廣東省肇慶市高新區(qū)大旺中學(xué)2023-2024學(xué)年上學(xué)期12月月考九年級(jí)化學(xué)試卷

大旺中學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期第二次月考九年級(jí)化學(xué)試卷說(shuō)明：1.全卷共8頁(yè)，滿分為100分，考試用時(shí)60分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫(xiě)自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、班別。用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)該號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。作答在試卷上的答案無(wú)效。4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案。不得使用鉛筆或涂改液，否則答案無(wú)效。5.考生務(wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，將答題卡交回?？赡芟鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1、C-12、O-16、C1-35.5、Ca-40一、單選題1.從物質(zhì)變化的角度分析，下列成語(yǔ)主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A.藕斷絲連 B.冰雪消融C.水滴石穿 D.百煉成鋼2.水是人類不可缺少的寶貴資源。我國(guó)的“節(jié)水標(biāo)志”是（）A.B.C.D.3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.傾倒液體 B.加熱液體C.量取液體 D.滴加液體4.大氣平流層中的臭氧（O3）能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物，臭氧屬于（）A.純凈物 B.混合物 C.氧化物 D.化合物5.空氣是一種寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣說(shuō)法正確的是（）A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%B.二氧化碳不屬于空氣污染物C.可以直接從空氣中分離獲得氫氣D.空氣中稀有氣體的含量最少6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的的白光，產(chǎn)生白色固體D.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w7.化學(xué)是在原子、分子的層次上對(duì)物質(zhì)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)自然學(xué)科。請(qǐng)你運(yùn)用分子的性質(zhì)判斷，以下事實(shí)的解釋不合理的是（）A.新裝修的房子中有異味——分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.用掃描隧道顯微鏡才能觀測(cè)到分子——分子的體積很小C.自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂——分子受熱，體積變大D.過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣——在化學(xué)變化中分子可以再分8.2022北京冬奧會(huì)上源自成都制造的碲化鎘發(fā)電玻璃，展現(xiàn)了“科技奧運(yùn)”的理念。如圖是碲元素在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A碲的質(zhì)子數(shù)為52B.碲的相對(duì)原子質(zhì)量為127.6gC.碲原子容易失去電子形成陽(yáng)離子D.碲在元素周期表中位于第六周期9.一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示，關(guān)于時(shí)針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的元素說(shuō)法中，錯(cuò)誤是（）A.2:00對(duì)應(yīng)的元素的單質(zhì)可用于做電光源B.7:00對(duì)應(yīng)元素的單質(zhì)是由分子構(gòu)成的C.900對(duì)應(yīng)元素的離子符號(hào)為F+D.12:00對(duì)應(yīng)元素的原子序數(shù)為1210.下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法正確的是（）A.水能滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)B.掐斷蚊香燃燒的一段可熄滅蚊香，原理是隔離了可燃物C.將煤加工成粉末狀后燃燒更劇烈，是因?yàn)樵黾恿搜鯕獾臐舛菵.木材架空燃燒更旺，是因?yàn)榭諝饬魍ㄔ黾友鯕?，氧氣具有可燃?1.為了應(yīng)對(duì)全球爆發(fā)的新冠肺炎疫情，化學(xué)精靈用某主要成分是次氯酸鈉（NaClO）的消毒劑對(duì)校園進(jìn)行消毒。NaClO中鈉元素為+1價(jià)，氧元素為-2價(jià)，則其中氯元素的化合價(jià)是（）A.+1 B.-1 C.+2 D.-212.華為MateX5是一款折疊屏手機(jī)，化學(xué)物質(zhì)吡唑啉是生產(chǎn)折疊手機(jī)用到的柔性屏幕的重要物質(zhì)，其化學(xué)式為C3H6N2。下列有關(guān)吡唑啉的說(shuō)法正確的是（）A.吡唑啉分子由3種元素組成B.吡唑啉中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.吡唑啉分子中含有氮分子D.吡唑啉中碳、氫、氮元素質(zhì)量比為3:6:213.“天宮二號(hào)”空間站里的氧氣源自于電解水，所得氫氣與二氧化碳反應(yīng)生成水和甲烷（CH4），該反應(yīng)的微觀示意圖如下。依據(jù)圖示，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.化學(xué)反應(yīng)前后分子種類不變B.原子可以構(gòu)成分子C.化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分D.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變14.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的的是（）實(shí)驗(yàn)方案目的A.證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多B.推動(dòng)注射器檢查裝置的氣密性C.探究分子在不停的運(yùn)動(dòng)D.證明蠟燭燃燒生成了二氧化碳15.下圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A.水的電解B.加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣C.利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物二、填空題（17分）16.（7分）（I）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：（1）保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的粒子__________________。（2）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)________________。（3）硫酸：________________。（4）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素的組成的物質(zhì)化學(xué)式________________。（5）畫(huà)出鈣離子的結(jié)構(gòu)示意圖是：________________。（Ⅱ）制作氧自救呼吸器。查閱資料，超氧化鉀（KO2）為黃色固體，可分別與CO2、H2O反應(yīng)生成O2和白色固體，產(chǎn)氧效率高，適合作生氧劑。原理分析：、，則X的化學(xué)式為_(kāi)_______________。動(dòng)手實(shí)踐：設(shè)計(jì)并制作氧自救呼吸器，如圖所示。使用氧自救呼吸器一段時(shí)間后，當(dāng)觀察到生氧劑由________________（填顏色變化），則基本失效。17.（10分）小明收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：圖1圖2圖3（1）操作①的名稱是________________，在生活中常采用________________的方法降低水的硬度；操作③的方法是________________。（2）從組成的角度分析：水是由________________組成的。（3）從微觀角度分析：圖1可以表示構(gòu)成水的微粒的是_______________（填寫(xiě)圖示編號(hào)）。（4）從資源角度分析：水是寶貴的自然資源，圖2是凈化河水的簡(jiǎn)易裝置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是________________。A.利用這個(gè)凈化水的裝置可以把硬水軟化B.此裝置中活性炭只起到過(guò)濾的作用C.利用此裝置凈化得到的水還不能作為直接飲用水（5）從變化的角度看：水通電可發(fā)生分解反應(yīng)如圖3，與玻璃管b相連接的是電源________________（填“正極”或“負(fù)極”）電解一定量的水，當(dāng)正極產(chǎn)生的氣體為5mL時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為_(kāi)______________mL。水通電發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。三、實(shí)驗(yàn)題18.（12分）實(shí)驗(yàn)室常用下列A、B裝置制取氣體，C、D、E裝置收集氣體。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）①的化學(xué)儀器名稱：________________。（2）利用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是________________（填編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________，氣體收集滿后，應(yīng)先撒出導(dǎo)管后熄滅酒精燈，目的是________________。（3）用收集的氧氣完成木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)（如圖F所示）其化學(xué)方程式為_(kāi)_______________，其反應(yīng)類型為_(kāi)______________，寫(xiě)出圖G實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_______________，該裝置不足之處是________________。（4）通常狀況下，甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用________________（填字母），收集裝置可選用D的依據(jù)是________________。19.（10分）實(shí)驗(yàn)興趣小組開(kāi)展“測(cè)定密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)“的探究實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)1】按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)?！緦?shí)驗(yàn)2】按圖2所示裝置，在集氣瓶?jī)?nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)），利用鐵銹蝕原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖1圖2（1）實(shí)驗(yàn)1中，紅磷燃燒的反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫打開(kāi)K，水能倒吸入集氣瓶，其原因是紅磷燃燒消耗氧氣，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓________________（填“變小”、“不變”或“變大”）。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，連接數(shù)字傳感器，測(cè)得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息，________________（填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”）的測(cè)定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)________________。圖3圖4圖5（3）根據(jù)圖3所示，當(dāng)反應(yīng)停止并恢復(fù)至室溫，集氣瓶仍有8.6%左右的氧氣，但實(shí)際實(shí)驗(yàn)中倒吸入瓶?jī)?nèi)的水的體積還能達(dá)到理論值（五分之一），造成這樣結(jié)果的操作原因可能是________________?！緦?shí)驗(yàn)3】興趣小組設(shè)計(jì)了如圖5的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，在一個(gè)耐熱容器的底部放一塊足量的白磷，然后迅速將活塞下壓后放手，容器中的白磷開(kāi)始燃燒。（白磷的體積忽略不計(jì)，白磷燃燒所需的最低溫度為40℃）（4）檢查裝置氣密性：向下壓活塞，放手后活塞恢復(fù)到原位置，說(shuō)明________________。（5）迅速下壓活塞，白磷能被點(diǎn)燃的原因是________________。（6）白磷開(kāi)始燃燒后，活塞的運(yùn)動(dòng)情況為_(kāi)_______________，最后停在刻度________________處。五、綜合應(yīng)用題。20.（6分）A~G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。已知A、C是無(wú)色液體，B、G、H是無(wú)色氣體，E在純凈的B中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，D在純凈的B中燃燒火星四射。（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①B+D→F________________。②A→B+C________________，該反應(yīng)類型是________________。（2）D、E在純凈的B中燃燒都要加少量的水。其中E在純凈的B中燃燒要加少量的水其目的是________________。五、（10分）計(jì)算題。21.某品牌鈣片的部分說(shuō)明書(shū)如圖1所示。為確定該鈣片中碳酸鈣的含量，課外活動(dòng)小組利用圖2所示的裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定實(shí)驗(yàn)前后裝置和藥品的總質(zhì)量，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如圖3。圖1圖2總質(zhì)量/g實(shí)驗(yàn)前364.4試驗(yàn)后360.0請(qǐng)計(jì)算：（1）碳酸鈣中鈣元素、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______________。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_______________g；（3）該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（提示：碳酸鈣和稀鹽酸的反應(yīng)化學(xué)方程式為）

九年級(jí)化學(xué)第二次月考答案一、選擇題12345678910DDBABCCACB1112131415ABADD二、填空題16.Ⅰ(1)He(2)（3）H2SO4（4）Al2O3（5）ⅡKOH黃色變?yōu)榘咨?7.（1）過(guò)濾煮沸法蒸餾法（2）氫元素和氧元素（3）B(4)AB(5)正極10 18.(1)錐形瓶 (2)AE 防止水到吸入熱的試管使其炸裂(3) 化合反應(yīng) 劇烈燃燒，火星四射，放出大量的，生成黑色固體；集氣瓶底沒(méi)有加水或細(xì)沙（4）A甲烷的密度比