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第頁共頁畢業(yè)后寫給學(xué)校的一封信(9篇)畢業(yè)后寫給學(xué)校的一封信篇一你們好!今日的你們也許就是明日的我們,共同漫步過櫻花下的小路,彼此相看著成長。更多的時候是你們給我們啟示,給我們指引,我們沿著你們走過的路,正向今日的你們走來。而這四年里,你們留在商院的不只是奔波于學(xué)習(xí)與各種活動之間的繁忙身影,更多的是你們在邁上學(xué)習(xí)與生活更高一層臺階時的篤定,還有,身為商院人,你們?yōu)樯淘喝粟A來的一次次的榮光,載滿了共同的回憶。因為你們的優(yōu)秀,你們的勤奮,你們的努力,成功的一切都將注定。校園的林蔭路上,仍留著你們青春的腳印;花壇的馨香中,還藏著你們的笑語歡歌;操場上的跑道上似乎還有你們曾經(jīng)矯健的身影,活動申優(yōu)的文檔里,還有你們?yōu)⑾碌暮顾@的每一個角落,都珍藏著你們的足跡,都彌漫著你們的曾經(jīng)拼搏的味道。這些數(shù)不清的經(jīng)歷,已然讓你們從青澀的大一新生成長為今天可以獨(dú)當(dāng)一面的畢業(yè)生,陪伴你們自信地走向社會。在商院里,我們真切地感受到了你們把“博聞強(qiáng)志,正道直行”這句話謹(jǐn)記在心中,融入到行動中,感受到了你們真誠奉獻(xiàn)的愛心,感受到了你們對將來充滿希望的心靈,感受到了你們靚麗多姿的風(fēng)采,謝謝你們——學(xué)長學(xué)姐們,你們?yōu)槲覀儤淞⒘肆己玫牡浞??;赝^去,眼前這一切的景致,想必早已深深入入你們的心里,成為人生值得永遠(yuǎn)回味的記憶。入學(xué)至今所發(fā)生的一切,歷歷在目,只要輕輕碰一下記憶的那扇門,往事便如潮水般涌出:曾經(jīng)踏著清晨的雨露,在晨曦園大聲地誦讀英語,呼吸著花草的芬芳;曾經(jīng)與伙伴笑談著提早來到教室,占到心滿意足的座位,成為以后彼此之間難忘的某件小事;曾經(jīng)無數(shù)個晚上在寢室臥談會開到深夜,那些歡聲笑語早已被悄悄地刻在墻上。如今,你們即將分開商院,分開這個曾經(jīng)陪伴你們一起成長,歡笑,煩惱的地方,這里的一桌一椅、一草一木都承載著大學(xué)里永不褪色的記。但是每一次完畢都是一次新的開場,此刻畫上圓滿的句號正是掀開了明媚的新一頁!親愛的學(xué)長學(xué)姐們,我們相信,明日的商院必將以你們?yōu)闃s,明天的輝煌也必將屬于陽光的你們!最后,祝愿所有的即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們——一路順風(fēng),幸福平安,事業(yè)有成!寫信人:日期:畢業(yè)后寫給學(xué)校的一封信篇二學(xué)姐學(xué)長們:四載青春,只爭朝夕。即將到來的畢業(yè)季,親愛的學(xué)長學(xué)姐們,不管你們是去大洋此岸求學(xué),還是去異地他鄉(xiāng)工作,請相信,燕理就在這里,我們就在這里。你們即將懷著:"勤奮創(chuàng)新,璞玉成器"的精神踏上青春的征程,為燕理代言,我們?yōu)槟銈兏械津湴?。縱然畢業(yè)有在多的無奈,無奈韶華易逝,無奈歲月蹉跎,無奈你們在不久之后就必須分開這所了你們青春故事的校園,無奈即將和摯友同窗們說一聲離別珍重,無奈要辭別曾無憂無惱的生活,但請相信母校的大門一直向你們敞開。我看見,將來的你們正在漸漸走遠(yuǎn),我看見,沉默的你們笑著流眼淚,但不要傷心,我們永遠(yuǎn)在一起,我們?yōu)槟銈兌院?。永遠(yuǎn)不要忘記,燕理就是你們的依靠,永遠(yuǎn)記心中,‘勤奮創(chuàng)新,璞玉成器’的信念永不老。寫信人:日期:畢業(yè)后寫給學(xué)校的一封信篇三親愛的20xx級學(xué)長學(xué)姐們:你們好!畢業(yè)季的驪歌悄然響起,離別的氣息亦開場彌漫。即將完畢大學(xué)生活的學(xué)長學(xué)姐們,你們還是否記得自己在在宿舍的哪個角落里偷偷的哭過一次?是否還記得第一次獲得小小成績時的沖動?是否還記得曾經(jīng)和最珍貴的朋友許下畢業(yè)后的誓言……如今的你們即將帶著遼寧林職院的美妙祝福,踏上人生新的征程。你們在大學(xué)里的記憶永遠(yuǎn)不會被淡忘,因為那里有所有人的歡聲笑語,喜怒哀樂。短暫的大學(xué)生活,你們與遼寧林職院共成長,也為我們這些學(xué)弟學(xué)妹們做出了典范。我親愛的學(xué)長學(xué)姐們,你們是我們這些后代心中永遠(yuǎn)的典范,此時此刻,我們不述離傷,只言珍重!值此畢業(yè)之即,我真誠的向所有的畢業(yè)生們發(fā)出如下建議:積極進(jìn)取,圓滿離校。繼續(xù)保持良好的精神風(fēng)貌,認(rèn)真完成離校前的各項學(xué)習(xí),為自己的大學(xué)畫上一個圓滿的句號。遵規(guī)守紀(jì),文明離校。在享受母校美妙光陰的最后階段,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)于律己,保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,維持學(xué)校的寧靜與神圣。牢記師恩,成熟離校。大學(xué)三年,是恩師讓我們從幼稚走向成熟,從盲從走向獨(dú)立,從成長邁向成才。在即將辭別母校之際,向所有老師鞠躬致謝。盡己所能,奉獻(xiàn)離校。別離之時,向?qū)W弟學(xué)妹們傳授自己大學(xué)的成功經(jīng)歷,留下對他們最真誠的期盼與祝福。昂揚(yáng)斗志,自信離校。樹立遠(yuǎn)大志向,正確處理現(xiàn)實(shí)與理想、個人和社會的矛盾,面向基層,扎身基層,讓青春在理論中閃光。親愛的學(xué)長學(xué)姐們,新的征途即將開場,希望你們無論走到哪里都記住你們的母?!|寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在這個溫馨的家園,有像父母一樣關(guān)心著你們成長的老師,有與你們朝夕相伴的同學(xué)、朋友。無論身在何處,無論走向何方,遼寧林職院是你們永遠(yuǎn)的家!希望你們常回“家”看看。最后,衷心祝愿20xx屆全體畢業(yè)生。前程似錦、事業(yè)有成!寫信人:日期:畢業(yè)后寫給學(xué)校的一封信篇四親愛的學(xué)長學(xué)姐:你們好!首先請讓我代表學(xué)弟學(xué)妹們衷心地對你們說聲“感謝”,感謝你們無私的付出,感謝你們對我們真心的關(guān)心。是你們讓我們在遠(yuǎn)離自己的父母時也能感受到家的溫馨,是你們讓我們懂得了什么是集體,什么叫團(tuán)結(jié),是你們讓我們開場了對大學(xué)夢的追求。記得開學(xué)報道的那天,天氣非常炎熱,在我焦躁不安時,你們用溫暖的雙手接過我肩頭沉重的行李;仍記得,在我們迷茫不知所措時,你們用那娓娓幼動的聲音,跟我們分享你們的經(jīng)歷;仍記得,當(dāng)我們在面試時急促不安時,你們那溫和的笑臉,給了我們莫大的支持和勇氣;仍記得你們?yōu)樾聛淼膶W(xué)弟學(xué)妹們給予了太多太多。在縉云校區(qū)的第一年里,在你們的幫助下,我嘗試著做了一些之前沒有做過的事,參加了學(xué)生會的部門,做了一些自己感興趣的事情。當(dāng)我們在工作上出現(xiàn)錯誤時,你們總是耐心地為我們糾正,在工作中,是你們讓我們成長。越是接近你們,便愈發(fā)感受到了你們對于我們這些學(xué)妹學(xué)弟的保護(hù),也感受到了你們對于縉云的熱愛,以及為了縉云建立所付出的努力。在我心里,學(xué)長學(xué)姐是非常神圣的稱呼。我想對你們說,你們把神圣譜寫得淋漓盡致,你們是我們永遠(yuǎn)尊敬的學(xué)長學(xué)姐!我們踩著你們走過的石板路,望著你們看過的山水,你們?yōu)槲覀儤淞⒘颂嗟牡浞叮銈優(yōu)榭N云校區(qū)的建立付出了太多汗水,我們要向你們學(xué)習(xí),繼承你們的優(yōu)良傳統(tǒng),讓縉云校區(qū)在一個又一個五年里變得越來越好。歲月如歌,不知不覺縉云校區(qū)已走過五年。那里是你們夢想開啟的地方,那里曾有你們奮斗過的痕跡。在校區(qū)即將到來的五周年慶典之際,希望學(xué)長學(xué)姐們再回來看看吧,讓一場不可錯過的隆重晚會幫你們再度回憶起那些在縉云校區(qū)所遺忘的光陰。縉云永遠(yuǎn)是你們的避風(fēng)港,永遠(yuǎn)向你們伸出擁抱的雙手,歡送你們的歸來!寫信人:日期:畢業(yè)后寫給學(xué)校的一封信篇五親愛的大學(xué)畢業(yè)生們:gettyimages在下個月,你們就要跨越你們讀書生涯中的一個重大里程碑了,那將是沖動人心的時候。盡情享受浩大的畢業(yè)典禮儀式、大家的祝福和歡快的派對吧。當(dāng)這一切畫上句號,你也準(zhǔn)備好走出校園邁入社會時,你大概會想見見我或是其他像我這樣的人,因為我可能就是你下一個理想中的老板。我管理著數(shù)字領(lǐng)域一家開展迅猛的出色企業(yè),它的工作有趣又有價值。但是,我得坦誠告訴你們一些不好的消息:我可能不會聘用你們。這并不是因為我沒有需要招人的崗位。相反,我不斷在尋覓有才華的新員工,假設(shè)有具備適當(dāng)技能的人走進(jìn)我的辦公室,他/她很可能會帶著一個相當(dāng)誘人的工作邀約分開,問題在于適宜的技能很難找到。很抱歉這么說,但是親愛的畢業(yè)生們,你們可能都不具備這些技能。在某種程度上,這并不是你們的錯。假如你是在美國長大和上學(xué)的,在你承受教育的這個體系中,擁有橄欖球隊的中學(xué)的數(shù)量多達(dá)開設(shè)大學(xué)預(yù)修計算機(jī)課程的中學(xué)的八倍。大學(xué)的情況也好不到哪兒去,近期一份報告稱,美國高校在將來十年中將輸送40,000名擁有計算機(jī)科學(xué)本科學(xué)位的畢業(yè)生,可是美國經(jīng)濟(jì)預(yù)計將創(chuàng)造120,000個需要此類學(xué)位的計算機(jī)技術(shù)崗位。不必學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)你就能算得清楚:工作崗位的數(shù)量是合格人選的三倍之多。是時候著手解決這個危機(jī)了。各州應(yīng)提供更多資來培訓(xùn)和聘任科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的老師,增加可供小學(xué)生和中學(xué)生使用的最新硬件和軟件。同時,各大企業(yè),尤其是像我所在公司這種嚴(yán)重依賴信息技術(shù)的企業(yè)需要參與進(jìn)來,贊助那些幫助學(xué)校更好地訓(xùn)練畢業(yè)生在一個要求很高的行業(yè)工作的工程。盡管如此,這個難題還缺了另外一個局部,它正是你們擁有最大控制權(quán)的那局部──你們自己。我理解你們要做的事情有很多,而且找到收入豐厚工作的壓力非常之大。不過,你們還是要理解這一點(diǎn)因為你們的將來或許很大程度上就取決于此──假如你們想在這個經(jīng)濟(jì)中生存下去,學(xué)會如何運(yùn)用計算機(jī)代碼是明智之舉。我并不是說你需要成為天才程序員,那種入侵美國國家航空航天局nasa的電腦來取樂的天才。如此高程度的編程是一種極其獨(dú)特和罕見的技能,包括我自己在內(nèi)的大多數(shù)人都不具備,就像我們也不具備在紐約尼克斯隊knicks打球的那種運(yùn)動天賦一樣。我們這些非專業(yè)人士具備的是,我們有才能去理解足夠多的有關(guān)那些信息系統(tǒng)如何運(yùn)作的知識,如此我們便可在與別人討論這些問題時做個有用的人。想象一下這個情景:假設(shè)你正與客戶一起開會,有人問你某個數(shù)字工程預(yù)計要花多長時間。除非你理解工程師和程序員所理解的那些根本知識,除非你足夠熟悉編程的原理和技巧所以你知道業(yè)務(wù)后端是如何運(yùn)作的,否那么你說出的任何答案都只是猜想,因此很可能都是錯的。即使你理想的工作是營銷、銷售或另一個似乎與編程毫不相關(guān)的領(lǐng)域,我也不會聘用你,除非你至少可以理解我公司運(yùn)營的根本方式,而且我不是唯一一個這么做的老板。假如你想在媒體、科技或相關(guān)領(lǐng)域謀得一份工作,那么就讓學(xué)會根本的計算機(jī)語言成為你今夏的目的吧。有許多效勞工程有些免費(fèi),其他一些價格比擬合理都可助你一臂之力。學(xué)會能讓你理解總體情況的足夠多的計算機(jī)語言語法和邏輯知識;熟悉應(yīng)用程序接口;涉獵一些python語言的知識。對大多數(shù)雇主來說,這些大概已經(jīng)綽綽有余了。一旦你可以聲稱自己熟悉至少兩種編程語言,那就開場發(fā)送簡歷吧。這里要再次祝賀你獲得的成績,也要祝你在獲取現(xiàn)實(shí)世界教育的過程中有好運(yùn)氣。xxx20xx年xx月xx日畢業(yè)后寫給學(xué)校的一封信篇六時間已經(jīng)來到20xx年的5月,很快,再過兩個月20xx年大學(xué)畢業(yè)生就要分開學(xué)校,走上社會的大熔爐。大局部的應(yīng)屆畢業(yè)生都會選擇就業(yè)或者創(chuàng)業(yè),一小局部人繼續(xù)深造,讀碩讀博,對于有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生,如何創(chuàng)業(yè)呢?我們李開復(fù)先生給大學(xué)畢業(yè)生的一封信:二十年后,中國最偉大的企業(yè),和成功走向世界舞臺的企業(yè)很可能就是在下五年所創(chuàng)立的。因此,很多大學(xué)生如今的躍躍欲試地想畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)。另外,創(chuàng)業(yè)板的推出,許多創(chuàng)業(yè)公司的成功,還有很多成功創(chuàng)業(yè)家都鼓舞著中國的大學(xué)生,讓他們也希望跟隨馬云、馬化騰、____的步伐,走向創(chuàng)業(yè)之路。一方面,我贊賞大學(xué)生擁有創(chuàng)業(yè)理想,但是另一方面,我建議大學(xué)生:先參與創(chuàng)業(yè),再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)。許多大學(xué)生都錯誤地認(rèn)為:只要有個好的點(diǎn)子,能拿到投資,再加上執(zhí)著、激情、運(yùn)氣,就能成為下一個馬化騰。于是,他們都想著:畢業(yè)后就要開場他們的創(chuàng)業(yè)之路。但是,他們過度樂觀了。創(chuàng)業(yè)成功的真正關(guān)鍵更在于:團(tuán)隊、經(jīng)歷、執(zhí)行力。大局部的創(chuàng)業(yè)的失敗不是因為點(diǎn)子不好,而是因為欠缺經(jīng)歷,沒有團(tuán)隊,缺乏執(zhí)行力——?dú)w根到底,積淀比點(diǎn)子更重要。經(jīng)過創(chuàng)新工場幾年,我和數(shù)百名80后創(chuàng)業(yè)者接觸并深談,并已投資于其中的一些。在這過程中,我深深地感到中國的將來是屬于他們的,但是同時我也感覺到最好的創(chuàng)業(yè)者是需要深沉積淀才能成功的。在學(xué)校的技術(shù)培訓(xùn)只是單方面的,而創(chuàng)業(yè)者不能只是專才,必需要有多方面的經(jīng)歷,不但需要懂技術(shù)、產(chǎn)品,也要懂管理、運(yùn)營、市場。有位非常有才華而且充滿創(chuàng)意的年輕創(chuàng)業(yè)者,在初期擴(kuò)張?zhí)?,最后公司無法負(fù)荷,倒閉了。另外,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊非常重要。喬布斯說過創(chuàng)業(yè)的成功在于團(tuán)隊,尤其是創(chuàng)業(yè)者是否能找到5-10位聰明勤奮、三頭六臂、彼此互補(bǔ)的團(tuán)隊。而一個沒有經(jīng)歷的創(chuàng)業(yè)者往往無法吸引這樣的一個團(tuán)隊。有一位年輕創(chuàng)業(yè)者,有著很好的點(diǎn)子,但是無法吸引一個團(tuán)隊,陷入招聘的泥沼中。后來一個比他有經(jīng)歷的人很快地找到團(tuán)隊,做出產(chǎn)品,搶到先機(jī),最后他只有面臨倒閉的命運(yùn)。最后,在創(chuàng)業(yè)期間,執(zhí)行力比點(diǎn)子更重要,而執(zhí)行力只能經(jīng)過參與來學(xué)習(xí),因此再聰明的畢業(yè)生也不可能一畢業(yè)就一步登天。當(dāng)然,會有人問:為什么微軟的蓋茨、facebook的扎克伯格都是大學(xué)畢業(yè)或甚至肄業(yè)就創(chuàng)業(yè)成功呢?其實(shí),他們在創(chuàng)業(yè)的時候就已經(jīng)有團(tuán)隊,有經(jīng)歷,有執(zhí)行力了。蓋茨不但是編程天才,創(chuàng)造了世界最快的排序算法,而且也是商業(yè)天才,在高中時就創(chuàng)立了盈利的traf-o-data公司。而且,他不是一個人創(chuàng)業(yè),而是和保羅艾倫一塊兒創(chuàng)業(yè)。而扎克伯格從11歲開場研究如何用c++編程,在中學(xué)時已經(jīng)開發(fā)出讓微軟和美國在線愿意以幾百萬美元收買的音樂播放器,在大學(xué)期間更是創(chuàng)立過多款社交相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,這些積淀對其日后打造facebook至關(guān)重要。他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊是四位優(yōu)秀的哈佛學(xué)生。所以,蓋茨和扎克伯格的成功是破例的,是不可復(fù)制的。除非你有和蓋茨或扎克伯格這樣的團(tuán)隊、執(zhí)行力、經(jīng)歷,最好不要一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然,絕大多數(shù)的人都不能和蓋茨相比,那么大學(xué)畢業(yè)想創(chuàng)業(yè)的學(xué)生應(yīng)該怎么辦呢?有人說:先就業(yè),再創(chuàng)業(yè)。這個說法是值得參考的。假如你參加一個“將來你想要創(chuàng)立”的公司,從中學(xué)習(xí)它是如何運(yùn)營的,如何成功的,它的企業(yè)制度和文化是如何建立的,幾年確實(shí)可以進(jìn)步很多。假如這個公司能提供很好的培訓(xùn)方案,那就可以學(xué)到更多。不過,我也看到很多大公司里做了3-5年的優(yōu)秀員工,進(jìn)入的時候是抱著充電后創(chuàng)業(yè)的方案,但是漸漸地,拿到了優(yōu)厚的待遇和提升,但也習(xí)慣了朝九晚五的安穩(wěn)生活;學(xué)到了細(xì)分崗位的知識才能,但也成為了一個龐大機(jī)器里的螺絲釘;優(yōu)化了在大公司生存和升遷的才能,但是失去了創(chuàng)業(yè)的激情和動力。所以,假如你真的很確定你要創(chuàng)業(yè),但是也很理解你需要最適宜的、最及時、最適當(dāng)培訓(xùn),也許你應(yīng)該找一個更好的培訓(xùn)場所。這樣的一個培訓(xùn)場所就是一個創(chuàng)業(yè)公司,我的建議就是:先參與創(chuàng)業(yè),再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)。你可以去咨詢哪些公司有生氣勃勃的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)文化,有經(jīng)歷又值得做你的楷模的領(lǐng)導(dǎo)者、業(yè)內(nèi)被認(rèn)可的產(chǎn)品和方向、優(yōu)質(zhì)的投資者。在創(chuàng)業(yè)公司,步伐特別的快,學(xué)習(xí)有有針對性,而且每個人都需要參與公司的各個環(huán)節(jié),所以學(xué)習(xí)也特別快。短短的一年,你可能學(xué)到在大公司要好幾年才能學(xué)到的東西。為了確保你能學(xué)到初期創(chuàng)業(yè)的氣氛,盡量參加較小的公司(小于100人),這樣也不會成為一個螺絲釘。在創(chuàng)新工場,為了提供這樣的“參與創(chuàng)業(yè)”時機(jī),我們也開啟了校園招聘方案,我們要找的就是想先參與創(chuàng)業(yè),先做工程師,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè),以后再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)?!耙院蟆笔嵌嗑媚?在一個好的創(chuàng)業(yè)公司里,你的成長可能會讓你自己都驚訝。在一個大公司,爬到ceo可能是幾十年的路程。但是,在一個小公司學(xué)習(xí),兩三年后,你就有可能在經(jīng)歷、團(tuán)隊、執(zhí)行力都培養(yǎng)足夠,可以自己出來創(chuàng)業(yè)了。比方說,宓金華是今年三月從浙江大學(xué)畢業(yè)的研究生。她進(jìn)入創(chuàng)新工場投資的“魔圖精靈”團(tuán)隊時,是一個青澀但是充滿激情的助理產(chǎn)品經(jīng)理。但是六個月之后,她學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識,發(fā)揮了潛力,成功地把這個產(chǎn)品推向全球四個國家的十多萬用戶。她不但在產(chǎn)品設(shè)計上學(xué)到了很多,而且學(xué)會了海外推廣、用戶體驗,也成功地做了好幾個商業(yè)會談。今天,她已經(jīng)成為這個工程的負(fù)責(zé)人了。葉哲?是去年底參加更大的點(diǎn)心團(tuán)隊的,成為團(tuán)隊的創(chuàng)始工程師之一。短短八個月,在來自百度的挪動負(fù)責(zé)人張磊和來自騰訊的產(chǎn)品總監(jiān)游敏麗的培養(yǎng)之下,他已經(jīng)成為負(fù)責(zé)點(diǎn)心操作系統(tǒng)里面的應(yīng)用軟件的負(fù)責(zé)人,如今領(lǐng)導(dǎo)者一個小組,肩負(fù)著公司核心的應(yīng)用軟件。相信在幾年后,金華和哲?,都可能成為主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。我們的另一名創(chuàng)業(yè)者曾經(jīng)感慨:“好的工程師不愁找不到時機(jī)去大公司,他們真的該發(fā)愁的是怎么去有宏大潛力的創(chuàng)業(yè)公司?!痹凇蹲鲎詈玫淖约骸防锩?,我建議所有的畢業(yè)生:“將來比今天更重要;積極比安穩(wěn)更重要;學(xué)習(xí)比金錢更重要?!边@點(diǎn),對想創(chuàng)業(yè)的學(xué)生更有針對性,因為短視和安穩(wěn)都是創(chuàng)業(yè)最大的敵人。畢業(yè)時,多考慮看你在什么人身邊工作,你是否可以學(xué)習(xí)成長?畢業(yè)后,參與一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)公司,這是走上創(chuàng)業(yè)之路的最好的第一步。畢業(yè)后寫給學(xué)校的一封信篇七親愛的同學(xué)們:你們好!寫這封信的時候可能正是你們?yōu)楫厴I(yè)辯論在準(zhǔn)備的時候,可是由于一場突如其來的地震,可能已經(jīng)使你們除了受到驚嚇和傷害以外,還耽誤了不少的學(xué)業(yè)。假如在往年,這個時候也許正是你們在忙著尋找工作時機(jī)最忙的時候,可是今年,你們的方案可能要受到很大的影響,作為你們的朋友,雖然沒有太大的力量給你們詳細(xì)的幫助,但仍然在心里為你們祝福和加油!假設(shè)你是一名受傷的畢業(yè)生,估計辯論的事要耽誤了,但相信學(xué)校會有妥善的解決方案為你們排憂解難,你們目前要做的就是安心養(yǎng)傷或治療,等你們康復(fù)的時候,相信社會會給你們提供必要的援助,從這次的全民抗震,你們應(yīng)該相信咱們的政府和人民,一定不會讓你們再經(jīng)受打擊了。在以往的教育中,相信你們已經(jīng)承受過很多關(guān)于“堅強(qiáng)”的概念,但這一次相信你們已經(jīng)深入體會了這個詞的含義,也相信你們已經(jīng)走出了最初的痛苦和迷茫。假設(shè)你是一名幸運(yùn)的畢業(yè)生,沒有遭受身體的創(chuàng)傷的話,那你可能在抗震救災(zāi)的一線在為你們的同胞努力著,我為你們感到驕傲,你們用自己的行為證明了什么是真正的青年人。然而,你們將要面臨的新的人生選擇已經(jīng)客觀地擺在了你們的面前,即使沒有地震的干擾,你們的擇業(yè)也同樣會需要你們承受一定的挑戰(zhàn)。因此我建議你們:第一,首先有一個良好的心態(tài),災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生,過去已經(jīng)過去,每個人需要面對的是將來,你們也一樣,不管在這次的地震中,你們經(jīng)歷了什么,希望你們都把這些當(dāng)作是一次珍貴的經(jīng)歷,讓這次經(jīng)歷可以成為錘煉自己意志的一次難得的時機(jī),只有這樣,你們才能真正得到成長,雖然這樣的經(jīng)歷不免殘酷不免突然;第二,你們要冷靜考慮自己的專業(yè)所學(xué)應(yīng)該選擇的方向,也許你們曾經(jīng)有過無數(shù)的關(guān)于將來的設(shè)想,但這次的意外肯定會給你們的擇業(yè)帶來一些新的想法,不管你的籍貫是否是四川本地,但相信你們第一的選擇肯定是留在當(dāng)?shù)貫橹亟ㄗ鲆环聵I(yè),至少你們可以在重建的過程中檢閱一下自己所學(xué)的理論知識,并把這些知識真正運(yùn)用到自己的夢想中,因為俗話說行行出狀元,也許你們的夢想風(fēng)帆可以就地起航;第三,假設(shè)你已經(jīng)聯(lián)絡(luò)好了一個理想的工作崗位或者已經(jīng)踏上了那個工作崗位的話,那么你如今需要做的就是盡快妥善安排好學(xué)校的一切,調(diào)整好心態(tài),辭別昔日的傷與痛,苦與樂,安撫好當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué),做一個簡單的辭別,去新的崗位迎接新的挑戰(zhàn)。因為在現(xiàn)有的崗位中,你還會面臨同齡人的職業(yè)競爭,而且你也必須承受這個平靜的殘酷,這就是人生,這就是現(xiàn)實(shí),雖然有時候給你的感覺是緊張的,但更多的時候還充滿著溫情,充滿著快感,因為你已經(jīng)成年了。不管你的將來有多少新的困難在等著你,但你要相信,只要自己努力,就一定會有燦爛的將來陽光在等著你,美妙的將來在向你招手!大學(xué)四年是美妙的,又是短暫的,熾熱的生活才是真正檢驗?zāi)愕娜蹱t,我們除了加油還是加油,因為只有這樣才會對得起自己這次的經(jīng)歷,才會真正體會成長的.快樂!祝你們一切順利,將來美妙!xxx20xx年xx月xx日畢業(yè)后寫給學(xué)校的一封信篇八親愛的xx屆同學(xué):昨天,你們上完了大學(xué)的最后一節(jié)課當(dāng)然是老師的課,你們都發(fā)表了上大學(xué)的畢業(yè)感言。輝說,在大學(xué)的三年修了老師6門課程,感謝老師陪你們渡過大學(xué)光陰。其實(shí),老師很想說感謝你們,感謝你們喜歡上老師的課,感謝你們給老師年輕的感覺,感謝你們給老師帶來那么多的快樂,老師會把所有這些作為財富珍藏起來的,留給將來的回憶。昨天看見你們,老師有些心疼,老師看到你們臉上寫滿了成熟、困惑、甚至滄桑,原來天真的、燦爛的笑臉消失了。這就是長大的代價?你們和老師談對將來工作的擔(dān)憂和恐懼,老師非常理解你們。如今老師最后再給你們上一節(jié)課。三年經(jīng)歷的都是財富。比方大一時而的天真、時而的傻氣;大二時而的拼搏、時而的彷徨,如今時而的壯志、時而的惶恐。人生經(jīng)歷,都是人生財富。蘇格拉底說,完美即缺陷,缺陷既完美。在生活中要敢于面對缺陷,坦然承受缺陷,挑戰(zhàn)缺陷。有關(guān)研究說明,人類有95%以上的神經(jīng)原處在未使用狀態(tài),假如這些沉睡的神經(jīng)原被喚醒,幾乎人人都可以成為‘超人’。喚醒沉睡的神經(jīng)原的方法是開發(fā)潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。前幾天,你黎叔說:孩子畢業(yè)前,我請他們吃飯。老師很感動一直在想:我送你們什么禮物呢,突然想把這兩年多有關(guān)寫你們的文章整理在一起,起名叫《從這里起步……》。看了一下《霞光博文》,共寫了幾十篇有關(guān)你們的文章。老師只是節(jié)選幾篇代表性的文章,整理在一起,配之圖片形成的。老師等待你們成功之時在正規(guī)發(fā)表,老師相信會有這一天的。老師一直會跟蹤報道你們成功的點(diǎn)滴。說了這么些,無非想告訴你們,要畢業(yè),要離校了,請先別慌,面對現(xiàn)實(shí),確定合適自己的目的,挖掘自己的潛力,一往如前,做到無愿無悔。老師會一如既往地關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛你們的。畢業(yè)后寫給學(xué)校的一封信篇九致即
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