山東省德州市武城二中學2024屆中考物理最后沖刺濃縮精華卷含解析

山東省德州市武城二中學2024屆中考物理最后沖刺濃縮精華卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是（）A．太陽能、風能、核能都是可再生能源B．超導材料可以應用于電飯鍋的電熱絲C．光纖通信是利用超聲波來傳遞信息的D．電磁波可以在真空中傳播2．右圖是電阻甲和乙的圖像，小明對圖像信息做出的判斷，正確的是（）A．當甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3AB．當乙兩端電壓為2.5V時，其電阻值為10ΩC．將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓為2VD．將甲和乙并聯(lián)，若電壓為1V，則它們的干路電流為0.4A3．根據(jù)生活經(jīng)驗，下列數(shù)據(jù)符合實際的是（）A．一張試卷紙的厚度約為15mmB．炎熱夏天，人體感覺最舒適的溫度約為37℃C．一枚雞蛋的質(zhì)量大約是50gD．一般人正常步行的速度約為15km/h4．如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1＝R2＝R3＝10Ω．當S1、S2都斷開時，電流表示數(shù)為1A，則A．電源電壓為30VB．當S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)為2AC．當S1、S2都閉合時，整個電路消耗的功率最大D．當閉合S1、斷開S2時，R1的功率為10W5．下列關(guān)于物理知識在生活中的應用說法正確的是（）A．電冰箱接入三孔插座后電冰箱與電燈是串聯(lián)B．瓶起子是費力杠桿C．抽油煙機在工作時，利用了轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大，壓強小的原理D．運載火箭的燃料采用液氫，是因為液氫的比熱容大6．2008北京奧運圣火傳遞活動中，現(xiàn)場某記者同時拍下了固定在地面上隨風飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示．根據(jù)它們的飄動方向，可以判斷下列說法不正確的是（）A．甲火炬一定靜止B．甲火炬一定向右運動C．乙火炬一定靜止D．乙火炬一定向左運動7．下列關(guān)于物理學史的敘述不正確的是()A．托里拆利最早通過實驗測定了標準大氣壓的數(shù)值B．法拉第通過實驗最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場C．牛頓在伽利略等前人的基礎(chǔ)上首先提出慣性定律D．焦耳通過實驗總結(jié)出電流通過導體產(chǎn)生熱量的規(guī)律8．如圖是水上樂園飛行表演，表演者雙腳站在向下噴水的踏板上，水柱將人向上頂起，人在空中時而加速上升，時而急速翻滾，時而加速下降，還能在空中豎直懸停．下列說法錯誤的是（）A．踏板向下噴水，人向上升起，利用了物體間力的作用是相互的原理B．加速上升過程中，人的重力勢能增大，機械能不變C．人急速翻滾，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D．人在空中豎直懸停時，人受到的重力和踏板對人的支持力是一對平衡力9．如圖所示，當開關(guān)S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)．過一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?，電流表示數(shù)增大．經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是：A．燈L1斷路 B．燈L2短路C．燈L1短路 D．燈L1、L2均斷路10．“風云四號”衛(wèi)星，是我國發(fā)射的地球同步氣象衛(wèi)星，它距地表高度為36000km，利用紅外遙感技術(shù)拍攝合成如圖所示的微信啟動頁，在2017年9月短時替代了NASA（美國宇航局）拍攝的非洲大陸上空云圖．寓意從“人類起源”到“華夏文明”的歷史發(fā)展．下列說法中正確的是A．衛(wèi)星能夠拍攝到地球，是因為地球是光源B．以地球為參照物，“風云四號”衛(wèi)星是靜止的C．紅外線在真空中的傳播速度為340m/sD．圖片中“地球”下方加入了一個人的剪影，剪影是由于光的反射形成的二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，電阻箱的示數(shù)為___________Ω。12．如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，筒內(nèi)的棉花燃燒，向下壓縮的目的是對_____（選填“棉花”或“空氣”）做功，四沖程汽油機的_____沖程能量轉(zhuǎn)化情況與這個實驗相同，棉花的內(nèi)能是主要通過_____（選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變的．13．如圖所示的彈簧測力計，是測量_____的工具，此時它的示數(shù)為____牛.在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，需要測量的物理最是________，實驗中換多種物質(zhì)重復實驗的目的是_______。14．圖(甲)是一把陰陽壺,壺把上開有兩孔,可同時盛裝兩種液體,圖(乙)為該壺的結(jié)構(gòu)示意圖,使用時,若捂住甲孔,則倒出的是____液體,這是由于______的作用.壺在水平桌面上靜止時,受到的重力與支持力是一對______,重力的施力物體是_____.15．某同學用如圖所示的實驗裝置比較不同物質(zhì)的比熱容。將分別盛有質(zhì)量相同的水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭與水和色拉油良好接觸，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連，打開紅外加熱器開關(guān)后，在計算機上可以得到相應的實驗圖線。（1）實驗結(jié)果表明：不同物質(zhì)，在____________、____________時，吸收的熱量不同。（2）打開紅外加熱器開關(guān)一段時間后，發(fā)現(xiàn)初溫均為的水和色拉油的溫度分別升至和，色拉油的比熱容為___________。16．取一根直筒形塑料管，在底部扎上橡皮膜，將它豎直放入水槽中，向塑料管內(nèi)倒入某種液體后，觀察到橡皮膜恰好變平，如圖所示，則細管內(nèi)液體的密度_____水的密度（選填“大于”“小于”或“等于”）。若在水槽內(nèi)撒入食鹽并攪拌均勻，塑料管靜止時底部的橡皮膜受到鹽水的壓力_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。17．清晨，小明在湖邊看到自己的兩個影子，一個是地面上的“影子”，另一個是在平靜的湖水中的“倒影”，前者是由于光的____________形成的，后者是由于光的____________形成的，小明舉起左手時發(fā)現(xiàn)自己的“倒影”舉起_________（選填“左”或“右”）手。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面如圖乙所示，請畫出這束光線在水中行進最后射出水面的光路圖。19．如圖所示，木塊A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速直線運動，當小車受外力作用突然減速時，木塊隨機在小車的平板上滑行，請畫出木塊滑行過程中的受力示意圖．20．某班同學做“測量小電燈的功率”的實驗，所用器材有：標“3.8V”字樣的待測小燈泡、電壓恒為6V的電源、標有“5Ω1A”和“20Ω1A”的滑動變阻器各一個、電流表（量程為0?0.6A、0?3A）、電壓表（量程為0?3V、0?15V）、開關(guān)及導線若干．（1）甲學生在實驗時，把電流表與電壓表的位置接反了，閉合開關(guān)后會造成________A．電流表燒壞B、電壓表燒壞C．小電燈燒壞D、小電燈不亮（2）乙同學按圖連接電路后，操作正確，閉合開關(guān)，燈發(fā)出耀眼的光后熄滅，他接下來的操作是________（3）丙同學按圖連接電路后，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到最左端時，燈不亮，電壓表有較大的示數(shù)．經(jīng)檢查，導線連接完好，則電路故障是______,排除該故障后，閉合開關(guān)時，觀察到燈閃亮一下后立即熄滅，該學生在操作過程中的不當之處是________.（4）丁同學按電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表．電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小燈泡功率P/W2.00.202.50.223.00.253.80.304.50.32①通過上表數(shù)據(jù)，可算得小電燈的額定功率為____，還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是______②當小燈泡正常工作時，連人電路的滑動變阻器的阻值為________Ω③將兩個這樣的小燈泡串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端，兩燈消粍的總功率為______W．21．小張和小王做“探究導體中電流與電壓的關(guān)系”實驗．他們用干電池作電源，通過改變串聯(lián)的干電池節(jié)數(shù)改變電壓．①圖（a）、（b）分別是小張、小王設(shè)計的實驗電路圖．他們交流后認為應按圖（a）進行實驗，請分析原因：_____．②他們選用導體A、B進行實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．表一：導體A實驗序號電壓（伏）電流（安）11.20.1222.40.2433.60.36表二：導體B實驗序號電壓（伏）電流（安）41.20.0852.40.1663.60.24表三：導體A實驗序號電壓（伏）電流（安）71.50.1283.00.2494.50.36（a）分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6的數(shù)據(jù)可歸納得出的初步結(jié)論是：_____．分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)可歸納得出的初步結(jié)論是：_____．進一步綜合分析表一、表二的數(shù)據(jù)，可歸納得出：_____．③小王又用導體A按照圖（b）進行了實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表三中．通過計算表三中的數(shù)據(jù)可知，電壓與電流的比值也是定值，但是比較表三與表一的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：通過同一導體的電流相同時，記錄的電壓不同，分析其原因主要是：_____．22．小剛用了如圖所示的裝置，分別將加熱絲接在了220V的電路中，給兩杯初溫均為20℃的水加熱（m甲<m乙）．實驗過程中，發(fā)現(xiàn)兩杯水溫度升高的快慢完全相同．（假設(shè)加熱絲產(chǎn)生的熱完全被水吸收）：①某時刻兩杯水的溫度計示數(shù)如圖所示，此時溫度為_____________℃.②水沸騰前，同一時刻，甲的內(nèi)能_____________乙的內(nèi)能（填“大于”、“小于”或“等于”）.③由于兩杯水溫度升高的快慢相同，小剛推測，甲液體中加熱絲的電阻比乙液體的大．小剛的猜想是否正確？你的判斷依據(jù)是什么？答:__________，_______________________．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示，電源電壓恒為220V，R1和R2均為定值電阻，電阻R1的阻值為44Ω，只閉合開關(guān)S時，電路消耗的電功率P為440W，S、S1都閉合時電路消耗的電功率為P′。求：電阻R2的阻值；電功率P′。24．為推進治污減霾，打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我市目前已經(jīng)上線使用M100純甲醇作為車用燃料的新型出租汽車（如圖所示）。若該車和車內(nèi)乘客的總質(zhì)量為2500kg，車輪與地面的總接觸面積為0.05m2。當該車在水平路面上以20m/s的速度勻速行駛時，它受到的阻力約等于人和車總重的0.02倍，（已知M100純甲醇的熱值為2×107J/kg，密度約為0.8×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）該出租車載著乘客靜止時對地面的壓強（2）該車以20m/s的速度勻速行駛時的功率（3）如果這款出租車以20m/s的速度勻速行駛，百公里耗油10L，發(fā)動機效率是多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解題分析】

太陽能、風能、水能可以從自然界源源不斷的直接獲得，是可再生能源；超導體的電阻為零，不會放熱，所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；光纖通信是利用電磁波來傳遞信息；電磁波可以在真空中傳播?！绢}目詳解】A．太陽能、風能是可再生能源，核能不是可再生能源，故A錯誤；B．超導材料不能用于電飯鍋，因為電流通過超導材料時不能發(fā)熱，故B錯誤；C．光線通信是利用光波來傳遞信息的，故C錯誤；D．電磁波可以在真空中傳播，故D正確。故選D。2、C【解題分析】

A．由I-U圖象可知，A.當甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.1A，故A錯誤．B．當乙兩端電壓為2.5V時，通過乙的電流為0.5A，所以此時乙的阻值為故B錯誤．C．將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓：U=U甲+U乙=1.5V+0.5V=2V，故C正確為答案．D．將甲和乙并聯(lián)，若電壓為1V，則它們的干路電流：I=I甲+I乙=0.2A+0.4A=0.6A，故D錯誤．3、C【解題分析】

A、一張紙的厚度在75μm＝0.075mm左右，試卷紙的厚度與此差不多，故A不符合實際；B、人體感覺最舒適的溫度在25℃左右，而37℃與人的體溫接近，故B不符合實際；C、10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤＝500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故C符合實際；D、人步行的速度一般在1.2m/s左右，1.2m/s＝1.2×3.6km/h＝4.32km/h，故D不符合實際。4、C【解題分析】試題分析：由題意知：當S1、S2都斷開時，電阻R1=R2=10Ω串聯(lián)接入電路，電流表示數(shù)為I="1"A，則電源電壓U=I（R1+R2）=1A×（10Ω+10Ω）=20V；當S1、S2都閉合時，電阻R2=R3=10Ω并聯(lián)接入電路，電源電壓U=20V，此時總電阻最小為R=1/2×10Ω=5Ω，通過電路中電流最大，為Im=U/R=20V/5Ω=4A，消耗的功率最大，故正確選項是C．考點：電路狀態(tài)分析與計算5、C【解題分析】

A．家庭電路中各個用電器互不影響，所以用電器都是并聯(lián)的，故A錯誤；B．瓶起子在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤；C．轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大，壓強小，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出，故C正確；D．運載火箭的燃料采用液氫，是因為液氫的熱值大，密度小，而和它的比熱容無關(guān)，故D錯誤．6、D【解題分析】

因為旗桿是固定在地面上的，那么根據(jù)上面的國旗判斷，風是從右向左刮的．甲火炬火焰向左，有三種可能：一是火炬不動，風把火焰刮向左；二是火炬向右運動，風相對于火炬向左，把火焰刮向左；三是火炬向左運動但運動的速度小于風速，此時風仍能把火焰刮向左．對于乙火炬來講如果乙靜止不動，那么火焰的方向應該和國旗相同，而現(xiàn)在的火焰的方向明顯和旗子方向相反，如果乙向右運動，火焰只會更加向左偏．所以，乙一定向左運動，而且運動的速度比風速快，這樣才會出現(xiàn)上圖的情況．故選D．7、B【解題分析】試題分析：托里拆利最早通過實驗測定了標準大氣壓的數(shù)值，故A正確；丹麥的物理學家奧斯特通過實驗最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場，揭示了電與磁之間的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，故B不正確；牛頓在伽利略等前人的基礎(chǔ)上首先提出了慣性定律，故C正確；焦耳通過大量實驗總結(jié)出焦耳定律，即電流通過導體產(chǎn)生熱量的規(guī)律，故D正確；故應選B．【考點定位】物理規(guī)律與概念8、B【解題分析】

（1）物體間力的作用是相互的．（2）重力勢能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的高度；動能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的速度；機械能＝勢能+動能；（3）力的作用效果可以是使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，也可以使物體的形狀發(fā)生改變；（4）懸停時，處于平衡狀態(tài)，重力和支持力是【題目詳解】踏板向下噴水，踏板對水有一個向下的力，同時水對踏板有一個向上的力，人向上升起，利用了物體間力的作用是相互的原理，故A正確；加速上升過程中，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增加，人的重力勢能增大，機械能增大，故B錯誤；人急速翻滾時，人運動的速度和方向都發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C正確；人在空中豎直懸停時，處于平衡狀態(tài)，人受到的重力和踏板對人的支持力是一對平衡力，故D正確；故應選B．【題目點撥】本題考查了物體間力的作用是相互的、影響動能和重力勢能的因素、力的作用效果、平衡力等知識，是一道綜合題，難度不大9、C【解題分析】

A．如果燈L1斷路，則會造成電壓表、L2和電流表串聯(lián)，此時電壓表有明顯示數(shù)，幾乎是電源電壓，而電流表示數(shù)為零．這與題中現(xiàn)象不符．B．如果燈L2短路，電路中就只有燈L1發(fā)光，此時L1兩端電壓為電源電壓，所以電壓表示數(shù)會變，電流表示數(shù)變大．這與題中現(xiàn)象不符．C．如果燈L1短路，則電壓表也會被短路，造成電壓表無示數(shù)；此時電路中只有燈L2，電阻變小，電流變大．故C正確．D．如果燈L1、L2都斷路，則整個電路斷路，電路中無電流，兩表都無示數(shù)．這與題中現(xiàn)象不符．10、B【解題分析】

A．因為地球可以反射太陽光，所以我們在太空中人們能看到地球，而地球本身不是光源，故A錯誤；B．以地球為參照物，“風云四號”衛(wèi)星的位置不發(fā)生變化是靜止的，故B正確；C．紅外線在真空中的傳播速度為3×108m/s，故C錯誤；D．圖片中的“地球”下方加入了一個人的剪影，剪影是由于光的直線傳播形成的，故D錯誤．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、5687【解題分析】

×1000的位置對應的數(shù)是5，×100的位置對應的數(shù)是6，×10的位置對應的數(shù)是8，×1的位置對應的數(shù)是7，故是5687Ω。12、空氣壓縮熱傳遞【解題分析】

在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉花，用力將活塞迅速向下壓，棉花燃燒起來，說明壓縮筒內(nèi)空氣做功，使空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，壓縮過程中，活塞的機械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能，故該過程中，與內(nèi)燃機的壓縮沖程相同；棉花的溫度達到著火點燃燒起來，說明內(nèi)能增加了，是空氣溫度升高后通過熱傳遞方式使棉花內(nèi)能增加的。13、力3.2質(zhì)量和體積多次實驗，得出普遍規(guī)律【解題分析】

由圖知道，圖示彈簧測力計的最大刻度值是5N，即彈簧測力計的量程是0～5N，其分度值為0.2N，所以，指針所指示的刻度值是：3N+1×0.2N=3.2N；在探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系實驗中，需要多次測量出質(zhì)量和體積，這樣通過多次實驗能能防止偶然性的發(fā)生，從而得出普遍規(guī)律。14、乙大氣壓平衡力地球【解題分析】一定質(zhì)量的氣體，壓強隨體積的增大而減小，若壺蓋上沒有小孔，壺中水倒掉一部分后，空間增大，氣體壓強減小，當茶壺內(nèi)外的壓強差大到一定程度的時候，壺中的水將倒不出來，因而在壺蓋上打一小孔，與空氣相通，使壺內(nèi)外的氣體壓強始終相同，水在重力作用下就可流出來．因此若捂住甲孔，則倒出的是乙液體．15、質(zhì)量相同升高溫度相同【解題分析】

（1）實驗結(jié)果表明：不同物質(zhì)，在質(zhì)量相同、升高溫度相同時，吸收的熱量不同；（2）加熱一段時間，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，吸熱相同；水升高的溫度為：35﹣15＝20；色拉油升高的溫度為：57﹣15＝42；根據(jù)，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，比熱容與升高的溫度成反比，故色拉油的比熱容：。16、小于不變【解題分析】

橡皮膜恰好變平，說明橡皮膜內(nèi)外壓強相等，由圖可知，塑料管內(nèi)液體的深度大于塑料管浸入水中的深度，由p＝ρgh可知玻璃管內(nèi)液體密度小于水的密度；若在水槽內(nèi)撒入食鹽并攪拌均勻，液體的密度變大，塑料管將上浮，靜止時仍然漂浮，其重力不變，則所受浮力不變，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，橡皮膜受到鹽水的壓力大小不變。17、直線傳播反射右【解題分析】

地面上的“影子”是由于太陽光沿直線傳播造成的，平靜的湖水相當于是平面鏡，所以水中的“倒影”是由于湖面發(fā)生光的反射造成的；由于平面鏡成像的特點是：關(guān)于鏡面對稱，所以當小明舉起左手時，會發(fā)現(xiàn)自己的“倒影”舉起的是右手。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解題分析】

光垂直射到空氣和水的界面時，傳播方向不變，再射到平面鏡上，根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，作反射光線，光又射到水和空氣的界面時，發(fā)生折射，折射角大于入射角，即折射光線向界面偏折。如圖：19、【解題分析】

（1）小車突然減速后，木塊相對于平板向左滑動，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右，（2）在豎直方向上，木塊受重力G和支持力F的作用，并且這兩個力是一對平衡力，如圖所示．20、D斷開開關(guān)，更換“20Ω1A”的滑動變阻器，將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處燈泡斷路閉合開關(guān)前，沒有將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處1.14燈絲電阻隨溫度的升高而增大7.31.5【解題分析】

(1)甲在實驗時，把電流表與電壓表的位置接反了，如圖所示：由于電壓表的電阻很大，電源電壓一定，電路中的電流較小，電燈不亮，不會燒壞電流表、電壓表和燈，故D正確；(2)乙同學按圖連接電路后，操作正確，閉合開關(guān)，燈發(fā)出耀眼的光后熄滅，說明用的滑動變阻器的最大阻值太小，應最大阻值較大的滑動變阻器，接下來的操作是：斷開開關(guān)，更換“20Ω

1A”的滑動變阻器，將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處；(3)丙同學按圖連接電路后，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到最左端時，燈不亮，電壓表有較大的示數(shù)，說明電壓表的兩接線柱之間有開路，可能是燈泡斷路；排除故障后，閉合開關(guān)時，觀察到燈閃亮一下后立即熄滅，說明：閉合開關(guān)前，沒有將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處；(4)①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當燈兩端的電壓U=U額=3.8V時，I=0.3A，額定功率：P額=U額I=3.8V×0.3A=1.14W；由表中數(shù)據(jù)可知：R1===10Ω，R2==≈11.4Ω，R3===12Ω，R4==≈12.7Ω，R5==≈14.1Ω，可見，隨小電燈電壓的增大，小電燈電阻變大，這是因為：隨電壓增大、電流隨之增大，小電燈的實際功率P=UI也增大，燈的溫度升高，由此可見：燈絲電阻隨溫度的升高而增大；②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當小電燈正常工作時,電流為I4=0.3A,滑動變阻器兩端電壓為U滑=U?U4=6V?3.8V=2.2V，則根據(jù)歐姆定律得連入電路的阻值：R滑==≈7.3Ω；③將兩個這樣的小燈泡串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端，各分3V的電壓，此時通過的電流I=0.25A，兩燈消粍的總功率P=UI=6V×0.25A=1.5W.21、圖（b）中沒有電壓表，不能測量導體兩端的電壓同一導體，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比不同導體，導體兩端的電壓相同時，通過導體的電流不同同一導體電壓與電流的比值相同，不同導體電壓與電流的比值不同表中記錄的電壓是電源電壓，不是導體兩端的電壓【解題分析】

（1）觀察電路圖中不同之處，分析按圖（a）進行實驗的原因；

（2）分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6的數(shù)據(jù)，導體的電阻不變，電壓不同，通過電路的電流不同，得到電流與電壓的關(guān)系；

（3）分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)，不同導體，電壓相同，通過導體的電流不同，得到電流與電阻的關(guān)系；

（4）綜合分析表一、表二的數(shù)據(jù)，可歸納得到結(jié)論；

（5）觀察表三和表一的不同之處，可得到電壓不同的原因．【題目詳解】①應按圖（a）進行實驗，因為圖（b）中沒有電壓表，不能測量導體兩端的電壓；②（a）比較實驗序號1、2與3或4、5與6的數(shù)據(jù)，同一導體，電壓增大幾倍，相應的電流增大幾倍，說明同一導體，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比；（b）比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)，導體不同，電壓相同，相應的電流不同，可以得到不同