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文檔簡介

課春析總結朱自清散文的藝術特色，體會課文字里行間所表現新課導入 新知探究上節(jié)課所學內容，說說作者描繪了哪幾幅春景圖，這些春景有哪些共課內容，概括主要描寫的景物畫面，引導學生初步感知課文所描？確本文由景及人的寫作思路，為后面講解情景交融的寫作手法做語言【活動內容】出示課件中的課文選段(句)，體會修辭手法的表達效果。教師先以課件3．野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨?！驹O計意圖】引導學生體會比喻、排比等修辭手法的表達效果，培養(yǎng)學生在寫作中運用【活動內容】結尾三段的順序可以顛倒嗎？為什么？小組討論，思考結尾三段有沒有特【活動內容】課文以寫景為特色，除了寫景，還有哪些特點？圈點勾畫出寫景之外的語【設計意圖】明確寫景散文常用的三個層次——“景、情、理”。引出“情景交融”的【活動內容】課文體現了朱自清散文語言怎樣的特點？文章的語言是由“詞”和“句”清散文的語言之美。 課堂小結 布置作業(yè)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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