2024屆云南省楚雄市重點名校中考數(shù)學全真模擬試卷含解析_第1頁
2024屆云南省楚雄市重點名校中考數(shù)學全真模擬試卷含解析_第2頁
2024屆云南省楚雄市重點名校中考數(shù)學全真模擬試卷含解析_第3頁
2024屆云南省楚雄市重點名校中考數(shù)學全真模擬試卷含解析_第4頁
2024屆云南省楚雄市重點名校中考數(shù)學全真模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆云南省楚雄市重點名校中考數(shù)學全真模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,BC=6,分別以A,C為圓心,以大于AC的長為半徑作弧,兩弧相交于M,N兩點,作直線MN交AD于點E,則△CDE的周長是()A.7 B.10 C.11 D.122.在六張卡片上分別寫有,π,1.5,5,0,六個數(shù),從中任意抽取一張,卡片上的數(shù)為無理數(shù)的概率是()A. B. C. D.3.如圖,為的直徑,為上兩點,若,則的大小為().A.60° B.50° C.40° D.20°4.如圖,下列各數(shù)中,數(shù)軸上點A表示的可能是()A.4的算術(shù)平方根 B.4的立方根 C.8的算術(shù)平方根 D.8的立方根5.如圖,數(shù)軸上表示的是下列哪個不等式組的解集()A. B. C. D.6.如圖,△ABC中,DE∥BC,,AE=2cm,則AC的長是()A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm7.如圖給定的是紙盒的外表面,下面能由它折疊而成的是()A. B. C. D.8.的值是()A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣39.不等式組的解集是()A.x>-1 B.x>3C.-1<x<3 D.x<310.直線y=3x+1不經(jīng)過的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.規(guī)定用符號表示一個實數(shù)的整數(shù)部分,例如:,.按此規(guī)定,的值為________.12.如圖,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=2,OB=1,將Rt△AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到Rt△FOE,將線段EF繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到線段ED,分別以O(shè)、E為圓心,OA、ED長為半徑畫弧AF和弧DF,連接AD,則圖中陰影部分的面積是__.13.在函數(shù)y=x-4中,自變量x的取值范圍是_____.14.分解因:=______________________.15.正方形EFGH的頂點在邊長為3的正方形ABCD邊上,若AE=x,正方形EFGH的面積為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為______.16.如圖,點D在⊙O的直徑AB的延長線上,點C在⊙O上,且AC=CD,∠ACD=120°,CD是⊙O的切線:若⊙O的半徑為2,則圖中陰影部分的面積為_____.17.化簡的結(jié)果等于__.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)某商店在2014年至2016年期間銷售一種禮盒.2014年,該商店用3500元購進了這種禮盒并且全部售完;2016年,這種禮盒的進價比2014年下降了11元/盒,該商店用2400元購進了與2014年相同數(shù)量的禮盒也全部售完,禮盒的售價均為60元/盒.2014年這種禮盒的進價是多少元/盒?若該商店每年銷售這種禮盒所獲利潤的年增長率相同,問年增長率是多少?19.(5分)如圖,∠A=∠B=30°(1)尺規(guī)作圖:過點C作CD⊥AC交AB于點D;(只要求作出圖形,保留痕跡,不要求寫作法)(2)在(1)的條件下,求證:BC2=BD?AB.20.(8分)我市正在創(chuàng)建“全國文明城市”,某校擬舉辦“創(chuàng)文知識”搶答賽,欲購買A、B兩種獎品以鼓勵搶答者.如果購買A種20件,B種15件,共需380元;如果購買A種15件,B種10件,共需280元.A、B兩種獎品每件各多少元?現(xiàn)要購買A、B兩種獎品共100件,總費用不超過900元,那么A種獎品最多購買多少件?21.(10分)某中學為了提高學生的消防意識,舉行了消防知識競賽,所有參賽學生分別設(shè)有一、二、三等獎和紀念獎,獲獎情況已繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中所經(jīng)信息解答下列問題:(1)這次知識競賽共有多少名學生?(2)“二等獎”對應的扇形圓心角度數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)小華參加了此次的知識競賽,請你幫他求出獲得“一等獎或二等獎”的概率.22.(10分)已知關(guān)于x的方程.當該方程的一個根為1時,求a的值及該方程的另一根;求證:不論a取何實數(shù),該方程都有兩個不相等的實數(shù)根.23.(12分)下面是小星同學設(shè)計的“過直線外一點作已知直線的平行線”的尺規(guī)作圖過程:已知:如圖,直線l和直線l外一點A求作:直線AP,使得AP∥l作法:如圖①在直線l上任取一點B(AB與l不垂直),以點A為圓心,AB為半徑作圓,與直線l交于點C.②連接AC,AB,延長BA到點D;③作∠DAC的平分線AP.所以直線AP就是所求作的直線根據(jù)小星同學設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,使用直尺和圓規(guī),補全圖形(保留作圖痕跡)完成下面的證明證明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB(填推理的依據(jù))∵∠DAC是△ABC的外角,∴∠DAC=∠ABC+∠ACB(填推理的依據(jù))∴∠DAC=2∠ABC∵AP平分∠DAC,∴∠DAC=2∠DAP∴∠DAP=∠ABC∴AP∥l(填推理的依據(jù))24.(14分)解不等式組請結(jié)合題意填空,完成本題的解答.(I)解不等式(1),得;(II)解不等式(2),得;(III)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:(IV)原不等式組的解集為.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解題分析】∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AD=BC=4,CD=AB=6,

∵由作法可知,直線MN是線段AC的垂直平分線,

∴AE=CE,

∴AE+DE=CE+DE=AD,

∴△CDE的周長=CE+DE+CD=AD+CD=4+6=1.

故選B.2、B【解題分析】

無限不循環(huán)小數(shù)叫無理數(shù),無理數(shù)通常有以下三種形式:一是開方開不盡的數(shù),二是圓周率π,三是構(gòu)造的一些不循環(huán)的數(shù),如1.010010001……(兩個1之間0的個數(shù)一次多一個).然后用無理數(shù)的個數(shù)除以所有書的個數(shù),即可求出從中任意抽取一張,卡片上的數(shù)為無理數(shù)的概率.【題目詳解】∵這組數(shù)中無理數(shù)有,共2個,∴卡片上的數(shù)為無理數(shù)的概率是.故選B.【題目點撥】本題考查了無理數(shù)的定義及概率的計算.3、B【解題分析】

根據(jù)題意連接AD,再根據(jù)同弧的圓周角相等,即可計算的的大小.【題目詳解】解:連接,∵為的直徑,∴.∵,∴,∴.故選:B.【題目點撥】本題主要考查圓弧的性質(zhì),同弧的圓周角相等,這是考試的重點,應當熟練掌握.4、C【解題分析】

解:由題意可知4的算術(shù)平方根是2,4的立方根是<2,8的算術(shù)平方根是,2<<3,8的立方根是2,

故根據(jù)數(shù)軸可知,

故選C5、B【解題分析】

根據(jù)數(shù)軸上不等式解集的表示方法得出此不等式組的解集,再對各選項進行逐一判斷即可.【題目詳解】解:由數(shù)軸上不等式解集的表示方法得出此不等式組的解集為:x≥-3,

A、不等式組的解集為x>-3,故A錯誤;B、不等式組的解集為x≥-3,故B正確;C、不等式組的解集為x<-3,故C錯誤;D、不等式組的解集為-3<x<5,故D錯誤.故選B.【題目點撥】本題考查的是在數(shù)軸上表示一元一次不等式組的解集,根據(jù)題意得出數(shù)軸上不等式組的解集是解答此題的關(guān)鍵.6、C【解題分析】

由∥可得△ADE∽△ABC,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求得結(jié)果.【題目詳解】∵∥∴△ADE∽△ABC∴∵∴AC=6cm故選C.考點:相似三角形的判定和性質(zhì)點評:解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握相似三角形的對應邊成比例,注意對應字母在對應位置上.7、B【解題分析】

將A、B、C、D分別展開,能和原圖相對應的即為正確答案:【題目詳解】A、展開得到,不能和原圖相對應,故本選項錯誤;B、展開得到,能和原圖相對,故本選項正確;C、展開得到,不能和原圖相對應,故本選項錯誤;D、展開得到,不能和原圖相對應,故本選項錯誤.故選B.8、B【解題分析】

直接利用立方根的定義化簡得出答案.【題目詳解】因為(-1)3=-1,=﹣1.故選:B.【題目點撥】此題主要考查了立方根,正確把握立方根的定義是解題關(guān)鍵.,9、B【解題分析】

根據(jù)解不等式組的方法可以求得原不等式組的解集.【題目詳解】,解不等式①,得x>-1,解不等式②,得x>1,由①②可得,x>1,故原不等式組的解集是x>1.故選B.【題目點撥】本題考查解一元一次不等式組,解題的關(guān)鍵是明確解一元一次不等式組的方法.10、D【解題分析】

利用兩點法可畫出函數(shù)圖象,則可求得答案.【題目詳解】在y=3x+1中,令y=0可得x=-,令x=0可得y=1,∴直線與x軸交于點(-,0),與y軸交于點(0,1),其函數(shù)圖象如圖所示,∴函數(shù)圖象不過第四象限,故選:D.【題目點撥】本題主要考查一次函數(shù)的性質(zhì),正確畫出函數(shù)圖象是解題的關(guān)鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、4【解題分析】

根據(jù)規(guī)定,取的整數(shù)部分即可.【題目詳解】∵,∴∴整數(shù)部分為4.【題目點撥】本題考查無理數(shù)的估值,熟記方法是關(guān)鍵.12、.【解題分析】

作DH⊥AE于H,根據(jù)勾股定理求出AB,根據(jù)陰影部分面積=△ADE的面積+△EOF的面積+扇形AOF的面積-扇形DEF的面積,利用扇形面積公式計算即可.【題目詳解】解:如圖作DH⊥AE于H,AOB=,OA=2,OB=1,AB=,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知OE=OB=1,DE=EF=AB=,可得△DHE≌△BOA,DH=OB=1,陰影部分面積=△ADE的面積+△EOF的面積+扇形AOF的面積-扇形DEF的面積==,故答案:.【題目點撥】本題主要考查扇形的計算公式,正確表示出陰影部分的面積是計算的關(guān)鍵.13、x≥4【解題分析】試題分析:二次根式有意義的條件:二次根號下的數(shù)為非負數(shù),二次根式才有意義.由題意得,.考點:二次根式有意義的條件點評:本題屬于基礎(chǔ)應用題,只需學生熟練掌握二次根式有意義的條件,即可完成.14、(x-2y)(x-2y+1)【解題分析】

根據(jù)所給代數(shù)式第一、二、五項一組,第三、四項一組,分組分解后再提公因式即可分解.【題目詳解】=x2-4xy+4y2-2y+x=(x-2y)2+x-2y=(x-2y)(x-2y+1)15、y=2x2﹣6x+2【解題分析】

由AAS證明△DHE≌△AEF,得出DE=AF=x,DH=AE=1-x,再根據(jù)勾股定理,求出EH2,即可得到y(tǒng)與x之間的函數(shù)關(guān)系式.【題目詳解】如圖所示:∵四邊形ABCD是邊長為1的正方形,∴∠A=∠D=20°,AD=1.∴∠1+∠2=20°,∵四邊形EFGH為正方形,∴∠HEF=20°,EH=EF.∴∠1+∠1=20°,∴∠2=∠1,在△AHE與△BEF中,∴△DHE≌△AEF(AAS),∴DE=AF=x,DH=AE=1-x,在Rt△AHE中,由勾股定理得:EH2=DE2+DH2=x2+(1-x)2=2x2-6x+2;即y=2x2-6x+2(0<x<1),故答案為y=2x2-6x+2.【題目點撥】本題考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理,本題難度適中,求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.16、【解題分析】試題分析:連接OC,求出∠D和∠COD,求出邊DC長,分別求出三角形OCD的面積和扇形COB的面積,即可求出答案.連接OC,∵AC=CD,∠ACD=120°,∴∠CAD=∠D=30°,∵DC切⊙O于C,∴OC⊥CD,∴∠OCD=90°,∴∠COD=60°,在Rt△OCD中,∠OCD=90°,∠D=30°,OC=2,∴CD=2,∴陰影部分的面積是S△OCD﹣S扇形COB=×2×2﹣=2﹣π,故答案為2﹣π.考點:1.等腰三角形性質(zhì);2.三角形的內(nèi)角和定理;3.切線的性質(zhì);4.扇形的面積.17、.【解題分析】

先通分變?yōu)橥帜阜质?,然后根?jù)分式的減法法則計算即可.【題目詳解】解:原式.故答案為:.【題目點撥】此題考查的是分式的減法,掌握分式的減法法則是解決此題的關(guān)鍵.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)35元/盒;(2)20%.【解題分析】

試題分析:(1)設(shè)2014年這種禮盒的進價為x元/盒,則2016年這種禮盒的進價為(x﹣11)元/盒,根據(jù)2014年花3500元與2016年花2400元購進的禮盒數(shù)量相同,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗后即可得出結(jié)論;(2)設(shè)年增長率為m,根據(jù)數(shù)量=總價÷單價求出2014年的購進數(shù)量,再根據(jù)2014年的銷售利潤×(1+增長率)2=2016年的銷售利潤,即可得出關(guān)于m的一元二次方程,解之即可得出結(jié)論.試題解析:(1)設(shè)2014年這種禮盒的進價為x元/盒,則2016年這種禮盒的進價為(x﹣11)元/盒,根據(jù)題意得:,解得:x=35,經(jīng)檢驗,x=35是原方程的解.答:2014年這種禮盒的進價是35元/盒.(2)設(shè)年增長率為m,2014年的銷售數(shù)量為3500÷35=100(盒).根據(jù)題意得:(60﹣35)×100(1+a)2=(60﹣35+11)×100,解得:a=0.2=20%或a=﹣2.2(不合題意,舍去).答:年增長率為20%.考點:一元二次方程的應用;分式方程的應用;增長率問題.19、見解析【解題分析】

(1)利用過直線上一點作直線的垂線確定D點即可得;

(2)根據(jù)圓周角定理,由∠ACD=90°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和和等腰三角形的性質(zhì)得到∠DCB=∠A=30°,推出△CDB∽△ACB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【題目詳解】(1)如圖所示,CD即為所求;(2)∵CD⊥AC,∴∠ACD=90°∵∠A=∠B=30°,∴∠ACB=120°∴∠DCB=∠A=30°,∵∠B=∠B,∴△CDB∽△ACB,∴,∴BC2=BD?AB.【題目點撥】考查了等腰三角形的性質(zhì)和相似三角形的判定和性質(zhì)和作圖:在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.20、(1)A種獎品每件16元,B種獎品每件4元.(2)A種獎品最多購買41件.【解題分析】【分析】(1)設(shè)A種獎品每件x元,B種獎品每件y元,根據(jù)“如果購買A種20件,B種15件,共需380元;如果購買A種15件,B種10件,共需280元”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)設(shè)A種獎品購買a件,則B種獎品購買(100﹣a)件,根據(jù)總價=單價×購買數(shù)量結(jié)合總費用不超過900元,即可得出關(guān)于a的一元一次不等式,解之取其中最大的整數(shù)即可得出結(jié)論.【題目詳解】(1)設(shè)A種獎品每件x元,B種獎品每件y元,根據(jù)題意得:,解得:,答:A種獎品每件16元,B種獎品每件4元;(2)設(shè)A種獎品購買a件,則B種獎品購買(100﹣a)件,根據(jù)題意得:16a+4(100﹣a)≤900,解得:a≤,∵a為整數(shù),∴a≤41,答:A種獎品最多購買41件.【題目點撥】本題考查了一元一次不等式的應用以及二元一次方程組的應用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)不等關(guān)系,正確列出不等式.21、(1)200;(2)72°,作圖見解析;(3).【解題分析】

(1)用一等獎的人數(shù)除以所占的百分比求出總?cè)藬?shù);(2)用總?cè)藬?shù)乘以二等獎的人數(shù)所占的百分比求出二等獎的人數(shù),補全統(tǒng)計圖,再用360°乘以二等獎的人數(shù)所占的百分比即可求出“二等獎”對應的扇形圓心角度數(shù);(3)用獲得一等獎和二等獎的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可得出答案.【題目詳解】解:(1)這次知識競賽共有學生=200(名);(2)二等獎的人數(shù)是:200×(1﹣10%﹣24%﹣46%)=40(人),補圖如下:“二等獎”對應的扇形圓心角度數(shù)是:360°×=72°;(3)小華獲得“一等獎或二等獎”的概率是:=.【題目點撥】本題主要考查了條形統(tǒng)計圖以及扇形統(tǒng)計圖,利用統(tǒng)計圖獲取信息是解本題的關(guān)鍵.22、(1),;(2)證明見解析.【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系列方程組求解即可.(2)要證方程都有兩個不相等的實數(shù)根,只要證明根的判別式大于0即可.試題解析:(1)設(shè)方程的另

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論