輔導(dǎo)員面試即興演講萬能素材(5篇)

第頁共頁輔導(dǎo)員面試即興演講萬能素材(5篇)輔導(dǎo)員面試即興演講萬能素材篇一假如我是輔導(dǎo)員，我希望能成為學(xué)生的知心朋友。在他們成功的時(shí)候，我會為他們歡呼雀躍;他們失敗的時(shí)候，我會在旁邊加油鼓勁;在他們失戀的時(shí)候，我可以借他們一只耳朵和一個(gè)肩膀;生日的時(shí)候，有我一起吹蠟燭切蛋糕。當(dāng)我嚴(yán)肅的時(shí)候，他們畢恭畢敬的叫我“____師”，當(dāng)我們私下的時(shí)候，他們飛揚(yáng)跋扈的叫我“____大”。假如我是輔導(dǎo)員，我希望能成為學(xué)生的“崇拜偶像”。在他們眼里，我是一個(gè)具有“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”的良好公民，一個(gè)“身為人師、行為世范，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”的人民老師，一個(gè)“學(xué)識淵博、見多識廣、志存高遠(yuǎn)、追求卓越”的社會新人。正如孔子說的：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。我想假如能成為這樣的“偶像”，他們必會“親其師、信其道”。假如我是輔導(dǎo)員，我希望我是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的“勤務(wù)兵”。我不敢說我每天都在為了學(xué)生“兩眼一睜，忙到熄燈”，但是我可以保證：只要電池沒有壞，我的手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，只要翻開電腦，我的qq永遠(yuǎn)是登陸狀態(tài)，只為學(xué)生在需要我?guī)椭托诘臅r(shí)候，總能發(fā)現(xiàn)我一直都在。假如我是輔導(dǎo)員，我希望我他們成長路上的“引路人”。讓我?guī)е麄冮喿x浩瀚的書海，領(lǐng)悟人生的真諦，樹立遠(yuǎn)大的理想，確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。假如我是輔導(dǎo)員，我希望我能更好地演繹“春蠶到死”的故事和“蠟炬成灰”的精神，假如我是輔導(dǎo)員，我一定一一兌現(xiàn)上面的諾言，實(shí)在肩負(fù)起立德樹人、教書育人的榮耀職責(zé)，為學(xué)生的安康成長保駕護(hù)航!輔導(dǎo)員面試即興演講萬能素材篇二6年前，剛剛走上輔導(dǎo)員崗位的我，面對那146張生疏的面孔，感到手足無措。我所帶的學(xué)生，來自多個(gè)省市和不同背景的家庭，學(xué)生和老師之間仿佛隔著一層不太透明的膜兒，在1∶146的情況下，怎樣才能走進(jìn)學(xué)生的心田，怎樣才能在學(xué)生需要的時(shí)候幫上一把?我感到困惑，我反復(fù)思索。在讀大學(xué)前，我曾在農(nóng)村教過小學(xué)，那段經(jīng)歷給了我啟發(fā)。那時(shí)我經(jīng)常上完課就隨學(xué)生去家訪。家長、孩子與我無話不談，那種默契使教育變得很親近、很輕松。后來，我又到廣西百色市坤平初中開展支教效勞，一年里我走訪了全鄉(xiāng)18個(gè)村52個(gè)屯的300多名學(xué)生家庭。雖然如今面對的教育對象不同了，但我相信那些使人信賴、令人親近的教育方式應(yīng)該是共通的。于是我決定將“家訪”列入自己的工作日程，走進(jìn)學(xué)生心靈就從走近學(xué)生家庭開場吧。在學(xué)生們的支持和協(xié)助下，我制訂了“家訪道路圖”，開場上路了。我利用下班之余和節(jié)假日走遍了上海市區(qū)和郊縣的大街小巷。跑得遠(yuǎn)時(shí)，一天只能去一個(gè)遠(yuǎn)郊學(xué)生的家;跑得多時(shí)，一天要走六七家。有時(shí)和家長聊得興起，乘夜線回學(xué)校也是常事。就在這樣并不順暢的探究中，我走訪了上海大局部學(xué)生的家，足跡還逐漸延伸到上海周邊的城市。為了不費(fèi)事學(xué)生家長，也為了節(jié)省時(shí)間、多跑幾家，我每次都自帶干糧，餓了就在公交車上啃兩口。雖然家訪之路漫長而又艱辛，但我的感觸和收獲是宏大的。在一個(gè)女生家中，我聽到了她這樣的嘆息：“老師，你假如早一些來，就更好了?！边@是一個(gè)很內(nèi)向的學(xué)生，在學(xué)校經(jīng)常感覺自己不被別人理解，不受老師關(guān)注。而走進(jìn)她的生活，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)文靜的女孩視唱歌如生命，可以學(xué)習(xí)聲樂是與父母____了6年的結(jié)果，而且她多才多藝，特別擅長中國畫和工筆畫?！袄蠋?，你假如早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)我繪畫上的才能，也許能支持我多參與些學(xué)院的宣傳工作，讓大家多理解我。”她的話讓我愧疚不已。每多走訪一個(gè)學(xué)生家庭，就又多理解了一個(gè)學(xué)生成長的故事;多踏上一條家訪道路，就多理解一處學(xué)生的生活環(huán)境。我開場反省自己的工作：以前我總覺得學(xué)生對老師不夠親近，是學(xué)生的問題，卻很少問自己是否盡了最大努力去理解他們、走近他們。這樣的反思不斷涌現(xiàn)，促使我拿起筆記錄下那一個(gè)個(gè)動人的故事，記錄下那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的走訪心得。就這樣，密密麻麻的公交線路圖和一個(gè)個(gè)家訪故事集成了7萬多字的《走近學(xué)生》家訪手記。寫作手記的過程，也讓我的輔導(dǎo)員工作翻開了新的思路。更為重要的是，一次又一次的家訪讓我體會到，輔導(dǎo)員只有以學(xué)生為中心，才能把工作做到學(xué)生心坎上。家訪讓我體驗(yàn)到了溝通的教育價(jià)值，也讓我產(chǎn)生了與學(xué)生直接進(jìn)展心靈溝通的設(shè)想。我開場認(rèn)真研究我的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)：這些與自己年齡相差無幾的大學(xué)生，雖然個(gè)性獨(dú)立、自我意識強(qiáng)，但其實(shí)內(nèi)心很期待獲得別人的肯定。我想，保護(hù)一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)其實(shí)就是在放大他的閃光點(diǎn)，有時(shí)輔導(dǎo)員的一句話就能改變學(xué)生的一生。于是，我用心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，用筆將感動的片斷一一記錄，3年多的時(shí)間，寫下了146名學(xué)生感動我的每一件事、每一句話，形成了14萬字的《我愛我生手記》，并陸續(xù)發(fā)表在學(xué)校的bbs上。讓我驚喜的是，《我愛我生手記》逐漸成了我關(guān)愛學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生的有效平臺。隨著手記發(fā)表得越來越多，學(xué)生們的照應(yīng)也越來越大。我每天到辦公室的第一件事情就是翻開電腦，查看“我愛我生”的帖子。更讓我意想不到的是，我的一篇手記成功翻開了一個(gè)心結(jié)。我曾因?yàn)榻逃绞胶唵谓┗鴤α艘粋€(gè)學(xué)生的心，兩個(gè)人產(chǎn)生了隔膜，很久沒有說話。當(dāng)我把內(nèi)心的愧疚寫在手記上后，沒想到這個(gè)學(xué)生回帖說：“老師，為了我一個(gè)人，你已經(jīng)操了很多心了，我很感謝你，你完全沒有必要內(nèi)疚，應(yīng)該內(nèi)疚和慚愧的是我，以后我會盡量彌補(bǔ)，希望我的大學(xué)生活能盡量圓滿!”看到回帖的那一刻，我潸然淚下。《我愛我生手記》讓我懂得：沒有一個(gè)人會排擠發(fā)自內(nèi)心的愛，沒有一個(gè)學(xué)生不期望自己被關(guān)注、被重視。作為學(xué)生的引路人和指導(dǎo)者，我也將愛的火炬?zhèn)鬟f給了學(xué)生。我曾9次組織并帶隊(duì)赴安徽、廣西、貴州及四川綿竹災(zāi)區(qū)等地開展“音符串起希望”社會理論活動，舉行愛心義演56場，開設(shè)公開課248節(jié)，爭取到助學(xué)金26萬多元，資助了400多名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。從20xx年至今，我個(gè)人累計(jì)出資14萬多元資助了46名學(xué)生。在傳遞愛的過程中，我也常常感受到學(xué)生對我的愛。去年春節(jié)前在帶學(xué)生去四川慰問演出的途中，我被行駛的車輛意外撞倒，當(dāng)時(shí)我疼痛難忍昏倒在地。學(xué)生們一下就圍了過來，有的抱起我的頭不讓著地，有的打叫救護(hù)車，有的組織大家圍成圈不讓路人進(jìn)來干擾。當(dāng)我?guī)е_傷返校繼續(xù)工作時(shí)，學(xué)生們一邊忙著上課，一邊無微不至地照顧我。吃飯時(shí)間剛到，就有學(xué)生送來熱氣騰騰的飯菜;水還沒喝完，便有學(xué)生忙著再訂上一桶;怕我拿東西不方便，學(xué)生在我床邊裝上了萬能儲物袋;發(fā)現(xiàn)我坐在床上工作不舒適，馬上就有學(xué)生將自己的靠枕塞到我背后?？匆娮约罕贿@么多學(xué)生呵護(hù)著，那一瞬間，一貫要強(qiáng)的我哭了，“不是因?yàn)槟_疼，而是因?yàn)楦袆印薄Ｏ嘤H相愛，相伴相學(xué)。自從踏上輔導(dǎo)員崗位，我就堅(jiān)決著我愛我生的信念一路走來，我也將繼續(xù)堅(jiān)決地走下去!我堅(jiān)信，我和我生必將走出一片新天地。輔導(dǎo)員面試即興演講萬能素材篇三大家好!今天可以以優(yōu)秀輔導(dǎo)員的身份在這發(fā)言，我感到非常榮幸。首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給我這個(gè)榮譽(yù)，感謝我的學(xué)生們幫我創(chuàng)造了這個(gè)榮譽(yù)。思來想去我總覺得自己所做的事情很平凡、都是我應(yīng)該做的，談不上什么經(jīng)歷，所以今天在這我只想跟大家分享我的一些感受。作為一名老師兼輔導(dǎo)員，我積極要求前進(jìn)，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都建立起模范的作用。要成為一個(gè)合格的輔導(dǎo)員，首先要熱愛這份工作，做學(xué)生的知心朋友，不能“高高在上”，要深化理解學(xué)生。其次要把握好“度”，拿捏好“寵”與“訓(xùn)”，在學(xué)生中既要有親和力、也要有威信。做學(xué)生的知心朋友，就要真心誠意關(guān)心保護(hù)學(xué)生，用父母之心、兄弟姐妹之情、師生之愛去呵護(hù)學(xué)生，成為學(xué)生信任的老師和知心朋友。對于生活中碰到困難的學(xué)生，我愿意做一名聽眾，耐心聆聽，并引導(dǎo)和幫助學(xué)生解決問題。同時(shí)要特別關(guān)注特殊學(xué)生群體，對思想偏激、有心理障礙、學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)給予更多的幫助和關(guān)心?！靶诔龀尚В诔稣嬷?，效勞見真情”，用“愛”去開展工作，在培養(yǎng)團(tuán)總支學(xué)生會干部、成員工作才能的同時(shí)，教育他們怎樣去做人、做事，對他們工作中獲得的成績竭力表揚(yáng)，對工作中的失誤，從不抱怨和指責(zé)，而是引導(dǎo)他們怎樣去面對困難和失敗?怎樣去汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)歷，從而更進(jìn)一步進(jìn)步自己的才能。我積極努力的工作，能出色的完成各項(xiàng)任務(wù)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的一致認(rèn)可和好評?！叭蝿谌卧梗诶щy面前勇挑重?fù)?dān)”這是我對工作的一種信念，永遠(yuǎn)堅(jiān)決這個(gè)信念，我要努力為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作前進(jìn)時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí)，我才深化地體會到得到別人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，全心全意為人民效勞，為社會效勞，為學(xué)校效勞，為學(xué)生效勞。以上就是我工作幾年來的一些感受和一些淺薄的看法，希望得到大家的指導(dǎo)批評指正，多多給我提出珍貴的意見。最后，衷心的祝愿我們凱里學(xué)院的明天更加輝煌!祝愿大家工作順利，身體安康!輔導(dǎo)員面試即興演講萬能素材篇四你們好!我是第*號考生，非常榮幸能參加今天的面試。這次面試，對我來說，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，希望通過這次面試，使大家對我的才能和追求有一個(gè)初步的理解，可以給予我?guī)椭椭С帧Ｏ旅嬲務(wù)勎覔?dān)任輔導(dǎo)員的優(yōu)勢和工作思路。第一、我熱愛教育事業(yè)。我的性格比擬開朗，適應(yīng)環(huán)境才能較強(qiáng)，并且穩(wěn)重、踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)。近20xx年的求學(xué)生涯使我對教育事業(yè)和學(xué)生工作有著極大的熱情和激情，從事教學(xué)輔導(dǎo)工作是我最理想的職業(yè)選擇，我會付出全部的熱情和精力來做好這項(xiàng)工作。第二、我具備良好的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)。作為一名黨員我認(rèn)為不管干什么工作，首先要具備過硬的政治素質(zhì)、良好的道德品質(zhì)，本人于20xx年榮耀地參加了中國____，通過黨組織的教育和自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步了思想理論程度和政治覺悟，在日常工作和生活中，我可以時(shí)刻以一名優(yōu)秀____員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在思想上行動上始終與黨中央保持高度一致。輔導(dǎo)員是開展學(xué)生思想政治教育工作的主要執(zhí)行者，也是關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面開展和安康成長的重要力量，作為一名輔導(dǎo)員更需要過硬的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)。因?yàn)檩o導(dǎo)員的言行舉止都將影響著學(xué)生的身心開展，“其身正，不令那么行;其身不正，雖令不從”，只有具備這樣的素質(zhì)，才能在人格上贏得學(xué)生的尊重，使他們承受教育和管理。第三、具備較好的科學(xué)文化程度。作為輔導(dǎo)員，除了需要具備優(yōu)良的政治素質(zhì)外，還必須掌握現(xiàn)代科技和管理知識，我想我已經(jīng)具備了這樣的理論根底。在大學(xué)本科、研究生學(xué)習(xí)期間，我一直努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，曾屢次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。在研究生期間一直協(xié)助導(dǎo)師做課題并發(fā)表了4篇學(xué)術(shù)論文。除此之外，我還努力加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、英語、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，也都獲得了一定的成績，這為從事今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。第四、具有較好的組織管理和溝通協(xié)調(diào)才能。從小學(xué)一年級至大學(xué)期間，我曾擔(dān)任過班長、團(tuán)支部書記、學(xué)生會宣傳部部長等職務(wù)，屢次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號。20xx年參加工作后，我先后在基層、局機(jī)關(guān)、區(qū)局和廳里工作，不同的工作崗位，鍛煉了組織協(xié)調(diào)才能和人際交往的溝通才能，使我的工作才能得到了很大的進(jìn)步和提升。豐富的工作經(jīng)歷，將有助于我在輔導(dǎo)員崗位上解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的問題，進(jìn)步學(xué)生的思想政治覺悟，增強(qiáng)與學(xué)生們的溝通和融洽。第五、具有多年從事教育工作的經(jīng)歷。我承受了4年的中等師范和4年本科師范類教育，熟悉教育學(xué)、心理學(xué)理論，具備學(xué)生管理工作相關(guān)理論根底。同時(shí)我有擔(dān)任中小學(xué)班主任和高校代課老師兼副班主任的工作經(jīng)歷，熟悉中學(xué)生和大學(xué)生的心態(tài)變化。以上是我從事輔導(dǎo)員工作所具備的優(yōu)勢，下面我再談一談今后的工作思路，眾所周知，輔導(dǎo)員的工作是集教育管理、綜合效勞于一體的工作，是連接學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁，在處理突發(fā)事件、化解矛盾，維護(hù)校園平安穩(wěn)定方面起著宏大作用。我想從以下幾個(gè)方面開展好自己的工作。第一、迅速熟悉學(xué)校的管理運(yùn)行機(jī)制和學(xué)生的思想特征熟悉學(xué)校的規(guī)章制度，向領(lǐng)導(dǎo)同事請教、建立健全學(xué)生交流平臺，主動與學(xué)生交流、及時(shí)掌握學(xué)生的根本情況。理解藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的思想和特點(diǎn)，結(jié)合這些特征找到解決問題的方法，開展符合他們的教育、管理、效勞工作。力爭在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的工作環(huán)境，勝任本職工作。第二、充分發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員的作用積極配合班主任加強(qiáng)對學(xué)生工作的監(jiān)視指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生干部上情下達(dá)，下情上傳的作用。學(xué)生干部和學(xué)生黨員是一個(gè)班集體的中堅(jiān)力量，他們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想方面的表現(xiàn)很大程度上會影響班集體的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，因此加強(qiáng)對他們的教育指導(dǎo)工作，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，增強(qiáng)班級凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。第三、對工作要有愛心和責(zé)任心做到公平、公正輔導(dǎo)員是一個(gè)需要奉獻(xiàn)和付出的崗位，有愛心是做好輔員工作的根本保證，全心全意地為學(xué)生效勞，真心實(shí)意地?zé)釔勖恳粋€(gè)學(xué)生，才能贏得同學(xué)們得信任與支持，才能把工作做好。在各種先____比、獎(jiǎng)助金發(fā)放、學(xué)生干部任命、開展黨員等環(huán)節(jié)都和學(xué)生的切身利益相關(guān)，輔導(dǎo)員做到了公平公正，才能得到學(xué)生的認(rèn)同和尊重，稍有失偏頗，極有可能成為矛盾的觸發(fā)點(diǎn)，影響穩(wěn)定。輔導(dǎo)員的責(zé)任心那么表達(dá)在對學(xué)校負(fù)責(zé)，同時(shí)也要對學(xué)生負(fù)責(zé)兩個(gè)方面，不僅要積極帶著同學(xué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，而且要有為全體學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，要做到經(jīng)常深化學(xué)生，全面理解學(xué)生，進(jìn)展針對性的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。四、不斷總結(jié)學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握學(xué)生管理方法，增強(qiáng)工作創(chuàng)新才能，進(jìn)步管理效勞程度。建立健全獎(jiǎng)罰制度，將學(xué)生思想道德測評納入獎(jiǎng)學(xué)金評選條件，正如學(xué)校的校訓(xùn)所言：培養(yǎng)德藝雙馨的優(yōu)秀藝術(shù)人才，大力傳承創(chuàng)新地域文化藝術(shù)。最后，希望我通過這次演講，能使各位老師對我有一個(gè)深化的認(rèn)識，使我順利地通過這次面試。在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為學(xué)校的開展和學(xué)生的成長成才盡一份綿薄之力!輔導(dǎo)員面試即興演講萬能素材篇五尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：你們好!我叫，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次演講的時(shí)機(jī)。這次演講，對我來說，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，希望通過這次演講，使大家對我的才能和追求有個(gè)全面的理解，并對我的競聘給予支持。下面按要求談?wù)勛约焊偲篙o導(dǎo)員的優(yōu)勢和工作設(shè)想，首先談?wù)劯偲傅膬?yōu)勢，我認(rèn)為本人有以下五個(gè)方面比擬突出的優(yōu)勢。1、我熱愛學(xué)生工作。我的性格氣質(zhì)是屬于多血質(zhì)與黏液質(zhì)的復(fù)合.從心理學(xué)上講,適應(yīng)環(huán)境才能較強(qiáng),并且穩(wěn)重,塌實(shí),細(xì)心,有耐力,有毅力,情緒不容易外露.而這種心理、氣質(zhì)型的人最合適的職業(yè)有醫(yī)生、管理員、公務(wù)員、效勞員.也許你會問這與輔導(dǎo)員有什么關(guān)系呢?然而正如我們大家都知道的,輔導(dǎo)員的工作是集教育、管理、效勞于一體的工作.所以,我相信我能做好學(xué)生工作。2、有良好的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)。審視我們身處的時(shí)代，考慮我們面對的工作，我認(rèn)為不管干什么工作，首先要具備過硬的政治素質(zhì)、良好的道德品質(zhì)，作為一名輔導(dǎo)員更需要這種素質(zhì)。因?yàn)檩o導(dǎo)員的言行舉止都將影響著學(xué)生的身心開展，這就是“桃李不言，下自成蹊”的道理，只有具備這樣的素質(zhì)，才能在人格上贏得學(xué)生的心，使他們承受其教育。所以，我平時(shí)一貫注意加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，通過讀名人傳記,學(xué)習(xí)他們的成功之處,正所謂取別人之長,避己之短.其實(shí)，在做學(xué)生工作時(shí)，也可以通過這些偉人的動人事跡來教育學(xué)生;我還通過黨組織的教育和學(xué)習(xí)來進(jìn)步自己的政治覺悟，堅(jiān)決貫徹黨的道路、方針、政策。3、有較好的科學(xué)文化素質(zhì)。作為一名輔導(dǎo)員，除了需要具備優(yōu)良的政治素質(zhì)外，還必須掌握現(xiàn)代科技和管理知識，以及良好的知識峁埂j紫齲ǖ莢幣齪醚辰?、日?逃約靶睦斫】檔囊話闋裳敫ǖ跡捅匭刖弒噶己玫惱苧щt諼業(yè)目佳諧杉ㄖ校衛(wèi)礪?9分，我想我已經(jīng)具備了一定的哲學(xué)根底。其次，在大學(xué)期間，我一直努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，曾獲得屢次獎(jiǎng)學(xué)金。對自己的專業(yè)知識構(gòu)造有了宏觀的認(rèn)識。除此之外，我還努力加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、英語、管理知識的學(xué)習(xí)，也都獲得了一定的成效，為從事今后的工作奠定了根底。4、具有一定的組織管理和溝通協(xié)調(diào)才能。在大學(xué)期間，我擔(dān)任過班干部、系學(xué)生干部、社團(tuán)的社委，獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”的稱號。不同工作崗位的工作，使我積累了較為豐富的工作經(jīng)歷，讓我在社會工作才能方面得到了很大的鍛煉。在這期間，也鍛煉了我與人交往的溝通和協(xié)調(diào)才能，而輔導(dǎo)員要解決學(xué)生的思想困惑問題，進(jìn)步學(xué)生的思想覺悟都離不開情感與思想交流。更離不開與學(xué)生們的溝通和融洽。5、平常愛看一些心理學(xué)方面的書籍，也就是說有一些相關(guān)的心理學(xué)的背景知識,這對學(xué)生工作還是比擬有利的.假如我競聘成功，我并不奢望贏得桃李芬芳，只希望能成為學(xué)生的朋友，能為他們做點(diǎn)實(shí)事。概括起來有以下幾個(gè)方面:就是提倡“一種精神”、協(xié)調(diào)“兩個(gè)矛盾”、堅(jiān)持“三個(gè)代表”。詳細(xì)是：提倡“一種精神”即一種敬業(yè)精神。政治思想工作就是要落實(shí)在培養(yǎng)這種敬業(yè)樂業(yè)的精神，這是思想保證和精神動力。協(xié)調(diào)“兩個(gè)矛盾，一個(gè)是學(xué)生要請教學(xué)改革與教改相對滯后的矛盾.如有學(xué)生認(rèn)為,目前’兩課’教材內(nèi)容與中學(xué)重復(fù)較多,且過于沉悶,缺乏創(chuàng)新,與時(shí)代脫節(jié).學(xué)生還談到:’毛論’、’鄧論’以及’三個(gè)代表’是不同時(shí)期的產(chǎn)物,但他們是一脈相承的,