八年級上冊物理期中知識點匯總

八年級上冊物理期中知識點匯總第一章機(jī)械運動長度的測量1、長度的測量：長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。2、長度的單位及換算長度的國際單位是米（m），常用的單位有千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（um），納米（nm）。1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m3、正確使用刻度尺（1）使用前要注意觀察零刻度線、量程、分度值量程是指它的測量范圍；分度值是指相鄰兩刻度線之間的長度。（2）使用時要注意①尺子要沿著所測長度放，尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜；②不利用磨損的零刻度線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值；③厚尺子要垂直放置；④讀數(shù)時，視線應(yīng)與尺面垂直。4、正確記錄測量值：測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。（1）只寫數(shù)字而無單位的記錄無意義；（2）讀數(shù)時，要估讀到刻度尺分度值的下一位。5、誤差：測量值與真實值之間的差異誤差不能避免，能盡量減小，錯誤能夠避免是不該發(fā)生的。減小誤差的基本方法：多次測量求平均值，另外，選用精密儀器，改進(jìn)測量方法也可以減小誤差。6、特殊方法測量:（1）累積法：如測細(xì)金屬絲直徑或測張紙的厚度等；（2）卡尺法（3）代替法時間的測量1h=60min1min=60s運動描述1、機(jī)械運動：物體位置的變化叫機(jī)械運動。一切物體都在運動，絕對不動的物體是沒有的，也就是說運動是絕對的，我們平常說的運動和靜止都是相對于另一個物體（參照物）而言的，所以，對物體的運動和靜止的描述是相對的。2、參照物：研究機(jī)械運動時被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。（1）參照物并不都是相對地面靜止不動的物體，只是選哪個物體為參照物，我們就假定物體不動。（2）參照物可任意選取，但選取的參照物不同，對同一物體的運動情況的描述可能不同。3、相對靜止兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體，或它們之間的位置不變，則這兩個物體相對靜止。4、勻速直線運動：快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運動，叫做勻速直線運動。勻速直線運動是最簡單的機(jī)械運動。5、速度（1）速度是表示物體運動快慢的物理量。（2）在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。（3）速度公式：v=s/t（4）速度的單位：國際單位：m/s；常用單位：km/h。1m/s=3.6km/h6、平均速度：做變速運動的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時間之比，叫物體在這段路程上的平均速度。求平速度必須指明是在哪段路程或時間內(nèi)的平均速度。7、測平均速度原理：v=s/t測理工具：刻度尺、停表（或其它計時器）第二章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；（人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲，風(fēng)聲是空氣振動發(fā)聲，管制樂器考里面的空氣柱振動發(fā)聲，弦樂器靠弦振動發(fā)聲,鼓靠鼓面振動發(fā)聲，鐘考鐘振動發(fā)聲，等等）；不是所有物體振動發(fā)出的聲音都能被人耳聽到。2、振動停止，發(fā)生停止；但聲音并沒立即消失（因為原來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播）。3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體。二、聲音的傳播1、聲音的傳播需要介質(zhì)；固體、液體和氣體都可以傳播聲音的介質(zhì)；一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢（軟木除外）。2、真空不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過無線電話交談；3、聲音以波（聲波）的形式傳播；4、聲速：物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，單位是m/s；聲速的計算公式是v=s/t；聲音在空氣中的速度為340m/s。三、回聲聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁）1、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上（教師里聽不見老師說話的回聲，狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合）；2、回聲的利用：測量距離（車到山，海深，冰川到船的距離）。第二章第二節(jié)聲音的特性聲音的特性包括：音調(diào)、響度、音色。1、音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)，簡單來說，人感覺到的聲音的高低叫做音調(diào)。音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)系。頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低音調(diào)越低。頻率：物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù)，頻率表示物體振動的快慢，單位是次/秒，也叫赫茲，符號是Hz。物體振動越快頻率越高，振動物體越大，音調(diào)越低。2、響度：人耳感受到的聲音的大小，即聲音的強(qiáng)弱。響度跟發(fā)聲體的振幅和距發(fā)聲距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。物體在振動時，偏離原來位置的最大距離叫振幅。發(fā)聲體的振幅越大，響度越強(qiáng)。聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)，響度越弱。增大響度的主要方法是：減小聲音的發(fā)散。（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；（2）聲音的大小跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。3、音色：由物體本身決定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。注意：不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同；辨別是什么物體發(fā)的聲靠音色。注意：音調(diào)、響度、音色三者互不影響，彼此獨立。4、區(qū)分樂音三要素：聞聲知人——依據(jù)不同人的音色來判定；高聲大叫——指響度；高音歌唱家——指音調(diào)。5、超聲波和次聲波：人能感受聲音的頻率有一定的范圍，多數(shù)人能聽到的頻率范圍大約從20Hz~20000Hz。人們把高于20000Hz的聲叫做超聲波；把低于20Hz的聲叫做次聲波，它們都統(tǒng)稱為聲，但人們都聽不見。蝙蝠、海豚發(fā)出的聲常為超聲波；地震、海嘯、臺風(fēng)，還有大象發(fā)出的聲是次聲波。注意：動物的聽覺范圍和人不同，動物的聽覺范圍比人的聽覺范圍廣（廣、窄）。大象靠次聲波交流，地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波。第三節(jié)聲的利用可以利用聲來傳播信息和傳遞能量。第四節(jié)噪聲的危害和控制1、當(dāng)代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。2、從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音；從環(huán)境保護(hù)的角度來看，噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。3、樂音：從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音。4常見噪聲來源：飛機(jī)的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲。5、人們用分貝（dB）來劃分聲音等級；聽覺下限0dB；為保護(hù)聽力應(yīng)控制噪聲不超過90dB；為保證工作學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過70dB；為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50dB。6、噪聲的等級：表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝，符號dB。超過90dB會損害健康；0dB指人耳剛好能聽見的最弱的聲音。7、控制噪聲：（1）在聲源處減弱（安消聲器）；（2）在傳播過程中減弱（植樹、隔音墻）（3）在人耳處減弱（戴耳塞）補(bǔ)充：聲音的利用1、超聲波的能量大、頻率高，用來打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器；超聲波基本沿直線傳播，用來回聲定位（蝙蝠辨向），制作（聲納系統(tǒng)）。2、傳遞信息（醫(yī)生檢查時的“聞”，B超，敲鐵軌聽聲音等等）3、聲音可以傳遞能量（飛機(jī)場旁邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話，一音叉振動，未接觸的音叉振動發(fā)聲）第三章物態(tài)變化第一節(jié)溫度1、溫度：用來表示物體冷熱程度的物理量。注意：熱的物體我們說它的溫度高，冷的物體我們說它的溫度低。若兩個物體冷熱程度一樣，它們的溫度亦相同；我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠。2、攝氏溫度：（1）溫度常用的單位是攝氏度，用符號“℃”表示；（2）攝氏溫度的規(guī)定：把一個大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃；把一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃；然后把0℃和100℃之間分成100等份，每一等份代表1℃。（3）攝氏溫度的讀法：如“5℃”讀作“5攝氏度”；“﹣20°C”讀作“零下20攝氏度”或“負(fù)20攝氏度”。3、測量——溫度計（常用液體溫度計）①溫度計構(gòu)造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。②溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。③分類及比較：分類實驗用溫度計寒暑表體溫計用途測物體溫度測室溫測體溫量程﹣20℃~110℃﹣30℃~50℃35℃~42℃分度值1℃1℃0.1℃所用液體水銀、煤油（紅）酒精（紅）水銀特殊構(gòu)造玻璃泡上方有縮口使用方法使用時不能甩，測物體時不能離開物體讀數(shù)使用前甩，可離開人體讀數(shù)④常用溫度計的使用方法：使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度；并認(rèn)清溫度計的分度值（每個小刻度表示多少溫度），以便準(zhǔn)確讀數(shù)。同時要估測液體的溫度，不能超過溫度計的量程（否則會損壞溫度計）使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器璧；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。4、物態(tài)變化物態(tài)變化：指物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化；固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關(guān)。第二節(jié)熔化和凝固物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化；從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。1、物質(zhì)熔化時要吸熱；凝固時要放熱；2、熔化和凝固是可逆的兩物態(tài)變化過程；3、固體可分為晶體和非晶體；（1）晶體：熔化時有固定溫度（熔點）的物質(zhì)，如：海波、冰、食鹽、萘、各種金屬（2）非晶體：熔化時沒有固定溫度的物質(zhì)，如：石蠟、松香、玻璃、瀝青晶體和非晶體的根本區(qū)別是：晶體有熔點（熔化時溫度不變，繼續(xù)吸熱），非晶體沒有熔點（熔化時溫度升高，繼續(xù)吸熱）。熔點：晶體熔化時的溫度。4、晶體熔化的條件：（1）溫度達(dá)到熔點；（2）繼續(xù)吸收熱量。5、晶體凝固的條件：（1）溫度達(dá)到凝固點；（2）繼續(xù)放熱。6、同一晶體的熔點和凝固點相同。7、晶體的熔化、凝固曲線：（1）AB段物體為固體，吸熱溫度升高；（2）B點為固態(tài)，物體溫度達(dá)到熔點（50℃），開始熔化；（3）BC段物體固、液共存，吸熱、溫度不變；（4）C點為液態(tài)，溫度仍為50℃，物體剛好熔化完畢；（5）CD段為液態(tài)，物體吸熱、溫度升高；（6）DE為液態(tài)，物體放熱、溫度降低；（7）E點位液態(tài)，物體溫度達(dá)到凝固點（50℃），開始凝固；（8）EF段為固、液共存，放熱、溫度不變；（9）F點為固態(tài)，凝固完畢，溫度為50℃；（10）FG段為固態(tài)，物體放熱溫度降低。注意：物質(zhì)熔化和凝固所用時間不一定相同，這與具體條件有關(guān)；熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體，發(fā)生熱傳遞的條件是：物體之間存在溫度差。第三節(jié)汽化和液化1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。2、汽化和液化是互為可逆的過程，汽化要吸熱、液化要放熱。3、汽化可分為沸騰和蒸發(fā)（1）蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生，且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象。影響蒸發(fā)快慢的因素有：A、液體溫度：溫度越高，蒸發(fā)越快（夏天灑在房間的水比冬天干的快；在太陽下曬衣服快干）；B、液體表面積的大?。罕砻娣e越大，蒸發(fā)越快（晾衣服時要把衣服打開晾，為了地下積水快干，要把積水掃開；C、液體表面空氣流動的快慢：空氣流動越快，蒸發(fā)越快（晾衣服要晾在通風(fēng)處，夏天開風(fēng)扇降溫）。（2）沸騰：在一定溫度下（沸點）在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。注意：A、沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點。B、不同液體的沸點一般不同。C、液體的沸點與壓強(qiáng)有關(guān)，壓強(qiáng)越大沸點越高（高壓鍋煮飯）D液體沸騰的條件：溫度達(dá)到沸點還要繼續(xù)吸熱。（3）沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系：A、它們都是汽化現(xiàn)象，都吸收熱量；B、沸騰只在沸點時才進(jìn)行；蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行；C、沸騰在液體內(nèi)、外同時發(fā)生；蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行；D、沸騰比蒸發(fā)劇烈。（4）蒸發(fā)可致冷：夏天在房間灑水降溫；人出汗降溫；發(fā)燒時在皮膚上涂酒精降溫。（5）不同物體蒸發(fā)的快慢不同：如酒精比水蒸發(fā)的快。4、液化的方法：（1）降低溫度；（2）壓縮體積（增大壓強(qiáng)，提高沸點）。如：氫的儲存和運輸；液化氣。第四節(jié)升華和凝華1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。