新概念第二冊34課課件

Outofthedarkness第一頁第二頁，共32頁。Followmetoenjoyafunnystory!Wassheluckyorunlucky?第二頁第三頁，共32頁。coaststormtowardseveningstrikearockshorealightahead第三頁第四頁，共32頁。cliffstruggleup第四頁第五頁，共32頁。Wheredidthegirlsetoutfromoneafternoon?Wassheinasmallboatoralargeone?Shewascaughtinastorm,wasn’tshe?Wheredidherboatstrike?Whattimeofdaywasit?Whichwaydidsheswim?Howlongdidshespendinthewater?Howfardidsheswim?Whendidsheseealightaheadofher?Howdidsheknowshewasneartheshore?Wheredidsheclimbup?Wherewasshetryingtogetto?Wheredidshefindherselfwhenshewokeup?How?Questions?第五頁第六頁，共32頁。Keystructure1.passed/past2.beableto/can/could3.happento4.setoutfrom/outof/becaughtin/jumpinto介詞/副詞總結5.coveradistanceof+具體距離6.next/other7.Onarriving…=assoonas/whenshearrived…主從句的主語必須一致8.findsb./sth.+賓語補足語第六頁第七頁，共32頁。Practicereadingaloud第七頁第八頁，共32頁。Howwassheoutofthedarkness?Ifyouwereshe,whatwillyoudo?第八頁第九頁，共32頁。Supposeyouareafriendofthegirl's,nearly,passed,explain,happento,setout,becaughtin,struck,jumpedinto,swamto,Spend,covered,saw,knew,near,cliffs,arrive,struggleup,remember,wokeup,found,inhospitalA:Hello,…Howareyoufeelingnow?B:…A:Youaresobrave.We’reproudofyou.MayIaskyousomequestions?B:…第九頁第十頁，共32頁。have\hasplayedwithacat第十頁第十一頁，共32頁。have\hasskatedinwinter第十一頁第十二頁，共32頁。have\hastakenpictures第十二頁第十三頁，共32頁。Makesentenceslikethis.Haveyouever...?第十三頁第十四頁，共32頁。the

bike.Haveyouever_______riddenlostfoundHad第十四頁第十五頁，共32頁。EnjoythestoryandfindthesentencesHisbicyclehadbeen______________.Fivedaysago,hisbicyclewas____________inasmallvillage_______.Thebicycleisnowbeing________tohishome____________.Thebicyclewas_________twentyyearsagowhenDan___________.第十五頁第十六頁，共32頁。PracticereadingandansweringquestionsHowlonghadthepolicetakentofindhisbicycle?WasDanworriedornotwhenhereceivedaletterfromthepolice?Why?WhatdidDanfeelwhenheheardthenews?第十六頁第十七頁，共32頁。Newwordsandexpressions1.station英音：['stei??n]名詞n.1.車站[C]ShegotoffatVictoriaStation.她在維多利亞車站下了車。2.(各種機構的)站,所,局,署[C]Thepickpocketwasbroughttothenearbypolicestation.小偷被帶到附近的派出所。3.廣播電臺,電視臺;電視頻道[C]Idon'tliketheprogram.What'sontheotherstation?我不喜歡這個節(jié)目。另外那個臺在上演什么?第十七頁第十八頁，共32頁。Newwordsandexpressions1.station英音：['stei??n]名詞n.1.車站[C]ShegotoffatVictoriaStation.她在維多利亞車站下了車。2.(各種機構的)站,所,局,署[C]Thepickpocketwasbroughttothenearbypolicestation.小偷被帶到附近的派出所。3.廣播電臺,電視臺;電視頻道[C]Idon'tliketheprogram.What'sontheotherstation?我不喜歡這個節(jié)目。另外那個臺在上演什么?第十八頁第十九頁，共32頁。Newwordsandexpressionsmost英音：[m?ust]

形容詞a.1.(many,much的最高級)最多的;最高程度的Whichofyouhasmadethemostmistakes?你們當中誰錯得最多?2.多數(shù)的;大部分的Mostbirdscanfly.多數(shù)的鳥會飛。代詞pron.1.最大量,最多數(shù),最高額[theS]IdidthemostIcould.我已盡最大的努力去做了。2.大部分,大多數(shù)[(+of)]Ofcoursemostofthemdon'tagreewithhisopinion.當然,他們中大多數(shù)人都不同意第十九頁第二十頁，共32頁。課文分析1．DanRobinsonhasbeenworriedallweek.丹·魯賓遜焦慮了整整一個星期。

worried在這里可以當成是形容詞，表示"焦慮的"、"擔心的"。worry也可以作及物動詞，表示"使擔心/發(fā)愁"等：Sheappearstobeworriedby/aboutsomething.好像有什么事使她發(fā)愁。（用于被動語態(tài)時，過去分詞與形容詞意義差不多）worried,surprised,amused,excited,amazed,shockedfeel/get/become連系動詞連用allweek=thewholeweek2．thelocalpolice，當?shù)鼐炀帧?/p>

local可以表示"地方性的"或"當?shù)氐?、"本地的"：adj.localnewspaper地方性報紙localnews本地新聞localshops鄰近的商店

第二十頁第二十一頁，共32頁。課文分析3．Danwonderedwhyhewaswantedbythepolice…丹奇怪警察為什么找他……（1）wonder表示"想知道"時后面往往跟疑問詞引導的從句：Shewonderedwhothatmanwas/whathadhappened.她想知道那個人是誰/到底發(fā)生了什么事。（2）want用于被動語態(tài)時可以表示"想與（某人見面、談話等）"或"緝拿"、"追捕"：Pleasewaitaminute.I'mwantedonthephone.請等一下。有我的電話。Thisistheman(whois)wantedbythepolice.這就是警察在追捕的那個人。4．a(chǎn)smilingpoliceman，一位面帶笑容的警察。smiling為現(xiàn)在分詞，作定語，其作用相當于形容詞。還可以說：asleepingdog一只睡著的狗aworriedface一張焦慮的臉

第二十一頁第二十二頁，共32頁。課文分析

5．Fivedaysago,thepolicemantoldhim,thebicyclewaspickedupinasmallvillagefourhundredmilesaway.那位警察對他說，那輛自行車是5天前在400英里外的一個小村里發(fā)現(xiàn)的。（1）這句話實際上是一個間接引語（cf．第15課語法），其正常語序應為：Thepolicemantoldhimthatfivedaysagothebicyclewaspickedup…語序變化后，thepolicemantoldhim成了插入成分，引導從句的that也被省略，引述的部分被分割成兩部分。（2）fourhundredmilesaway修飾village，相當于從句whichwas

fourhundredmilesaway。（3）pickup的含義之一為"（偶然地、無意地）獲得"、"找到"、"學會"：I'vepickedupabadcold.我得了重感冒。IpickedupsomeFrenchwhiletravellinginParis.在巴黎游覽期間我學了幾句法語。Hepickedupthebookinasmalllibrary.他在一個小圖書館發(fā)現(xiàn)了那本書。

第二十二頁第二十三頁，共32頁。課文分析6．Itisnowbeingsenttohishomebytrain．現(xiàn)在正用火車給他運回家來。

這句話是被動語態(tài)用于現(xiàn)在進行時，其結構為"am/is/are+be-ing+過去分詞"（cf．第10課語法）：Theclavichordisbeingrepairedbyafriendofmyfather's.父親的一個朋友正在修理這架古鋼琴。

第二十三頁第二十四頁，共32頁。課文分析7．Heneverexpectedthebicycletobefound.

expect+名詞+to的不定式短語expect+thatHeneverexpectedthatthebicyclewouldbefound.Heneverexpectedthatthepolicewouldfindthebicycle.

第二十四頁第二十五頁，共32頁。YouareDan,pleaseretellthestory.

Mybicyclewass________twentyyearsagoandInevere_______thatmybicyclecouldbefound.LastTuesdayIreceivedaletterfromthelocalpolice.Ihadbeenmadew______allweekbecauseIwasaskedinthelettertoc______atthestation.Iw_______whythepolicewantedme,butIwenttothestationyesterdayandnowIamnotafraidanymore.Atthestation,asmilingpolicemantoldmethatmybicyclehadbeenfound.Fivedaysago,thebicyclewasp______upinasmallvillagefourhundredmilesa_________.Itisnowb_________senttomyhomebyt________.Iwasm______surprisedtohearthenewsandIwasa________,too.第二十五頁第二十六頁，共32頁。GRAMMAR:被動語態(tài)

被動語態(tài)（3）在第10課的語法中，我們學習了被動語態(tài)的基本形式。一般說來，無論是主動語態(tài)還是被動語態(tài)，句子的主語往往是說話者認為比較重要或想要強調(diào)的。如果說話人想避免用不明確的詞（如someone，aperson等）作主語，就常常使用被動語態(tài)。在"動詞+賓語+不定式"結構中，既可以讓動詞用被動語態(tài)而不定式用主動語態(tài)，也可以讓不定式用被動語態(tài)：

SomeonetoldMarytomeetus.有人通知瑪麗來接我們。（主語不明確）

第二十六頁第二十七頁，共32頁。GRAMMAR:被動語態(tài)

被動語態(tài)（3）在第10課的語法中，我們學習了被動語態(tài)的基本形式。一般說來，無論是主動語態(tài)還是被動語態(tài)，句子的主語往往是說話者認為比較重要或想要強調(diào)的。如果說話人想避免用不明確的詞（如someone，aperson等）作主語，就常常使用被動語態(tài)。在"動詞+賓語+不定式"結構中，既可以讓動詞用被動語態(tài)而不定式用主動語態(tài)，也可以讓不定式用被動語態(tài)：

SomeonetoldMarytomeetus.有人通知瑪麗來接我們。（主語不明確）

第二十七頁第二十八頁，共32頁。Specialdifficulties難點

1．與call有關的短語動詞動詞call與不同的小品詞連用可以構成意義不同的短語動詞。（1）callat表示"對（某個人家或地方）進行短暫訪問"：Hecallsateveryhouseinthestreetonceamonth.他每月對這條街上的每戶人家光顧一次。Hewasaskedtocall