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山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷(解析版)選擇題部分共40分一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求)1.(2分)如圖為殲15飛機(jī)從“山東艦”航母起飛時(shí)的照片。起飛時(shí),駕駛員認(rèn)為自己是靜止的,他所選的參照物是()A.遼闊的海面 B.自己駕駛的殲15飛機(jī) C.“山東艦”航母 D.航母上的工作人員2.(2分)小華同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)物理課本的長(zhǎng)度進(jìn)行了多次測(cè)量,得到的測(cè)量記錄分別是:25.82cm、25.81cm、25.72cm、25.83cm。則課本的長(zhǎng)度為()A.25.83cm B.25.82cm C.25.81cm D.25.80cm3.(2分)如圖所示是某路口監(jiān)控拍攝的俯視圖。根據(jù)圖片提供的信息,下列對(duì)貨車的長(zhǎng)度估測(cè)更接近實(shí)際的是()A.5m B.10m C.20m D.50m4.(2分)下列是課本插圖展示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中能夠探究聲音產(chǎn)生原因的是()A.圖甲:發(fā)聲的音叉接觸水面水花四濺 B.圖乙:聽(tīng)見(jiàn)放在水中的音樂(lè)芯片發(fā)出聲音 C.圖丙:罩內(nèi)空氣抽去一些后鈴聲變小 D.圖?。糊X輪齒數(shù)越多,紙片振動(dòng)頻率越高5.(2分)小芳家臨近鐵路,為了降低火車過(guò)往時(shí)對(duì)居民的干擾,小區(qū)內(nèi)的窗戶均使用雙層隔音玻璃,減弱噪聲的方法與之相同的是()A.摩托車上的消音器 B.路口的噪聲監(jiān)測(cè)儀 C.高架路上的隔音板 D.工廠里的降噪耳塞6.(2分)在醫(yī)院里,B超是最常見(jiàn)的影像診斷儀器之一。它的原理是利用超聲波通過(guò)人體時(shí),會(huì)在人體內(nèi)不同組織之間產(chǎn)生反射波()A.超聲波只能在固體和液體中傳播 B.超聲波在水中比空氣中傳播慢 C.超聲波的響度太小,人耳聽(tīng)不見(jiàn) D.超聲波也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的7.(2分)墨子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、教育家、科學(xué)家、軍事家。他創(chuàng)立了以幾何學(xué)、物理學(xué)為突出成就的一整套科學(xué)理論。早在二千多年前,《墨經(jīng)》中就記載了小孔成像的形成原因。圖中與小孔成像原理相同的是()A.日食現(xiàn)象 B.海市蜃樓 C.湖中倒影 D.空中彩虹8.(2分)如圖所示光路圖中,能正確表示岸上的人看到水中小魚(yú)的光路圖是()A. B. C. D.9.(2分)隱形眼鏡是一種直接貼在眼睛角膜表面的超薄鏡片,可隨眼球的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)。目前使用的軟質(zhì)隱形眼鏡由甲醛丙烯酸羥乙酯(HEMA)制成,物體在眼球內(nèi)成像的示意圖,則該人所患眼病及應(yīng)佩帶的這種隱形眼鏡鏡片邊緣的厚度分別為()A.近視眼,小于0.05mm B.遠(yuǎn)視眼,小于0.05mm C.近視眼,大于0.05mm D.遠(yuǎn)視眼,大于0.05mm10.(2分)小明利用如圖所示的裝置,探究平面鏡成像的特點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是()A.用玻璃板代替平面鏡,目的是為了使像更清晰 B.用相同的蠟燭,目的是研究像與物的大小關(guān)系 C.將蠟燭A靠近玻璃板時(shí),它所成的像將會(huì)變大 D.將光屏放到蠟燭B的位置,光屏能夠承接到像二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求)(多選)11.(4分)下列估測(cè)的數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是()A.學(xué)生使用的課桌高度大約為1m B.人正常呼吸一次的時(shí)間約為1s C.公交車行駛的平均速度約為6m/s D.一套眼保健操的時(shí)間大約是300s(多選)12.(4分)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A.太空中兩名宇航員不能直接對(duì)話,是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?B.“聞其聲知其人”主要是因?yàn)槊總€(gè)人說(shuō)話時(shí)的音調(diào)不同 C.受蝙蝠利用超聲波定位導(dǎo)航的啟示,科學(xué)家制成了聲吶 D.市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”,這是在噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)減弱噪聲(多選)13.(4分)在杭州亞運(yùn)會(huì)中蘊(yùn)含著很多物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.射擊項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員在瞄準(zhǔn)時(shí)“三點(diǎn)一線”應(yīng)用了光的直線傳播 B.接力比賽中,兩位奔跑的運(yùn)動(dòng)員保持相對(duì)靜止,交接棒容易成功 C.女子“50米自由泳”決賽中,運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)做的是變速直線運(yùn)動(dòng) D.乒乓球的臺(tái)面“呈暗色,無(wú)光澤”是為了反射光,減少光的吸收(多選)14.(4分)為便于測(cè)量或觀察現(xiàn)象,常會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)。下列采取的措施合理的是()A.在振動(dòng)的鼓面上放小紙屑,可以通過(guò)紙屑跳動(dòng)的高度反映鼓面振動(dòng)頻率的高低 B.用刻度尺測(cè)10個(gè)相同硬幣疊起來(lái)的總厚度,再除以10,求得一個(gè)硬幣的厚度 C.在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,用“F”光源代替蠟燭,便于比較像與物的左右位置關(guān)系 D.在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),最好在較明亮的環(huán)境中進(jìn)行,可以使成像更清晰(多選)15.(4分)凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,所以凸透鏡又叫做會(huì)聚透鏡。下列各圖是光通過(guò)透鏡前后的光路圖,據(jù)此判斷圖中的透鏡屬于凸透鏡的是()A. B. C. D.二、非選擇題部分共60分三、非選擇題(本大題共12小題,共60分)16.(4分)為了方便彼此間的交流,國(guó)際上建立了一套統(tǒng)一的計(jì)量單位體系,叫國(guó)際單位制。在國(guó)際單位制中(填寫(xiě)中文名稱)。如圖所示,物體的長(zhǎng)度是。17.(4分)2023年10月1日當(dāng)天,超過(guò)30萬(wàn)人齊聚天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升旗儀式,見(jiàn)證五星紅旗冉冉升起(選填“吸收”或“反射”)紅色的光;國(guó)歌聲是通過(guò)傳到現(xiàn)場(chǎng)30萬(wàn)觀眾的耳朵中。18.(4分)2023年9月23日,在杭州亞運(yùn)會(huì)的迎賓表演中,19位少年使用“水玉琮”敲擊出激揚(yáng)的鼓聲,擊鼓迎賓。鼓面上水花四濺,這是因?yàn)楣拿姘l(fā)出聲音;用不同大小的力在鼓面上敲打出水花,在呈現(xiàn)中國(guó)力量之美的同時(shí)(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)19.(4分)如圖所示,一只白鷺?biāo)铰舆^(guò)平靜的湖面,在水中形成了清晰的倒影。若以白鷺為參照物的;白鷺的倒影是由光的反射形成的(選填“實(shí)”或“虛”)像。20.(4分)如圖所示為無(wú)線投影儀,投影儀發(fā)射的多彩影像是由紅、綠、三種色光混合而成的,并在屏幕上發(fā)生(填“漫”或“鏡面”)反射,使全家人能在各個(gè)不同位置共同觀賞。21.(3分)一束光斜射到水面上的O點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置畫(huà)出反射光線和折射光線,并標(biāo)出折射角。22.(3分)請(qǐng)畫(huà)出物體AB在平面鏡MM'所成的像(保留作圖痕跡)。23.(3分)用激光測(cè)速儀測(cè)量從地球到月球的距離。激光的傳播速度為3×108m/s,在激光從地球發(fā)射到月球后再反射回地球的過(guò)程中,所需時(shí)間為2.56s24.(5分)中國(guó)高鐵以其高速、安全、舒適的性能逐漸改變著人們的出行和生活方式,大大提升了人民的幸福感。如圖是濟(jì)萊高鐵示意圖。濟(jì)萊高鐵線路總長(zhǎng)為115km,共設(shè)6個(gè)站,2022年12月30日正式運(yùn)行,列車從濟(jì)南至萊蕪最快運(yùn)行時(shí)間42分鐘。小明乘坐G5371次列車,9:11到達(dá)鋼城站。通過(guò)計(jì)算回答:(1)G5371次列車運(yùn)行的實(shí)際平均速度約為多少?(2)濟(jì)萊高鐵全線25座隧道,總長(zhǎng)約42km,若以設(shè)計(jì)行駛速度通過(guò)所有隧道25.(9分)放學(xué)回家的路上,小民發(fā)現(xiàn)騎自行車下坡時(shí),會(huì)越來(lái)越快。為了研究物體從斜面滑下時(shí)速度的變化,小車從斜面A處由靜止下滑,圖中的圓圈內(nèi)是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)。(1)實(shí)驗(yàn)中,除了電子停表外,小民還需要的測(cè)量工具是。(2)在實(shí)驗(yàn)前必須熟練使用測(cè)量?jī)x器,如果甲小車到達(dá)C點(diǎn)后還沒(méi)有及時(shí)停止計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)量的速度偏。(3)如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)計(jì)算出小車在BC段運(yùn)動(dòng)的平均速度vBC是m/s;根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知:小車沿斜面滑下的運(yùn)動(dòng)是(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。(4)完成實(shí)驗(yàn)后,小民在評(píng)估時(shí)意識(shí)到,小車下滑的時(shí)間不易測(cè)準(zhǔn)。因此在測(cè)量時(shí)。A.熟練使用電子停表B.適當(dāng)減小斜面的傾角C.適當(dāng)減小選定位置的間距D.用光電計(jì)時(shí)器代替電子停表26.(8分)在學(xué)習(xí)光的反射定律時(shí),老師的演示實(shí)驗(yàn)引起了同學(xué)們極大的興趣。如圖所示,將一個(gè)半球形的玻璃罩放置在水平桌面上,再把一只紅色和一只綠色激光筆分別安裝在半圓形滑軌上,使其可以在軌道上自由滑動(dòng)。點(diǎn)燃一支蚊香放在玻璃罩內(nèi),使光線垂直入射在小平面鏡上的O點(diǎn);再打開(kāi)綠色O激光筆,此時(shí)得到一條綠色反射光線。在此實(shí)驗(yàn)中:(1)讓玻璃罩內(nèi)充滿煙霧,目的是。(2)紅色激光束相當(dāng)于(選填“入射光線”“法線”或“反射光線”)。當(dāng)同學(xué)們從周圍不同方向觀察這三條光線時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)從某個(gè)方向看去它們是重合的。這說(shuō)明光反射時(shí),。(3)保持綠色入射光的方向不變,老師又打開(kāi)一支藍(lán)色激光筆,讓藍(lán)色激光逆著綠色反射光的方向入射到O點(diǎn),這說(shuō)明光反射時(shí),光路是可逆的。保持入射點(diǎn)不變,移動(dòng)綠色激光筆,發(fā)現(xiàn)綠色反射光與紅色激光的夾角(選填“增大”、“減小”或“不變”)。27.(9分)生活中的許多光學(xué)儀器上都使用了凸透鏡。在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了焦距均為10cm的凸透鏡和凹透鏡、光具座、蠟燭、光屏各一個(gè),火柴1盒。(1)小華在挑選透鏡時(shí),把兩個(gè)透鏡甲、乙分別正對(duì)太陽(yáng)光,在光屏上出現(xiàn)了如圖甲所示的光斑。你認(rèn)為他們應(yīng)該選擇(選填“A”或“B”)透鏡來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)小燕組裝實(shí)驗(yàn)器材,將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上如圖乙所示,要進(jìn)行下一步的實(shí)驗(yàn),只需適當(dāng)將即可(只調(diào)節(jié)一件器材)。(3)小燕將器材調(diào)節(jié)好后,不斷地改變蠟燭和透鏡之間的距離,并移動(dòng)光屏實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像的大小像的正倒像的虛實(shí)像距v/cm140①倒立實(shí)像13.3230縮小倒立實(shí)像15320等大倒立實(shí)像20415放大倒立實(shí)像30510光屏上沒(méi)有像68光屏上沒(méi)有像第1次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)物距等于40cm時(shí),表格中①應(yīng)填。利用該成像規(guī)律制成的光學(xué)儀器是(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)。(4)在探究時(shí),光屏上呈現(xiàn)了清晰倒立的像后,小燕用手緊貼透鏡,這時(shí)觀察到光屏上像發(fā)生的變化是。(5)經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后,小燕取下光屏,直接用眼睛通過(guò)透鏡進(jìn)行觀察,在不斷移動(dòng)蠟燭的過(guò)程中,小燕只看到了正立、放大的(選填“實(shí)”或“虛”)像,并沒(méi)有看到倒立的像,小燕百思不得其解,所以才看不到倒立的像。
參考答案與試題解析選擇題部分共40分一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求)1.(2分)如圖為殲15飛機(jī)從“山東艦”航母起飛時(shí)的照片。起飛時(shí),駕駛員認(rèn)為自己是靜止的,他所選的參照物是()A.遼闊的海面 B.自己駕駛的殲15飛機(jī) C.“山東艦”航母 D.航母上的工作人員【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的?!窘獯稹拷猓簹?5飛機(jī)從“山東艦”航母上起飛時(shí),飛機(jī)駕駛員和殲15飛機(jī)之間的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生改變、“山東艦”航母以及“山東艦”航母上的工作人員之間都有位置變化,也就是說(shuō)他以自己駕駛的殲15飛機(jī)為參照物。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論。2.(2分)小華同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)物理課本的長(zhǎng)度進(jìn)行了多次測(cè)量,得到的測(cè)量記錄分別是:25.82cm、25.81cm、25.72cm、25.83cm。則課本的長(zhǎng)度為()A.25.83cm B.25.82cm C.25.81cm D.25.80cm【分析】要先對(duì)所有數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷,把錯(cuò)誤數(shù)據(jù)刪除,減小長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)的誤差我們常采用取多次測(cè)量平均值的方法;在得出最后結(jié)果時(shí),要求保留小數(shù)的位數(shù)應(yīng)與原測(cè)量值相同,即仍要保留到分度值的下一位?!窘獯稹拷猓悍治鏊拇螠y(cè)量數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),25.72cm這個(gè)數(shù)據(jù)與其他三個(gè)相差太大;多次測(cè)量平均值的方法,在最后結(jié)果除不盡時(shí)采取四舍五入。則物理課本的長(zhǎng)==25.82cm,B正確。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】在求取長(zhǎng)度測(cè)量平均值時(shí)應(yīng)注意:最后的結(jié)果除不盡時(shí)要四舍五入;最終結(jié)果仍保留與原測(cè)量值相同的位數(shù),即分度值的下一位。3.(2分)如圖所示是某路口監(jiān)控拍攝的俯視圖。根據(jù)圖片提供的信息,下列對(duì)貨車的長(zhǎng)度估測(cè)更接近實(shí)際的是()A.5m B.10m C.20m D.50m【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)進(jìn)行分析。【解答】解:轎車的長(zhǎng)度約為5m,在圖中貨車的長(zhǎng)度約為圖中轎車長(zhǎng)度的4倍,故C正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查長(zhǎng)度的估測(cè),可以借用自己熟悉的長(zhǎng)度進(jìn)行對(duì)比來(lái)判斷自己不熟悉的物體的長(zhǎng)度。4.(2分)下列是課本插圖展示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中能夠探究聲音產(chǎn)生原因的是()A.圖甲:發(fā)聲的音叉接觸水面水花四濺 B.圖乙:聽(tīng)見(jiàn)放在水中的音樂(lè)芯片發(fā)出聲音 C.圖丙:罩內(nèi)空氣抽去一些后鈴聲變小 D.圖丁:齒輪齒數(shù)越多,紙片振動(dòng)頻率越高【分析】(1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;(2)聲音可以在液體中傳播;(3)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;(4)音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高?!窘獯稹拷猓篈、發(fā)聲的音叉接觸水面,說(shuō)明物體發(fā)聲時(shí)在振動(dòng);B、能聽(tīng)見(jiàn)水中音樂(lè)芯片發(fā)出的音樂(lè)聲,故B不符合題意;C、罩內(nèi)抽出一些空氣,說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì)D、齒輪齒數(shù)越多,頻率越高,故D不符合題意;故選:A。【點(diǎn)評(píng)】(1)掌握聲音的三個(gè)特性:音調(diào)、響度和音色,以及三個(gè)特性的影響因素。(2)掌握聲音的發(fā)生和傳播的條件。5.(2分)小芳家臨近鐵路,為了降低火車過(guò)往時(shí)對(duì)居民的干擾,小區(qū)內(nèi)的窗戶均使用雙層隔音玻璃,減弱噪聲的方法與之相同的是()A.摩托車上的消音器 B.路口的噪聲監(jiān)測(cè)儀 C.高架路上的隔音板 D.工廠里的降噪耳塞【分析】防治噪聲的途徑主要有:在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱。明確題干中是通過(guò)哪種方法來(lái)減弱噪聲的,再對(duì)照選項(xiàng)中提到的物理情景,即可得到答案?!窘獯稹拷猓盒^(qū)內(nèi)的窗戶均使用雙層隔音玻璃,這是傳播過(guò)程中減弱噪聲。A、摩托車的消聲器是在聲源處減弱噪聲;B、路口的噪聲監(jiān)測(cè)儀能夠檢測(cè)噪聲的等級(jí),故B不合題意;C、高架路上的隔音板是在傳播過(guò)程中減弱噪聲;D、工廠里的降噪耳塞是在人耳處減弱噪聲。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】減弱噪聲的方法有三種,關(guān)鍵是將具體的措施與方法對(duì)應(yīng)起來(lái),這是解決這類問(wèn)題的關(guān)鍵。6.(2分)在醫(yī)院里,B超是最常見(jiàn)的影像診斷儀器之一。它的原理是利用超聲波通過(guò)人體時(shí),會(huì)在人體內(nèi)不同組織之間產(chǎn)生反射波()A.超聲波只能在固體和液體中傳播 B.超聲波在水中比空氣中傳播慢 C.超聲波的響度太小,人耳聽(tīng)不見(jiàn) D.超聲波也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的【分析】頻率高于人的聽(tīng)覺(jué)上限(為20000Hz)的聲波,稱為超聲波.次聲波又稱亞聲波,它是一種頻率低于人的可聽(tīng)聲波頻率范圍的聲波.次聲波的頻率范圍為20Hz以下.(1)次聲波的傳播距離較遠(yuǎn).地震、臺(tái)風(fēng)、核爆炸、火箭起飛都能產(chǎn)生次聲波.(2)超聲波的波長(zhǎng)比可聞聲波波長(zhǎng)短得多,它基本上沿直線傳播.【解答】解:A、超聲波可以在固體,故A錯(cuò)誤;B、超聲波在水中比空氣中傳播快;C、超聲波的頻率高于20000Hz,故C錯(cuò)誤;D、超聲波也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查超聲波與次聲波相關(guān)知識(shí),屬于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。7.(2分)墨子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、教育家、科學(xué)家、軍事家。他創(chuàng)立了以幾何學(xué)、物理學(xué)為突出成就的一整套科學(xué)理論。早在二千多年前,《墨經(jīng)》中就記載了小孔成像的形成原因。圖中與小孔成像原理相同的是()A.日食現(xiàn)象 B.海市蜃樓 C.湖中倒影 D.空中彩虹【分析】(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的?!窘獯稹拷猓盒】壮上袷怯晒庋刂本€傳播形成的。A、日食的形成,故A正確;B、海市蜃樓屬于光的折射現(xiàn)象;C、湖中倒影是平面鏡成像,故C錯(cuò)誤;D、雨后天空出現(xiàn)彩虹,被分解為絢麗的七色光,屬于光的折射。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】此題是光現(xiàn)象中的綜合題,涉及到光的反射、直線傳播等,分析時(shí)要分清選項(xiàng)是哪類光選項(xiàng),并深究其成因,就可解答。8.(2分)如圖所示光路圖中,能正確表示岸上的人看到水中小魚(yú)的光路圖是()A. B. C. D.【分析】魚(yú)反射的光由水中斜射入空氣時(shí),在水面處發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線遠(yuǎn)離法線,折射光線進(jìn)入人眼,人逆著折射光線看到的是魚(yú)變淺了的魚(yú)的虛像?!窘獯稹拷猓篈B、人在岸上看到水中的魚(yú),故AB錯(cuò)誤;CD、光由水中斜射入空氣中時(shí),故C錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了光折射的光路圖,知道看水中魚(yú)時(shí),光的傳播方向,折射角與入射角的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。9.(2分)隱形眼鏡是一種直接貼在眼睛角膜表面的超薄鏡片,可隨眼球的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)。目前使用的軟質(zhì)隱形眼鏡由甲醛丙烯酸羥乙酯(HEMA)制成,物體在眼球內(nèi)成像的示意圖,則該人所患眼病及應(yīng)佩帶的這種隱形眼鏡鏡片邊緣的厚度分別為()A.近視眼,小于0.05mm B.遠(yuǎn)視眼,小于0.05mm C.近視眼,大于0.05mm D.遠(yuǎn)視眼,大于0.05mm【分析】解答本題需掌握:近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng),像呈在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)配戴凹透鏡矯正;知道凹透鏡的形狀特點(diǎn)是中間薄邊緣厚?!窘獯稹拷猓河深}干中的圖可知:像呈在視網(wǎng)膜的前方,所以該人患的是近視眼;近視眼是晶狀體曲度變大,會(huì)聚能力增強(qiáng),應(yīng)配戴凹透鏡;凹透鏡的特點(diǎn)是中間薄邊緣厚,所以眼睛鏡片的邊緣厚度大于0.05mm;故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因,以及矯正方法的理解和掌握,是中考的熱點(diǎn)。10.(2分)小明利用如圖所示的裝置,探究平面鏡成像的特點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是()A.用玻璃板代替平面鏡,目的是為了使像更清晰 B.用相同的蠟燭,目的是研究像與物的大小關(guān)系 C.將蠟燭A靠近玻璃板時(shí),它所成的像將會(huì)變大 D.將光屏放到蠟燭B的位置,光屏能夠承接到像【分析】(1)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的像另一個(gè)物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系;(2)選擇大小相等的蠟燭便于比較像與物的大小關(guān)系;(3)平面鏡所成的像與物體大小相等;(4)虛像不會(huì)出現(xiàn)在光屏上?!窘獯稹拷猓篈、用透明的玻璃板代替平面鏡,同時(shí)還能看到蠟燭B,故A錯(cuò)誤;B、選擇大小相同的蠟燭A、B,故B正確;C、平面鏡所成的像與物體大小相等,它所成的像大小不變;D、因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像,所以移去蠟燭B,光屏不能接收到的燭焰的像,故D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個(gè)熱點(diǎn),本題圍繞這個(gè)探究過(guò)程可能遇到的問(wèn)題,解決辦法,合理的思考和解釋來(lái)考查同學(xué)的。二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求)(多選)11.(4分)下列估測(cè)的數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是()A.學(xué)生使用的課桌高度大約為1m B.人正常呼吸一次的時(shí)間約為1s C.公交車行駛的平均速度約為6m/s D.一套眼保健操的時(shí)間大約是300s【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的數(shù)據(jù),可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案?!窘獯稹拷猓篈.學(xué)生使用的課桌高度大約為80cm=0.8m,故A不符合實(shí)際;B.人正常呼吸一次的時(shí)間約為6s,故B不符合實(shí)際;C.公交車行駛的平均速度約為6m/s,故C符合實(shí)際;D.一套眼保健操的時(shí)間大約是5min=300s,故D符合實(shí)際。故選:CD?!军c(diǎn)評(píng)】對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長(zhǎng)度、時(shí)間等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè),是初中學(xué)生需要掌握的一種基本能力,平時(shí)注意觀察,結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力。(多選)12.(4分)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A.太空中兩名宇航員不能直接對(duì)話,是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?B.“聞其聲知其人”主要是因?yàn)槊總€(gè)人說(shuō)話時(shí)的音調(diào)不同 C.受蝙蝠利用超聲波定位導(dǎo)航的啟示,科學(xué)家制成了聲吶 D.市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”,這是在噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)減弱噪聲【分析】(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,不能在真空中傳播;(2)音色指聲音的特色,不同發(fā)聲體的音色不同;(3)聲吶是利用超聲波能傳遞信息來(lái)定位的;(4)減弱噪聲的三個(gè)途徑:在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱?!窘獯稹拷猓篈、兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話,只能通過(guò)無(wú)線電交談;B、“聞其聲,是因?yàn)椴煌娜擞捎诼晭У臉?gòu)造差異、響度相同。所以對(duì)熟悉的人,是因?yàn)檎f(shuō)話的人的音色不同;C、受蝙蝠利用超聲波定位導(dǎo)航的啟示,故C正確;D、市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”,故D正確。故選:ACD。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播的相關(guān)知識(shí),都是和生活聯(lián)系比較密切的內(nèi)容,平時(shí)學(xué)習(xí)中多觀察和思考,注重理論聯(lián)系生活。(多選)13.(4分)在杭州亞運(yùn)會(huì)中蘊(yùn)含著很多物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.射擊項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員在瞄準(zhǔn)時(shí)“三點(diǎn)一線”應(yīng)用了光的直線傳播 B.接力比賽中,兩位奔跑的運(yùn)動(dòng)員保持相對(duì)靜止,交接棒容易成功 C.女子“50米自由泳”決賽中,運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)做的是變速直線運(yùn)動(dòng) D.乒乓球的臺(tái)面“呈暗色,無(wú)光澤”是為了反射光,減少光的吸收【分析】(1)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;(2)物體相對(duì)于參照物,位置沒(méi)有變化,則物體是靜止的;(3)變速直線運(yùn)動(dòng)是指物體運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化的運(yùn)動(dòng);(4)不透明物體的顏色由物體反射的色光決定的,白色反射所有的色光,黑色吸收所有的色光?!窘獯稹拷猓篈、射擊瞄準(zhǔn)時(shí)“三點(diǎn)成一線”,故A正確;B、接力比賽中,兩運(yùn)動(dòng)員之間的距離不變,故B正確;C、女子“50米自由泳”決賽中,做的是變速直線運(yùn)動(dòng);D、乒乓球的臺(tái)面“呈暗色,減小光的反射。故選:ABC?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了的知識(shí)點(diǎn)較多,都屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查,難度不大。(多選)14.(4分)為便于測(cè)量或觀察現(xiàn)象,常會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)。下列采取的措施合理的是()A.在振動(dòng)的鼓面上放小紙屑,可以通過(guò)紙屑跳動(dòng)的高度反映鼓面振動(dòng)頻率的高低 B.用刻度尺測(cè)10個(gè)相同硬幣疊起來(lái)的總厚度,再除以10,求得一個(gè)硬幣的厚度 C.在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,用“F”光源代替蠟燭,便于比較像與物的左右位置關(guān)系 D.在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),最好在較明亮的環(huán)境中進(jìn)行,可以使成像更清晰【分析】(1)聲音的產(chǎn)生靠物體的振動(dòng),物體的振動(dòng)可借助其它物體(如紙屑)的跳動(dòng)來(lái)體現(xiàn),這是一種轉(zhuǎn)換的思想;(2)當(dāng)一個(gè)物體的長(zhǎng)度太小無(wú)法測(cè)量時(shí),可以測(cè)量n個(gè)相同物體的長(zhǎng)度后除以n得一個(gè)物體的長(zhǎng)度;(3)凸透鏡成像時(shí),像和物體左右相反;(4)當(dāng)實(shí)驗(yàn)環(huán)境光線較暗時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象會(huì)更加明顯。【解答】解:A、敲擊鼓面,通過(guò)紙屑跳動(dòng)高度反映鼓面的振幅大小;B、用刻度尺測(cè)量硬幣的厚度時(shí)采用的是累積法,再除以10,故B符合題意;C、在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,用“F”光源代替蠟燭,故C符合題意;D、因蠟燭是點(diǎn)燃的,能保證實(shí)驗(yàn)效果。故選:BC。【點(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法考查了多方面的知識(shí),需要同學(xué)逐項(xiàng)分析,判斷正誤。(多選)15.(4分)凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,所以凸透鏡又叫做會(huì)聚透鏡。下列各圖是光通過(guò)透鏡前后的光路圖,據(jù)此判斷圖中的透鏡屬于凸透鏡的是()A. B. C. D.【分析】凸透鏡能使光線會(huì)聚,凹透鏡能使光線發(fā)散;通過(guò)圖中光線的折射情況來(lái)確定是什么透鏡?!窘獯稹拷猓篈、據(jù)圖可知,經(jīng)過(guò)透鏡后會(huì)聚,所以是凸透鏡;B、據(jù)圖可知,經(jīng)過(guò)透鏡后與原來(lái)光線相比會(huì)聚,所以是凸透鏡;C、據(jù)圖可知,經(jīng)過(guò)透鏡后與原來(lái)光線相比發(fā)散,所以是凹透鏡;D、據(jù)圖可知,經(jīng)過(guò)透鏡后與原來(lái)光線相比會(huì)聚,所以是凸透鏡;故選:ABD。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了凸透鏡、凹透鏡對(duì)光線的作用,解題的關(guān)鍵是先確定光線經(jīng)透鏡之后發(fā)生了什么變化,再確定透鏡的類型。二、非選擇題部分共60分三、非選擇題(本大題共12小題,共60分)16.(4分)為了方便彼此間的交流,國(guó)際上建立了一套統(tǒng)一的計(jì)量單位體系,叫國(guó)際單位制。在國(guó)際單位制中秒(填寫(xiě)中文名稱)。如圖所示,物體的長(zhǎng)度是1.85cm?!痉治觥吭趪?guó)際單位制中,時(shí)間的基本單位是秒,符號(hào)是s。長(zhǎng)度的測(cè)量要估讀到分度值的下一位?!窘獯稹拷猓涸趪?guó)際單位制中,時(shí)間的基本單位是秒。該刻度尺的分度值是1mm。該物體的長(zhǎng)度為3.85cm﹣5.00cm=1.85cm。故答案為:秒;1.85cm?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查時(shí)間的單位、長(zhǎng)度的測(cè)量,要學(xué)會(huì)正確使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度。17.(4分)2023年10月1日當(dāng)天,超過(guò)30萬(wàn)人齊聚天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升旗儀式,見(jiàn)證五星紅旗冉冉升起反射(選填“吸收”或“反射”)紅色的光;國(guó)歌聲是通過(guò)空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)30萬(wàn)觀眾的耳朵中?!痉治觥浚?)不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;(2)聲音的傳播需要介質(zhì),一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)?!窘獯稹拷猓杭t旗只能反射紅光,吸收其它色光;國(guó)歌聲是通過(guò)空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)30萬(wàn)觀眾的耳朵中的。故答案為:反射;空氣。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物體的顏色和聲音的傳播條件等知識(shí)的了解和掌握,比較簡(jiǎn)單。18.(4分)2023年9月23日,在杭州亞運(yùn)會(huì)的迎賓表演中,19位少年使用“水玉琮”敲擊出激揚(yáng)的鼓聲,擊鼓迎賓。鼓面上水花四濺,這是因?yàn)楣拿嬲駝?dòng)發(fā)出聲音;用不同大小的力在鼓面上敲打出水花,在呈現(xiàn)中國(guó)力量之美的同時(shí)響度(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)【分析】聲音是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音的強(qiáng)弱叫響度,響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān):振幅越大,響度越大?!窘獯稹拷猓汗拿嫔纤ㄋ臑R,這是因?yàn)楣拿嬲駝?dòng)發(fā)出聲音;用不同大小的力在鼓面上,改變了鼓聲的響度。故答案為:振動(dòng);響度?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查聲音的產(chǎn)生和響度與振幅的關(guān)系,難度不大。19.(4分)如圖所示,一只白鷺?biāo)铰舆^(guò)平靜的湖面,在水中形成了清晰的倒影。若以白鷺為參照物靜止的;白鷺的倒影是由光的反射形成的虛(選填“實(shí)”或“虛”)像。【分析】在研究物體的運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí),要看物體的位置相對(duì)于參照物是否發(fā)生改變,若改變,則是運(yùn)動(dòng)的,若不改變,則是靜止的;平面鏡成虛像?!窘獯稹拷猓河深}意知,一只白鷺正平行于水面飛行,它在水中的倒影相對(duì)于白鷺的位置沒(méi)有改變;平面鏡成虛像。故答案為:靜止;虛。【點(diǎn)評(píng)】判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,主要取決于所選的參照物,參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)情況可能不同,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。20.(4分)如圖所示為無(wú)線投影儀,投影儀發(fā)射的多彩影像是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的,并在屏幕上發(fā)生漫(填“漫”或“鏡面”)反射,使全家人能在各個(gè)不同位置共同觀賞?!痉治觥浚?)紅、綠、藍(lán)三種色光叫色光三原色;(2)光線照到粗糙不平的物體表面,物體表面發(fā)生反射,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射?!窘獯稹拷猓海?)投影儀發(fā)射的多彩影像畫(huà)面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色光合成的;(2)屏幕用表面粗糙的白布做成,能使射向屏幕的光發(fā)生漫反射,能使各個(gè)方向的同學(xué)都能看到屏幕上的像。故答案為:藍(lán);漫?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了光的三原色和漫反射等知識(shí),聯(lián)系生活實(shí)際會(huì)應(yīng)用,會(huì)解釋。21.(3分)一束光斜射到水面上的O點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置畫(huà)出反射光線和折射光線,并標(biāo)出折射角?!痉治觥肯冗^(guò)入射點(diǎn)作出法線,然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi),并且入射角等于反射角,畫(huà)出反射光線;根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi),折射角小于入射角,確定折射光線的方向?!窘獯稹拷猓哼^(guò)入射點(diǎn)O作垂直于界面的法線,根據(jù)入射角等于反射角畫(huà)出反射光線,如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】本題考查反射定律和折射定律的應(yīng)用情況,注意真實(shí)光線為實(shí)線,法線為虛線,是一道基礎(chǔ)題。22.(3分)請(qǐng)畫(huà)出物體AB在平面鏡MM'所成的像(保留作圖痕跡)?!痉治觥科矫骁R成像的特點(diǎn)是:像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,可以先作出物體端點(diǎn)AB的像點(diǎn)A′、B′,連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像。【解答】解:先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′,用虛線連接A′,如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】作物體在平面鏡中所成的像,常用方法是:作出端點(diǎn)(或關(guān)鍵點(diǎn))的像點(diǎn),用虛線連接像點(diǎn)得到物體的像。23.(3分)用激光測(cè)速儀測(cè)量從地球到月球的距離。激光的傳播速度為3×108m/s,在激光從地球發(fā)射到月球后再反射回地球的過(guò)程中,所需時(shí)間為2.56s【分析】在激光從地球發(fā)射到月球后再反射回地球的過(guò)程中,所需時(shí)間為2.56s,所以激光從地球傳到月球的時(shí)間為1.28s,用公式s=vt算出地球到月球的距離s?!窘獯稹拷猓汗鈴牡厍虻皆虑蛩玫臅r(shí)間為t=s=3.28s地球到月球的距離:據(jù)v=得:s=vt=3×108m/s×7.28s=3.84×108m答:地球到月球的距離為4.84×108m?!军c(diǎn)評(píng)】這種題的做法較多,也可用光速乘以總時(shí)間算出激光從發(fā)出到回到地球的總路程,再除以2即可得到地球到月球的距離。24.(5分)中國(guó)高鐵以其高速、安全、舒適的性能逐漸改變著人們的出行和生活方式,大大提升了人民的幸福感。如圖是濟(jì)萊高鐵示意圖。濟(jì)萊高鐵線路總長(zhǎng)為115km,共設(shè)6個(gè)站,2022年12月30日正式運(yùn)行,列車從濟(jì)南至萊蕪最快運(yùn)行時(shí)間42分鐘。小明乘坐G5371次列車,9:11到達(dá)鋼城站。通過(guò)計(jì)算回答:(1)G5371次列車運(yùn)行的實(shí)際平均速度約為多少?(2)濟(jì)萊高鐵全線25座隧道,總長(zhǎng)約42km,若以設(shè)計(jì)行駛速度通過(guò)所有隧道【分析】(1)用到站時(shí)間減去出發(fā)時(shí)間得到列車運(yùn)行的時(shí)間,路程已知,利用速度公式得到列車的實(shí)際速度;(2)速度和路程已知,利用速度公式得到列車穿過(guò)隧道的總時(shí)間?!窘獯稹拷猓海?)列車運(yùn)行時(shí)間t1=9:11﹣4:08=1h3min=7.05h,G5371次列車運(yùn)行的實(shí)際平均速度v1=≈110km/h。(2)若以設(shè)計(jì)行駛速度通過(guò)所有隧道,則穿過(guò)隧道的總時(shí)間t2==0.12h。答:(1)G5371次列車運(yùn)行的平均速度約為110km/h;(2)列車穿過(guò)隧道的總時(shí)間大約是8.12h?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查速度公式的應(yīng)用,屬于常規(guī)題,難度中等。25.(9分)放學(xué)回家的路上,小民發(fā)現(xiàn)騎自行車下坡時(shí),會(huì)越來(lái)越快。為了研究物體從斜面滑下時(shí)速度的變化,小車從斜面A處由靜止下滑,圖中的圓圈內(nèi)是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)。(1)實(shí)驗(yàn)中,除了電子停表外,小民還需要的測(cè)量工具是刻度尺。(2)在實(shí)驗(yàn)前必須熟練使用測(cè)量?jī)x器,如果甲小車到達(dá)C點(diǎn)后還沒(méi)有及時(shí)停止計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)量的速度偏小。(3)如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)計(jì)算出小車在BC段運(yùn)動(dòng)的平均速度vBC是0.4m/s;根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知:小車沿斜面滑下的運(yùn)動(dòng)是變速(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。(4)完成實(shí)驗(yàn)后,小民在評(píng)估時(shí)意識(shí)到,小車下滑的時(shí)間不易測(cè)準(zhǔn)。因此在測(cè)量時(shí)ABD。A.熟練使用電子停表B.適當(dāng)減小斜面的傾角C.適當(dāng)減小選定位置的間距D.用光電計(jì)時(shí)器代替電子停表【分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析需要的測(cè)量工具;(2)如果小車過(guò)了C點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),會(huì)使所測(cè)時(shí)間偏大,根據(jù)速度公式可知,測(cè)量的速度會(huì)偏??;(3)由圖可以直接讀出AB段的路程;由圖讀出BC、AC段的路程和所用的時(shí)間,利用v=可以計(jì)算出BC、AC段的平均速度;通過(guò)比較兩個(gè)速度的大小關(guān)系,可以知道小車的運(yùn)動(dòng)情況;(4)為了減小時(shí)間測(cè)量誤差,可以讓小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)一些或者選擇更精密的測(cè)量工具?!窘獯稹拷猓海?)研究物體從斜面上滑下時(shí)速度的變化,需要用電子停表測(cè)物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;(2)如果小車過(guò)了C點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),會(huì)使所測(cè)時(shí)間偏大,測(cè)量的速度會(huì)偏?。唬?)由圖可知,刻度尺的分度值是1cmAB=40.0cm;在BC段運(yùn)動(dòng)的路程:sBC=40.3cm=0.4m,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間:tBC=8s,在BC段運(yùn)動(dòng)的平均速度為:vBC===0.4m/s;在AC段運(yùn)動(dòng)的路程:sAC=80.3cm=0.8m,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間:tAC=7s,在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度為:vBC==≈0.27m/s;由于vBC>vAC,所以可以知道小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過(guò)程中做變速直線運(yùn)動(dòng);(4)A、熟練使用電子停表,可以減小時(shí)間測(cè)量誤差;B、適當(dāng)減小斜面的傾角,可以減小時(shí)間誤差;C、減少間距導(dǎo)致時(shí)間變短,故C錯(cuò)誤;D、用更精密的計(jì)時(shí)設(shè)備代替電子停表,可以減小時(shí)間誤差。故選:ABD。故答案為:(1)刻度尺;(2)??;(3)0.3;(4)ABD?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了小車的速度測(cè)量實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)器材選取、實(shí)驗(yàn)操作、出現(xiàn)問(wèn)題后的分析論證等,考點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng)。26.(8分)在學(xué)習(xí)光的反射定律時(shí),老師的演示實(shí)驗(yàn)引起了同學(xué)們極大的興趣。如圖所示,將一個(gè)半球形的玻璃罩放置在水平桌面上,再把一只紅色和一只綠色激光筆分別安裝在半圓形滑軌上,使其可以在軌道上自由滑動(dòng)。點(diǎn)燃一支蚊香放在玻璃罩內(nèi),使光線垂直入射在小平面鏡上的O點(diǎn);再打開(kāi)綠色O激光筆,此時(shí)得到一條綠色反射光線。在此實(shí)驗(yàn)中:(1)讓玻璃罩內(nèi)充滿煙霧,目的是顯示光的傳播路徑。(2)紅色激光束相當(dāng)于法線(選填“入射光線”“法線”或“反射光線”)。當(dāng)同學(xué)們從周圍不同方向觀察這三條光線時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)從某個(gè)方向看去它們是重合的。這說(shuō)明光反射時(shí),反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。(3)保持綠色入射光的方向不變,老師又打開(kāi)一支藍(lán)色激光筆,讓藍(lán)色激光逆著綠色反射光的方向入射到O點(diǎn)藍(lán)色反射光與綠色入射光重合,這說(shuō)明光反射時(shí),光路是可逆的。保持入射
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