she?Who'sshe?被抽中照片的同學(xué)起立回答:Heismyfather.Sheismymother.第三十八頁第三十九頁,共43頁。Let'sChant第三十九頁第四十頁,共43頁。Let'sChantWhatwesee,isA,B,C,D.Whatweread,isM,N,O,P
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