《甲午風(fēng)云》觀后感

《甲午風(fēng)云》觀后感《甲午風(fēng)云》是一部悲壯的歷史劇，以1894年中日甲午海戰(zhàn)為背景，通過細膩的筆觸和生動的演繹，展現(xiàn)了鄧世昌等英雄人物在抗擊日本侵略者中所表現(xiàn)出的威武不屈的英雄氣概和反侵略、反投降的愛國主義精神。

這部電影讓我深受感動，每個情節(jié)都讓我深刻地感受到了那個時代的屈辱和民族危機。鄧世昌作為一位忠誠的愛國者和勇敢的戰(zhàn)士，他的形象栩栩如生，讓我對這位歷史人物有了更深刻的認識。

電影中鄧世昌的憤怒和悲傷，以及他對國家的赤誠之心，讓我感受到了他的堅定信仰和無畏精神。他為了國家和人民，不惜付出一切代價，甚至在彈藥用盡后，率領(lǐng)致遠號戰(zhàn)艦硬撞敵艦吉野號，最終不幸被魚雷擊中，以身殉國。這種愛國主義精神和行動，讓我深感敬佩和自豪。

電影中還刻畫了許多其他的人物形象，如水兵王國成等英雄們，他們同樣威武不屈，為了國家和民族的利益而奮斗。這些人物形象不僅展現(xiàn)了中華民族不屈不撓的民族精神，也突顯了中國人民在反侵略、反投降中所表現(xiàn)出的偉大力量。

《甲午風(fēng)云》還深刻地揭露了帝國主義者的侵略本質(zhì)和清廷的昏庸腐朽，暴露了慈禧、李鴻章等民族敗類賣國求榮的形象。這些形象在電影中的表現(xiàn)，讓我深刻認識到了那個時代的黑暗和屈辱，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的和平與繁榮。

《甲午風(fēng)云》是一部悲壯的歷史劇，它通過講述鄧世昌等英雄人物的故事，展現(xiàn)了中華民族不屈不撓的民族精神。這部電影不僅讓我了解了歷史，更讓我感受到了愛國主義精神的偉大力量。我深信，只有我們堅定信仰、勇往直前，才能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)，為國家和民族的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。教育中的規(guī)訓(xùn)與懲罰——《課室風(fēng)云》觀后感教育中的規(guī)訓(xùn)與懲罰：《課室風(fēng)云》觀后感

福柯的《規(guī)訓(xùn)與懲罰》深入剖析了自16世紀以來法國刑罰方式的轉(zhuǎn)變，以及司法觀念、心理學(xué)、精神病學(xué)、法醫(yī)學(xué)和建筑學(xué)等領(lǐng)域的發(fā)展對刑罰執(zhí)行的影響。?？碌钠饰鼋嵌泉毺?，著眼于“消滅生命”到“規(guī)訓(xùn)”方式的轉(zhuǎn)變及實現(xiàn)，以此反映社會經(jīng)濟、知識發(fā)展的轉(zhuǎn)變。?？聦Α皩蛹壒芾?、規(guī)訓(xùn)與檢查”的微觀無所不在進行了深度探討，表明個體的密網(wǎng)無一人能逃脫。

在教育領(lǐng)域，規(guī)訓(xùn)和懲罰同樣存在。站在講臺上的教師，往往代表著知識的權(quán)威，他們以規(guī)范化、標準化的方式引導(dǎo)學(xué)生，使其符合社會的期望。然而，這種引導(dǎo)并非毫無壓力，學(xué)校和教師會通過各種方式，如表揚、獎賞和懲罰等來管理學(xué)生。

法國電影《課室風(fēng)云》深刻地反映了這一現(xiàn)象。這部電影講述了一位深受學(xué)生歡迎的法語教師和他班級的故事。盡管教師試圖通過民主的教育方式引導(dǎo)學(xué)生，但學(xué)校卻采取了更嚴格的措施來管理學(xué)生。在電影中，我們可以看到學(xué)校如何通過各種手段來確保學(xué)生的行為符合期望，包括表揚、獎賞和懲罰。

電影中的一個情節(jié)是，一位學(xué)生在課堂上公然挑戰(zhàn)教師的權(quán)威，結(jié)果被教師趕出了教室。這個情節(jié)反映了在教育中懲罰的方式和必要性。盡管這位學(xué)生的行為并不值得提倡，但這一事件反映了學(xué)校對于學(xué)生挑戰(zhàn)權(quán)威的重視。同時，電影也呈現(xiàn)了教育中的規(guī)訓(xùn)如何限制學(xué)生的自由表達和獨立思考。

然而，《課室風(fēng)云》并沒有完全否定規(guī)訓(xùn)和懲罰的作用。在電影中，我們也看到了學(xué)校和教師對于學(xué)生的關(guān)心和愛護。他們希望學(xué)生能夠成長為有責(zé)任感、有道德觀念和有良好行為習(xí)慣的人。因此，他們采取了一些必要的措施來引導(dǎo)學(xué)生。

總的來說，《課室風(fēng)云》這部電影讓我們深入了解了教育中的規(guī)訓(xùn)與懲罰。它讓我們認識到規(guī)訓(xùn)和懲罰是教育中的必要手段，但同時也要注意其使用的方式和方法。我們需要平衡好教育的引導(dǎo)和規(guī)訓(xùn)之間的關(guān)系，確保學(xué)生在一個自由、平等、公正的環(huán)境中成長。電視劇《木府風(fēng)云》觀有感標題：橋梁常用施工設(shè)備課件

一、引言

在當(dāng)今的工程建設(shè)領(lǐng)域，橋梁建設(shè)占據(jù)著至關(guān)重要的地位。隨著科技的不斷發(fā)展，各種新型、高效的施工設(shè)備不斷涌現(xiàn)，大大提高了橋梁施工的效率和質(zhì)量。本課件將介紹一些常用的橋梁施工設(shè)備及其操作方法，幫助學(xué)員更好地掌握橋梁施工技能。

二、常用施工設(shè)備

1、打樁機：打樁機是橋梁施工中最常用的設(shè)備之一，用于樁基施工。其工作原理是利用沖擊力將樁基貫入地下。打樁機可分為電動打樁機和柴油打樁機，根據(jù)不同的需求選擇合適的型號。

2、挖掘機：挖掘機是挖掘土方、石方的關(guān)鍵設(shè)備。在橋梁施工中，挖掘機主要用于挖掘基坑、溝槽等。挖掘機可分為反鏟式、正鏟式、拉鏟式等，根據(jù)不同的施工環(huán)境選擇合適的型號。

3、壓實機：壓實機用于土方壓實，可分為平地機、振動壓路機和夯實機。平地機主要用于刮平地面；振動壓路機利用振動原理，將土方壓實；夯實機則用于夯實地面。

4、吊車：吊車在橋梁施工中主要用于吊裝構(gòu)件和材料。根據(jù)施工需求，可選擇不同型號的吊車，如汽車吊、履帶吊等。

5、攪拌站：攪拌站是制備混凝土的關(guān)鍵設(shè)備，可分為固定式和移動式。固定式攪拌站適用于長期、大規(guī)模的施工；移動式攪拌站則適用于短期、小規(guī)模的施工。

三、設(shè)備操作方法及注意事項

1、打樁機：操作打樁機時，需根據(jù)地質(zhì)條件和樁基深度等因素調(diào)整沖擊力大小。操作過程中，應(yīng)時刻樁錘的位置，避免其傾斜或脫落。停機時，應(yīng)將樁錘放置在安全位置，并關(guān)閉設(shè)備。

2、挖掘機：操作挖掘機時，需根據(jù)施工要求選擇合適的鏟斗和操作方式。挖掘時，應(yīng)根據(jù)地質(zhì)條件控制挖掘深度，避免對地下管線造成損壞。停機時，應(yīng)將鏟斗放置在地面，并關(guān)閉設(shè)備。

3、壓實機：操作壓實機時，應(yīng)根據(jù)土方類型和壓實要求選擇合適的壓實方式和振幅。壓實過程中，應(yīng)保持勻速行駛，確保土方壓實均勻。停機時，應(yīng)將設(shè)備放置在安全位置，并關(guān)閉電源。

4、吊車：操作吊車時，應(yīng)根據(jù)吊裝物品的重量和形狀選擇合適的吊具和吊裝方式。起吊過程中，應(yīng)保持穩(wěn)定，避免物品晃動或掉落。停機時，應(yīng)將吊具放置在安全位置，并關(guān)閉設(shè)備。

5、攪拌站：操作攪拌站時，應(yīng)根據(jù)混凝土的配合比調(diào)整各原料的用量。攪拌過程中，應(yīng)確?；炷脸浞謹嚢瑁苊獬霈F(xiàn)離析現(xiàn)象。停機時，應(yīng)將混凝土殘渣清理干凈，并關(guān)閉設(shè)備。

四、結(jié)語

本課件介紹了橋梁施工中常用的幾種設(shè)備及其操作方法。在實際施工過程中，應(yīng)根據(jù)施工需求和地質(zhì)條件等因素選擇合適的設(shè)備型號和操作方法。應(yīng)注重設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作，確保設(shè)備的正常運行和使用壽命。希望本課件能夠幫助學(xué)員更好地掌握橋梁施工技能，為工程建設(shè)事業(yè)做出貢獻?！垛袢恍膭印酚^后感《怦然心動》是一部讓人心動的電影，講述了一個男孩和一個女孩之間的故事。這個故事讓我們看到了愛情的美好和青春的活力。

電影中的男孩叫布萊斯，是一個外表看起來很酷的男孩。他的家人也很有趣，外公是一個和藹可親的人，總是給他帶來很多樂趣。而布萊斯的父親則是一個沉默寡言的人，不太善于表達自己的感情。

故事中的女孩叫朱莉，是一個活潑可愛的女孩。她是一個敢愛敢恨的人，敢于表達自己的感情。她喜歡爬在高高的梧桐樹上看風(fēng)景，這個習(xí)慣也讓她與布萊斯有了更多的交集。

朱莉從一開始就對布萊斯一見鐘情，心愿是獲得他的吻。但是布萊斯卻一直避之不及，因為他并不想和朱莉有太多的接觸。然而，隨著時間的推移，他們逐漸成為了好朋友。在相處的過程中，布萊斯也逐漸發(fā)現(xiàn)自己對朱莉的感情越來越深，甚至開始考慮與她交往。

在電影中，有很多細節(jié)表現(xiàn)了朱莉的勇敢和善良。她為了保護梧桐樹不被砍掉，不惜用自己的一切力量去捍衛(wèi)它。她把自家雞蛋送給了布萊斯，即使家人懷疑她家雞蛋不衛(wèi)生，她也沒有退縮。這些細節(jié)都表現(xiàn)了她的堅定和勇敢。

相比之下，布萊斯則顯得有些怯懦。他明知道不對卻不敢當(dāng)面指出朋友的缺點，明明喜歡上了朱莉卻不敢直面自己的感情。這些表現(xiàn)都讓人覺得他缺乏自信和勇氣。

然而，在影片快結(jié)束時，布萊斯形象來了一個大反轉(zhuǎn)。他放棄了不能志同道合的朋友，追求他喜歡的女孩，不顧別人的目光，只為心中所愛。這也讓觀眾輕而易舉的原諒他之前的小缺點。

電影中還有很多讓人感動的情節(jié)。比如朱莉在得知真相后很傷心，兩人關(guān)系跌入冰點。她跟家人訴說，引發(fā)爭吵。原來父親一直攢錢照顧傻弟弟，所以生活拮據(jù)。這些情節(jié)都讓人感受到了家庭的溫暖和親情的力量。

《怦然心動》是一部讓人心動的電影，它讓我們看到了愛情的美好和青春的活力。它也讓我們感受到了家庭的溫暖和親情的力量。這部電影告訴我們，要勇敢地表達自己的感情，堅定地追求自己的夢想，才能讓生活更加美好。從電視劇《木府風(fēng)云》看納西族文化《木府風(fēng)云》是一部以明代云南納西木氏土司為背景的電視劇，講述了木氏家族內(nèi)部腥風(fēng)血雨的爭權(quán)奪勢和權(quán)力更迭的恩怨情仇。這部劇不僅展示了納西族豐富多彩的歷史文化，還通過女主角木府家族的女當(dāng)家人阿勒秋的成長歷程，揭示了納西族女性的堅韌和智慧。

納西族是中國云南省特有的少數(shù)民族之一，他們的文字是云南最古老的少數(shù)民族象形文字。千多年前，納西族信奉多神的原始巫教“東巴教”，東巴文化就源于東巴教。東巴文化包括象形文字、東巴經(jīng)、東巴繪畫、東巴音樂舞蹈等，這也是世界上僅存的象形文字。因此，引起了世界各國學(xué)者的極大與重視。

在《木府風(fēng)云》中，觀眾可以看到納西族象形文字的使用和東巴文化的魅力。同時，劇中人物阿勒秋的形象也展示了納西族女性的獨立和智慧。阿勒秋身負家仇潛伏木家二十年，但她的智慧和勇氣使她成為木家的女當(dāng)家人，并最終實現(xiàn)了自己的復(fù)仇計劃。

除了文化方面，電視劇《木府風(fēng)云》還展示了云南的自然風(fēng)光和人文景觀。劇中的場景設(shè)計精美，云南的自然風(fēng)光和人文景觀被展現(xiàn)得淋漓盡致。此外，劇中的音樂和舞蹈也充滿了納西族的特色，讓觀眾更深入地了解了這個民族的文化和生活方式。

總的來說，《木府風(fēng)云》是一部展現(xiàn)了納西族豐富文化和歷史背景的電視劇。通過阿勒秋的形象，觀眾可以深入了解納西族女性的獨立和智慧，同時也可以領(lǐng)略到云南的自然風(fēng)光和人文景觀。這部劇的成功表明了納西族文化的獨特魅力和深厚內(nèi)涵，也引發(fā)了觀眾對納西族文化的興趣和?！稙榱撕推健酚^后感當(dāng)我觀看《為了和平》這部紀錄片時，我深深地被那些為了和平而英勇奮斗的人們所感動。這部紀錄片以中國人民志愿軍和美軍之間的戰(zhàn)爭為主線，展現(xiàn)了在戰(zhàn)火硝煙中，為了和平而奮斗的英雄們的壯麗事跡。

這部紀錄片采用雙線交叉敘事法，將鏡頭反復(fù)輾轉(zhuǎn)于中國人民志愿軍和美軍之間，形成了鮮明且激烈的戰(zhàn)況對比。這種敘事方法不僅凸顯了中國人民志愿軍不畏強敵、維護和平的崇高精神，也反映了戰(zhàn)爭的殘酷和不確定性。在戰(zhàn)場上，無論是中國人民志愿軍還是美軍，他們都是為了自己的信仰和國家的榮譽而戰(zhàn)。這種對信仰和榮譽的執(zhí)著，使得他們在戰(zhàn)場上表現(xiàn)出驚人的勇氣和毅力。

這部紀錄片展現(xiàn)了戰(zhàn)爭中的真實情感和人性的光輝。在戰(zhàn)爭中，人們常常被強烈的情感所驅(qū)使，無論是愛、恨、恐懼還是憤怒。這些情感在戰(zhàn)爭中交織在一起，構(gòu)成了戰(zhàn)爭的復(fù)雜性。然而，在《為了和平》中，我們看到了人性的光輝。即使在戰(zhàn)爭的硝煙中，人們?nèi)匀槐３种鴮ι淖鹬睾蛯推降目释?。這種對生命的尊重和對和平的渴望，使得他們在面對死亡和危險時，仍然保持著堅韌不拔的勇氣和決心。

這部紀錄片以史為鑒，讓我們更加珍視和平、熱愛和平。抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，維護了亞洲和世界和平，鞏固了新生的人民政權(quán)，打破了美帝國主義不可戰(zhàn)勝的神話，頂住了美國侵略擴張的勢頭