護理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

護理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（xx學(xué)院學(xué)習(xí)班學(xué)生xxx）有夢想才有可能實現(xiàn)夢想?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，作為當(dāng)代大學(xué)生，需要對自身有清醒認識，對職業(yè)有準確理解，對未來奮斗有堅定方向，這樣才能在在今天這個人才輩出，競爭激烈的時代占有一席之地。一、自我的認識性格：本人性格友善、謙虛、負責(zé)、有上進心，追求務(wù)實、注重團隊合作、善于和人交往、富有想像和冒險精神。能力：做事的主動性較強，愿意承擔(dān)責(zé)任，難以拒絕別人，滿足他人的需求。對事情要求不高，傾向于容忍自己的不高追求或失敗，喜歡較為輕松的生活。不愿影響、控制或引導(dǎo)他人，希望每個人按自己的方式做事，不希望與他人爭權(quán)奪勢。興趣：喜歡聽音樂、看書、跳舞、打羽毛球和網(wǎng)球。內(nèi)在需求：在校期間成績良好，爭取榮獲三次國家獎學(xué)金，注重增強自己的交際能力，并在大學(xué)拿到適合自己發(fā)展的各種證書。價值觀：積極向黨組織靠攏，認真學(xué)習(xí)政治，提高自身思想政治素養(yǎng)，堅持馬克思主義觀，內(nèi)心深處有一顆善良正直的心。身心狀況：我比較重視自己的身體素質(zhì)，體育能力較強。和別的同學(xué)相比，身體素質(zhì)還算較好，我會繼續(xù)努力堅持身體鍛煉。情緒：一般情緒不大，但當(dāng)壓力超過我的負荷時，易于受情境的影響，有導(dǎo)致情緒的一面。問題解決能力：做事認真，但經(jīng)驗不足，有時出現(xiàn)差錯。有時候做沒有把握的事情會猶豫不決，希望得到前輩指導(dǎo)，因此比較熱衷于聯(lián)合他人解決問題，適合在彼此團結(jié)協(xié)作的氣氛下工作，換言之我認為我比較適合從事護理方面工作。對護理專業(yè)的認識護理專業(yè)目標：培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護理學(xué)的基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識；2．掌握護理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能；3．掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術(shù)，?？谱o理和監(jiān)護技能，并能夠應(yīng)用護理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護理；4．具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力；5．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)；6．了解護理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)。3、護理專業(yè)工作：搞好護理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分，互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危，俗話說：“三分治療，七分護理。”這就說明護理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù)。護士要把“質(zhì)量第一、服務(wù)第一”放在核心位置，預(yù)防為主，掌握主動，變事后管理為事先控制，做到三預(yù)（預(yù)測、預(yù)查、預(yù)防），四抓（抓個別）抓重點工作、抓特定時間、抓有關(guān)科室）。4、護理崗位素質(zhì)：人類進入21世紀，世界更加關(guān)注人的身心健康，人性化護理顯得有為重要，其本質(zhì)是“以病人為中心”，它轉(zhuǎn)變了以往護士被動機械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從“要我做”到“我要做”，從居高臨下到與病人的平等相待，耐心指導(dǎo)，傾聽病人的心聲。因此這就對護士提出了更高的要求，簡單的說，護理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復(fù)雜，護士需要有良好的心理和身體素質(zhì)，護士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥，更要學(xué)會和病人溝通。護理的對象是人，因此護士的重要職責(zé)是：促進健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦。三、職業(yè)機會評估1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平--博士水平，更甚者可以出國深造與國際進行交流。2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育“青出于藍，而勝于藍”的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務(wù)。3、護士的工作環(huán)境：當(dāng)今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等，護士的地位大大得到了提高，工資待遇也和醫(yī)生一樣逐步減小距離。四、個人職業(yè)發(fā)展分析就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。面對這一情況，我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作，一方面是因為大部分人都希望呆在城市，城市就業(yè)壓力很大，另一方面是因為回到家鄉(xiāng)工作，既可以方便自己，又可以為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻一點綿力。但計劃趕不上變化，作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，我們不能太過樂觀，因為近幾年，國家不斷加大對護理事業(yè)的投入，再加上人們對服務(wù)性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變—覺得類似于護士、教師等行業(yè)比較容易找到工作，越來越多的投身于這個職業(yè)。目前?？谱o士市場已經(jīng)開始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作。因此我現(xiàn)在就要樹立起危機意識，作好自己的生涯規(guī)劃：（1）短期目標：1、大一積極準備等級英語考試，爭取通過大學(xué)英語四級考試。。2、每個學(xué)期多參加一些技能競賽，豐富自己的知識。3、認真學(xué)習(xí)計算機理論，認真聽講，上級課抓緊練習(xí)，為大二通過國家2級計算機考試做好準備。4、平時多參加體育鍛煉，練練鋼筆字，參加文藝表演活動，平時練習(xí)舞蹈，確保在文藝方面有所特長。（2）長期目標：1、培養(yǎng)自己的興趣愛好，多參加一些活動，提高自己的交際能力，大學(xué)期間參加學(xué)生協(xié)議2個以上。2、認真參加與醫(yī)療醫(yī)學(xué)方面的培訓(xùn)，多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書，提供綜合技能素質(zhì)。3、認真參加實習(xí)的同時，積極準備護師的資格證書的考試。4、爭取以優(yōu)異的成績進入三甲醫(yī)院工作，工作后3至4年，完成自己的終身大事。5、認真做好崗位工作，學(xué)習(xí)不放松，實踐不放手，工作后3至5間，爭取獲得主管護師資格證。6、工作后十年內(nèi)，成功競選副護士長的崗位，向護士長目標挺進。五、總結(jié)夢想總是美好的，現(xiàn)實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電，在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。當(dāng)然，目前也有很多人畢業(yè)后，發(fā)現(xiàn)做一名臨床護士壓力很大，而且硬著頭皮去從事護理行業(yè)。其實我認為，學(xué)護理專業(yè)并不代表你就要去從事臨床護理工作，你也可以選擇與護理有關(guān)的工作，比如你可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，進修畢業(yè)后留在學(xué)校做一名老師，也可以去醫(yī)藥公司，也可以去疾病控制中心做宣傳，下到社區(qū)成為一名社區(qū)護士等等?？傊?/p>